创新主题电影观后感
① 写一篇关于科技创新电影的观后感
就是扯淡
② 《硅谷传奇》电影观后感
在看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的《硅谷传奇》电影观后感（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《硅谷传奇》电影观后感 篇1
刚刚看完的那部电影主要是围绕着苹果公司和微软公司的创立而展开的。看完的时候还在对比尔？盖茨的行为所不齿，但后来想想，却似乎又不是那么一回事。
这部影片主要是进行乔布斯和比尔盖茨的大学生活以及创业过程进行生动的再现。乔布斯的创意和能力自然都是没话说的，但是在和比尔盖茨的竞争中，他最终还是处在了劣势，并且影片的最后也有所提及，微软已经持有苹果公司的一部分的股票。
纵观乔布斯在电影中的表现，从管理学的角度来看他主要存在以下几个问题：
1、他过度的重视生产力的提高而忘记了人际关系的处理。在影片中，他多次要求工作人员加班加点的为公司完成任务，一点也不顾及他们的身体状况，并且稍有不满意就对下属进行讥讽和嘲笑。而管理是一门学问，它是科学与艺术的统一，它不仅需要掌握科学的管理理论和方法，还需要密切的结合实际，根据情况的变化而变化，这样才能取得良好的效果。真正的管理人员不仅仅具备组织生产力的技术知识和能力，也需要具备人际关系的知识和技能，像他这种只懂业务技术的是很难全面而顺利的完成组织目标。
2、他并没有很好的领导公司的人员向着同一个目标而努力，反而造成了内讧的深化。乔布斯过度的重视了某一项电脑产品的开发而忽略了其它的工作人员，导致公司的帮派斗争日益激烈，
并且出现了一些个人崇拜的苗头。而这些都会使公司的目标难以确定，内部凝聚力迅速减弱，各个成员之间不能相互协调一致，使公司难以实现目标，阻碍了公司的进一步发展。
3、作为一个领导，并没有很好的执行自己的决策权，却又过分的行使了自己的控制权和监督权，无法吸收采纳别人的建议。作为公司的上层领导，乔布斯应该注重公司决策的制定，决定公司以后的发展方向，而不是总出现在员工的办公室里，检查他们的工作进度。这样不仅仅会导致员工的积极性减弱，还会使公司的长远发展受到限制，目标难以实现。并且，作为一个好的领导，他应该懂得采纳别人的建议，将公司建设的更好，而不是搞专制主义，让公司成为自己的附属品。
但是乔布斯也是有优点的，他根据市场、竞争、顾客的需要，组织的优缺点，初步看到机会并且抓住了机会，使得苹果这个牌子最终享誉世界。如果他没有敏锐的发现并且抓住机会，那么之后的一切就不用再想了。
而从个人的角度来说，乔布斯的人生观念也存在一定的问题。首先，他为了保护名声，不愿意承认自己的亲生女儿，不是一个称职的父亲，其次他在创业的时候，衣衫不整，吸食迷幻类药物，这些都是让人难以理解的。
反观比尔盖茨，他与他的团队同心协力，向着同一个目标而努力奋斗。公司的凝聚力不断加强，各个成员之间相互协调一致，公司得到了长远的发展，自然经营公司的结果比乔布斯的要好。
通过这部电影，我们可以清晰地看出领导在整个团体中的重要地位，他是整个组织的基石。如果将组织比作一个精密的仪器，员工就是它的一个个琐碎的零件，而领导则是组装该仪器的工人，由他来掌控着整个局面。没有他，再多的零件，再昂贵的成本都是没有用的。他应该知道且谨记组织的目标，并且带领整个团队向着这个目标努力奋斗，使组织获得长远的发展，这样才能算是一个合格的领导。
《硅谷传奇》电影观后感 篇2
今晚的管理学课马老师给我放了《硅谷传奇》这部影片，大家都很高兴，尤其是我这种既是电影狂热爱好者又是果粉的同学。上了一天的课所有人都已经身心俱疲，难得有这么个机会好好放松一下，不想鄙视那些坐在后面接着微弱的灯管坚挺着写作业的同学，我只想说他们失去了一个欣赏一部好电影的机会，也是去了一个向两位优秀管理者学习管理经验的机会。
我原以为这部影片是用拍老电影的手法拍摄来纪念逝世不久的乔布斯的，通过在网上查阅资料才知道这部影片确实是部老电影了，它的上映时间是1999年6月。由于概括能力有限我就先简单说下电影的主要内容，《硅谷传奇》主要讲上世纪七八十年代的两位为自己的梦想而不断努力，不断创新，不断超越最后实现理想的年青人，他们俩有着不少的共性，都是没毕业的大学生；都有跟自己一起创业的好朋友；都是IT产业里的天才级人物；都是商业帝国的缔造者；都梦想着改变世界。在那样一个IBM一家独大，一手遮天的时代，让我特别感动的是还有这样一群无所畏惧无法无天自由自在的年青人，他们像极具创造力的海盗，想尽办法夺下IBM这条巨船，年轻就是他们最引以为豪的资本，因此生活变得有趣，故事变得丰满，影片也便极具魅力。看完影片我了解了Apple 和 Microsoft之间不为人知的复杂关系，知道了更多关于这两大帝国缔造之初所经历的各种磨难，也渐渐体会到了乔布斯那句“Stay hungry， stay foolish。”的深刻含义。Jobs和Bill是幸运的，在他们背后都有两三个真正了解他们的朋友，给他们担当风雨，分享喜悦与成功。
看完《硅谷传奇》盖茨在我心目中的地位大大下降了，对于他常挂在嘴边的那句“好艺术家在抄袭，伟大的艺术家在偷窃”我只能嗤之以鼻，那完全就是为他盗取别人劳动成果的可耻行径找个极为牵强的借口，好的艺术家在于丰富的创造力，伟大的艺术家在于伟大的创造力，这个地球人都知道。联想到微软现在还光明正大大张旗鼓地销售价格不菲的Windows操作系统我就觉得恶心。不过人品归人品，比尔盖茨的营销策略和经商头脑还是值得我们学习的，而且我很钦佩他的勇气，能带着两三个蒙头小伙冲入IBM总部联系到他们老总，把名不见经传的DOS操作系统的使用权卖给IBM并且让IBM的人同意他不局限于销售操作系统给IBM一家公司的条件，这不能不令人惊讶。另外比尔盖茨为了得到Apple正在苦心研制的M打头的新操作系统竟敢深入Apple总部，诈降来骗取乔布斯的信任以获得朝思暮想的操作系统，更厉害的是他为了避免乔布斯的猜疑隔了很长时间才让这个系统在日本上市，在乔布斯发现这个问题并火冒三丈的时候却能凭着一张嘴把怒火熄灭。不仅于此，从影片的不少情节中我们可以看出比尔盖茨有着普通人没有的特殊钦服力和魄力，他有一双善于寻找商机的眼睛，有一团善于预测未来并且还算灵活大脑，还有一张为达目的不择手段的厚脸皮。加之他还有一位有权有势的老妈所以他的成功水到渠成。
而对于Jobs，看完这部影片我更是增添不少对他的崇拜之情。他是上世纪整个IT产业的先驱者、改造者、变革者，是一个时代的天之骄子，是全人类的宝贵财富，正是有了Jobs，具有图形界面的家庭个人电脑才能渐渐走人们的生活，各种电脑品牌才能跟随苹果入雨后春笋般冒出来，互联网也才能迅速发展，与之相关的互联网时代产物也才孕育而生，这些极大的丰富了人们的生活世界，改变了一个时代的轨迹。我相信当千百年后，当人们回首往事，在看到那个巨星耀眼光芒的时候也一定会肃然起敬，这就和我们现代人怀念阿萨克·牛顿一样，可以说乔布斯和牛顿很像，都是用一个苹果改变了世界。影片中，Jobs是一位极具创新意识的领导者，有着意大利男人的魅力，让手下的人都像崇拜神一样崇拜自己，对待工作一丝不苟，他不是在做一种大众消费品而是在精心勾勒一件件艺术品，他奠定了Apple公司的企业文化和产品风格，给消费者们带来了从未有过的艺术享受，甚至让苹果的文化成为美国文化不可或缺的一部分，让全球的消费者为自己的每一件艺术品而疯狂。Jobs的风格与Bill是完全不同的，在自己建立的帝国里他是位不折不扣的暴君，他近乎变态的苛刻让不少优秀员工都离他而去，并且在日后成为Apple的劲敌，比方说不少员工就离开他跑到了微软的正营，有的高级员工自己创业，创造出与MAC系统竞争的UNIX系统和LINX系统。他甚至疯狂地鼓励自己带领的Macintosh团队和MAC团队对峙起来相互攻击，分裂整个大公司。人不可能只有一面，男人更是会有很多面，生活中的乔布斯起初也不是一位好丈夫，大学时期的浪荡和玩世不恭到了工作后很长时间也没有改变，直到最好的朋友Wooz离开了他、公司的总裁炒了他的鱿鱼、他似乎才恍然大悟，开始自我改变，开始用更加有效的去改变世界。
