某校开展光影流年电影主题周活动

⑴ 大学看电影活动策划书

工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是我为大家整理的大学看电影活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学看电影活动策划书1

为了营造良好的校园文化氛围，为了提高大学生的艺术气质，为了促进高校之间的交流与合作，武汉科技大学电影协会联合湖北中医学院电影协会、中南民族大学工商学院电影协会推出此次黄家湖大学生电影艺术节。此次电影节以感受电影，享受生活为主题，以引导大学生学会欣赏电影为目的。

一、活动主题 ：感受电影，享受生活。

二、活动对象 ：

武汉科技大学、湖北中医学院、中南民族大学工商学院全体学生。

三、活动时间 ：4月4号————4月26号

四、主办单位 ：

武汉科技大学黄家湖电影协会。

协办单位 ：

湖北中医学院电影协会、中南民族大学工商学院电影协会。

五、活动宣传 ：

活动将以拉横幅的方式以及宣传板、宣传海报的方式进行宣传。

六、活动流程

1、前期宣传阶段

我们将在校园内拉横幅，用宣传板表达出我们的电影节主题。

2、开幕式阶段

为了给那些热爱艺术的同学展示自我的机会，为了丰富同学们的课余生活，我们将举行黄家湖大学生电影艺术节开幕式。

（1）活动时间：4月4号晚七点

（2）活动地点：青春驿站综艺厅

（3）出席人员：理学院团委书记张连华、校团委老师杨云、电影协会全体成员、湖北中医学院代表团、中南民族大学工商学院代表团等。

（4）准备阶段：我们武汉科技大学将准备六个节目，湖北中医学院和中南民族大学工商学院将各出两个节目。我们的六个节目将分别邀请笛箫协会、吉他协会、音乐风暴俱乐部、京韵社等协会，还会将机会留给那些愿意为电影节出力的集体或个人。

3、电影节活动

为了加深广大学生对电影的理解，为了扩大同学们的知识面，在电影节中我们将会以评析电影的方式进行活动。每周六晚上我们将在三个大学交换活动场地进行自己的精品活动。我们武汉科技大学将评析《辛德勒名单》、《泰坦尼克号》、《霸王别姬》、《罗马假日》、《喋血双雄》等经典电影，相信我们能够给同学们带来不同凡响的艺术大餐。

（1）活动时间：4月4号4月26号之间的每个周六晚上

（2）活动地点：武汉科技大学理学院22101湖北中医学院中南民族大学工商学院

（3）活动参与人员：电影协会会长、秘书部和影评部所有成员。

4、电影配音大赛

为了丰富大学生的课余生活，我们退出一次校级比赛电影配音大赛。

（1）活动形式：

选手们根据自己的爱好选择一部电影并从中节选出一段2—3分钟的片段。模仿电影中的声音细节，在电影无声播放的时候现场进行配音。

（2）活动时间：

4月14号报名4月23号晚初赛

4月26号晚决赛

（3）参赛人员：各学院两支代表队。

（4）参赛奖品：我们将对那些表现优秀的团队颁发有校社联章印的证书。

感谢理学院张连华老师对本次电影节提出的意见和建议。祝首届黄家湖大学生电影艺术节圆满成功。

大学看电影活动策划书2

一、活动简介

为了丰富校园文化生活，让更多喜欢电影的人更深入地领略电影的魅力，外国语学院学生会将举办第一届大学生电影节。本届电影节将以“魅力电影，美丽人生”为主题。一方面，我们将致力于推动电影知识在大学生中的普及，激发广大学生对国内外电影的关注，提高大学生策划和组织大型活动能力，同时对紧张的大学生活起到一个调节、放松的作用。

活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。高参与率及品牌式的效果将扩大团委及社联在学生中的影响力和知名度。

二、活动时间及相关单位

活动时间：11月21日至11月29日

主办单位：上海第二工业大学团委

承办单位：上海第二工业大学外国语学院

协办单位：外国语学院学生会好来屋电影社

活动对象：全校师生

三、活动主题及内容：

首届电影节形式主要分为：魅力电影展映，魅力电影海报巡展，魅力口号征集大赛，魅力电影影评征集、魅力电影星秀大赛，魅力颁奖闭幕式等

1．ING—电影节开幕式暨全校签名活动。

2．约会电影—经典电影每日播映。开设3个电影放映厅，以求本次电影节获得最大受众的参与学生，加深电影对学生人文素养的影响。

3．语影随行—电影节口号及影评征集活动。举办一次以电影为主题的有奖征集，并将优秀作品刊登在校刊《飞》、网站以及相关报纸上。

4．时光倒影—精美电影海报巡展。联系海报供应商，并达成合作意向，以赞助或批量购买的形式获得展出的海报，在东食堂门口和图文信息中心做3天的展示。

5．花样年华—电影星秀大赛。借鉴旅游形象大使的比赛形式，以围绕电影为主题设计的比赛内容，比赛内容包括电影主题曲演唱、电影配音、电影知识竞猜、个人才艺。

6．午夜魅影—电影节闭幕晚会。内容包括“星秀大赛”获奖选手的才艺表演、电影海报拍卖、电影竞猜、舞蹈表演等

四、活动具体安排

1．筹备工作阶段（10月中旬至11月中旬）：

宣传推广工作：总负责人：印宏艺

第一阶段：前期宣传

1、宣传途径

传单（1500份）、海报（10张）、网站及BBS（两个热门版块）、横幅（三条）、校园广播、食堂滚动屏幕

2、具体宣传安排

传单：

活动前2天在校园内人口密集处及每栋寝室楼口分发传单1000份，向广大同学宣传本次活动的基本情况。活动的当天第二次分发传单，继续造势。传单必须提前一周准备好，确保文字版面无误，同时安排人手准备分发。

网站及BBS：

电影节开幕前1周在校园网和论坛上发文宣传，分两个版块分别进行，介绍这次活动的总体情况。发文时间校园网定为星期一，论坛定为星期四，不得有误。

校园广播：

在校广播台对本次活动进行大力宣传。电影节开幕前1周做一次关于电影节的专题节目，介绍电影节的内容和时间安排，为本次活动预热。

横幅：

在学校主干道悬挂三条横幅，一条位于东食堂桥头，一条位于图文信息中心门口，一条位于5号楼大厅门口。悬挂时间为电影节开幕前1周。

海报：

在东食堂海报栏、5号楼大厅、图文中心大厅、体育馆门口等地张贴海报，张贴时间为电影节开幕前1周。

第二阶段：现场宣传总负责人：刘瓯铭

1、开幕式：介绍本次活动情况。并请秘书处干部进行采访报道，写成新闻稿，第2天发布于学生工作动态及团委网站上。

2、活动过程：及时播报活动进展情况，通过张贴相关活动海报和制作黑板加大宣传，在校园BBS上开设专门版块及时对活动进行报道，由专人负责活动过程中及时向校广播台以及BBS专栏发送新闻稿。

3、闭幕式：闭幕式及庆功宴。请秘书处干部进行采访报道，形成新闻稿，第2天发布于学生工作动态及团委网站上。

第三阶段：后期宣传（活动结束后一天）总负责人：王春宏

1、写好活动总结报道，发布于学生工作动态及团委网站上（具体内容同上）

2、整理文章与照片，制作海报以及展板进行为期1周的成果展示

3、网站信息更新

宣传物质准备工作：

横幅3条，海报10张，传单1500张

2．活动进行阶段（11月21日—11月29日）总负责人：刘瓯铭

○ING—电影节开幕式

时间：11月21日星期二中午12点

地点：东食堂门口

工作人员：主持人1名，礼仪2名、现场控制及应急人员共6名

11：30工作人员布置场地测试音像、麦克风等设备、布置桌子、嘉宾牌、维持现场秩序、播放音乐

11：50主持人暖场

12：00开幕式开始主持人介绍活动内容

12：05外国语领导讲话

12：10赞助商领导讲话

12：15团委领导宣布电影节开幕，拉礼炮，放气球

12：15现场签名开始

全体工作人员就位，签名同时进行宣传工作，介绍电影节活动，不了解的可以派发传单

12：45开幕式结束，要归还的物品归还到位后报告给总负责人，由总负责人登记，其余人员收拾现场

物质准备工作：

传单500张、桌子2张、氢气球2个、横幅2条、拉礼炮8个、音响一套、麦克风2个、长拖线板2个、签名笔5支、音乐CD1张

○约会电影—经典电影放映

时间：11月21日18：00（首映场）经典回眸

11月22日18：00动作剧情

11月23日18：00情感专场

11月27日18：00惊魂之夜

11月28日18：00动画天堂

11月29日下午1：00奥斯卡会场

（结束时间根据影片时长而定）

地点：图文中心105室（主会场）7100教室7300教室

工作人员：现场人员共9名，分3组，每组负责人1名

17：00工作人员入场调试电脑仪器

17：30观众入场，播放电影预告片

18：00播放影片

电影播放结束后收拾场地，全体工作人员把要归还的物品归还到位后报告给总负责人，由总负责人登记，其余人员收拾会场

物质准备工作：

影片DVD、音乐CD、多媒体设备

○时光倒影—电影海报巡展

第一波时间：11月22日中午11点

地点：东食堂门口、图文信息中心1楼

第二波时间：11月28日中午11点

地点：东食堂门口、图文信息中心1楼

工作人员：现场人员共5名，总负责人1名

物质准备工作：

大型海报架1个、小型海报架10个、海报50张

○花样年华—电影星秀大赛

时间：11月22日星期三下午1：30

地点：图文中心105室

工作人员：现场控制及应急人员5名、主持人1名

12：00工作人员布置场地测试音像、麦克风等设备、布置桌子、嘉宾牌

13：00参赛选手及观众入场

13：30比赛开始

活动结束后收拾场地，全体工作人员把要归还的物品归还到位后报告给总负责人，由总负责人登记，其余人员收拾会场

物质准备工作：

笔记本电脑1台、移动U盘2只、相关PPT文件、电影片断DVD、舞台布置宣传字、彩带、饮水机、一次性塑料杯、音乐CD、奖品

○语影随行—电影节口号及影评征集活动

在电影放映前2周至开幕的第一周星期五内征集优秀作品（宣传方式见前期宣传），参与方式为短信报名和网络报名。由团委老师及社联负责人及社团负责人担任评委组成员。设优秀口号奖1名、优秀影评奖2名。口号将作为此次电影节的宣传口号，影评将发布于校刊、网站以及有关报纸上。

工作人员：设联系收集人2名负责人1名

○午夜魅影—电影之夜闭幕式

时间：11月29日晚6点

地点：2400

工作人员：现场工作人员5名主持人1名，内场负责人1名，后台负责人1名

16：45工作人员布置场地

17：20观众入场，播放电影音乐

17：40分主持人第一次暖场

17：50分主持人第二次暖场

18：00晚会开始

收拾场地，全体工作人员把要归还的物品归还到位后报告给总负责人，由总负责人登记，其余人员收拾会场

物质准备工作：

舞台布置宣传字、彩带、饮水机、一次性塑料杯、音乐CD、海报架5个、海报10张

五、可行性分析；困难预计和解决

1．可行性

a．组织力量和对象

活动面对主要是学生和社团，而“好来屋电影社”是二工大唯一稳定上升的电影社团，有相对稳定的号召群体和比较成熟的组织力量。

b．活动内容和意义

活动有关师生们都熟悉且感兴趣的电影，而且穿插活动的是大家喜闻乐见的形式，适合各个年级的同学。不仅扩大了活动本身的知名度，也扩大了二工大团委及社团本身的影响力，便于更好的发挥作为学生领导组织的作用。

c．活动预计参加群体人数

参赛者约100人，观众约20xx人次，

2．预计困难和解决

a．由于学习比较忙，可能同学获得电影节的信息不够及时。这个活动是具有相当创新性及差异化的活动。它的本身性质可以决定的受众群数量之大是其他活动无可比拟的。宣传时应该大力着重在活动的轻松趣味性及高参与率等方面，以互动性吸引同学。

b．场地和天气问题。大部分活动在室内进行，开幕式和海报展为室外，如遇下雨都转为图文中心底楼。室外得海报展出以派专人看守。

c．确定时间和学校活动无冲突，事先取得时间表，做好调整方案。

六、活动预计效果

上海第二工业大学拥有61个学生社团。其中，好来屋电影社是一个具备一定规模的社团，有定期的常规社团活动，社团负责人具备较强的组织和执行能力；电影节为品牌性项目，加之我校正在加强社团的活动质量，活动规模，增加社团的科技含量。这次活动可以成为展示社团优秀成果和优势的极佳机会，将具有一定的突破性。

此外，外国语学院团委和学生会给予我们这次活动充分的关注与支持，全方位的协助我们活动的进行。所以我们相信这次活动一定能够成功地举办，并且在学校内形成应有的影响力。

大学看电影活动策划书3

一、活动前言

本次大学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校大学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校大学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。

二、 活动宗旨

展现大学生生活，反映大学生精神世界。

三、活动主题

“寻找自我，展现人生”

四、参加对象

扬子津校区全体学生

五、活动时间

11月12日—12月8日

六、举办单位

主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会

策划承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社

协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会

参与者：商学院社团联合会能动学院社团联合会

信息学院社团联合会机械学院社团联合会

水利学院社团联合会建工学院社团联合会

环境学院社团联合会

七 、活动意义

1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入大学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于大学生活，对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。

2、值得一提的是，作为扬州大学大家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上，我们不难看到其它学校优秀的'微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。反之，我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。我们需要的只是一个机会，一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样，抛砖引玉，牵头拉线。把散落在校园内的力量汇集起来，志同而道合，一起为宣传我们的母校出一份力量。

3、本次活动也必将会丰富校园文化生活，提高学子们的创意策划以及拍摄动手能力。团队参赛形式，也会加强我们的团结合作能力。其高参与率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到能力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵，既加强社团之间和谐合作的氛围，又使得活动有声有色。