影片的结尾，当十几年后Jobs又回到Apple总裁位子上的时候，他面对的已经是一个风雨飘摇的Apple公司，而当年自己根本看不起的小Bill已经是令世人惊叹的微软帝国的君主，成为了世界首富。这不禁让人感慨事事难料，风水轮流转，此时的乔布斯回头看着大屏幕上满脸笑意的比尔盖茨也只能无奈一笑，凄凉之感油然而生。
不过，岁月洗掉了乔布斯的浮躁轻狂，磨尽了他的棱角，却沉淀出了思想的精华，此时的乔布斯正亟不可待地期待着用它喷薄欲出的创造力再次改变世界，这一次，整个世界将会为之颤动！
《硅谷传奇》电影观后感 篇3
看了《硅谷传奇》，还吃了个苹果。
真烂！跟建党伟业有的一拼。故事碎片，情节碎片。这是乔帮主和盖茨的电影，怎么就让人家盖茨怂成这个德行了。乔布斯是疯狂的天才，盖茨有种跳梁小丑的感觉。
用一些名人名言和刻意的人物对比拔高来让人膜拜，二了点吧，这年头观众哪有这么好哄，虽说是十年前的片子。
乔布斯是主角没错的，但突出苹果和帮主的办法不是打压盖茨，这就拉低了整个的档次，还让人觉得不可信。让盖茨这孩子一天怂的还连女朋友都泡不到，太假。两个公司的竞争上盖茨明显阴狠了，乔布斯负责创新盖茨负责剽窃，但是真实的交战估计两个人得明暗都过招，谁都干净不到哪去。好像真正出神入化的人道德上都有那么点瑕疵，掩盖就太虚伪了～
最奇怪的是老乔明明让人家女朋友怀上了自己的孩子还偏偏不承认不要连个抚养费啥的都不给，神经了吧。要不电影就交代个原因呗，可半天啥都没说清楚……说盖茨缺德，可这事儿上老乔是个影伤，好像是专门矫情地表示下老乔也有美丽的错误，这么小布尔乔亚的情绪难怪我这布尔什维克不解风情。我就是讨厌这种神经的男的。
“我选择天才就必然选择疯狂，这是硬币的正反面”，是老乔总结自己的，可这台词话说的矫情了，没有精辟反而屁精了～等到盖茨寿终正寝了，估计对比情形又是一边倒。
正当我努力想看看下面有点啥优点可看没，演员表已经华丽丽的出来了——我猜中了这开头，但我猜不出这结局。我感觉被坑了！
美国电影也有二球的时候，对中国电影也可以宽容点了。
硅谷的苹果甜吗，亲？
看完了牛人风生水起的一辈子，然后操心明天的柴米油盐吧～
《硅谷传奇》电影观后感 篇4
斯蒂夫乔布斯是个不安分的小子，整日琢磨着大事情，想做个大人物。他和几个同伙就研究电板，成立公司，最后盗窃富士施乐的计算机技术，从而大红大紫，登《财富》上《时代》，志得意满。在向IBM挑战即将成功的时候，却发现被一个“没品”的小个子盗窃了。这个小个子哄得他团团转，表面上处处示弱以示谦恭，暗地里却把自己盗来的操作系统卖给了NEC，得到了大订单，事业开始起飞，这个人后来就成了世界首富——比尔盖茨。
这下傻眼了，志高气傲的乔布斯终于遭受到了打击，竟然被别人“以其人之道还治其人之身”！他嘴硬，说“我们终究会比你们好”，结果比尔盖茨干脆得回应了一句”It doesnt matter"。
当海盗的.结果就是这样，不抢别人就被别人抢。自己一个疏忽就能满盘皆输。这或许就是《硅谷海盗》的编剧和导演想告诉我们的。
但是，很可惜，这个结论太肤浅。
没错，苹果和微软的起飞都是偷窃了别人的东西，但是决定他们成功的绝对不是这些“偷窃”。如果成功这么简单，大家就可以全部当小偷了，还要那么多的研发人员干什么？
导演可能这样认为，要把盖茨和乔布斯几十年的经历浓缩到这一个半小时的电影里，必须要有所压缩，突出他们与众不同的地方，于是乎，就突出乔布斯的天才预见和说服能力，同时突出盖茨的以柔克刚和顽强斗志，这些立意都是很好的，可是，这样产生一个问题就是，压缩后的东西还是真实的东西吗？
查一下盖茨和乔布斯事业起点的资料，你就会发现，“苹果”和“微软”能称霸世界根本不是靠什么“偷窃”，而是靠持之以恒的奋斗。乔布斯就像他的名字“Jobs”，是个不折不扣的工作狂，而当“微软”只是几个人的小团队时，盖茨更是连续工作几天都不换内衣，惹得周围的同事捂着鼻子工作。他们能带领公司开创时代绝对是有很大的汗水浸泡在其中的。
很可惜，这些情节在“Pirates Of Silicon Valley / 硅谷传奇”里都没出现，我们看到的只是整日扮酷骂人的老板和不停发表高论的“传奇”，还有那个佝偻着身子好像营养不良却内心一肚子坏水的小个子比尔，无语了。
毕加索说：“好的艺术家复制，伟大的艺术家盗窃。”便被导演拿过来当作真理，大讲一通。只是导演忽略了毕加索说“盗窃”只是指入门阶段的模仿，入门之后就需要发挥自己的创造力了。“盗窃”只是一时的手段，而非全部的事实。举个例子，进入高中，很多东西你都不懂，然后你遇到个老师，他把知识都传授了你，最后你考上大学了，你能把考学成功的原因归结为“盗窃”了这个老师吗？没有这个老师，还会有其他老师传授给你这些知识，毕竟这都是你必须掌握的，也是学校应该教的。你感激这个老师交给你东西是必须的，但你不能把所有成功的原因归结为这个老师吧？毕竟有人教你东西后，还是需要你自己付出辛劳和汗水，把这些只是积累储藏并加以运用考个分数从而考上大学。如果把事业成功的原因放在“盗窃”别人，岂不是舍本逐末吗？
当然，这毕竟是部商业电影，而不是纪录片，不需要完完整整的回顾微软和苹果两家的奋斗历程以及恩怨纠葛，只要能制造矛盾冲突，娱乐大众，给大家提供一些谈资就行了。
所以，我这样花心思谈什么“奋斗”和“创造”就似乎没有必要了。
《硅谷传奇》电影观后感 篇5
今天晚上看完了《硅谷传奇》这部电影，感触良多。
第一：要成就一番事业，要学会“拿来主义”。在影片中，不管是比尔盖茨的微软还是乔布斯的苹果就电脑操作系统这一领域，他们都不是原创者，但是他们都是“借鉴”其他公司的好技术，如零成本的用了Xerox的窗口技术。俨然就是盗版的“始祖”。
第二：同样是两个伟大公司的创始者，为什么对公司的掌控却截然不同。乔布斯个性突出，外向，张扬，比尔盖茨个性内敛，深沉，前者容易树敌，后者低调踏实做事。乔布斯容易因感情因素而影响自己的工作，而比尔盖茨却不太受感情影响。
第三：他们两人都有一个共同的特征，就是对自己感兴趣学习和工作高度投入，都是工作狂。
第四：他们对自己从从事的领域非常自信。他们就当时的电子巨头IBM并不顶礼膜拜，更不惧怕，却有种勇于挑战的冲动欲望。当IBM不重视他们的产品，甚至带些鄙视的时候，他们却依然自信，坚信自己的产品能开启一个新纪元。
第五：他们的应变能力和学习能力都非常的强。两个主人翁在学校期间都是不修边幅，我行我素的学生样，但是在他们出去找客户谈合作因个人形象问题而多次被拒后，他们能认识到原因并及时改正，最终顺利找到合作伙伴。
第六：一个人的成功并不是他一个人的功劳，而是一群人努力的结果，只是集中展现一个人身上罢了。比尔盖茨的成功就有他的好友保罗和其他人的功劳，而乔布斯的成功也有他的好友沃兹尼克和其他人的功劳，他们两个人的成功都有Xerox公司的功劳。
第七：笑的最早的那个不一定是笑到最后的人。
③ 《人工智能》观后感
细细品味一部作品以后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是我整理的《人工智能》观后感，欢迎阅读与收藏。
《人工智能》观后感1
这几件很火的人工智能。
一开始人们是对它的恐惧，人们对于未知的往往是恐惧的，人工智能会不会抢走我们的工作?人工智能会不会子我就进化统治世界?
再到后来的认知升级，人工智能会替代很多人的工作，同时也会创生出很多新的工作岗位。人工智能的进程在于人为的研发，我们不用担心的是人工智能会不会伤害人，而是去担心人的恶意会不会注入人工智能之中。
科技的进步不能脱离道德的约束，不然它会失控，变成以少数人谋利的工具。机器人拥有人的情感，我觉得是有可能的。人也是对于外界环境的不同反射出不同的反应，人是进化了多少年才有的这种感官和情感，机器人现在才多少年。从时间的纬度上看，这是有很大可能性的。
我们不去从技术的层次考虑，而是假如真的有一天，人工智能可以替代婴儿，可以替代情侣，我们又将如何面对伦理上的问题?_
当机器人产生了自主意思，它是否拥有人权?或者说又会有一个新的词对应人与机器的关系……人与机器是能和谐相处的，但人与人之间，我对人性没有把握。
人工智能的规则出来一定会有漏洞，而人是最喜欢抓漏洞的。与其发展人工智能，在这个过程中对人的教育引导，以及观念的普及我觉得是最重要的。
片子中就出现这样一个案例，你说孩子怎么会这么邪恶，不是全部，只是会有很多这样的案例。我们没有把相应的道路铺好，就把人工智能这辆车放出来，后果是很难预知的，甚至有可能真如电影里面所显示出来的人与机器人的战争。
我对科技有信心，我对人性没有信心。
《人工智能》观后感2
今年暑假，我看了一部从国外进口的一部科幻大片——人工智能。这部电影很独特地融入了一些别的科幻片从未尝试过的题材——母爱。我看了之后，被深深地震撼了，坚信有许多人的观后感也与我一样——这是一部伟大的电影。
时代在前进，狂妄无知的人类惧怕自己的地位被机器人占领，在一次机器人大屠杀中，David侥幸地存活下来，天真的David时时刻刻地在挂念他的母亲，他想尽办法去找传说中让曹比诺变成真男孩的神仙蓝精灵，在经历了无数人间险恶后，他为了寻找它而被冰封在海底。时光前进了几个世纪，最后，David在未来人和蓝精灵的帮忙下又能够和他的母亲在一齐了
这部影片在开头就给我们带来了一个深刻而沉重的问题——如果机器人能够真诚地爱人类，那么人类又能否去爱机器人呢?换句话就是说，如果有人能够真诚地爱我们，那我们又能否抛下别的因素去爱他们呢?影片中的David虽然是机器人，但他和真男孩有着一样的爱母之心，可包括他的母亲Monica在内，还是在乎他是个机器人而去偏袒人类甚至不信任他——哪怕他付出了比别人多几倍的发奋。
影片最后，David那种为了讨母亲欢心而立志变成真男孩的毅力感动了未来的地球人和传说中的蓝精灵仙女，他也从冰封的海底被解救出来。但事情已经过去了几个世纪，哪怕他意志再坚强也无法挽回母亲去世的事实。但导演让我们这些观众在最后的痛苦与悲哀中感受到了一个小小的惊喜——蓝精灵利用了他母亲生前的一根头发施了魔法，让David能够再与他亲爱的母亲Monica共度一天的时光，Monica也会在晚上沉睡的时候再度“死去”。电影最终落幕在一个安详沉静的夜晚——David微笑地躺在他母亲的身边，紧紧地依偎着她。
《人工智能》观后感3
这次，我们班看了一部不同于寻常的电影，这部电影的名字就叫做《人工智能》，一听这名字就知道这是一部科幻电影，我可是最爱看科幻电影的了，这回还不过足瘾，我开始认认真真的观看者不电影起来。
这部电影讲的是在未来，全球温室效应更加严重，导致海水淹没了沿海的城市，人类为了生存，研制出了高智能机器人，他们可以帮助人类做任何事，但是这还远远不够，机器人研发公司为了满足父母们养孩子的欲望，于是又研发了一款孩子机器人，这个机器人做的和真的小孩子一模一样，几乎没有什么差距，于是，第一个机器小孩开始投入使用，这个机器小孩叫做大卫，他是模仿一个身体有疾病，而且一直都没醒来的男孩做的，他来到了这个小孩之前居住的家庭里，父母们不相信这个这么像他们自己的真正的小孩的人是一个机器人，于是在大卫来的这一段时间里，他们的心情都不怎么好，只到有一次，这所房子的女主人做了一件让全家人都开心的事。
她启动了这个机器小孩的情感项目，这个机器小孩开始变的有感情起来，这让父母们都很开心。但是事情还没结束，原先这个家庭的真正小孩康复了，他得以重返家庭，但是家里有两个孩子，这让父母们感到伤心，但是没办法，家里只能有一个孩子，于是，他们将机器小孩丢在了野外，可是这个机器小孩很不甘心，因为他明明是父母的小孩，可是父母却将他丢在野外，于是，他想，只要自己变成了真正的小孩，父母就能接纳他，于是，他踏上了冒险旅程。
在他经历了千辛万苦之后，迎接他的并不是让自己变成人的东西，而是过了两千年后的ET，他很伤心，但他并不灰心，因为以后他还有很长的一段路要走。
通过这个电影，我知道了，一个人，只有坚持自己的梦想，才有可能成功!
《人工智能》观后感4
电影一开始，由一位女记者的发问引出一个问题：如果机器人被设计的拥有爱、我们人类需不需要去爱他们?梦妮卡的儿子马丁因患病被冷冻久久不能治愈，于是丈夫试图以一个具备了感情的人工智能的孩子外形的机器人——戴维、来疗治妻子的伤痛。清晨的阳光里，七道程序启动的指令，一声“妈咪”来得毫无防备，戴维蜷入梦妮卡的怀中，她的爱从此由他来承担......而当马丁奇迹般的康复后，梦妮卡却抛弃了戴维。她忘记了、是自己用母爱的誓言启动了机器人的程序。戴维明知自己已经被抛弃，但他仍天真的以为自己如果变成一个真的孩子、母亲就会爱他。他坚信着那个童话中的蓝仙女、一定能将他变成真的小孩子，于是他踏上了寻找蓝仙女的路......寻找仙女的路途危险重重，有机器人捕杀集团、专门猎杀机器人作为娱乐。看着机器人被电锯切得支离破碎，观众兴奋地大叫。那种描写人性的黑暗和残暴，让我大为惊骇!
戴维一直以为自己是独一无二的，可当他在哈比教授那看到无数的戴维机器人时，他绝望了。在世界的尽头，雄狮流泪的曼哈顿、他跳入深海。可此时思念的还是梦妮卡，他喊了声妈咪，便义无反顾的跳下去。于是看到了沉没在海底的蓝仙女雕像，以为找到了梦，可是梦也只是梦，注定幻灭的结局......他对着蓝仙女、一遍一遍的祈祷着，日复一日、年复一年......而蓝仙女的塑像、也在一直冲他微笑着。一直到20xx年后，那些高等生物、将被冰尘封的戴维和泰迪解救出来，并复制了戴维的回忆，让他所深爱的妈咪回到这里一天。他唤醒母亲，为母亲煮一杯咖啡，他为母亲盖上被子，同母亲一同睡去。他终于获得了母亲的爱，可两千年的等待竟只换来这短短的一天的幸福，我不知这应算一个甜蜜的还是悲伤的结局，但是，那一天爱确实超越了肉体或是机器这样的载体，戴维那一天终于露出了甜蜜的笑容......笑吧，因为那期待的忧伤面容已经凝结两千年。
《人工智能》观后感5
《人工智能》这部电影看完之后，我感触很深。
故事讲述了一个名叫大卫的机器人来到期梦妮卡的.家，起初梦尼卡很讨厌他，认为自己的儿子马丁是不能用其他人替代的，但渐渐的，梦妮卡发现自己已经爱上了大卫，她已经把他当作第二个儿子了，她还把“超级玩具”泰迪送给了大卫。
可笑的是大卫对现实生活了解很少，再加上病好了的马丁蓄意刁难他，他闯了很多祸：吃人类的食品，剪梦妮卡的头发、伤害了马丁??终于，在家人的反对下，决定要把大卫送到科研所去，想把他拆掉，但梦妮卡不忍心，只好把大卫丢在公路旁，让大卫自己活下去，可怜的大卫认为他不是人类的小孩，所以妈妈不爱他。
大卫在丛林里呆呆的走着，心里一直想着蓝仙女，他想让蓝仙女像把小木偶变成人一样，也把他变成人，这样妈妈就会爱他了，他走着走着，碰到了许多机智人，他们都被“月亮”抓起来了，送到机智人屠宰场，他目睹了机智人被残忍的拆开，不过由于他
的独特，他幸运的活了下来，他和另一个机智人一起去找蓝仙女，经历了无数困难，他终于找到了，在海底找到了!
他一遍遍的乞求着蓝仙女，可他并不知道那只是个雕塑，就这样他被冰冻了起来，一直过了两千年。两千年以后，外星人把他救了出来，他们查看了大卫的记忆，很同情他，于是便帮助他，让梦妮卡复活，可惜失败了，梦妮卡只能活一天，于是大卫和梦妮卡高兴地玩了一整天。
看完这部电影，我明白了，机智人也需要好好对待，他们也有感情，不要随意践踏他们。还有，我们要更执着地追求梦想，就象大卫，他成就了一个奇迹!