八、活动内容

1、宣传微电影，开展微电影讲座、微电影交流会，调动扬子津校区同学对于微电影的热情。

2、向整个校区征集微电影作品，号召大家拍摄微电影。

3、在网络上（微博、人人、菁扬网）宣传拍摄的微电影作品。

4、评比优秀作品以及优秀个人。

5、闭幕晚会。

九 、活动安排

1、微电影节的宣传

a．跑班宣传：主要宣传竞赛单元，号召大家报名参与微电影比赛的参选中（题材不限，主题积极向上）。

b．网络宣传：

i．微博主页人人公共主页的宣传，定期更新各剧组的最新进展以及整个微电影节的进展。

ii．网络票选的设置。

c．海报宣传：运用概念海报的形式，以微电影节为主题，做出系列的海报，并定期更新。

d．拍摄宣传：特制一些上面印有我们宣传标语以及图案的帽子衣服以及配饰供拍摄人员使用，在拍摄的时候可以达到宣传的效果。

e．社会宣传：鼓励大家走出去，接触社会题材的拍摄，并且可以吸引社会上的新闻媒体的关注，达到社会宣传的效果。

2、微电影节竞赛单元的设置

a．微电影的申报阶段：申报时间为11．12~11．14，11．14晚自习将会去班级收取报名表（只要有个主题就行，具体剧本不作要求）。

b．微电影的拍摄阶段：从正式宣传日11．12日起即可展开拍摄，拍摄设备可以是手机、DV、专业摄像机，对于设备有要求的团队可以预先申请追风剧社提供设备。对于每个团队我们将派出一到两名人员随队进行拍摄，提供建议与指导。但主体必须由该拍摄团队自行完成。

c．制作阶段：原则上，团队自行进行后期处理与制作，但对制作有要求或有困难的可以向追风剧社预先申请，我们将提供技术上的建议与指导。

d．展映阶段：

i．我们将精选优秀影片在11．16~11．30日间进行展映。

ii：优秀影片将会上传至优酷网供大家观看分享。

e．评选阶段：评委团队由五位专家评委以及20位大众评委组成，将会专门设置时间进行集体观影，综合两者意见，并结合网络意见给出最后评选结果。

3、颁奖阶段

举办颁奖晚会对优秀作品、优秀团体以及优秀个人进行表彰。（附件一具体策划案）。

十、活动要求

1、作品要求

a．所有参赛作品须为作者原创（配乐可不是原创），具有着作版权并承担相应的法律责任。不得含有色情、暴力因素，不能与中华人民共和国法律相抵触。

b．作品主旨应反映健康的社会文化风尚，表现当今大学生精神风貌，可涵盖新闻、综艺、文化、生活、体育等各领域。反映大学生生活，表达大学生思考。可以以学校为主要载体，也可以以社会为主要载体。

c．作品时长：1分钟—15分钟

d．作品一式两份，可为AVI、MP4、RMVB等常用视频格式，动画短片的flash作品须自行转化格式。所有递交作品主办方将留存，不予退还，请作者自留备份。

2、作品设备要求

微电影不拘设备，小到手机、DV大到专业摄像机都可以，同时动画版，PPT都可以巧妙地作为微电影形式。

3、安全要求

一切拍摄都要以安全为前提。

大学看电影活动策划书4

一、活动背景

当下是眼球经济的时代，微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。华中师范大学心心火义教之家是一个由国家免费师范生组成的旨在为农民工子女提供义务支教的公益类学生社团，社团宗旨为“关爱农民工子女，提高师范生技能”，开展了多项义教还有其他社内特色活动，有着丰富的微电影题材，为孕育微电影文化提供肥沃的土壤。而微电影剧本的创作是微电影的首要步骤、核心环节，所以在剧本的征集确定上不能马虎。

二、活动目的

1、此活动将结合我们社团的特色，给社内成员提供一个展示才华与技能的平台；

2、保证微电影的质量，并通过微电影传播社团文化，扩大本社团在校内的影响力，努力丰富校园文化；

2、通过本次活动，让社员们用心记录生活，分享悲喜，健康成长，从而营造良好的社团文化，增强社团内部的凝聚力。

三、前期准备

1、宣传工作

以网络宣传为主，在心心火义教之家的各个网络平台上以及心心火各个QQ群发出微电影剧本征集的通知由社长联系前几届心心火成员，通知此活动各个组长在开例会时向组员通知并鼓励其积极报名。

2、后勤工作

组织微电影剧本审核组的成立，做好之后的剧本评选。

四、活动规程

（一）活动时间

20xx年4月7日—5月3日

（二）活动对象

华中师范大学心心火义教之家全体社员（包括第一届至第七届）

（三）参与方式

1、自愿参与，可以个人创作，也可以小组联合创作；

2、剧本一律用word格式，剧本中标明作者姓名、QQ号、联系电话，文件命名为：作品题目+作者姓名，如：心心火张三；

3、剧本以电子邮件附件形式投稿，发至指定邮箱xx

（四）剧本要求

1、作品必须是原创，作品结构形式不限，可以小组联合创作，剧本或抓心或抢眼；

2、剧本内容积极健康向上，剧本须与心心火义教之家的文化元素相结合，题目自拟，情节新颖；适合网络视频传播；具备完整的微电影的故事性与情节性；

3、剧本可供拍摄时长须控制在10分钟以内。

（五）评选方法

本次剧本评选由审核组对所有应征剧本进行遴选与终评，审核组由社内人员报名筛选组成，每人评选出一篇，最后审核组成员共同评选出最佳剧本。

（六）奖励设置

1、优胜作品者将获得精美礼品一份。

2、优胜作品将由社团组织拍成微电影。

⑵ 2022年心理健康主题活动总结报告

心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。以下是我整理的2022年心理健康主题 活动 总结 报告 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

2022年心理健康主题活动 总结报告 (一)

5月25日，我校以“新时代，心梦想，心健康”为主题的心理健康 教育 宣传周活动圆满落下帷幕，此次活动是我校心理健康教育与咨询中心为提高我校学生心理健康素质的一项重要举措。

一、宣传周启动仪式

5月21日下午，“新时代，心梦想，心健康”为主题的大学生心理健康教育宣传周活动在我校操场正式启动。心理协会的同学主动承担起发放 心理 健康知识 宣传手册的任务;各系心理老师组织了形式多样的心理素质拓展活动，最后启动仪式在欢快的气氛中结束，大家依依不舍地离开运动场，期待更多此类活动的到来。

二、阳光心灵心理沙龙

5月23日下午，李__老师举办了“快乐学习，健康生活”为主题的团体心理辅导活动，共30多名学生代表参加了此次活动。王老师带领大家从意向对话开始，用优美动听的语言把大家带入一定的情境，让大家把自己想象成一棵树，让大家在放松的状态下与自己的潜意识进行一次对话。然后王老师让大家在一张白纸上把自己心中的那棵树画下来。王老师告诉大家这就是心理学中的绘画分析技术，通过树的高矮不同，树的颜色以及树的情绪来分析绘画者的内心。通过王老师的分析和讲解同学们感到很神奇，的确从一幅画中展现出了自己内心的情绪。通过这次活动好多同学感觉自己内心压抑的情绪得到了释放。本次团体心理辅导活动取得了很好的效果，同学们纷纷表示收获很多，并希望以后可以多举办此类活动。

三、心理健康知识讲座

5月24日下午，心理咨询中心的潘_老师为全校同学主讲了“压力与健康”心理讲座。各班心理委员、宿舍长、心理健康联络员和热爱心理学知识的同学参加了本次讲座。潘老师通过理论联系实际，从多个角度，不同侧面，以诙谐幽默的方式向同学们介绍了大学生常见压力的表现、成因和对策。以现场对话、互动等形式将面对压力过大、过重如何保持心态平衡的心理调适 方法 、心理学知识深入浅出地渗透到在座的每位同学心中。讲座现场笑声连连，掌声不断。同学们纷纷表示，本次讲座令人受益匪浅，会把所学的心理知识用于今后的学习、生活中，并引导自己身边的同学学会心理调适的方法，保持乐观积极的心理状态。

四、大学生心理健康教育与咨询中心开放日

在心理咨询中心老师的认真安排下，各系学生自主报名，分时间段有序参观了咨询中心的团体辅导室、测评室、咨询室、沙盘室、放松宣泄室等各种设施齐全的功能室。咨询中心温馨的布局和先进的仪器设备给同学们留下了深刻的印象。此次参观活动，有效地消除了同学们对心理咨询的恐慌和误解，使接受心理咨询的学生不再受到异样的目光，真正的放下心理包袱，敞开心扉。同时，此次活动也起到了一定的宣传作用，这将有助于学生更好的去寻求心理帮助，进而提高学生们的心理健康水平。

五、“健康从心开始”主题班会

为提高各班同学心理健康知识水平，发挥学生的主观能动性和自主创新意识，增强心理保健意识，各系各班均自行举办了丰富多彩各具特色的心理健康主题班会活动。各班学生积极响应、踊跃发言，营造了广泛动员全班同学、人人参与的气氛。

六、各系自主开展的活动

在宣传周期间，各系心理老师自主开展了形式多样的团体沙龙，帮助大家培养自信、积极、乐观的心态。

(一)医疗系开展沙龙活动

医疗系的__和__两位老师在新老校区分别举行了沙龙活动，分室内和室外两部分。室内活动有怎样进行 人际交往 、室外部分有怎样树立自信心、分发励志卡片等小活动。参加活动的同学们不仅学到了一些心理学知识，而且增强了自信心，树立了战胜贫困的勇气。当活动结束时，同学们脸上漏出了满满的笑容。

(二)口腔医学系开展团体辅导活动

口腔医学系的肖璇老师利用“优点轰炸”的游戏，让在座的每一位同学都进行自我赞美说出自己的优点。通过自我肯定让学生发现自己的优点增强自信，促进贫困生的心理健康教育与自我教育，培养学生乐观向上、积极进取的精神。

(三)药学系开展团体辅导活动

药学系詹__老师在心理咨询中心举办了“人际关系与大学生活”为主题的心理健康教育活动。詹老师通过寻找道具橙子的不同来发现自己与他人不同的地方;接着詹老师带着大家一起画画，来发现自我的闪光点和减压放松，并以亲身经历来指导大家如何更好的与他人相处。提高了同学们和他人沟通交往的能力，对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生了积极影响，给同学们以后步入社会打下了基础。

(四)食品系开展团体辅导活动

食品系心理老师段_利用素质 拓展训练 游戏指导学生互动，教大家如何体会生活的乐趣和分享生活中的快乐。在游戏中同学们掌握了实用的缓解消极情绪的方法，逐步建立起积极向上的阳光心态。

(五)护理系开展心灵沙龙活动

护理系由潘_老师组织开展心灵沙龙活动，通过活动将同学们的心拉近，大家勇跃参加，乐在其中。活动的开展非常非常顺利，各成员间互帮互助，亲密友好，充满了欢声笑语。

七、线上活动

不同于往年的是，今年我校宣传周首次增设线上活动，包括“ 情书 征集令”“解忧杂货店”“我对自己说”等。活动开展以来，得到了全校同学的热烈响应。很多同学通过线上平台向亲人、恋人和朋友表白，也有同学在后台向咨询中心的老师倾诉他们的烦恼，老师们积极回应，给予他们满意的答复。通过开展线上活动，充分调动了同学们的积极性，也使心理宣传教育工作惠及面更加广泛。

八、大学生心理协会活动

5月22日中午，在学校餐厅门前，大学生心理协会以“小活动，心健康”为主题，举行了形式多样的心理小活动。“心愿树”的两大块展板被涂画得很满，主要是让大家写下来自己的愿望或者平时很想表达却又不好意思说的话，用笔去记录和表达是很多喜欢安静的同学经常采取的缓解方式，看起来不太起眼，却可能帮助到他们很多。“心健康签名活动”中同学们写下对自己的祝福，通过这个活动领悟到一个人只有会爱自己才有能力爱别人。心协负责人姜__及心理协会的其他同学一直在忙前忙后的给同学们解释和进行引导，让大家不只是玩了，还有所收获。大学生心理协会凭借精彩有趣而富有意义的活动，进一步普及了心理健康知识，增强了大学生的心理健康保健意识。在校园里掀起关注心理健康的热潮，使广大学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上获得成长的动力与快乐。同时，让更多的人来关注大学生的心理健康，认识到心理健康的重要性。

此次心理健康宣传周活动的开展，充分展现了我校心理健康教育的特色，凸显了学生的主体地位，提升了同学们对心理健康教育的认识，对引导大学生树立正确的心理健康观念，培养良好的心理品质，全面、健康、协调地发展有着积极的作用。除学校统一组织安排的各项活动外，各系结合自身特色，制定开展了丰富多彩的心理健康教育活动。一系列活动的开展在同学中引起强烈反响，受到全校学生的一致好评。

2022年心理健康主题活动总结报告(二)

缤纷__月，我校心理咨询室开展了“心理健康活动周”活动，面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。我们在广大师生中先后开展了 手抄报 展评、心理电影欣赏、心理健康辅导等一系列丰富多彩的活动。在广大师生中产生了较大影响，受到了广大师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。

一、以宣传为先导，营造了良好的心理健康教育氛围

结合我校实际制定我校心理健康宣传周的活动方案，并利用__月__日升旗仪式向学生发出倡议，向广大师生宣传活动，为心理健康周的启动做好充分的准备。同学们对倡议积极响应，在接下来的活动中都表现出积极的关注和参与的热情。

二、以学生为主体，开展了丰富多彩的心理健康教育活动

1、鼓励学生制作一期以“我爱我心，青春无悔”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，使学生主动学习心理健康知识，并能够联系实际生活，关爱自己的心灵。高一的同学们积极参加了此次活动，有__余名同学的作品获得了优秀作品奖。名单如下：

2、为使学生进一步认识和发掘自我，也使学生在放松的时间学到心理学知识，特别精心选择了心理电影《小孩不笨2》请学生观看。实践证明观看心理电影的确是学生喜闻乐见的方式。这次电影欣赏目的是使学生自我探索的同时，不断完善自己的内心，同学们对这部电影的反响强烈，很多同学在观看电影时流下了感动的眼泪，不少同学对电影中的问题引发了自己的思考并写成了体会，观看达到了预期的效果或更好的效果。

3、有了心理健康周的活动，学生们更愿意敞开自己的心扉和老师交流了，活动周期间乃至以后个体咨询的人数明显增加。可见本活动扩大了心理咨询在学生中的影响力，某些学生对心理咨询的偏颇态度或是敌意态度也都有改观和缓和。

总之，通过参与活动，大家在学习搜集整理有关心理学知识和信息时，也进行了一次自我心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极。__说过：“解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”

此次活动虽然圆满，但就心理辅导工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析，由面及点的展开，让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。我们将把心理健康教育贯穿于中学生思想政治教育的始终，让每一位中学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人。

2022年心理健康主题活动总结报告(三)

按照理学院的要求，同时根据我们班的实际情况我们班于本周五下午3：00召开了一次以“感受幸福，感受快乐”为主题的心理班会，班会以同学们互相讨论的形式完成，并邀请了其他班的同学参与。整个班会井然有序，气氛热烈，受到学生们和相关人员的一致好评。

一、准备充分

活动由班委作了充分的准备工作，主要包括以下几个方面：在活动前期，班委于周一上午联系陈老师确认老师参与我们的班会;周二至周三，班委作为组织者写好计划书，并联系好会议地点，及时通知班上同学，做好宣传工作;班会活动前，我们布置好会场，通知好相关人员。因此，我们对各项工作都做了细致的准备。

二、组织安排合理

活动开始后，班委安排好人员，维护好了班会秩序，活跃了会议的气氛，活动结束后，我们欢送老师，安排好学生清理会场。总体来说，我们做好了组织和安排工作。

三、活动气氛热烈，效果明显

班会活动的主题是“感受幸福，感受快乐”。这一主题迎合了学生的要求，班委讲得仔细，学生们听得认真，大部分学生都认真做好笔记，并在会上积极提问，气氛非常活跃。所以，此次班会活动的效果是非常显着的，达到了我们预期的效果。

四、美中不足

由于被邀老师临时开会，所以班会的时间有所推迟，这是本次班会的美中不足。

总体说来，本次班会从准备工作，组织和安排工作以及活动场面气氛上来讲都达到了很好的效果。我们应该吸取本次活动成功的 经验 ，以便更好的指导今后的工作。

2022年心理健康主题活动总结报告(四)