《人工智能》观后感6
刚才观看了《人工智能》这部电影，故事情节虽然较为平淡，但是我却很感动。
故事讲述的是小主人公大卫，第一个能够感受人类情感的机器人，去代替一对夫妇生病的儿子，但是当这对夫妇的儿子再次回来时，就有了不同，母亲不再像以前那样爱护他，把爱几乎给了自己的儿子，因为一些错事，为避免危险，母亲不舍但只好把他丢弃在荒郊野外，大卫觉得只要自己成为真人，就能回到母亲身边，他相信了母亲在床边讲的蓝仙女的童话故事，不幸的是在这时被捉到了机器人屠宰场，靠自己的情感感动的人们，得以幸免。然后通过百事通，得知蓝仙女的下落，便出发去寻找。在海底找到了蓝仙女，一直祈祷着，祈祷着成为真正的人类，就这样过了两千年，人类不复存在，外星人找到了大卫，在漫长的等待中，外星人帮大卫复活了母亲，完成了大卫的心愿但只有一天，在这天中只有他和母亲，这天他享受了母亲全部的母爱，这天是他这两千年来最快乐的一天。时间渐渐消逝，母亲开始永远的沉睡，大卫也陪着母亲一起睡去。
故事就这样结尾了，我相信大家也会被大卫感动，他对母爱的那份执着与期盼，不敢相信他其实是个机器人，他知道母亲的苦衷，包容他的母亲，为了得到母爱，苦苦等待20xx年，这份信念也并未消逝，作为人类的我们或许也要自愧不如。大卫对母爱的那份执着，也好比是对梦想的追求，当我们被失败与挫折打败，被梦想所抛弃的时候，请不要放弃，继续坚持那份执着与追求，不要惧怕时间的考验，在坚持不懈的努力中耐心等待，终有一天，会出现一位“蓝仙女”帮你实现你的梦想。
《人工智能》观后感7
电影里出现各种各样的人工智能，保姆类，色情类，商务类。他们都有共同特点：专业，理性，没有人类情感。越新型的人工智能，与人类就越相似。但即使相似，影片中很明显可以看到，机器人是作为一种工具存在的，不拥有人类的任何权利，机器人自身也深知这一点，被使用时在自己的专业上发光发热，被抛弃时则平静接受销毁或在机器人屠宰场提供虐杀的观赏性。作为人类，我们摔烂自己的鼠标不会有出于经济考虑之外的心疼，电影里对待人工智能也是这种态度。
但人工智能的发展方向似乎就是无限的近人化，越像人，就越先进，越像人越好。于是影片主人公出现了，一个拥有人类情感的小男孩，肩不能扛手不能提，唯一的功能就是可以提供永恒不变的爱。于是影片的矛盾出现了：如果人工智能没有人类情感，那它就能够安于自己的职责所在，理性地为人类提供便捷，但始终和人类有质的不同;如果人工智能拥有人类情感，那么他在拥有爱的能力的同时，也拥有了欲望，以至于他会因为自己是一个机器人而痛苦，因为机器人无法得到爱的回应。技术问题可以攻克，人性漏洞无法弥补。
被抛弃后大卫执着于寻找蓝仙女，人类简史里认为智人意识觉醒起源于制造并相信精神层面的存在，影片里妓男说，机器人是理性的，不相信这些东西。这正是大卫拥有人性的一个铁证，他执着于成为真正的小男孩，他以为这样就可以回到妈妈身边，可自始至终他确实就是一个拥有人性的小男孩。
有关人工智能的话题都离不开对于人性的探讨，回到影片开头那个黑人女提到的道德问题，当人工智能与人类无限接近以至于拥有人性的时候，人类能否给予他们人的权利，是否能给予人的回应?当人类自身成为造物主而开始创造人类，人性能否承担这样的重量?
《人工智能》观后感8
今天晚上狂补了《人工智能AI》。
斯皮尔伯格导演的，冲着导演的名气，我就看了一下。本来不是很喜欢科幻片的。
结果发现是个虐心的温情小故事。
一个启动后就永远爱你的机器人小男孩——大卫。除非把他销毁。
但是任谁都无法忍心销毁一个全心全意爱你的孩子吧。
大卫本来作为孩子的替代品，进入了莫妮卡的家庭，当了莫妮卡的孩子。
莫妮卡给他读故事，哄他睡觉，送给他智能的玩具泰迪熊…………
但是当自己的孩子真正的回到了家里，
大卫就像小狗一样，被赶出了温暖的怀抱。不能睡在床上，也没有人给他讲故事。
当莫妮卡驱车将大卫送到森林深处，告诉他，你留在这里。不能回家。
大卫问“我一个人？”
莫妮卡说“不，还有泰迪。”
大卫瞬间泪奔，承认一切并不是自己真实意愿犯下的错误。
他为自己是个机器人感到愧疚。
他向妈妈承认错误，我不应该是个机器人…………
拜托，人类，爱不起就不要爱。
人类永远也无法做到永远的，无私的去爱一个人。
大卫为了变成真正的男孩，历尽万险去找把匹诺曹变成男孩的蓝仙女。
他以为他是独一无二的，但是在实验室里，发现了很多很多的“自己”。
最后，他在水下，向着蓝仙女的雕像祈祷了20xx年，祈祷自己变成真正的男孩纸。
20xx年后，被外星人唤醒，大卫走到蓝仙女雕像的面前，触摸到蓝仙女的一瞬间，仙女崩塌了…………
最后外星人满足了大卫的愿望，复活了莫妮卡。但是只有一天。
多亏有泰迪熊保留了莫妮卡的头发，才能复活。
大卫与莫妮卡，母与子，度过了温馨的一天。
但是，我认为她根本不值得大卫去复活她…………
可能是我的想法太狭隘了，无法体会到思念一个人的心情。尤其是对母亲的这种思念。
《人工智能》观后感9
爱是高级生物之间最美妙的交流，也是维系种族繁衍生存、让生命更加灿烂的一种方式。那么机器的爱呢?机器人的爱呢?至少在我的印象中，有两部电影表现了机器人那种渴望家庭、渴望被爱、渴望被接纳的追求。但是无不满含绝望和希望，无不令人伤感和沉思。前一部是喜剧大师罗宾威廉姆斯主演的《机器管家》，后者就是今天要谈谈的斯皮尔伯格导演的《人工智能》。
对于充满了童真的斯皮尔伯格而言，他的大部分作品应该都是老少皆宜的，除了那个压抑、悲惨、在非人集中营里涌现出一丝人性闪光的《辛德勒名单》。对于《人工智能》而言，斯皮尔伯格虽然完成了老友库布里克的遗愿，完成了这部别具一格的科幻作品，很难说里面有多少库布里克自己真正想要表达的东西。但是这部电影，越看到最后越令人伤感，甚至化身机器少年，做着那个永无止境的回家之梦。
在一个智能机器流行的年代，很多机器人介入了大众的生活，有一个可以产生感情的机器小孩被一名儿子患了绝症的家庭收养，后来儿子的绝症治好，小机器人被逼无奈被家庭抛弃，开始了流浪之旅。机器小孩对这个家庭产生了很深的感情，一旦被抛弃，无时无刻都在想着回家。后来他去追寻童话中的仙女，想要变成真正的孩子，在海底过了上万年，经历了又一个冰川期，地球人类全部灭绝，外星生物统治地球，它们将机器人解救出来，研究人类历史，并为他幻化出日思夜想的家庭温暖，让他在幻境中享受母爱的阳光。
这是一部伤感大于温情、绝望多于希望的科幻佳作。从头至尾，都在为那个机器小男孩一心一意想要变成真正的孩子而难过。也为他孤身一人流浪地球而伤心，更为他执着地寻找母爱而落泪。
有爱的旋律贯穿整部电影，即使沧海桑田，真爱确实永存。虽然，那种爱是绝望的，也是毫无结果的，甚至是存在于孩子梦中的。
《人工智能》观后感10
开头是一位博士，他想创造一个拥有感情的机器人。
于是，他把目标定为一个小孩腿残疾的家庭，他把机器人做成小孩的模样。一开始，小孩的母亲接受不了，回到家里就哭了起来。可后来，他们自己的小孩的腿好了，最后他们不得不把这个小孩丢到树林中，以免他被拆成废铁。
后来，他认识了一个超帅的情人机器人。他们到一个知识库中。最后，他们一起寻找到了“蓝仙女”。可那并不是真的，而是最先开始研制的机器人，特别像E。T。然而，他还是拥有了一个幸福的家庭。
他是独一无二的，他最后虽然没有找到“蓝仙女”。可他拥有一段美好的记忆。你相信在以后会有许多的机器人，它们会有自己的功能，服务于自己的客户。一部影片《人工智能》讲述的就是关于机器人的事。
世纪中期，由于温室效应，南北极冰川融化，地球上很多城市被淹没。此时，人类科技已经高度发达，人工智能机器人就是人类发明出来用以应对恶劣自然环境的科技手段之一，而且，机器人制造技术已经高度发达，先进的机器人不但拥有可以乱真的人类外表，还能感知自身的存在。
莫妮卡的儿子马丁重病住院，生命危在旦夕，为了缓解伤痛的心情，她领养了机器人小孩大卫——本>故事的主角。大卫的生存使命就是爱她。马丁苏醒，恢复健康，回到了家里，马丁心思缜密想方设法的让大卫做错事，从而让大卫“失宠”，最后被莫妮卡抛弃。
在躲过机器屠宰场的残酷追杀后，大卫在机器情人——乔的帮助下，开始寻找自己的生存价值：渴望变成真正的小孩，重新回到莫妮卡妈妈的身边。我只看到这里，他到底能否重回妈妈身边呢
我虽然只看了一点，但我知道，如果答应一个人就要履行职责，不能放弃，要守信用。
《人工智能》观后感11
艺术不分国界，正所谓日本的动漫让人深陷，韩国的肥皂剧常常令人感动，中国的古装剧令人着迷，而美国的科技片却令人震撼，具有创新且脑洞新奇。
不知何时所上映的一部美国科技片，《人工智能》，虽说是科技片但也包涵了情感部分。简单来说，因为生态危机，人们研发出了机器保姆，机器情人，他们外表与常人无异内部却是芯片。后来研发出了史上第一个拥有爱的机器小孩——大卫。大卫的爱，是孩子对父母的爱，是永远不会变的爱。无奈后来大卫被抛弃，因为他不是真人。大卫寻找故事中的蓝仙子想要把他变为真人，拔山涉水在世界尽头寻找群狮流泪的地方。
终于找到了，可是，蓝仙子并没有实现大卫的愿望，蓝仙子无动于衷，即使大卫一遍又一遍的祈祷。毕竟故事中的人物也都是虚拟的。两千年后，人类灭亡了，大卫还依旧存在，只是被冰封了两千年。一些外星人来到了地球，寻找到了大卫，读取了大卫的记忆也塑造了大卫记忆中的家。可是这个家并没有大卫的妈咪梦妮卡，大卫很失望。再次向蓝仙子祈求，大卫的妈咪可以复活，但是只有一天。
是的，梦妮卡复活了，她的心里没有丈夫亨利，也没有儿子马丁，她的心里只有大卫。大卫很开心即使只有这一天，但是这是他这一生中最开心的一天。
不得不说，这个故事给了我很大的震撼也给了我感动。可也说明人性的险恶，大卫只是一个孩子，他对妈咪的爱是永恒不变的。可是却有人仇恨他，害怕机器人会代替人类。大卫用纯洁的爱对待人们，可换来的却是仇恨。
艺术不分国界，我很喜欢令我感动的影片，喜欢带有哲理的影片。不仅仅是带给人们乐趣而已，更是让人们领悟的。
④ 《袁隆平》电影观后感
看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？为此需要好好认真地写观后感。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是我整理的《袁隆平》电影观后感范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
《袁隆平》电影观后感1
袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“杂交水稻之父”，一位农民朋友眼中的“当代神农”，“米菩萨”，离我们的生活如此遥远又如此接近。12月2日，学校组织我们五年级全体师生观看电影《袁隆平》，让我对“杂交水稻之父”有了一个更深入的了解，在平凡中见到了伟大。
这部影片主要讲了，杂交水稻之父袁隆平，在充满坎坷的研究道路上奋力跋涉，把绿色的梦想书写在大地之上，在布满荆棘的实验丛中踯躅前行，呕心沥血。历经无数次的挫折与失败，为生命中弥足珍贵的杂交水稻事业无怨无悔，倾其一生；经历数十载的不懈探索和艰难实践，袁隆平终于成功了！他不仅解决了中国人的吃饭问题，而且给人类带来了福音。影片通过再现袁隆平从上世纪50年代到70年代进行杂交水稻“三系配套”研究并取得成功的风雨历程。表现了袁隆平心忧天下、造福人民的宏大抱负、自强不息、勇攀高峰的创新精神，不畏艰难、迎难而上的坚强意志和淡泊名利、奉献社会的高尚情操。
有句俗话说：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”袁隆平取得这些成果不是靠运气，而是经过一次次的实验，一次次的探索，才使他得到回报。我想，他成功的“秘诀”是：知识+汗水+灵感+机遇，正是有了这些，袁隆平才一次又一次地攀登高峰。而古今中外，哪一位成功者手中的鲜花，不是用汗水和心血浇灌出来的呢？爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献；李时珍经过长期艰苦的实地调查，编写成了约190万字，五十二卷，载药一千八百九十二种的《本草纲目》；“炸药大王”诺贝尔，由于一生大部分时间都用在发明创造上，终身未婚……
我们也要在人生的起跑线，经过“加速”到“冲刺”中展示，只要坚持不懈、持之以恒，就一定能发挥美丽人生！
《袁隆平》电影观后感2
今天，我去了电影院看了一部电影，电影名字叫做《袁隆平》。
电影的主要内容是讲袁隆平为了使地球上的人们不在饥饿，决定研制杂交水稻，在研制中虽然遇到很多困难，但是他毫不放弃。最终，杂交水稻被研制成功了。
袁隆平的成果，并不是那么简单的。更不是坐在电脑前面，按一下鼠标的。现在想发明东西的人，还有多少人拥有袁隆平这种勤劳的精神呢？
袁隆平性格坚韧、干劲，一次次的失败，不但没有打倒他的信心，反而使他更有动力。在逆境中他还常开玩笑，他痴心地总是想着研制杂交水稻成功，就算没有人支持，他也不会轻易放弃，还是一样有干劲！
袁隆平曾经说过：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿！”他这种“以天下苍生为己任”的精神，多么值得我们学习，多么值得我们崇拜！他“甘于奉献”的精神，现在还有多少人能做到呢？
在电影里，袁隆平在课堂上推崇了孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本身，这种做法令到了领导的批判。他们的批判，让我感到可恶！他们没有想到：科学是没有国界的！
刘老师等人更令我感到憎恶，他们不但无能，而且还阻止别人的事业，阻碍别人的发展。还有一些红卫兵，趁袁隆平不在的时候把他培养的稻苗全给砸了。这些自私自利的小人，天才应该都是给这些小人给扼杀的`，他们应该为自己的行为感到耻辱！
九十后的我们，是不是开始“做袁隆平”了。有许多已经开始努力了，难道我们还想袖手旁观？行动起来，为我们的祖国作出贡献吧！
《袁隆平》电影观后感3
彩虹，总在风雨后出现；成功，总是在付出血汗和经历坎坷之后才会来到我们身边。杂交水稻之父——袁隆平，就是在经历过无数挫折、失败，付出了大量精力、汗水之后成功培植出了高产量水稻——杂交水稻。
12月2日，我们五年级同学观看了电影——《袁隆平》，电影的内容是这样的：袁隆平是一所农业大学的教师，在充满饥饿的时代，他立志要培植出高产量的水稻。一次大暴雨毁了他实验田中的杂交稻，家中的盆栽水稻全部被红卫兵砸了……在研制的过程中，他虽然遇到了许多困难，但是他毫不放弃，坚持实验。功夫不负有心人，最终，杂交水稻被他研制成功了。
在“风雨交加”的培植实验道路上，他不屈服、不向困难低头的顽强精神把我深深感动。袁隆平是值得我们学习的榜样。比起袁隆平，我就要和他相差“十万八千里”了。记得有一次去爬山，我刚爬到一半就累得不行，不愿意跟着“大部队”向胜利前进。现在想起来，自己真是太容易向困难低头了。
在生活中，我们会有许多挫折、坎坷、不顺心，但只要战胜这些，美丽的彩虹就一定会出现在你眼前！
《袁隆平》电影观后感4
每当看完一部优秀的电影我就会写观后感，今天去电影院观看了《袁隆平》这部电影，感慨万千。
袁隆平爷爷他把毕生精力都投入到杂交水稻研究中，他把价值连城的珍贵稻种毫无保留地奉献献给全人类，使亿万饥肠辕辘的人从此吃饱，吃好，他做出了世界级的贡献，享有世界级的声誉，而电影只拍了袁隆平爷爷从30岁到60岁的故事，虽然有点短，但是袁爷爷91年的人生每一年时光都值得我们去学习去了解，不管是在电影中还是看袁爷爷的采访都能看到袁爷爷是一个风趣丝幽默且平易近人的一位老人家，这部影片以鲜活艺术手法再现了袁爷爷心忧天下，造福人类，自强不息，淡泊名利的优秀品质，值得我们去学习，袁爷爷曾说过"人心浮躁了，就难以看清事情的本来面目”这句话用在我们身上再合适不过了，我们出生在一个好时代，不愁吃不愁穿，不曾体验过挨饿受冻的日子，物质上容易得到满足，但是精神上却得不到满足，人也容易浮躁，然而老辈的人虽然物质上较为匿乏，但是精神上却是丰富的，他们的内心也是无比纯粹的。
再次向袁爷爷致敬，西沉了就不再升起，划过天空就不再回来，但是您的光荣奇迹将会被一代一代的传下去。
袁爷爷，一路走好！
《袁隆平》电影观后感5
每个成功的人士都是那样荣光，那样威武，给人一种特殊的感觉！欣赏之余，难免有一种羡慕的涌动，《袁隆平》观后感。可是我们又深知，任何成功的人士，他的成长道路都有一段艰辛的历史，甚至不为人知。袁隆平——水稻杂交之父，他也不例外。前几天观看了《袁隆平》电影，使我对他有了更深的了解。原来只从电视上看到过他获奖的镜头，看到的是一个皮肤黝黑的小老头，没有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的对他产生敬意。
是啊，一个科学家能如此的专注，潜心研究出一种成果，从而造福了广大的老百姓，这就是他的人生价值。他曾经是一个性格倔强的农科院的大学生，为了研究水稻，在文革期间曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的决心从来没有动摇过，他甚至不惜抛下妻子和儿子，把研究阵地转移到海南岛，克服种种困难，终于研究出优良的水稻品种，产值每亩上千斤的好收成，实现了自己的宏伟志向！
现在的人们生活在蜜罐子里，什么都可以随手拈来，岂不知这些都是别人的劳动果实，我们自己又有什么奉献呢？我们不能满足现状，只有在各自的岗位上积极努力，那怕是收获甚微，那也是自己奋斗的结果，所以我们应以次为契机，好好反省自己，多在工作上下点功夫，比什么都有意义！