不知不觉，担任我们__班的心理委员差不多两年了。首先我想以一个问题作为开篇：5月25日是个什么日子?——大学生心理健康日。在这个重要的日子到来之际，我总结一下我这近一年来的工作和感受。

20__-20__学年第二学期，我参加了一次心理委员培训。它相当于一次讲座，从那次培训，我大概了解到心理委员的工作主要有两方面。

一、协助老师了解并收集同学们的心理信息，及时汇报异常情况。所以我时常观察同学们的心理，可喜的是目前我们班没有出现心理异常情况，我也相信未来也不会有。

二、向同学们普及心理健康知识。可能很多同学会觉得自己不是心理专业的，不懂得什么心理知识。其实不是这样的，我们每个人都懂得一些基本的、解决一般情绪问题的方法。例如：倾听、安慰。这些小小的举动都是很有用的，另外，我们班级也会定期开展一些心理健康知识的活动和讲座，同学们也积极参与。同时，我们班级也非常注重宿舍 文化 的培养。宿舍是我们休息的场所，所以对于宿舍，首先抓的是卫生和安全问题。我们班级通过男女生互访宿舍检查卫生安全评比等活动让同学们都积极的参与到宿舍的环境卫生。另外，对于宿舍文化建设上，我们也不放松。平时，班级经常组织同学们通过宿舍 篮球 赛、 羽毛球 赛等活动增强宿舍同学之间的联系和班级集体感，也通过学习小组活动让大家在学习想互帮互助，共同提高。

2022年心理健康主题活动总结报告(五)

一年一度的“__——__”大学生心理活动周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。20__年_月__大学生心理发展中心开展了以“扬起心帆，__远航”为主题的心理健康周系列活动。以下就是这次活动的活动总结：

一、活动宣传

制作横幅 标语 “关注心理健康，幸福伴你成长”让“心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛”挂在校园显着位置;在心理委员群中发布__心理活动周详细计划，让心理委员在班级中做简要宣传。20__年__心理活动周从20__年_月_日启动，历时两周，包括心理委员培训、心理电影赏析、心理拓展训练、辅导员培训、心理健康教育班会、最美笑脸征集等一系列丰富多彩的活动。

二、全校心理委员培训

以“朋辈心理辅导技巧”为主题的心理委员培训于20__年_月_日进行，侯老师对全校心理委员进行系统培训，培训通过大量实际案例引入、现场模拟咨询等形式进行，通过此次培训心理委员能够学会如何在谈话中运用倾听、共情、自我表露等心理技术，提高了心理委员的朋辈辅导技能。

三、经典 励志电影 赏析

经典励志电影赏析活动于20__年_月_日统一进行，本次活动赏析的电影是《叫我第一名》、《当幸福来敲门》。电影赏析活动由每个班级心理委员自行组织，观影结束后，要求心理委员在班级组织分享活动，班级所有学生可以畅所欲言，谈谈自己观影后的感受，心理委员对此次观影活动进行总结。

四、心理素质拓展活动

以“团结互助，共筑美好心房”为主题的心理拓展活动，本次拓展活动主要分为五个环节。从破冰游戏——松鼠和大树开启了此次拓展训练的序幕，破冰活动主要的目的是让学生能够活跃起来。在接下来进行的起队名、珠行千里、无敌风火轮游戏中，学生们都表现出了极大的参与热情，团队竞技性游戏会有输赢，但是友谊无队别。此次拓展活动，激起了很多同学对心理学的兴趣和热情，学生们在活动中学会了团结协作、合作共赢，也学会了如何分享自己内在的感受。

五、辅导员培训

开展以“呵护心灵，点亮心灯”为主题的辅导员培训活动。赵老师根据自己多年从事心理健康教育与咨询的经验，结合本校心理健康教育现状，对__类值得关注的现象进行讲解培训，不仅让辅导员们对我校的心理健康教育工作现状和心理咨询室情况进行了了解，更对我校辅导员有效预防处理心理危机事件、做好班级学生管理工作具有重要作用。

六、心理健康教育班会

心理健康教育班会以“扬起心帆，筑梦远航”为主题，由各个班级心理委员自行组织开展，最终上交总结资料，各班级通过心理情景剧、小组讨论分享、集体游戏活动等形式多样的节目来全面和深刻的理解大学生心理健康教育的相关内容。此次班会有助于增进了同学之间的感情，帮助同学们构建和谐的人际关系。

七、最美笑脸征集活动

我校今年第一次组织最美笑脸征集活动，通过面向全校学生征集集体笑脸照片，最后将所有笑脸照片制成相片墙，通过这个活动可以将爱和微笑传递给每个学生，让每一个学生都感受到微笑的力量，增进同学之间的友谊。

2022年心理健康主题活动总结报告(六)

总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的 反思 与感悟，我们也从中学到了很多。这次的活动，我们期望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自我的心得。在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣传员便开始了细致的策划：包括活动资料、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。

在此，感激班委们对本次活动的倾力献策。同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与资料进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的过程中，同学们也都坚持着高昂的热情。活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被肯定的满足，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自我的归属感，也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自我价值的认知。

这次的活动，应当说到达了举办本身的意义与目的。当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比如后勤工作：我们未充分研究到同学们在进行了很多的体力消耗后需要水分的补充与休息，因而未准备充足的饮料。但既然已经发现了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自我更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们相信，__未来更完美。

2022年心理健康主题活动总结报告(七)

__高中一直非常重视学生心理健康教育，“我爱我”心理健康活动是学校实施学生心理健康教育的一项特色活动，今年活动的主题是“敞开心扉快乐成长”。寓意学生打开心扉，多与身边的人沟通，会促进自我快乐生活，快乐成长。心理健康月期间利用心理健康宣传展板，宣传横幅，“__”大学生心理健康活动 倡议书 ，佩戴微笑标识、传递美好心情等宣传活动进行了全面氛围的营造，并先后组织开展了“加强班级心理委员建设金点子”征集、青春期同伴教育培训、大学生心理素质拓展训练、心理健康知识 黑板报 比赛、系部特色心理健康主题等活动。

一、青春期同伴教育培训

青春是我们的资本，健康是永恒的追求，处于青春期的大学生们需要用正确知识填充他们的好奇心理。__月__日下午，健康成长指导中心举办了青春健康同伴教育主持人培训活动，来自__个学生在图书馆六楼团体活动室参加了此次培训，这些青春健康使者是经过自愿报名、系部选拔出来的优秀志愿者。

此次培训得到了__市、__市人口与计划生育部门，__国际组织驻__办事处老师的大力支持与关注，早在今年__月份__同学就参加了__市首期高校青春健康——同伴教育骨干师资培训班，回校后经过一系列的前期准备和健康成长指导中心老师的指导，主要由他们担任了校内的首次同伴教育师资培训主讲。

培训项目以其丰富的内容，互动式、参与式的教育方式，受到同学们的热烈欢迎。在三个小时的培训时间里，同学们表现积极、活跃，也一改往日羞涩，阐述了自己对同伴教育及性知识的看法，系统地掌握了主持人技巧、爱情观与价值观、性与生殖健康、艾滋病有关的知识，为接下来的系部开展活动作好了初步准备。

培训活动结束后，留给主持人们的工作和义务仍将继续着，他们在各自系部将“青春健康项目”加以推广，整个心理健康月期间，同伴教育活动在大学生群体中遍地开花，学校共组织__场次培训，培训对象达__人。同伴教育活动在大学生心理健康方面发挥着独特而又重要的作用，随着大家在青春健康这方面认识的深化和态度的澄清，将会使他们更加健康、全面的发展。

二、“加强心理委员建设金点子”征集

为让学生更深切了解心理委员的工作，充分发挥心理委员的作用，使我院心理健康工作水平上一个新台阶，特组织了此次征文活动，要求大家围绕主题，结合学院实际，为心理委员这支队伍的建设建言献策。各系都进行了积极地组织和参与，共收到稿件__余篇，同学们在其中提出了不少具有建设性的小建议，如心理委员每班级选两位，一男一女;在学期初、末、换季等心理问题多发时期，应该多开展小活动，从点滴做起让同学们感到时刻被关爱;加强系部内班级心理委员及系部间心理委员的交流等，__等__位同学获奖。

三、心理健康知识黑板报比赛

为广泛宣传和普及心理健康知识，营造心理健康月期间的的良好文化氛围，举办了心理健康知识专题黑板报比赛。活动中各个班级精心准备、积极配合、互提意见。通过活动，大家对黑板报的内容选择、素材收集、版面设计、色彩运用都有了一定的认识和收获。最终__班级表现突出，取得了好成绩。

在心理健康活动结束之后，我们会对活动的组织开展情况进行认真总结，并将活动过程中的好经验、好做法以制度的形式固定下来、坚持下去，探索加强和改进我校学生心理健康教育的长效机制。当今学生只有拥有良好的心理素质，具备强有力的心理承受能力，才可以健康成长，成为社会发展需要的优秀人才。我院通过举办心理健康节，开展心理健康月系列活动，让同学们进一步了解了心理健康的意义，帮助学生更好地学会了调适心态，心理健康月也名副其实地成为引导学生健康成长的有效平台。

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⑶ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

举头遥望琉璃月（视频），侧耳倾听雨霖铃（短信征文），翩翩起舞玉蝴蝶（许愿），玉指轻弹芙蓉曲（班级纪念册），赢得一园满庭芳（Party）！

视频部分

活动名称：琉璃月—光影流年

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

加分方式：每班各选5人组成视频制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分

视频要求：形式不限（可以是单纯的视频，也可以视频与照片的结合，但不可全部用照片，视频要占大部分），主题要积极向上，内容乐观，如：记录班级同学之间难忘的时刻、展现班级各项工作经验成果、学风和精神文明建设、学生精神面貌和社会活动情况等，内容真实，富有意义。视频时间5~8分钟。

短信征文

活动名称：雨霖铃—铃动我心

活动时间：4月11日—4月16日

上交时间：4月16日（周五）晚6点12寝活动室

活动目的：涓滴字句凝聚着你的关怀，简单笔画诉说着你的心声。在你的生活中一定有那么个人，那么一条短信曾让你感到温暖，也一定曾有那个一个人，那么一条短信是你要发送出去的祝福。现征集短信征文，具体要求如下：

针对你曾经收到或发出的一条你与同班同学之间，与其他班同学之间亦或是与导哥导姐之间等相互关心、触动心灵的短信，写一篇字数约1500字的征文（诗歌字数不限），要求内容详实、感情真挚，有特色，语言优美，文体不限。

格式要求：文章标题—短信内容—文章正文—姓名、年级、班级（电子版、打印版各一份）

评选时间：4月17日

红榜张贴时间：4月18日

评奖方式：一等奖：2人

二等奖：4人

三等奖：6人

祈愿祝福

活动名称：玉蝴蝶—放飞心愿

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

绿野仙踪，彩蝶翩跹……美丽的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飞过曾经的岁月。此时此刻，你的心中是否有着太多太多复杂的感情，那就把它放飞在祈愿树上吧！你可以在这里为你的班级祈福，诉说你对班级亦或是你身边同学的感情，你也可以在这里为自己加油，寻找一片心灵的净土，你还可以在这里许下愿望，或许我们就会帮你完成梦想，让你收获意想不到的惊喜。快快加入我们，五彩玉蝶，正盘旋起舞……

班级纪念册

活动名称：芙蓉曲—青涩回忆

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

加分方式：每班各选5人组成纪念册制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分

寻觅成长足迹，绽放青春光彩——让我们留下那最真，最美的校园记忆

有这样一类人，无论经历了多少时代的变迁，我们想起他（她），总会勾起心底那份最浓最深的回忆；有这样一份情，无论什么时候想起它，我们的心中总会涌起一股暖流，温暖着我们的心。这类人就是我们朝夕相处的伙伴，这份情就是我们浓浓的同学情谊！它们深深地印在我们的心底，成为我们最深的记忆！

活动要求：制作的班级纪念册为手写版笔记本形式，笔记本大小不限，内容自定

内容提示：

1、班级简介（必）

2、同学档案：介绍班级成员。

3、可展现班级学风建设，体现出班级浓厚的学习氛围。

4、可展现班级和谐的生活氛围，如展现寝室文化等。

5、可展现班级参加活动情况，可以是班级、院系以及学校举办的活动，也可以是社会活动，如社会实践等。

6、作品欣赏：同学自己的小作品，，如参加比赛出的作品展现。

7、给同学的话：班级同学互赠祝福的话。

8、签名：班级全体同学的签名。

（以上为对各班制作的提示，各班可以根据自己的实际情况，增添自己特色部分。）

展示Party

活动名称：满庭芳—欢聚一堂

活动时间：4月23日晚6点

活动地点：G211

活动对象：全体20xx级

活动流程：播放视频（班级纪念册、黑灯）—乐器演奏、读短信征文、吟诗—班级视频、祝福或愿望（1—3班）—游戏1—班级视频、祝福或愿望（4—6班）—游戏2—班级视频、祝福或愿望（7—9班）—过生日—各班班长为老师送上纪念册—结束—签名

前期准备：1、宣传部：许愿树2个、宣传海报4张（4月11日、4月20日）、红榜2张（4月18日）、布置黑板、白板笔、打印短信征文要求2份（4月11日）

2、电子版纪念册、短信征文 （范金石）

3、乐器演奏、读短信征文（刘垚岭笛子、琵琶、古筝）

4、主持人、主持词（吴多）

5、ppt背景、游戏ppt、生日ppt（同学的资料4月16日上交）

6、生日蛋糕、推车

7、乐器配乐、开场音乐、游戏视频、生日音乐、送礼音乐、结束音乐

8、礼仪2名、工作人员若干

9、座位安排

10、游戏小星星、学号箱、学号纸片

11、条幅

12、邀请嘉宾：张涛老师、08级全体学生会成员、各班所有同学

13、照相（韩霜霖）

14、活动报道

1 5 、喷花

需要经费部分： 1、蛋糕（1个）

2、条幅（1个）

3、许愿树（2个、卡纸）以及纸贴若干

4、游戏星星（亮纸）

5、如果有小礼品更好

6 、喷花（2个）

7、白板笔

注： 11日班长开会通知：

1、时间

2、统计各班4月23日生日的同学

3、完成愿望

11日（周日）

晚9：00班长开会，贴总体海报以及短信征文海报

12日（周一）

13日（周二）

14日（周三）

15日（周四）

16日（周五）

晚6点12寝活动室收短信征文

17日（周六）

评选短信征文，找宣传部写红榜

18日（周日）

张贴红榜

19日（周一）

20日（周二）

4月20日（周二）9点、12寝活动室收视频、纪念册、下发愿望，邀请嘉宾

21日（周三）

制作视频

22日（周四）

制作视频

23日（周五）

6点Party正式开始

班级活动策划 篇2

一、活动目的

通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我，收获快乐，增强班级凝聚力，展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。