《袁隆平》电影观后感6
这天，学校组织我们五年级同学一起去阶梯教室观看《袁隆平》这部电视，看完这部电视，大家都深有感触。
片子主要讲了袁隆平在早稻常规品种实验田里，发现了一株与众不同的水稻植株。第二年春天，他把这株变异株的种子播到试验田里，结果证明了上一年发现的那个“鹤立鸡群”的稻株，是地地道道的“天然杂交稻”。这样，袁隆平从实践及推理中突破了水稻为自花传粉而无杂的种优势的传统观念的束缚。于是，袁隆平立即把精力转到培育人工杂交水稻这一崭新的课堂上来。之后，他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”从那时算起，袁隆平和助手整整花了6年时间，却仍没有达到他想要看到的成果，但他毫不气馁，吸取了这6年以来的教训，终于达到了他想要的成果。
看了这部片子，我想到了我自己；有一次，我做了很多作业，碰到了一道稍微有那么一丁点儿难的题目，我就去请教爸爸，不多考虑什么，但等爸爸做出来题目之后，我才发现这道题是多么的简单。以后我一定会多思考再请教。
袁隆平坚持不懈的精神永远铭刻在我的心上，我会学习他，做一名和他一样的人。
⑤ 创新创业纪录片观后感
创新创业纪录片观后感（精选5篇）
认真品味一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，为此需要好好认真地写观后感。到底应如何写观后感呢？以下是我整理的创新创业纪录片观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新创业纪录片观后感 篇1
5月14日，青春奋斗传奇电影《当我们海阔天空》正式发布定档海报，该片由陈静、娄毅执导，汇集刘秋实、刘奕畅、何琢言、侯雪龙、蒋冰、郑罗茜、宋哲为等多位演员，青年演员的阵容让该片洋溢青春与奋斗的朝气。
据悉，电影《当我们海阔天空》将于6月6日在全国上映。电影内容为一个近年发生、完全真实、可以复制的草根学生创造传奇的奋斗故事。该影片于“世界最大规模，可能已升级一千万人命运”的中国“互联网+”大学生创新创业大赛中提取真实故事，将真实的反映新时代大学校园的青春梦、家国梦搬上荧幕，奏响一曲盎然向上、新力勃发的“新时代青春之歌”。
青年演员们将这段学业与职场的故事深度刻画。观众在收获认同和感动的同时，也能从电影中学到关于人生和成功的感悟。天蓝色为基调的定档海报，让阳光和海面交相辉映，预示冲破阻碍直奔美好未来的理想之意。
影片中更有百岁教育泰斗潘懋元先生银幕首秀，即成电影史吉光片羽，学者气质、师者风范、字字箴言，影射的是我国高等教育曲水流觞的发展历史，以及新时代高等教育立德树人之重任
本片由教育部高教司指导，高教司司长吴岩总监制，北京电影学院党委书记侯光明联合监制，北京万学教育科技有限公司、深圳中快餐饮集团有限公司、福建中太九龙山生态旅游有限公司、北京车库咖啡孵化器运营管理有限公司、北京星界影视传媒有限公司、北京大有兄弟文化传媒有限公司、江西锦平影视传媒有限公司联合出品。刘秋实、刘奕畅、何琢言、侯雪龙、蒋冰、郑罗茜、宋哲为等多位演员将在本片贡献扎实演技，展现当代青年奋斗传奇。
创新创业纪录片观后感 篇2
为提升我校学子的创新创业热情，鼓励大学生积极投身于新时代，5月23日下午，校党委办公室、党委宣传部、就业创业指导中心在金明校区图书馆一楼报告厅点映了两场《当我们海阔天空》，我校近千名学生观看了电影，这也是该影片首次走进河南高校。
作为中国首部反映大学生创新创业的电影，《当我们海阔天空》的创作方式不同于以往青春偶像励志电影。主创团队从“互联网+”大学生创新创业大赛中提取真实故事与人物原型，以大赛的举办为契机、背景，展开对三位大学生逐梦之旅的深度叙述。
教育之本在立人，立人之本在立心。《当我们海阔天空》以最直接的艺术方式与最朴实的故事情节，给予学生最强烈的内心共鸣。正如教育部高教司司长吴岩在影片开头所说：通过讲述青年大学生的创业故事，折射改革开放四十周年来，中国人民的伟大奋斗历程；展示新时代大学生家国情怀和敢闯敢创、一往无前的奋斗精神；作为青春励志偶像片，力求实现思想性、艺术性、教育性相统一，以鼓舞和激励大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦。
“我现在由衷地敬佩那些创业者和参加创业比赛的人了！”“突然很受触动，想和朋友一起创业了！”“一开始对这个比赛的印象就是写个企划书、参加个答辩就完事儿了，没想到每个项目成熟的过程会这么坎坷，真的是更新了自己的认识。”
或感慨，或惊叹，或激动，电影结束后，全场观影学子畅谈对影片、大赛与创业的全新认识与理解，表示深受感触，不少学生表示，将来要结合自己所学专业，勇于创新创业。
创新创业纪录片观后感 篇3
这次的博雅课堂请来了很多在互联网领域创业成功的人士，他们真诚地分享了自己的经历和紧握时代脉搏的洞察力。每个老师也都带来了自己在奋斗中艰难熬制的“鸡汤”，这是一次精神的洗礼，灵魂的交流。作为互联网时代长大的新一代，互联网必然成为我们的财富。
2020年中国《移动互联网蓝皮书》，认为移动互联网在短短几年时间里，已渗透到社会生活的方方面面，产生了巨大影响，但它仍处在发展的早期，“变化”仍是它的主要特征，革新是它的主要趋势。
移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造经济神话。i—Mode发明人、Docomo前高级副总裁夏野刚在移动互联网大会上表示，移动互联网对人类进化产生了三方面影响，包括商业革命、搜索革命、社会变革。
全人类在过去10到15年中经历了巨大的进化，甚至可以说是人类历史上最激烈的进化，这一切都得益于互联网和移动，使国与国的差别不再那么显着。在这样的背景之下我们就必须要看怎么去管理这样的变革，社会变化这么快，我们必须要跟得上变化的步伐。
目前基于移动互联网的市场还有很多尚待挖掘，拥有无限想象空间，伴随着移动互联网时代的到来，智能终端普及以及云计算的大规模普及，很多过去想象的应用都将成为了可能。所以这里存在着很多尚待开发又有道可循的领地，我们如果有胆量有能力迈出第一步，那将是一片美好的地方。
创业，是很多热血沸腾的年轻人想过并做过的事。都说创业靠的不是本事，而是运气。很多失败者都是在哀叹自己运气不好，其实运气何尝不是实力的一部分？那不叫运气，那叫眼光。
当然，有些人一夜暴富。但是他们都是在那条道路上坚持了很多年的人，他们承受苦难，在别人退缩时前进，这些，有多少人做得到？就如同马云说的，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在了明天晚上，看不到后天的太阳。
创业是一条荆棘路，荆棘背后是一片大好世界。可是真正披荆斩棘的成功创业者寥寥无几。其实，需要的只是坚持和眼光。还记得那句：“失败了就是固执，成功了就是执着”，创业路就是这样，成王败寇，而且其实有的时候成败只是一念。
作为互联网的'重要组成部分，移动互联网目前还处在发展阶段，但是根据传统互联网的发展经验，其快速发展的临界点已经显现。在互联网络基础设施完善以及3G、移动寻址技术等技术成熟的推动下，移动互联网将迎来发展高潮。这是时代的契机，也是我们的契机。相信从这次博雅课堂学到的东西有一天会用在我的人生路上，也希望有一天我也可以大声地把它说给那些迷茫的人。
创新创业纪录片观后感 篇4
为进一步深化创新创业教育改革，进一步营造承办第五届四川省“互联网+”学生创新创业大赛氛围，我校于5月20日至5月24日举办了“建行杯”第五届四川省“互联网+”学生创新创业大赛主题电影文化周活动，以教育部高教司指导的新时代大学生双创主题青春励志电影《当我们海阔天空》为我校学生献上一堂创新创业热血金课。3000余名师生在艺术大楼实验剧场、九教国际学术报告厅、6C405多媒体教室等场地参加了观影活动。
该部电影由教育部高教司指导，高教司司长吴岩总监制，北京电影学院联合监制。影片取材于“互联网+”大学生创新创业大赛项目团队的真实原型故事，讲述了一个近年发生，完全真实的草根大学生创造传奇的奋斗故事。几名大学生在初心与挑战的驱动下，一无所有踏上追逐梦想之旅，在学业拼搏、职场跌宕、商海沉浮的时空切换之间，历经爱情冰封、兄弟反目、险恶竞争、前程幻灭等巨大人生考验，虽遍体鳞伤，却多次突破自我极限，并且用心整合了大学、投资人与企业家等社会核心资源。
365天，百炼成钢，完成了从平凡到传奇的飞跃。在成就自己身价过亿的同时，以创新模式帮助数以万计的人收获了财富与快乐。这部电影将于6月6日在全国院线正式上映，本周在我校率先点映。