二、活动名称

新闻传播学院趣味运动会。

三、活动时间

**年10月24日（星期一）下午14:00。

四、活动地点

北园足球场。

五、参加对象

新闻传播学院10级全体同学。

六、活动流程

1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。

2、进行第一阶段背夹球比赛。

3、进行第二阶段运球比赛。

4、进行第三阶段两人三脚比赛。

5、进行第四阶段赶球比赛。

4、赛后排名发糖。

5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。

七、比赛规则

比赛以班级为单位，每班选出16名同学参与比赛，2名同学担任裁判。

（一）背夹球比赛

16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学继续，直到本班所有参赛同学接力完成，以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发，每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督（如1班裁判监督5班同学，2班监督6班……），两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次4个班同时进行（分为1、3、5、7班和2、4、6、8班）。最终第一名计6分，第二名4分，第三名2分，其余班级均计1分。

（二）运球比赛

同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。

（三）两人三脚跑步比赛

将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。

（四）赶球比赛

将8名同学（其中4名男生，四名女生）分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。

所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条（剪断）、秒表四只。

八、活动奖励

第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个，第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个，第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓励糖果包一个。

九、经费预算

项目

金额（元）

十、注意事项

1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办；

2、活动场地拥挤，需提前占场；

3、所需器材体育部应该都可以提供，需提前与体育部联系；

4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作；

5、组织同学采购糖果及其它用品。

班级活动策划 篇3

一、活动目的

对于刚刚走进大学校园12届新生们，他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来，面对着大学生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，对于班级的建设的重要性也是很模糊，通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会，以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声，表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时，也借此为12届新生展示机电的风采魅力，对他们的加入表示热烈的欢迎。

二、活动的主题：

机电学院班级文化启动晚会

三：活动时间：

11月25日晚7点（星期三）

四：活动地点：

深职院东校区教工饭堂四楼

五：活动的形式：

（1）由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级，以及xx年院10大选手编排一定数量节目，形式不限，内容积极向上，尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织，文娱部协助各班彩排，所有节目需提前彩排，经文娱部以及老师的筛选后，方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行！

（2）节目的形式：可根据自班的实际情况，选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

（3）晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

（4）本次晚会特设抽奖环节，获奖结果将在当晚公布。

六：工作流程

（1）10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议，会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

（2）10.28号，回收表格，整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

（3）11.10号，进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛眩

（4）11.18号，进行第二轮的节目筛选，这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

（5）11.19号前制作完成节目流程表，并给主持人，让其开始串词。

（6）11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报，粘贴于校园主要的宣传栏。

（6）11.23号，主持人串好词，上交给指导老师检查，由指导老师对主持人进行指导工作。

（7）11.25号下午2点，进行节目的彩排。

（8）11.25号晚上6点30，开始入场，七点晚会正式开始。

七、具体工作分工安排

前期准备

（1）节目编排负责：各班文娱委员以及组织委员，对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练，多加督促。

（2）节目筛选工作：文娱部，筛选前要提前通知各班文娱委员，做好筛选工作的准备。

（3）主持人的选择：由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳，表达能力强，应变能力强且有责任心的同学。（初定2男2女）

（4）宣传工作：由宣传部负责制作海报，文娱部负责后期的粘贴工作，粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

（5）派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由公关部负责写请柬，邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

晚会当天

活动总协调：文娱部

(1)晚会现场布置工作：文娱部

(2)晚会现场的秩序维护：体育部以及律委

(3)通知嘉宾领导：主席团（由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。）

(4)晚会现场的摄影、记录工作：新闻编辑部（由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的'宣传工作。）

(5)晚会结束后的收尾工作：全体参加晚会的团学律的成员。

晚会物资的购买：文娱部

(6)迎宾工作：公关部

八、晚会的基本流程

（1）18：20开始入场，18：50入场完毕。

（2）19：00主持人宣布晚会开始

（3）领导发表讲话

（4）根据节目流程开始节目表演和活动，具体节目流程将在11.19号制作完成。

（5）主持人宣布晚会闭幕。

（6）领导离场，观众离常

（7）由参加晚会的团学律所有成员负责清理现常

九、经费预算

（1）布场的用具 1400 元

（2）晚会道具 700 元

（3）节目服装 1000 元

（4）宣传海报 50 元

（5）饮料 150 元

（6）化妆 200 元

（7）游戏奖品 350 元

共 3850 元

班级活动策划 篇4

一.活动目的与意义：

请教师兄师姐有关团日活动的计划与开展问题、大一的学习方法和注意事项等，吸取其宝贵经验与心得。敞开心扉听取师兄师姐的指导与意见，促进直系间的交流，帮助同学更好地把握自己的大学方向。

二.活动时间：

20xx年xx月xx日20:00—22:30 南校D栋501

三.活动负责人：

文娱委员xxx、组织委员xxx

四.活动参与者：

税务xx班和税务xx班

五.活动安排：

1.由文委和组委联系直系联谊负责人，双方商定联谊时间和内容以及选定主持人。

2. 学委负责申请教室。

3.班委通知联谊举办的时间地点。

4.参加者到场后主持人宣布联谊开始并组织大家积极与师兄姐交流学习方法与经验，讨教有关团日活动的一些问题，并开始互动游戏。

5.联谊结束，直系双方各自留下联系方式。

六. 经费预算：

身心委员负责购买活动物资，从班费支出相关费用。

七. 活动中注意的问题及细节：

1.第一次联谊，难免有些冷场。班委要起带头作用鼓励大家积极参与，敞开心扉交流。

2.身心委注意负责活动所需物资、道具的准备。

3.由于当天学校组织的活动较多，班委要提前通知同学，以便同学安排好时间来参加活动。尽量全班出席，实在不便者，须向班委请假。

班级活动策划 篇5

一、指导思想：

为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。

二、目标要求：

1、班级的事，事事有人做，时时有人做;

2、班级的事，事事有人管，时时有人管

形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。

三、具体措施：

1、共同协商拟定班规

“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。

2、科学设岗自主选岗

班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。

3、示范指导检查监督

班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。

4、综合评价定期轮岗

综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。

四、具体步骤：

1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。

2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

3、实施阶段。

4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。

评价办法参考：

一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面)，由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。

二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

班级活动策划 篇6

一、活动背景

故乡，是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧。纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

二、活动目的

1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。

2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。

3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。

三、活动时间：xx年4月

四、活动地点：（待定）

五、策划主办单位：11会计4班

六、参加人员：领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学

七、表演者

1、主持人：温俊谊、王迅航

2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、

陈平森

3、各地区代表（负责人）

八、前期准备工作

1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备；准备电脑一台，()用于ppt展示，并准备好有关ppt；联系好表演者，组织表演。

2、在班里寻找此次班会的主持人；并准备台词。

3、联系好教室。

4、简单布置一下教室，准备点饮料。

5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。

6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。

7、宣传委员做好记录和拍摄。

8、设计奖状。

9、寻找背景音乐。

九、经费（具体待定）

1、水、饮料等。

2、奖状打印。

十、活动流程

十、后期工作

1、班委参与场地的清理与打扫；归还麦克风。

2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结；

3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

十一、注意事项

1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。

2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。

⑷ 法制宣传周主题活动方案

为了确保活动有序有力开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的法制宣传周主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

法制宣传周主题活动方案1

一、活动目的

通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的.法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

二、活动主题

“学法守法用法，在阳光下健康成长”。

三、活动时间

第九周( 4月9日―4月15日)。

四、学习内容及活动方式

(一)学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。

(二)活动方式：重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4―7年级每班选取3份交到政教处。

五、活动要求和评价

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

法制宣传周主题活动方案2

一、活动目的

今年是“12·4”全国法制宣传日确立十周年，我校拟定在全校范内开展一系列普法活动，以在全校师生中弘扬法制精神，深入推进普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题

2009年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

三、活动时间：

2009年12月4日—12月10日

三、活动安排

本次宣传周活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：

1、营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置放置法制教育宣传画;红领巾广播站将广播相关法律知识。(陈思辉负责 12月6日前)

2、开展一次主题班会。(各班主任负责 12月10日)

3、利用升旗仪式进行一次国旗下讲话和守法宣誓活动。12月6日，升旗仪式上，国旗下的讲话要以“知法、守法，用法”为主题，升旗仪式后在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。(陈思辉负责 12月6日)

誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!

宣誓人：××× 20xx.12.6”。

4、组织一次法律知识竞赛。(陈思辉、各班主任班主任负责 12月8号)

5、进行一次法制教育讲座。(蒋航昌校长负责 12月9日 上午8点)

四、活动要求

1、各部门应密切配合，注重实效。

2、各部门做好资料整理和活动总结。

法制宣传周主题活动方案3

一、活动目的

为全面推进依法治国重大战略部署，进一步加强青少年法治宣传教育工作，增强青少年法治观念，弘扬法治精神，推动法治兵团建设，通过一周的法制宣传教育体验活动，使师生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，提高师生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

二、活动时间

11月30日至12月4日

三、组织领导

学校成立法制教育专项领导小组，全面组织及领导本次教育活动：

组 长：张国庆

副组长：鹿武超

成 员：夏燕、宋思睿、黄元元及各班班主任

四、学习内容

以青少年为主要对象，集中开展以宪法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点的青少年法治宣传教育，引导青少年学习法律知识、增强法治观念，推动构建全社会参与的未成年人保护工作体系，营造有利于广大青少年安全健康成长的社会环境。

五、参与活动人员

全校师生

六、活动内容及安排

1、举行一次升国旗、唱国歌、法律知识国旗下讲话。

2、悬挂一条宣传横幅。在学校电子显示屏显示“弘扬宪法精神，构建和谐校园”的横幅。

3、观看一场法制电影。(后期安排)

4、 法制安全宣传周期间，利用黑板报及手抄报形式宣传有关法律知识。以班为单位举办法制“手抄报”比赛。

5、召开一次以《宪法》为主题的班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，教会学生懂得如何利用法律武器保护自己。

6、向全校学生发放青少年法制宣传资料。

7、利用校园广播站，开展以“法在我心中”为主题的`宣传普及活动。

⑸ 献礼建团100周年主题活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是我帮大家整理的2022献礼建团100周年主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

献礼建团100周年主题活动方案 篇1

20xx年镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的大力支持下，创造性的完成了团县委下达的相关任务，在阵地建设、组织建设和工作开展方面取得了一定的成绩。现将20xx年镇团委活动计划方案如下

一、创新组织建设，力求在团建基础工作方面取得新突破

1、进一步加强团的基层组织建设，坚持党建带团建，建立健全基层团组织，增强基层团组织活力，进一步加强少先队员组织建设。

2、进一步加强团干部和团员队伍建设，一是鼓励团员加强学习，爱岗奉献，狠抓工作任务的有效落实;二是进一步优化支部领导班子结构，将优秀青年选拔到团的岗位上来;三是切实做好基层团干部培养工作，力争组织团干部每季度开一次例会，安排布置工作、进行相关业务培训、学习政策法规等;四是实施好推优入党发展工程，真正使共青团“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。

3、进一步加强团的制度建设，切实提高共青团工作效率和管理水平，使团的工作更趋规范化，科学化，推动团的工作更好运转。

4、进一步加强团的阵地建设。督促指导各(总)支部加强团的阵地建设，进一步推进和完善腾越镇团建示范点的建设。

二、创新活动载体，力求在青少年精神文明建设方面取得新突破

1、按照《共青团xx镇委员会关于深入开展“做好事做善事做志愿者”共建美丽xx主题实践活动实施方案》的要求，引导广大青年团员积极投身到青年志愿者服务活动当中，充分发扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿精神，展现我镇青年团员的精神风貌，为建设美丽腾越做出新贡献。

2、进一步深化青年文化活动

文化塑造青年，青年创造文化。以“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机，开展好形式多样的活动，增强青年活力。

三、创新培养模式，力求在青年人才队伍建设方面取得新突破

一是在社区建立好青年人才库，广泛培训人才;二是健全机制举荐人才，表彰优秀青年，举荐优秀青年入党;三是发挥优势凝聚人才;四是加强预防青少年违法犯罪工作，对轻微违法行为和社会闲散青少年进行调查摸底并建立台帐，切实提高青少年的法制意识和自护能力。

四、创新工作方法，力求在开展团员青年品牌活动方面取得新突破

1、深化希望工程爱心助学活动，加强对贫困大学生的调查摸底工作，进一步加强宣传力度，拓宽筹资渠道，壮大助学规模，动员更多社会团体及热心人士参与到爱心助学活动中来。

2、开展好“青年文明号”创建活动。引导镇为民服务中心、社区便民服务站全体工作人员，结合“四群”教育、党的群众路线教育实践活动的安排部署，围绕弘扬职业道德，争创职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流，将镇为民服务中心和社区便民服务站作为县级“青年文明号”的申报对象。

3、实施青少年就业计划，广泛宣传国家的就业方针、政策，进一步加强青春彩云南贷免扶补阳光工程的宣传力度，鼓励自谋职业，自主创业，帮助青年转变就业观念，提高就业能力，积极为青年就业提供政策、信息、法律、资金等方面的扶持。

4、加强未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作力度。以为抓手，开展好《未成年人保护法》的学习，作好失足青少年的帮教工作，高度重视青少年心理健康问题，联合有关部门加大校园及周边环境整治力度，净化优化青少年学习环境。

献礼建团100周年主题活动方案 篇2

为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展xx区共青团倾听活动制定本方案：

一、目标任务

(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。

(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。

(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。

(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。

二、倾听内容

(一)青少年关心的社会热点、社会问题。

(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。

(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。

三、倾听对象

倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。

四、倾听主题

围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。

五、倾听平台

(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为xx区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况，活动时间可作调整)。

(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。

(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。

六、组织方式

(一)xx区共青团倾听活动由团区委统筹协调。

(二)按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。

(三)各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。

(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。

(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。

七、消息发布

各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。

八、反馈落实

(一)倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。

(二)针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。

(三)编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。

献礼建团100周年主题活动方案 篇3

今年是纪念“五四”运动x周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展。团决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动时间

自四月中旬起，至“五四”前后形成。

二、活动主题

高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。

三、活动安排

(一)团主办的活动

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行18岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团组织开展的“五四”系列活动。

(二)各基层团委的活动

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动x周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传

各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团办公室。

四、有关要求

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月xx日前上报团办公室。

献礼建团100周年主题活动方案 篇4

一、活动主题：

“青春、责任的履行”

二、活动名称：

“绿色环保，筷筷行动”

三、活动背景：

中国目前森林资源匮乏，每年消耗一次性木筷子800亿双，每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树，仅能制成3000-4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小，而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧，“因此环境保护已刻不容缓，作为当代大学生，祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍，浪费严重，也对一次性筷子的危害，认识不够，因此我们举办这次活动，从自身做起，用自己的实际行动保护我们的家园。

四、活动目的：

1. 使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善公寓，食堂，学校的生活学习环境。

2. 响应社会号召，在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围，提高大学生环保实践意识，增强大学生的社会责任感。

五、主办单位：

x职业技术学院经贸系团委组织部

六、活动策划：

经贸系团委组织部

七、活动时间：

20xx年x月x日

八、活动地点：

江苏财经职业技术学院西操场

九、活动对象：

全院学生

十、活动流程：

(一)前期准备：

1、召开第一次团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性

2、部门做好各项前期洽谈工作，以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与，并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动，与食堂协商加强消毒措施，改善饮食环境。

3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作，以扩大宣传影响力。

4、x月x确定场地申请及物资落实到位，x月x日保证宣传板、宣传横幅、宣传标语及卡片等准备工作完成。

5、 部门在x月x日前确保做出一块宣传板(内容一次性筷子的危害及号召)，10张宣传画，展览的图片，标语等

6、部门做好活动安排，合理分配

7、班级成员在活动前期几天做人脉宣传(在班级，院里介绍我们的活动动员别人活动当天参加)

(二)正式活动：

1、x月x+1日正式设点，根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作，并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。

2、 指定人员负责宣传板的相关事宜(尽量号召更多的人过来参看)。

3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。

4、 活动结束当晚做好资料整理工作。

(三)活动后期：

1、部门做好后期的.问卷调查工作，检验活动的成效

2、开班级团日活动总结会，作总结报告。

3、如工作人员不到位，负责人一定及时负责沟通解决。

(四)经费预算：

白纸 5张x1=5元

颜料等15元

图片资料打印20x3=60元

标语等复印100x0.1=10元

合计：90元

十一、活动预期效果：

通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任，让我们从校常生活的点点滴滴做起，让环保理念深入人心，让更多的人参与到环保行动中来。

献礼建团100周年主题活动方案 篇5

一、活动主题：

承五四精神，扬青春风采

二、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团xx周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻营造好浓厚的`氛围。

三、具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团xx年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。

各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

4、开辟纪念建团xx周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团xx周年暨五四运动97周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。

7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求：

1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班团支部要自觉参与到纪念建团xx周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。

献礼建团100周年主题活动方案 篇6

一、活动题目

“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动

二、活动创意

本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为系统的发展的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容

1、宣传动员阶段。x月x日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(x月x日——x月x日)

a、x月x日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;

b、x日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史;

c、x日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;

d、x日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(x月x日——x月x日)

a、x月x日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;

b、x日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、x日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;

d、x月x日，参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定)，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。x月x日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时x验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

五、其他注意事项

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

3、活动中团员都要佩戴团徽。

献礼建团100周年主题活动方案 篇7

活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

活动主办方：xx区委、xx社区青年中心、志愿者丰泽服务队

活动协办方：泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校

活动时间：20xx年xx月xx日16：00—20：00

活动地点：xx社区三楼多功能厅

活动主持人：xx

活动内容：

1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

2、健美操

3、游戏：脑筋急转弯

4、男声独唱《红日》

5、独舞《印度姑娘》

6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

7、男声独唱《高手》

8、小品《搞好英语》

9、男声独唱《月曲》

10、男女合唱《让我爱你》

11、独舞《天堂家园》

12、交际舞

13、推选节目(欢迎奖、创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

活动注意事项：

1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

2、参加人员请准时准点参与

3、参与表演节目和工作人员请提前到达

4、所有人员请遵守活动现场秩序

5、请爱护现场公共设施

活动乘车路线：乘坐xx路车到终点站下车既到(就在旁边~xx社区办公楼三楼)

献礼建团100周年主题活动方案 篇8

一、活动主题：唱红色歌曲，赞精彩人生

二、活动目的：发扬“五·四” 学生爱国运动精神，传唱红色歌曲，营造学生爱国、爱校、爱家情怀，激发学生努力学习，报效国家的信念。

三、活动时间：20xx年5月2、3日晚18：00

四、活动地点：xx学院图书馆门前

五、承办单位：xx学院团总支、学生会

六、参赛对象：xx学院2011级全体新生及青年团员教师（胡琪组长）

七、参赛形式：以各班级为单位参加，各班从我校下发的“红歌一百首”中选择一首参加比赛。

八、参赛要求：参赛歌曲积极向上，演唱班级服装统一、队形整齐，声情并茂、精神饱满、富有创意。

十、评委及评分标准

1、评委：xxxx及各班辅导员。

2、本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，主持人当场宣读比赛最终成绩，最后评出一、二、三等奖。

人数（5%）：参赛班级按班级实有人数参赛，缺人均要1扣分

队形（20%）：整齐、新颖有特色

创意（20%）：服装、道具及演唱形式

演唱（50%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。

指挥（5%）：能否调动合唱队的情感，把握乐曲的节奏

十一、设奖方式（大专、中专，按得分高低）

一等奖：1名

二等奖：1名

三等奖：3名（大、中专分开评比）

⑹ 全民国防教育日主题班会活动方案

2021年全民国防教育日主题班会活动方案

为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家整理的2021年全民国防教育日主题班会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

全民国防教育日主题班会活动方案1

20xx年9月17日是全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

二、加强学校对开展国防教育的组织领导

学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：

（一）当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识；

（二）当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调；

（三）当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。

三、活动内容及时间安排

1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。

2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。

4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。（国防教育知识竞赛试题大全（附答案））

5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。

四、要求

1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动，是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。

2、周密计划，精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。

全民国防教育日主题班会活动方案2

20xx年9月17日是全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

一、加强宣传教育，营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月17日是全民国防教育日，知道“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题。

二、开展“四个一”专题教育活动。

根据温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的.主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是：

1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱；

2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛；

3、各班举办一次主题班会，学生自己谈谈对国防知识的认识；

4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，谈谈观后感。

全民国防教育日主题班会活动方案3

今年9月17日是全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以构筑中国梦为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的`意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以关心国家安全，维护海洋权益为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防的建设的积极性，为促进国防的建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。

二、成立国防教育活动领导小组

组长：冯英建

副组长：王少华

成员：各班主任

三、活动安排

1、广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。

2、举行一次全民国防教育日国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。（9月17日）

3、各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。（9月18日）

4、组织全校学生收看国防教育影视片。

5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。

6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。

7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土（领空、领海）、边防（海防、空防）、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。

8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。

全民国防教育日主题班会活动方案4

今年9月15日是全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

一、加强宣传教育，营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月15日是全民国防教育日，知道“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题。

二、开展“五个一”专题教育活动。

根据高淳县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“五个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是：

1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱；

2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛；

3、各班举办一次主题班队会，学生自己谈谈对国防知识的认识；

4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。

5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。

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⑺ 学校开展德育活动方案

为了确保活动安全顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我整理的2021学校开展德育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校开展德育活动方案1

紧紧围绕“两型社会”建设要求，以强化节约资源和保护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强教育宣传，倡导节约环保，厉行节约，提高认识水平，促进学生“两型”理念内化，形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识，充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型社会”做出积极贡献。

二、创建主题

创建“两型”学校，培育高素质人才。

三、创建工作领导小组

组长：

组员：

四、活动安排

1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责，明确分工，精心组织，确保德育创建活动顺利开展。

2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校园仁爱文化建设与文明创建工作，积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。

3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传两型理念，培养“节约资源、保护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。

1）召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。

2）利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生积极投入“两型”创建活动。

3）通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。

4）组织班会观摩活动，开展主题宣传教育，加强文明礼仪，节约、环保意识的教育。

5）组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。

6）组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。

7）组织学生开展阳光一小时体育锻炼，开展冬季拔河、三跳比赛。

8）拟定、发放给全体家长的公开信。

学校开展德育活动方案2

为深化学校德育工作，加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动，特制定本次活动方案。

一、指导思想

为落实《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动意义

感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

三、目标要求

1、提高感恩素养。明确什么是感恩？为什么要感恩？如何感恩？

2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。

3、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

四、主要内容

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想；

感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；

感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。

五、步骤与日常要求

1、制定计划，保证活动有序进行。

各年级各班班主任根据本方案，在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。

2、宣传发动：主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

●日常要求

1、感恩社会的关爱

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲比赛等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

2、回报父母养育之恩

开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

3、感激老师的教诲之恩

开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。

4、感恩他人（同学、亲友）的真诚帮助

见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”；定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊；每学期帮助一个在学习或者生

活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

5、感恩自然的赐予

开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。

6、切实组织开展观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。

7、建立感恩记录本：及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任并做好指导工作。

8、本方案作为长效教育机制，根据学段、学情安排实施。

学校开展德育活动方案3

一、活动目的

进一步增强学生的组织纪律性，巩固学生原有的良好学习习惯、生活习惯；进一步增强学生的职业素养，强化学生职业意识，使学生回校后能迅速适应学校生活，积极地按照学校的培养目标努力学习，使他们成为一名合格的中职学生。

二、活动时间

20xx年9月1日至9月8日

20xx年9月9日上午汇报展示。

三、活动内容

礼仪训练军事训练法制安全讲座德育常规

四、领导机构

组长：

副组长：

成员：

五、工作安排

1、礼仪训练考核

组长：

成员：

2、军事训练考核

组长：

成员：

3、宿舍内务考核

组长：

成员：

4、校园卫生、文明礼貌考核

组长：

成员：

5、校园音响广播：

考核时间：

上午7：40——12：00

下午2：20——5：30

晚上7：00——9：00

六、工作职责

1、训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练教师的组织和管理；考核组全权负责对各项训练的组织实施；对参训班级的训练效果；对学生宿舍卫生、内务整理情况；对校园卫生、学生礼仪礼貌等方面进行全面考核。

2、专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作；对班主任的出勤、班级训练的组织情况进行考核；对在训练过程中出现的问题配合训练老师及时处理，保障训练质量。同时在学生回到教学区后，专业部要加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯进行管理和考核。

3、学生处人员根据分工，负责每天早上、下午的集合组织和学生总结；巡查校园卫生和学生的礼仪礼貌情况，每天下午5点收集各考核组考核结果并进行汇总。中午时段和下午放学时段进入宿舍督促管理人员的工作，同时加强学生在宿舍内纪律的管理，晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。

4、设备部负责训练所需音响及其它相关设备的准备、安装及维护，已保证训练的需要。操场处、演播厅内、门厅处需要音响设备。

5、后勤处负责训练的后勤保障相关工作。

6、行政办公室做好德育周活动的宣传报道，负责做好汇报展示的会场相关准备工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。

7、每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果，专业部对较差班级或个人进行批评、整改。

七、具体训练安排如下

德育周活动考核细则

军事队列训练评定标准

1、精神面貌好，尊重教官，服从命令、听从指挥意识好；

2、队列训练动作标准，出入场队列整齐，番号声（部呼、班呼）响亮、整齐；

3、队列里无嬉笑打闹、懒散现象；

4、全班无缺席；

5、保持班级所在场地洁净。

礼仪训练考核细则

1、精神面貌好，认真做好每一个训练项目姿态；

2、队列里无嬉笑打闹、懒散现象；

3、能准确、优美的展示所有训练内容；

4、全班无缺席；

5、保持班级所在场地洁净。

拓展活动考核细则

1、精神面貌好，听从体育老师指挥和管理；

2、遵守游戏规则，尊重对手，活动中无嬉笑打闹、懒散现象；

3、爱护活动器材，不得随意损坏，活动结束后及时归还器材；

4、全班无缺席，积极认真参与活动；

5、保持班级所在场地洁净。

专题讲座考核细则

1、准时，进退场纪律良好，按指定位置入座；

2、精神面貌好，认真听讲，做好笔记；

3、无懒散、讲话、睡觉现象；

4、保持班级所在场地洁净。

环境卫生保洁考核细则

1、教室、公区按生活部检查要求准时打扫干净；

2、训练期间每班固定训练地点，不定时检查训练场地的卫生情况；

3、不在校园内、教学区吃零食，重点时段检查、记载、处理；

4、校园内无乱丢、乱扔垃圾；

5、文明入厕，确保厕所干净、无异味。

文明礼貌考核细则

1、每天集合进退场向沿途老师礼貌问候；

2、训练期间休息时间向经过或到班的老师礼貌问候；

3、休息时间遇见老师主动问候；

4、老师进宿舍，主动站立问候老师；

5、同学之间文明礼貌问候。

寝室内务考核细则

1、按时起床、就寝，严格作息时间；

2、室内地面清洁，无污渍，无杂物；门窗玻璃明亮无灰尘；

3、桌面、窗台清洁，物品齐备且摆放整齐有序；

4、被褥叠放整齐，床单、被罩干净卫生；

5、床下摆放脸盆、鞋子整齐；室内空床物品摆放整齐；

6、室内空气清新无异味。

学校开展德育活动方案4

为深入贯彻落实《xx市委、xx市人民政府关于进一步加强和改进学校德育工作促进学生健康成长的`实施意见》（市发〔20XX〕13号）和《关于学校德育工作的责任分工》（市文明委发〔20XX〕9号）精神，特制定如下实施方案。

一、工作目标

坚持德育为先，育人为本。发挥教育系统部门优势、人员优势、阵地优势，遵循学生身心发展规律，开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动，增强德育工作的吸引力和感染力，引导广大中小学生快乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、主要任务

（一）开展行为养成教育。要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式，实行“个性化评语”评价等活动，认真落实“八大习惯”养成教育。全市中小学生要养成良好的文明礼仪习惯，特别是待人接物的习惯；养成良好的自主学习习惯，特别是预习的习惯；养成良好的阅读习惯，特别是在阅读中思考的习惯；养成良好的写作习惯，特别是坚持每天写日记的习惯；养成良好的健体习惯，特别是每天锻炼一小时的习惯；养成良好的卫生习惯，特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯；养成勤俭朴素的习惯，特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯；养成热爱劳动的习惯，特别是会做家务的习惯。

（二）开展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好标准化心理辅导室建设，实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作，开展调查分析研究，做到“三个关注”，即：关注全体学生，关注个体差异，关注问题学生。开展心理辅导活动与训练，健全学生人格，提高学生综合素质。

（三）开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育，实施“六项行动”，采取“六项措施”，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育，引导学生科学制订人生发展规划，学会选择，学会把自身的发展同服务国家、服务人民的使命结合起来，增强社会责任感和使命感。

（四）开展公民素养教育。在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制，引导学生正确处理“四个关系”，即：“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系，培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。

（五）开展法制教育。发挥法制课主渠道作用，依托小学思想品德课和中学思想政治课，将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒—品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规，纳入教育教学计划之中，做到法制教育与思想品德教育相结合，与日常行为习惯养成教育相结合，与心理健康教育相结合，与校园文化建设相结合，与家庭教育相结合，提高中小学生遵纪守法行为能力。

（六）开展主题教育。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”，开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教育活动。深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，组织开展感恩教育，加强传统美德教育，培养学生的人文情怀。利用各县中小学生素质教育实践基地和左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地，经常对学生进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神教育，培养学生的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会，组织开展读书竞赛、演讲比赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动，对学生进行“五讲、四美、三热爱”教育。通过各种活动强化学生热爱祖国、热爱人民、热爱xx的情感。

（七）开展校园文化建设。深入推进“六大”创建活动，完善校园文化基础设施，加强校旗、校徽、校歌、校训建设，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色，提升校园文化品位，建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手，大力推进“让学校充满生机、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说普通话、写规范字”等活动。定期举办校园科技文化艺术节活动，用优秀文化占领校园精神领地，为中小学生的终身发展奠定深厚文化底蕴。

三、推进措施

（一）强化师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》，以“八个倡导、八条禁令”，严格规范教师从教行为。开展以“学生评教师，教师评校长、家长评学校，校长教师访家长“为具体内容的”三评一访”活动，积极营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