学生观影后，好评不断，感触颇多：“影片笑点、泪点兼具，走心了”“这是我们大学生创客的真实写照，中间的剧情太有共鸣了”“这是一部既富于思想性，又富于观赏性，好看又耐看的电影”“看完这电影，我决定报名参加互联网+创新创业大赛了，我也要像他们那样创新创业创未来！”
创新创业纪录片观后感 篇5
“要拍好一部教育电影，将大学生创新创业的生动故事搬上大荧屏，展现当代青年大学生创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神。”
3月29日，围绕中国“互联网+”大学生创新创业大赛主题，反映新时代青年扎根中国大地了解国情民情，为实现“中国梦”奉献青春与智慧，唱响新时代奋斗精神主旋律的电影《当我们海阔天空》在厦门大学盛大启幕。
“该影片的推出具有十分特殊的意义。影片名为《当我们海阔天空》，缘于我们生逢一个伟大的新时代，国家一定海阔天空，教育的未来一定海阔天空，青年一代的未来一定海阔天空。”
教育部高教司司长吴岩对此总结出三个关键词：致敬。影片将通过讲述青年大学生的创业故事，折射改革开放四十周年来，中国人民的伟大奋斗历程，谨以此片向改革开放四十周年致敬；献礼。
影片将充分展示新时代大学生家国情怀和敢闯敢创、一往无前的奋斗精神，谨以此片向新时代献礼；落实。为贯彻教育部部长陈宝生在全国高教工作会上的重要指示，我们应该拍摄一部关于中国教育的电影，该影片定位为青春励志偶像片，力求实现思想性、艺术性、教育性相统一，以鼓舞和激励4000万大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦。
;⑥ 《当我们海阔天空》电影观后感精选范文5篇
反映新时代大学生敢闯会创、矢志奋斗的青春励志电影《当我们海阔天空》在北京首映。那么，《当我们海阔天空》观后感如何写呢?以下是我为大家准备的观看《当我们海阔天空》的心得体会，欢迎大家前来参阅。
《当我们海阔天空》观后感
由教育部高等教育司指导，反映新时代大学生敢闯会创、矢志奋斗的青春励志电影《当我们海阔天空》，在中国传媒大学举办北京地区首映式。
据悉，影片以高等教育改革发展为背景，以被誉为“世界最大路演平台”中国“互联网+”大学生创新创业大赛为载体，讲述了草根大学生在初心与挑战的驱动下，一无所有踏上创新创业的追梦之旅，影片将于6月6日全国上映。
片名《当我们海阔天空》意蕴深远：预示着中国的未来一定会海阔天空，中国的高等教育未来一定会海阔天空，中国青年一代的未来也一定海阔天空。教育部高教司司长、影片总监制吴岩说：“我们这个时代需要培养有血性狼性、阳刚硬朗，具有家国情怀和英雄情结的青年。”
首映式上，吴岩以开讲一堂“大学生创新创业课”的独特形式，作精彩致辞。并用课堂点名的方式，随机邀请影片主创人员上台，与现场观众进行互动。
作为影片人物原型之一的大学生创客，第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛冠军北京理工大学中云智车团队负责人倪俊也登台分享了自己的创业故事。
首映放映过程中，不时有观众笑岔气的桥段，也有催人泪下感同身受的情节。首映放映结束，北京理工大学大三学生陈锦澜说：“通过观看电影，我找到了我接下来的目标，积极参加创新创业比赛，努力成为有梦想，敢拼搏的新时代大学生。”
当我们海阔天空观后感精选
启动仪式现场，影片总制片人娄毅介绍，该影片将以新时代为历史背景，依托中国“互联网+”大学生创新创业大赛不断涌现出的鲜活案例为创作基础，并将传统学科发展与当下高等教育最具影响力的“新工科建设”进行了即时性和现实性有机结合。
作为影片投资方，万学教育集团董事长张锐认为，影片剧情充分以互联网+大赛为切入点，将大学生成长与成才、高等教育发展和改革与创新创业相结合，是对新时代高等教育全方位育人的生动诠释。张锐介绍，该主创团队通过一个月时间，在3000余名大学生和600余名各年龄段创业者中发起问卷调研，影片90%的剧情内容来自我国教育事业砥砺前行的过程中，以及“互联网+”大赛中反映的真实故事和人物原型。
对此，影片投资方，车库咖啡创始人吴建波也表示，目前创业者看的创业电影多为非国产片，因文化差异很难引起共鸣，希望通过该影片呈现中国大学生创新创业的真实故事和场景，推广和传播具有中国特色的创新创业成功路径。
当我们海阔天空创新创业教主题电影观后感
“用敢闯会创的工作精神，用追求卓越的艺术标准，拍出一部青春励志偶像片，拍出第一个中国教育电影，向伟大的改革开放致敬。”
日前，中国首部反映大学生创新创业电影《当我们海阔天空》在福建省漳州市华安县举行开机仪式，教育部高教司司长吴岩千里遥祝，希冀《当我们海阔天空》唱响新时代奋斗精神主旋律。
“以中国‘互联网+’大学生创新创业大赛为背景，全力拍好一部创新创业教育主题的电影，主要实现三个目标。”教育部高教司副司长林东伟指出，一是致敬改革开放四十周年，要拍一部能够反映中国高等教育奋进历程和辉煌成就的经典电影;二是献礼新时代，要通过这部电影，展现新时代高等教育的崭新风貌，为世界高等教育贡献智慧;三是激扬青春梦，要通过这部电影，激励青年学生勇立时代潮头敢闯会创，扎根中国大地书写人生华章。
“当前，大学创新创业教育波澜壮阔，《当我们海阔天空》正是大学生的青春奋斗的真实写照”。福州大学党委书记陈永正表示，相信这样一部正能量的电影，必将鼓励大学生在海阔天空中，在新时代绽放青春，谱写华章。
教育之本在立人，立人之本在立心。“电影《当我们海阔天空》，以最接近人类灵魂的艺术，给以大学生最强烈的内心共鸣。”出品方代表北京星界影视传媒有限公司总裁刘森希望，汇聚各方力量，助力中国的教育越办越好。
持续深化高校创新创业教育改革，不断壮大创新创业生力军，以《当我们海阔天空》鼓舞和激励大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦，是高等教育战线广大奋斗着的教育人的期盼，也是广大师生的一种期待。
“我们一定会和自己较劲，跟每个镜头较劲，不负众望，拍出一部优秀的教育电影。”《当我们海阔天空》导演陈静语气坚定，成竹在胸。
该影片也得到中共华安县委、华安县人民政府等大力支持。华安县人民政府县长陈东海表示，华安县一大批文旅项目均可为大学生创新创业基地，以此支持和服务电影拍摄工作，力促影片成为一部感人至深、催人奋进的精品力作。
《当我们海阔天空》影评
反映新时代大学生敢闯会创、矢志奋斗的青春励志电影《当我们海阔天空》在北京首映。该片以高等教育改革发展为背景，以中国“互联网+”大学生创新创业大赛为载体，塑造了新时代的中国青年形象。据悉，影片将于6月6日全国上映。
影片讲述了草根学生的一段逐梦之旅：主人公在学校、职场、商海历经兄弟反目、不正当竞争、失恋、前程幻灭等人生考验，虽遍体鳞伤，却不断突破自我，最终用心整合大学、投资人与企业家等资源，完成了从平凡到传奇的飞跃，成就了自己的青春梦想，也以创新模式帮助许多乡村百姓实现了农产品畅销、财富大增的愿望。
首映放映过程中，有令全场大笑的桥段，也有催人泪下的情节。有的学生代表表示，“这就是我们真实的创业历程”，“影片有高度、有深度、有温度，满满正能量。”
影片《当我们海阔天空》观后感
影片《当我们海阔天空》由教育部高教司指导，高教司司长吴岩总监制，北京电影学院党委书记侯光明联合监制，以中国大学生互联网+ 创新创业大赛为背景，围绕大学生创业这一主线，讲述了一个近年发生、完全真实、可以复制的草根学生创造传奇的奋斗故事。他们在初心与挑战的驱动下，一无所有踏上追逐梦想之旅，在学业拼搏、职场跌宕、商海沉浮的时空切换之间，历经爱情冰封、兄弟反目、险恶竞争、濒临绝境、前程幻灭等巨大人生考验，虽遍体鳞伤，却多次突破自我极限，并且用心整合了大学、投资人与企业家等社会核心资源。365天，分秒淬炼，百炼成钢，完成了从平凡到传奇的飞跃。在成就自己身价过亿的同时，以创新模式帮助数以万计的人实现了财富大增的梦想。这是一部70%以上的人都能学会的成功宝典，不仅能让观众深深共鸣与感动，还能帮助所有心怀梦想，背景平凡的人，穿越星辰大海，开启人生传奇!通过观影，学生们对当代大学生创新创业有了更进一步的了解，进一步激发了大家对于梦想追逐的热情。
“创业路上失败在所难免，最难的是接受创业路上的所有困苦并解决问题。”来自药学与食品科学学院制药工程专业2018级学生翟振翔在观影后谈及自己感想时说道。虽然他还是大一的学生，但早有创业的想法。看完电影的他，对创新创业有了新的认识。他表示，创业是对自己的一种提升，能够在学习到知识的同时能体验创业过程的乐趣，实现自己的人生价值和人生目标。
⑦ 《钱学森》电影观后感怎么写
在看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？为此就要认真思考观后感如何写了。那么《钱学森》电影观后感怎么写呢？
《钱学森》电影观后感怎么写(一)