（二）抓好德育骨干队伍建设。重点抓好班主任和心理健康教师队伍。实施《xx市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》，分年度、分类别、分层次地开展培训，并将培训、考核与聘任、奖励、评模、晋级进行挂钩。精心组织，定期举办各种层次的班主任素质展示活动，提高班主任技能和综合素质，实现班主任队伍专业化。落实市委文件要求，协调财政、人事和编办等部门，加大教师补充录用力度，确保到20xx年全市学校配齐专职专业心理健康教师。

（三）提高家长教育水平。通过成立家长委员会，办好家长学校，举办家庭教育巡回报告会，普及科学的家庭教育知识，引导家长树立现代教育理念，掌握科学的教育方法，树立正确的子女成才观，提高家长的品德修养和教育子女能力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教育楷模”等评选活动，教育家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。

（四）建好学生社会实践基地。全市11个县级青少年活动中心和4个乡村少年宫，要健全管理制度，提升服务能力，举办活泼多样、内容丰富的体验活动，做到校内教育和校外教育有效衔接。要逐步建立完善的社会实践资源网，有计划地组织学生开展研究性学习、道德实践以及社会实践活动，培养学生热爱劳动、热爱生活的情趣，教育学生学会互相尊重，学会互帮互助，增强集体主义观念，提高实践创新能力。

四、近期重点工作

（一）掀起学习热潮，以市委文件精神为指引，开创学校德育工作新局面。各级教育行政部门、各级各类学校要认真学习市委、市政府出台的两个文件，认真领会张璞书记和程锡景副书记的讲话内容，认真落实全市青少年德育工作电视电话会议精神，以强烈的责任感和使命感做好学校德育工作，深入推进全市中小学德育工作科学发展。

（二）浓厚校园文化氛围。各学校要结合“六大创建”，继续引深楼层文化、宿舍文化、班级文化，探索制度文化、行为文化，进一步丰富校园文化内容，形成鲜明的特色和文化积淀。市局将适时开展校旗、校徽、校歌征集评比活动。

（三）加强德育骨干队伍培训。在市局组织高一、初中骨干班主任培训的基础上，各县教育局、学校要认真落实《xx市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》，今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训安排上报市局政教科，本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技教师培训，大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展，进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作能力。

（四）开展“双十双百”评选活动。“双十双百”评选活动是推进学校德育工作的一项有效举措，是学校德育工作先进个人和集体的展示平台，市局将每年开展“双十双百”评选表彰。今年开展十佳文明礼仪教师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教育案例征集。

（五）表彰推荐市级、省级三好、优干、班主任。各县、各学校要严格标准、严格程序，认真、严肃做好20XX年评选表彰工作。

（六）开展“好学生、好教师、好校长、好家长”评选表彰活动。

（七）筹备学校心理健康教育研讨会。总结我市有关县、学校心理健康教育工作的经验，筹备召开全市中小学心理健康教育工作研讨会，推广典型，表彰先进学校和优秀辅导室、先进个人，发挥榜样示范作用。

（八）开展建设“书香校园”系列活动。开展规范汉字书写教育特色学校建设，开展推广普通话宣传周，通过推进会、展示会、知识竞赛等形式，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

（九）成立全市中小学德育工作研究会。增强德育科学研究能力，力争省级课题，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的针对性和实效性。

（十）编印xx市学校德育工作简报。各县、各市直学校要指定专人上报本县校信息，每周至少一篇。市教育局将定期编印德育简报，反映全市教育系统和各级各类学校在贯彻落实全市学校德育工作会议过程中的工作动态。

五、组织机构

组长：

副组长：

成员：

六、工作保障

（一）组织落实。各级教育部门、各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作，促进青少年学生健康成长的重要性，始终把学校德育工作摆在突出位置，纳入教育事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，相关科室要各把一口，真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。

（二）制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会，研究解决重大问题；设立德育专项经费，加大德育经费投入；加强德育基础设施建设，改善德育工作条件；培植先进典型，带动整体发展；加强德育理论研究，不断探索学校德育工作新途径。

（三）检查落实。完善德育工作考评体系，定期开展德育工作督查。学校德育工作要纳入县级教育行政部门发展评估之中，纳入义务教育阶段学校标准化建设和示范高中、合格高中建设，纳入学生综合素质测评之中。充分发挥评估督查的导向作用，表彰先进，鞭策后进。

各县、市直学校要确定专人进行信息上报，并于11月15日前将联系人具体情况报市教育局政教科。

⑻ 电影活动策划书

电影活动策划书1

一、活动背景

为响应省团委号召做好提高大学生综合素质教育工作，也为迎接一年一度的“父亲节”，丰富我院大学生的精神生活，加强我院精神文明建设，播撒感恩的种子，激发同学们努力学习成才的热情和动力，不断提高自身全面素质，特此举办河南工程学院“大型公益电影”活动。

二、活动主题

感恩、励志、激情

三、活动内容

在我院阶梯教室6J101放以“感恩”为主题的电影——《当幸福来敲门》

四、活动宗旨

拥有感恩之心是中华民族的传统美德，作为一名新时代的大学生更应该怀着感恩之心，勇于完善自我，勇于承担责任，对全院学生进行感恩教育，播撒感恩种子，让同学们学会用心感受爱，同时也激励全体学生奋斗，成为社会主义合格接班人。

五、活动主承办单位

主办单位：河南工程学院院团委

承办单位：院社团联合会大学生成长俱乐部

六、活动时间：

6月10（周五）晚7点至9点

七、准备工作及分工安排

（1）院广播记者站协助宣传，活动启动后由大学生成长俱乐部负责进行外场宣传。

（2）外场宣传：制作宣传物品、宣传板、海报等。

A外场宣传时间：20xx年6月9号早上8:00——晚上7:00

B外场宣传地点：校本部A05宿舍楼下

本活动最终解释权归院团委

电影活动策划书2

一、活动主题：

流逝的青春

二、活动目的：

通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

三、活动前期准备

由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

四、活动时间：

20xx-4-20

五、活动地点：

贵州大学心理健康咨询中心

六、活动内容

组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。

七、活动开展

一、活动准备阶段

1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。

2·派2名工作人员买所需的礼品。

3·确定主持人及会场的布置安排。

二、活动举办阶段

1、主持人开场白。

2、开始电影赏析。

3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

三、活动后续阶段

对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

八、活动经费预算

瓜子：20元礼品：20

共计：40元

电影活动策划书3

主办方：青岛大学电影协会 策划人：张松 一、活动背景：

在新媒体高速发展的今天，电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落，反倒发展地越来越迅速，越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的电影。电影同时作为一种产业和文化，在人们的生活中占据越来越重要的分量。

二、活动目的及意义：

通过欣赏，讨论，感悟一部优秀电影的形式，让大学生从整体上感悟电影的艺术特色和文化内涵，从而思考我们的现实生活，思考人生；从电影之中了解电影的时代背景、文化背景，拓展知识面；通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。

三、活动准备及人员安排：

1. 时间：xx年12月13日晚6：00——9：30

参与人员：主持人及电影协会会员

2. 前期准备：①申请多媒体教室②下载高清的电影资源《睡前故事》③上网搜集电影相关资源（电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等）④制作电影主题ppt⑤于主持人交流流程及内容。

3. 通知：12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时（13日晚6：00）参与活动。

四、活动流程：

1. 由电影协会组织部成员安排会员入场，分发饮料。（6:00-6:10）

2. 主持人致开场词（6：10-6：12）

3. 主持人开始放映ppt，简单介绍影片内容，介绍影片时代背景、影片文化背景、导演，主演及主要配角。（6：12-6：20）

4. 主持人通过放映ppt讲解与电影相关的趣闻。（6：20-6：25）

5. 影片及相关电影精彩片段欣赏。（6：25-6：35）

6. 观众自由讨论电影、猜测剧情，同时欣赏电影音乐。（6：35-6：40）

7. 观众代表发言（任何与放映电影相关的内容）。（6：40-6：45）

8. 主持人宣布开始欣赏电影。（6：45）

9. 欣赏电影。（6：45-8：45）

10. 主持人评论电影。（8：45-8：48）

11. 观众代表评论电影。（8：48-8：55）

12. 主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。（8：55-8:58）

13. 观众自由讨论。（8：58-9：05）

14. 观众代表发言。（9：05-9：10）

15. 主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。（9：10-9：15）

16. 主持人致闭幕词。（9：15-9：17）

17. 电影协会组织部安排观众散场。(9:17-9:20)

18. 整理设备，清扫场地。（9：20-9：30）

五、经费预算：

饮料费：50元 电影协会内部经费提供。

电影活动策划书4

“酷博投资看电影学知识活动”

策

划

案

酷博投资交流协会

20xx年11月

1、举办背景：

随着社会的进步，经济的发展，金融市场已经变得越来越完善， 而作为金融市场的一个主体，股票投资已变得越来越重要，作为一个现代的人，懂得经济，认识经济，掌握经济是我们必不可少的基本技能。

21 世纪的经济，既是一种知识为本的经济，又是一种金融化的经济。 在社会主义市场经济的新时期，人们的投资观念拓展了。不管是企业、政府，还是个人都积极参与有价证券投资活动， 他们持有的资产迅速增加并呈现多样化的 特点。这些变化反映了一个事实，经济发展需要现代投资，现代社会与发达的投 资活动密不可分。 发达的投资活动需要高素质的投资人才。但是专业知识的学习是很单调无趣的，在这单调的学习过程中让我们插播一场小电影吧！让我们在愉悦身心的同时看看《华尔街》的风云变幻吧！

2、举办目的：

1）在紧张的学习过程中放松一下心情

2）让同学们了解股市的风云变幻

3)通过电影让同学们学习一些基本股票知识

3、举办方：

酷博证券投资交流协会

4、活动时间：

20xx年11月16日星期五

19:00～21:00

5、活动地点：

F楼304

6、活动流程:

1）前期宣传：制作海报，喷绘（宣传部）

2）前期准备：申请教室（文秘部）

电影拷贝，设备准备（外联部） 会场布置（宣传部）

3）活动过程：主持致辞

观看电影（秩序维持组织部）

主持致辞

散场（宣传部收拾教室）

7、电影简介

中文名称：《华尔街》

英文名称：Wall Street

发行时间：1987年

语 言：英语

片 长：125 Min

电影导演：奥利弗·斯通 Oliver Stone

剧情

商战电影中的经典作，也是在金钱挂帅时代毫不掩饰地为人类的贪婪欲望辩护的一部主流电影。本片以全球金融中心的美国华尔街为背景，描写翻云覆雨的股市大亨戈登盖柯贪婪成性，不择手段在幕后操纵股票行情，结果却败在一位仍然具有良知的年轻营业员手上。身为股票掮客之子的奥利弗。斯通，用他一贯强而有力的戏剧手法拍出了股市内线交易的内幕，同时藉盖柯的行径来质疑现代人面对金钱诱惑而普遍出卖灵魂的道德问题。麦可。道格拉斯的演出气势逼人，

获最佳男主角金像奖。马丁。希恩与查利。希恩父子亦有精彩的搭档演出。

一句话评论：

Every dream has a price。

在本片中，你能看到资本的邪恶推动力。

——华盛顿邮报

奥利弗·斯通的《华尔街》是对资本主义资本贸易状况的激进抨击。

——芝加哥太阳报

“贪婪是好东西。”这句台词已经成为经典名言，看过本片，你将会留下深刻印象：贪婪可能是好东西，但如果你不小心，它也可以是致命的。

——REEL电影评论

无疑是八十年代的经典片之一，为迈克尔·道格拉斯创造了全新的角色形象。

——BBC DVD评论

本片有很多值得推荐之处，但它随片附送的道德观点却不见得有多大的影响力。

电影活动策划书5

一、 活动背景：

电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。

二、 活动目的：

为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗；丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。

三、 活动主题：

“胶片的力量”励志电影展

四、 活动流程：

前期：

1、宣传工作：

各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报；校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。

2、电影的筛选：

1）以历届获得奥斯卡奖的电影为参考

2）筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。

3）筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。

3、场地设置：

活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。

4、参加人员：

护理系09、10、11届全体学生

5、时间安排：

考虑到09届学生学习任务重，现做以下安排：本次电影展为期五天（xx.4.9-xx.4.13），09级周一，10级周二周三，11级周四周五，具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片，并负责本班的安全工作。

6、主持人：

与文娱部联系，选出男女主持人各一名，熟悉活动流程，并串写台词。

7、资金预算：

租用场地费用，向上级领导老师汇报。

中期：

周一至周五

4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。

4:50 入场完毕。

5:00 由主持人宣布电影展正式开始，有请领导老师讲话。

5:20 电影正式开始播放。

7:00 组织学生退场。

后期:

1、同学写一篇观后感，择优上报学习部，由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选，择优刊登在系刊上，也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后，将稿件交回各班，以便同学之间互相传阅，作为同学间砥砺思想的学习资料。

2、清扫工作：由学生会成员负责，周一至周五每场电影结束之后进行，确保下一场电影的会场整洁干净。

3、总结：由学习部总结本次活动，找出其中的长处和不足，为下次活动积累经验。

五、 其他：

1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护，确保一切安全进行。

2、在为期五天的电影展活动中，由宣传部负责海报的张贴和收回工作。

3、在筛选电影时注意影片的长度，尽量维持在一个半小时。

4、由于活动持续到晚上，纪检部要特别注意安全问题，各班生活委督促大家尽早回宿舍，并做好查宿工作。

电影活动策划书6

一、活动主题： 流逝的青春

二、活动目的：

通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

三、活动前期准备

由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

四、活动时间： XX-4-20

五、活动地点： 贵州大学心理健康

六、活动内容

组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。

七、活动开展

一活动准备阶段

1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。

2、派2名工作人员买所需的礼品。

3、确定主持人及会场的布置安排。

二活动举办阶段

1、主持人开场白。

2、开始电影赏析。

3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

三活动后续阶段

对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

八、活动经费预算

瓜子：20元礼品：20

共计：40元

电影活动策划书7

一 活动概述

1活动主题：每周电影

2活动目的：为丰富同学们的课余生活，增进各学部之间的交流。外国语，体育，艺术学部心理协会特联合举办每周电影活动。

3活动内容：电影展分三个阶段，前期播放一集综艺节目（30-40分钟），中期穿插一个5-10分钟的小游戏（猜经典台词来源，模仿名人，脑筋急转弯等），获胜者将得到小礼品，后期播放一部优秀影片。

5活动地点：12教108

二 活动分工

1外语学部负责人：李美玲

职责：主要负责场地以及三个学部之间的协调和分工。

2体育学部负责人：杨娟

职责：主要负责电影的征集以及内部的协调和分工。（周三之前将征集的电影名称及一些信息反馈给刘洋）

3艺术学部负责人：刘洋

职责：主要负责海报以及内部的协调和分工。（周四上午将4张海报分别张贴于外语，体育，艺术及状元楼前）

4主持人：各学部轮流主持，由相应学部负责人推举。

职责：了解整个流程（播放协会PPT对活动进行简要介绍播放综艺节目主持游戏环节播放电影结束），调节氛围。

5引导组（6人）：每周每学部两人。

职责：主要负责前期的引导和后期的卫生。

三 注意事项

1工作人员必须佩戴工作证

2工作人员18：00入场

3活动结束后关灯关门

4爱护教室设备

电影活动策划书8

一、活动前言

近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国的学校教育发展受到了冲击和挑战，对于大学生心理健康的教育也应提到日程上来了，那么对于心理学知识的学习，看电影应该是个非常不错的方式。很多电影都包含了一定的心理学思想，这些电影通常被称为“心理学电影”。对于那些对心理学感兴趣，渴望学到心理学知识的同学来讲，电影毫无疑问提供了好的情景和个案，完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析，进而达到寓教于乐的作用。为此，我建工系心理工作部将于XX年11月3日在图书馆八楼放映以“光影流年，心影相随”为主题的电影。

二、活动目的

通过组织同学亲身观看心理学电影，让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识，从电影中激发学生对心理学学习的兴趣，丰富学生心理学知识。

三、活动主题

光影流年，心影相随

四、活动时间

XX年11月3日晚上7:30-9：30

五、活动地点

山西工程职业技术学院图书馆八楼

六、活动对象

建筑工程系大一全体新生

七、活动策划安排

1、相关人员筛选电影，要保证电影符合心理学电影的要求。

2、完善活动方案，将确定下来的时间、地点、对其所有活动对象，包括所有工作人员，以板报心事宣传。

3、部内人员提前到达八楼，连接好设备，准备好放映影片，并组织同学入场。

4、观看完毕后，工作人员（部内人员）维持秩序，收拾教室以及设备仪器之类物品。

八、注意事项

1、活动前做好充分的准备和宣传。

2、组织好会场秩序。

3、活动结束后的.讨论要调动同学的积极性。

九、预期效果

1、同学们通过观看这部影片了解心理学知识，实现了心理学知识的宣传和普及

2、同学们通过理解拓展思维，增强了心理健康的程度。

3、增强了同学们之间的了解，提供共同话题。

4、推动心理学的生活化，通俗化，人性化。

建工系团委学生会心理工作部

XX年10月29日

电影活动策划书9

一、活动背景、活动目的

为了宣传电影文化，扩大影音文化在大学生活中的影响力，丰富同学们的校园文化生活，提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味，我们班班委在法学系学生会的带领下举办此次活动。希望通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。

二．活动主题

看环球电影，悟别样人生。

三、活动内容

通过组织主题班会，以观看电影，电影情节，电影情节的模拟，有奖问答，书写体会等形式开展此项活动。

四、活动时间

4月12日

五、活动参与对象，工作人员

法本2班全体同学。

主持人：黄晓玲 摄影：梁英杰，黎润钿

六、邀请嘉宾

黎茂金辅导员，张凤娴辅导员，罗倩琪师姐

七、活动步骤

（一）前期（筹备阶段）

1、班长组织各班干开班委会，讲主题班会活动内容告知每一位班干，讨论主题班会活动开展的各项事宜。并明确分工，将每一个细节分配到负责的班干手上。

2、各班干开始进行准备工作：

①班长负责申请教室、联系学生会，负责外联工作；

②团支书负责拟写活动策划书、制作主题班会用的ppt、窜连整个班会的进行工作，并制作电影票，负责对内工作。

③生活委员负责采购小礼品，班会所需要的物资等；

④文娱委员挑选此次主题班会的主持人，并跟其沟通好；

⑤组织委员负责通知每一位同学，在班级里面收集意见与建议，确定电影名称，派发电影票给同学。

⑥副班长准备影片问答环节的题目，抽签用的工具，班会进行中的各项记录工作。

3、班会当天班委提前布置好场地，设置好多媒体，负责照相的同学检查相机，各班干就位。安排好各同学就坐，接待到来的嘉宾。

(二)中期（实施阶段）

1、关灯（目的增加现场气氛），播放一段关于电影发展史的视频，用此来切入此次主题班会的主题。

2、开灯，主持人作开场白，介绍活动目的和意义。接着幻灯片的展示，介绍各环节及影片情况（幻灯片播放的同时，主持人作相关的旁白）。幻灯片结束后主持人宣布播放电影。

3、放映电影。

4、电影结束，进行影片问答环节。主持人提出关于影片的问题，同学们抢答，答对有奖。

5、进行模拟电影片段，抽签上台表演，中签者上台选择影片片段进行模拟，获得最多支持那一表演者获胜。

6、主持人挑选同学或者自愿发表对活动的感想，发表者都可获得小礼物一份。邀请到来的嘉宾老师对我们的活动作总结。

7、主持人作最后的班会总结，宣布班会结束。

（三）后期（善后工作）

1、组织委员动员同学们针对电影中的人物性格或剧情等元素体会人生，写影评，心得，上交班委，由班委整理并上交学生会文娱部。

2、团支书将活动的计划书、总结书，相片等材料整理，制作成小册子，上交学生会文娱部。

八、活动经费

1、活动奖品：40元

2、活动场地布置、零食：37.1元

共：77.1元

法学系12级法本2班班委

二○一三年三月二十八日

电影活动策划书10

一、活动前言

电影现在已经成为人民生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪，甚至可以影响人的一生。如今大学生大学生大多数按规律上下课，学的基本是书本上的专业知识，以至于大学生缺少昂扬的斗志和时代的精神，所以我们需要借助外在的力量来激励我们前进。

二、活动主题： 《重返20岁》

三、活动目的

在新学期开始，为了让同学们的课余生活更加丰富精彩，激发同学们的昂扬斗志，让同学们更有活力的学习和工作，学会感恩亲人，珍惜生活，放飞梦想，翔鹰励志协会特此举办了电影《重返20岁》展播。

四、活动地点： 综C206

五、活动时间： XX年3月20日

六、活动前期策划准备

1.搜集励志电影并征求大家意见；

2.确定影片名称；

3.下载电影；

4.申请多媒体教室

七、活动对象： 翔鹰励志协会全体成员

八、注意事项

1.提前准备好备用教室，若多媒体开始播放前或播放过程中出现故障，及时更换教室；

2.播放过程中维持好现场的秩序；

3.影片播放完后可以让同学们起来说一下自我感受。

⑼ 办报方案

《繁星》办报方案

为了宣传一种集至诚之思的集思理念，提倡一种求至真之理的求理观念，以及倡导一种行至善之道的行道信念，繁星知行社决定面向全校师生创办一份《繁星》报刊，以使得集思、求理、行道这种收集信息、处理信息、运用信息的思维方式能够被更多的人所了解，熟悉。 经研究，特制定《繁星》办报方案如下：

一、指导思想和办报目的

哈尔滨工程大学的学生虽然都拥有较高的知识水平，但是源于大学之前的教育片面的以讲究“考上一所好大学”为目的，以至于其中的一部分学生在进入大学之后，会突然发现自己失去了努力的方向和前进的动力。为了尽量较少这种源于社会对于教育理念的理解偏差所造成的不良影响，我们需要尽可能的以最快的速度引导这一部分人树立起正确的收集信息，处理信息，运用信息的观念。为此，我们需要一个可以传播纠正这些问题方法的媒介，而繁新知行社的社团宗旨--集至诚之思，求至真之理，行至善之道--又提供了一种解决这些问题的思路，因此，繁星知行社决定创办一份《繁星》报刊，并努力把它建设成这样一个媒介。

二、办报机构

主办单位：

承办单位：繁星知行社编辑部

三、办报人员及其资质

主审：王嘉男

指导老师：刘鸣

主编：王浩（学生）

责任编辑：肖铸庞（学生）

责任校稿：赛安地（学生）

编辑：向玉海（学生），文国均（学生），高康（学生），张浩（学生）

四、报纸规格

采用新闻纸黑白版。先办对开小报，必要时增加版面，以后再根据发展情况转为对开大报。以全体大一为主要服务对象，并努力辐射更多的学生和教职员工，每一期报刊将免费分发到大一各个寝室，也会留有适量的报刊在食堂门口免费分发。

五、版面设置

A1：（1）品阅经典 --追本溯源，纳精剔糟；饮水思源，继往开来。

中华民族屹立于世界民族之林，中华文化绚丽于世界文化之从。

作为博大，精深的中华文化的创造者，我们有着把他更好的继承和传承下去的责任。但是对于这源远流长的中华文化，只有在真正理解，吸收，内化的前提下，我们才有可能有机会把他继承和传承下去。所以《繁星》报刊最主要的着手点是中华传统文化精髓。在经过批判性的接收，整合使之符合当前社会发展需要的前提下，《繁星》报刊把他呈现在读者面前，希望能够通过这细微的探索能够吸引更多热爱中华文化的人能够投身于继承和传承中华文化的道路上来。对于那些之前并没有太重视中华文化的优越性的人，《繁星》报刊则期冀能够通过对中华文化的宣传使之能够得到些许触动，从而做出些许改变。

（2）与贤同行 --望翘楚，知己缺；觅贤士，补己缺。

每一个成功的人之所以拥有成功的机会，很多时候是因为他们站在了巨人的肩上。

虽然说每一个人的人生都是一个摸着石头过河的过程。但是如果我们能够以人为鉴，就能够在很大程度上明了自己得失，这也有助于我们自己找到解决问题的突破口和方法。而先贤们的人生历程又能够集中、充分的提供给我们更多的关于这些方面的参考。所以《繁星》报刊设置了与贤同行这一模块，希望能够通过对先贤的人生历程的介绍，提供给读者一些关于人生求索路上的指导。

A2：（1）老师“心”语--煦煦深情，滋润我身；谆谆教诲，净化我心。

师者，传道授业解惑也。每一个老师都希望自己的学生能够学有所成，学有所用。为了这个崇高的目标，他们愿意为学生做一切可能的努力。

《繁星》报刊设置老师“心”语这一模块就是为了多提供给老师们一条可供选择的“传道授业解惑” 途径，当然这也是为了能够提供给学生多一条聆听老师教诲的途径。为了这个目标能够很好的实现，《繁星》报刊会根据学生的需求烦请那些能够提供这种需求帮助的老师给《繁星》作相应的投稿。

（2）繁星历程--求索路，不倦心；光明程，并肩行。

不理解源于不了解，不了解源于不知道。

在追求为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的终极目标道路上，我们需要团结一切可以团结的力量，不断的加强繁星知行社的力量。可是，在前行的路上肯定会面对许多来自于外界的不理解，甚至是抵制，破坏。因此，走在路上的繁星知行社不仅要为了心中的信仰咬紧牙关，并作永不懈怠的坚守，还要不断向外界宣传自己的所作所为，争取那些不理解的人的理解，寻求那些制止和破坏者的理解，从而尽量减少在前行过程中不必要的损耗。为此，《繁星》报刊设置了这个繁星历程的模块以使更多的人能够更好地理解繁星知行社，并投入到集思、求理、行道的大道上来。

B1：（1）指点江山--峥嵘华年，豪情万丈；激昂岁月，求芳百世。

无辩，则难辨，难辨，则又难变。

学习知识是为了解决问题，而真理的存在又往往有他所需要的具体前提。为了寻求到每一个解决具体问题的相对真理，我们需要明确每一个相对真理的成立前提。而为了找到这个前提，我们需要在思考过后，通过言辞辩论的火花碰撞，得到辨别真伪的能力，最终求得正确的变更现状的可能。繁星知行社的日常活动中就有对某一些具体社会问题的探讨，在探讨之余形成了些许不成体系的只言片语式的见解。之所以不害怕大方之家见笑，而敢把这些浅显的见解刊登于《繁星》报刊之上，只是为了抛砖引玉，引出更多在这方面有所建树的人，让他们能够为解决这些与我们生活息息相关的问题出谋划策。

（2）光影流年----影视人生，影射人生。

一部电影，一个故事，一种人生。

人们都知道只有劳逸结合才能效率超常，但这所谓的“逸”绝不会是毫无顾忌的放纵，而应该是品味高雅的放松。看一部经典的电影也应该可以算得上是品味高雅的放松方式中的.一员。所以《繁星》报刊特意精选了一些很值得观看的电影，又写下观影之后的感想并把他们一并呈现在读者的眼前。《繁星》报刊希望能够在提供一种不一样的观影感想之余，还能够提供给读者一些可以作为休闲消遣的电影名单，借此来丰富读者的生活。

B2：（1）“美”文欣赏--浅掠，一叶障目，深究，一叶知秋。

同一个问题，不同的切入点，也许会产生相反的处理方法。

在为迎合“得分”的单一目的驱使下，很多时候，我们把“标准答案”作为了自己唯一的应付武器。可正是源于这种单一的思维模式的影响，导致了很多时候，我们更容易走向片面，走向极端。为了消减这种现象带来的危害，繁星知行社提倡对于同一问题进行多向思考。在这个基础上，繁星知行社的日常活动中就有一个活动是全体成员对同一篇文章进行交流探讨。在经过充分的探究之后，我们会选择每个月探讨的文章中最具有价值，最具有代表性的文章在《繁星》报刊刊登，并会附加一篇由社团成员整理的对于文章讨论的总结文章，以提供给读者不一样的思维形式。

（2）“好”书推荐--博览，可增其面；专攻，方增其深。

开阔视野不仅是为了能够广博学识，更是为了能够在纷繁的知识体系中能够找到自己所热衷的并能够为他终生奋斗的那一个分支。而书则能够提供文章提供不了的那种系统性的知识体系。

为什么会有“语言上的巨人，行动上的矮子”一说，也许就是源于那些人只注重于知识面的拓展而忽略了寻求知识层次上的深入。因为知识面上的拓展不错，所以对于每一个话题都能够发表言论，但是由于没有在知识层次上有所深入，所以很难在对于某一个问题的分析中有入木三分的见解，因此就更不要说有什么能够完善的指导实践方法了。在这种情况下，他们总是很难在面临具体问题时能拿出妥善的解决方法，在经历过几次失败之后，从此一蹶不振，于是就甘愿沦为一个“语言上的巨人，行动上的矮子”了。为了能够引起大家对这一问题的重视，《繁星》报刊特意设置了这个“好”书推荐的模块，以使大家读者能在博览之余能够有所专攻。

六、理事机构

繁星知行社编辑部

七、运行管理

（一），策划、准备

1、主编确定当期报纸的总规划。

2、初稿、成稿、审稿、定稿、排版、印刷，拿报纸成品的各个时间期限

初稿由各模块编辑将用于下一个月发表的稿件，于每月的二十五号晚上十点之前交给责任校稿进行校稿。

责任校稿于每期报纸的出报当月一号将已经经过校稿的稿件交到主审，指导老师，主编，责任编辑处，以便开展下一步工作。

主编收到责任校稿的稿件之后则立即进行报纸的排版工作和相应事宜的安排工作。确保在每月的十号之前能够将只需印刷的报纸原稿送到印刷馆，并于每月的十四号中午十二点之前拿到已经印刷的报纸成品。

2、各模块的负责人及相关事宜

品阅经典 模块由王浩负责。

与贤同行 模块由文国均负责。

老师“心”语 模块由高康负责。

繁星历程 模块由肖铸庞负责。

指点江山 模块由杨世泰负责。

光影流年 模块由李煌旺负责。

“美”文欣赏 模块由赛安地负责。

“好”书推荐 模块由向玉海负责。

（备注：每一个模块的负责人需要保证的是每月定时向责任校稿递交已经过初步整理 的稿件，至于稿件的收集和处理问题由各模块负责人全权负责，但是各模块负责人手里面最好时常保证至少有两份可用于提交到责任校稿处的初稿，以避免在审稿过程中可能发生的意外情况，而致使某期报纸因稿件问题而无法按时出版。

各模块负责人可以提前将自己打算在下一个月用于发表的稿件选题范围告诉其他模块负责人，并做简短的选题观点陈述，以收集其他负责人的参考意见。

各模块的负责人每一期报纸的材料最好准备三篇以上，以供自己选择，提高稿件质量。每个模块的总体字数要限制在两千字左右，上下起伏不超过两百字。

老师“心”语模块，如若遇到要采访老师的情况，则交由高冉和张锦涛负责。其他社团成员也要积极主动向自己认为不错的老师求稿，并在拿到稿件之后，将稿件交给此模块负责人。）

二，征稿、编辑、校对、组稿

1、 每期报刊的各文章撰稿人在稿件提交到各模块编辑处之前，应该在参考他人建议的前提下进行反复完善。 编辑则进行稿件的收集和确定稿件是否使用，然后根据需要对稿件进行初步编改、删节、校对。在确定稿件没有什么太大问题的时候才能够把稿件提交给责任校稿。 （除老师“心”语模块的文字只能做个别字词的修改完善外，其他文章皆可进行适度修改，尽量删节那些不必要的赘言。）

2、 责任校稿在校稿的时候，如若发现上交文件有敷衍之嫌，则在退还稿件、要求重写的同时需向主编和责任主编反映情况。责任校稿的主要任务是保证稿件不触及某些不能够触及的底线，并注意文字的正确性和语言的通顺度还有文章整体的逻辑感。确认后，进行最后组稿，并按时提交到主审、指导老师、主编、责任编辑处。

三，排版、审阅，再校稿，再定稿

1、主编进行报纸的初步排版及相关事项的负责工作。

2、审稿由主审和指导老师以及责任编辑同时进行。责任编辑根据主审和指导老师反馈意见进行再次校稿，直至得到主审和指导老师的批准之后再进行最后定稿，并把定稿递交给主编。

四，印刷、宣传、发放（包括宣传、首发式）

1、主编在每月的十号之前将已排好版的报刊送到印刷馆进行印刷。

2、繁星知行社美编赵雪宏进行十五号前的免费发报的宣传海报筹划工作，并于十四号之前拿出可供宣传的成品进行宣传。

3、 报纸正式发放时间是每月十五号，在每月十四号先拿出200份做首发式，两个食堂门口各100份。报纸的首发式由和正式发放均由繁星知行社宣传部负责。

4、报纸在正式发放之前留与主编50份，责任编辑30份，责任校稿20份，各编辑每人十份，其中老师“心”语模块的负责编辑保留30份。其余 600份则按具体情况进行有针对性的发放。（主编留余的报纸以备社团今后的不时之需，如赠与兄弟社团或者讲座嘉宾等。责任编辑余留的报纸则负责向主审、指导老师以及学校相关领导的赠送。责任校稿余留的报纸则主要用于赠送给那些喜好文字的，有可能成为繁星编辑部的专门文字撰写和校正的人员。老师“心”语模块的负责人，则在将报纸先赠送给已经为报纸写过稿的老师的前提下，如若还有剩余，则将剩余报纸赠送给其他老师。至于其他编辑的余留报纸则可自行赠送。）

五，读者反馈信息收集、每期报纸情况总结

1、每期报纸发行后的第一周进行读者反馈信息收集，此活动由繁星知行社实践部负责。

2、在读者反馈信息收集整理结束之后，由主编负责主持各负责人对当期报纸及其工作中的问题进行总结，并在会上商讨出下期报纸的改进方向。

八、经费来源

繁星知行社社团成员志愿承担

九、活动

每周进行两次文章讨论，为“美”文欣赏模块积累素材。每周进行一次问题讨论为 指点江山模块累计材料。每月进行两次读书探讨活动，为“好”书推荐模块提供书选。

十、联系方式

地址一（主审）：

地址二（主编）：1834507****

投稿邮箱：**

⑽ 班级活动策划

班级活动策划 篇1

为丰富和充实我校大学生的业余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，达到健身、娱乐的目的，福建农业职业技术学院动物科学系体育部计划组织承办动物科学系班级篮球联赛，具体方案如下：

一、活动安排

1.时间: 20xx年3月15日至20xx年5月10日

2.地点 ：福建农业职业技术学院篮球场

3.主办 : 福建农业职业技术学院动物科学系

4. 承办： 福建农业职业技术学院动物科学系体育部

二、参赛要求

1. 组队 ：以班级为单位，组成一支队伍，各队伍须有统一球服，有明显的号码。

2. 参赛人数 ：每队人数不得少于7人最多不能多于12人。

3. 负责领队 ：各班选出一名成员作为领队，领队负责本队全面协调及后勤工作等，作好参赛及拉拉队组织工作。（自备比赛用品）

4 .队长 ：每队一名队长，队长负责组织本队队员参加比赛，处理比赛现场的事务。

5. 啦啦队 ：各队所在班级组织各班啦啦队现场观战、加油。

三、比赛要事

1. 裁判 ：每个班级出一名同学当裁判

2. 文明比赛协议 ：参赛双方必须遵守文明比赛协议方能比赛.

3.尊重裁判，尊重对手，友谊第一，比赛第二。

四、比赛程序

第一轮为淘汰赛，抽签决定比赛次序，决出晋级队伍。第二轮再抽签，一个班直接晋级决赛，剩余队伍进行循环赛，决出两支队伍进入决赛。第三轮为总决赛，由三支队伍进行循环赛，按战绩决出最后名次。

五、后勤及采购

1.场地协调、桌椅、记分牌

2.比赛工作人员饮用水、比赛用球、裁判哨子、秒表

3.比赛现场安全及医疗由安全工作部、安全管理处内保员和行政事务处协助负责。

4.翻记分牌、记分及分数统计：

5.太阳帽、奖品、医疗用品的采购：

六、奖励设置

1.冠军 一名 颁发奖状 奖品

2.亚军 一名 颁发奖状奖品

3.季军 一名 颁发奖状 奖品

班级活动策划 篇2

举头遥望琉璃月（视频），侧耳倾听雨霖铃（短信征文），翩翩起舞玉蝴蝶（许愿），玉指轻弹芙蓉曲（班级纪念册），赢得一园满庭芳（Party）！

视频部分

活动名称：琉璃月—光影流年

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

加分方式：每班各选5人组成视频制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分

视频要求：形式不限（可以是单纯的视频，也可以视频与照片的结合，但不可全部用照片，视频要占大部分），主题要积极向上，内容乐观，如：记录班级同学之间难忘的时刻、展现班级各项工作经验成果、学风和精神文明建设、学生精神面貌和社会活动情况等，内容真实，富有意义。视频时间5~8分钟。

短信征文

活动名称：雨霖铃—铃动我心

活动时间：4月11日—4月16日

上交时间：4月16日（周五）晚6点12寝活动室

活动目的：涓滴字句凝聚着你的关怀，简单笔画诉说着你的心声。在你的生活中一定有那么个人，那么一条短信曾让你感到温暖，也一定曾有那个一个人，那么一条短信是你要发送出去的祝福。现征集短信征文，具体要求如下：

针对你曾经收到或发出的一条你与同班同学之间，与其他班同学之间亦或是与导哥导姐之间等相互关心、触动心灵的短信，写一篇字数约1500字的征文（诗歌字数不限），要求内容详实、感情真挚，有特色，语言优美，文体不限。

格式要求：文章标题—短信内容—文章正文—姓名、年级、班级（电子版、打印版各一份）

评选时间：4月17日

红榜张贴时间：4月18日

评奖方式：一等奖：2人

二等奖：4人

三等奖：6人

祈愿祝福

活动名称：玉蝴蝶—放飞心愿

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

绿野仙踪，彩蝶翩跹……美丽的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飞过曾经的岁月。此时此刻，你的心中是否有着太多太多复杂的感情，那就把它放飞在祈愿树上吧！你可以在这里为你的班级祈福，诉说你对班级亦或是你身边同学的感情，你也可以在这里为自己加油，寻找一片心灵的净土，你还可以在这里许下愿望，或许我们就会帮你完成梦想，让你收获意想不到的惊喜。快快加入我们，五彩玉蝶，正盘旋起舞……

班级纪念册

活动名称：芙蓉曲—青涩回忆

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

加分方式：每班各选5人组成纪念册制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分

寻觅成长足迹，绽放青春光彩——让我们留下那最真，最美的校园记忆

有这样一类人，无论经历了多少时代的变迁，我们想起他（她），总会勾起心底那份最浓最深的回忆；有这样一份情，无论什么时候想起它，我们的心中总会涌起一股暖流，温暖着我们的心。这类人就是我们朝夕相处的伙伴，这份情就是我们浓浓的同学情谊！它们深深地印在我们的心底，成为我们最深的记忆！

活动要求：制作的班级纪念册为手写版笔记本形式，笔记本大小不限，内容自定

内容提示：

1、班级简介（必）

2、同学档案：介绍班级成员。

3、可展现班级学风建设，体现出班级浓厚的学习氛围。

4、可展现班级和谐的生活氛围，如展现寝室文化等。

5、可展现班级参加活动情况，可以是班级、院系以及学校举办的活动，也可以是社会活动，如社会实践等。

6、作品欣赏：同学自己的小作品，，如参加比赛出的作品展现。

7、给同学的话：班级同学互赠祝福的话。

8、签名：班级全体同学的签名。

（以上为对各班制作的提示，各班可以根据自己的实际情况，增添自己特色部分。）

展示Party

活动名称：满庭芳—欢聚一堂

活动时间：4月23日晚6点

活动地点：G211

活动对象：全体20xx级

活动流程：播放视频（班级纪念册、黑灯）—乐器演奏、读短信征文、吟诗—班级视频、祝福或愿望（1—3班）—游戏1—班级视频、祝福或愿望（4—6班）—游戏2—班级视频、祝福或愿望（7—9班）—过生日—各班班长为老师送上纪念册—结束—签名

前期准备：1、宣传部：许愿树2个、宣传海报4张（4月11日、4月20日）、红榜2张（4月18日）、布置黑板、白板笔、打印短信征文要求2份（4月11日）

2、电子版纪念册、短信征文 （范金石）

3、乐器演奏、读短信征文（刘垚岭笛子、琵琶、古筝）

4、主持人、主持词（吴多）

5、ppt背景、游戏ppt、生日ppt（同学的资料4月16日上交）

6、生日蛋糕、推车

7、乐器配乐、开场音乐、游戏视频、生日音乐、送礼音乐、结束音乐

8、礼仪2名、工作人员若干

9、座位安排

10、游戏小星星、学号箱、学号纸片

11、条幅

12、邀请嘉宾：张涛老师、08级全体学生会成员、各班所有同学

13、照相（韩霜霖）

14、活动报道

1 5 、喷花

需要经费部分： 1、蛋糕（1个）

2、条幅（1个）

3、许愿树（2个、卡纸）以及纸贴若干

4、游戏星星（亮纸）

5、如果有小礼品更好

6 、喷花（2个）

7、白板笔

注： 11日班长开会通知：

1、时间

2、统计各班4月23日生日的同学

3、完成愿望

11日（周日）

晚9：00班长开会，贴总体海报以及短信征文海报

12日（周一）

13日（周二）

14日（周三）

15日（周四）

16日（周五）

晚6点12寝活动室收短信征文

17日（周六）

评选短信征文，找宣传部写红榜

18日（周日）

张贴红榜

19日（周一）

20日（周二）

4月20日（周二）9点、12寝活动室收视频、纪念册、下发愿望，邀请嘉宾

21日（周三）

制作视频

22日（周四）

制作视频

23日（周五）

6点Party正式开始

班级活动策划 篇3

一、活动概况

1、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

2、活动目的：旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。

3、活动主题：青春之路，优秀同行

4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

6、活动地点：J1-407

二、活动流程

1. 前期准备：班级博客圈、宣传

2. 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。

3. 活动人员分工：

主持人：陈诚 拍照：范婷

4. 活动流程策划安排：

（1）全体起立，唱团歌

（2）主持人致辞

（3）诗朗诵

（4）游戏互动（一）

（5）班级优秀作品展示

（6）游戏互动（二）

（7）全体合唱歌曲

（8）主持人致结束词

三、预期效果

通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的'追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性，拉近大家的距离，从而提高班级的凝聚力。

班级活动策划 篇4

一：活动主题

“青春飞扬”校园合唱比赛

二：活动背景

校园文化艺术节的开展

三：活动目的及意义

以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

四：活动形式

此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五：活动时间、地点、及参与对象

活动时间：20xx年10月

地点：多功能大厅

参与对象：以20xx级新生和20xx级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 （不允许除该院以外人员参与。）

六：组织结构： （主办方，协办方） 主办方：校合唱团

协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院

七：前期准备

7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活

动，支持辅导员全程参与。（包括一起合唱）

b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，

宣传本次活 动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

7.2报名

a:报名方式：各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱

b:报名条件：以院系为单位，20-50人

7.3组织排练：

各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。

八：决赛活动策划

8.1活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……）

主持人两名（一男一女）

评委8名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾）

会计两名（算评委分数）

点评老师一名

礼仪小姐两名（颁奖时需要）

催场5名，包括一名负责人（负责待场队伍）

现场场务若干（负责管理现场秩序）

技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。）

外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及联系灯光及音响） 摄影3名（两名机动，一名固定）

机动：若干

8.2决赛前期准备 统计各班上报歌曲（6月1日）各班上报比赛曲目经艺术学院审核

人员，场地确定以及设备搬运评委确定9月份

主持人确定

比赛抽签（队伍分组，）及上交伴奏（9月15日）

8.3活动流程

1：开场合唱团大合唱***

2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾）

3：.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。 4：每三次节目评委点评一次。

5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

6：合唱团人员歌唱表演

7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书)

9：主持人宣布本次大赛圆满结束。

10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。

8.4奖项设置

一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、

最佳表演（1个）最佳人气（1个）最佳服装（1个）

8.5 奖项评选办法

一二三等奖：由评委打分后产生

最佳表演、最佳服装奖：由评委在全部表演结束后商讨产生 最佳人气奖：通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生

班级活动策划 篇5

一．活动目的

为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。

二．活动对象和单位

1. 活动对象：20705431班

2. 活动单位：班上每一位同学

三．活动项目和流程

1. 上午8：30在化学楼集合。

2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。

3. 分配任务,布置大本营。

4. 进行烧烤，用餐。

5. 自由活动，如拍照,打打扑克。

6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。

7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。

8. 集合点名返校。

四．活动时间和地点

活动时间：20xx年11月**日

活动地点：槐荫公园或河口大桥

五．安保组织措施 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，TY（负责男生），MG（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

六．组织计划

总策划：班长

筹备组成员：班委

七．注意事项：

食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

八．费用预算