“你在一个清朗的夏夜，望着繁密的闪闪群星，有一种可望不可及的失望吧。我们真的如此可怜吗？不，决不！我们必须征服宇宙。”——钱学森
第一次看到上头的这句话，是在央视最近拍的重大理论文献影视片——《钱学森》上。说出这句话的人，当时是个年仅二十四岁的青年，仅凭这样的豪言壮志，便可成为年轻人佩服的对象。而愈使人震撼的是，他不仅仅是个敢于梦想的有志者，更是一位了不起的实践者。日后他取得的成就，光闪闪的撑起自我年轻的梦想，丹青留名。
在电影《钱学森》中，倒叙与插叙相结合，讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献，钱学森与妻子生活感情点滴，被美国怀疑而几次被捕入狱理解调查，被美国政府监控管制失去自由而无法归国，与朋友相濡以沫经过电话中播放的《我的祖国》表现了归国报效之坚定信念和朋友的抚慰理解，期间穿插了中华人民共和国成立后的发展大背景和对科学工作者的重视和尊重，在党中央和中国政府的努力之下，钱学森一家几经波折最终踏上了归国之旅。
钱学森偕同家人归国后受到了毛主席、周恩来、陈赓等党和国家领导人的接见，并临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任，这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰，甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”，借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名，可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国，此处家国情怀经过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈比较，更突出了钱学森的家国情怀和经过所学技能报国的执着。
甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏，正直中国面临三年重大自然灾害时，苏联政府雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍，钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战，面临着种。种现存的和未知的挑战，冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹，而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力，当蘑菇云腾空而起之时，所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了！他们的梦想和执着已经随着蘑菇云和卫星的升腾绽放在了宇宙中，化作了永恒的一幕！
在影片的尾声，钱学森的夫人蒋英在公园散步时这样说过：“中国能够没有蒋英，但不能没有钱学森！”声音柔和，但，这坚如磐石的语气感动着所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱，一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力，一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。
爱国主义是一个常说常新的话题，当今的中国经历了30多年改革开放的历程，已经摆脱了以前一穷二白的局面。2007年，我国一跃成为世界第三大经济体，2008年成功举办了奥运会，载人飞船发射成功……这一切令人骄傲的成就证明，我国正在迈着豪迈的步伐向中华民族伟大复兴的方向前进。然而，也就是在这30多年里，随着市场经济不断同国际接轨，很多崇尚个人自由主义的思想也大举进入我国，对我国的社会主义核心价值体系的建设产生了强烈的冲击和挑战。如何在这个特殊的时期，选择自我前进的道路？这是每个人都应当深刻思索的问题。爱国科学家钱学森，以自我历经的道路，为我们每个人供给了深刻的启示。
进入21世纪的今日，一个国家和民族真正实现崛起，主要表此刻礼貌创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族仅有为人类礼貌供给了很多创新成果，方可证明自我、成就自我。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员，我们的工作可能没有什么高科技，可是我们也一样需要具有创新精神，任何事情，仅有创新才能有发展，才能更好的为国家和人民服务。
《钱学森》电影观后感怎么写(二)
走近钱学森我读懂了“信念”二字。
——题记
他，是一位爱国主义者;他，是一位伟大的科学家;他，是中国物理科学的奠基人——钱学森。
是什么，让它成为一位伟大的科学家？又是什么，将他的个人前途与祖国的命运联系在一齐？——是信念。
他曾说过：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”带着这坚定的信念与炽热的爱国之心，出身于加州理工学院并且在美国拥有优越的研究环境和资源的教授钱学森，归心似箭的他，一心想用自我的学识，回报自我的祖国，而意识到钱学森巨大价值的美方对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪名逮捕钱学森。
但在观看这部影片时，我至始至终相信，怀有坚定信念的钱学森必须能克服一切困难并且回到自我的祖国。与此同时期间充满了各种感动令人心潮澎湃：
他说：“不要服我，要服科学。”
他说：“我必须要让中国人拥有自我的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论。”
他说：“不就是天上掉下来了么，今日掉下来，明天我们把它给射上去。”
听到这些，我顿时感到肃然起敬。他的中华名族传统美德，他的名族气节，他的奉献精神无不令人敬仰，尤其是他的坚定信念与炽热的爱国之心。
俗话说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。所以要想成就一番大业，“苦”是在所难免的，而要想在苦中坚持下来，那信念是最基本的条件。试问，哪一位名人，伟人在经历苦难，在事业最艰难最苦的时候没有坚定的信念呢？包括钱学森在内，虽然在回国时遭到了种。种困难与挫折但他不也是怀着坚定的信念从不放弃，因而在周总理的关怀下，最终回到祖国的怀抱并研制了第一颗导弹，实现了立志报效祖国的伟大梦想。他这一生不为利所累，不为名所困，不为权所惑。
人生有涯，死而不已。纵观古今中外之集大成者，无一不是有着坚定的信念。他们或许视金钱如粪土或视名誉如草芥……，然而，在信念面前，他们却都如信徒一般，虔诚的顶礼膜拜。
“吃得苦中苦，方为人上人”。这是我们耳熟能详的一句话，它说明了“苦”是不可逃避的，而如果正视“苦”，那就需要我们要坚定的信念。
钱学森这一生，想人之不敢想，言人之不敢言，为人之不敢为。他的一生，是传奇的一生;他的一生，使我获益匪浅。让我学会了勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的意志与信念！
关于《钱学森》电影观后感怎么写的相关内容就介绍到这里了。
⑧ 电影钱学森观后感500字作文
《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森爷爷传奇的一生。那么下面是我收集整理的钱学森电影观后感500字，一起来看看吧。
电影《钱学森》观后感
在看电影之前，我对钱学森这位伟人并不是很熟悉，只知道他好像为祖国做了许多贡献。上周五，老师给我们布置了一个作业：观看电影《钱学森》，使我看到了一个具有为国争光的爱国思想与勇于创新的智慧才干。
他为了回到新成立的祖国，付出了巨大的代价。在回国以后，他着手弥补了中国在人才、技术等方面的缺失。他带领人们克服了许许多多的困难，并与1964年完成了两弹对接，成功发射了核导弹。看完了影片，心中激起了一股汹涌澎湃的感情。
在钱学森遭受美国的迫害，不能回国时，他的老师让他呆在美国，让他不要回中国，说：“中国在导弹的道路上还是一片荒芜的农田，你难道想到那儿去种苹果吗?”他回答说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”从这句话当中，我看出了钱学森十分爱国，他可以为了祖国宁愿“牺牲”自己在美国发展的前途，跑到一个比美国在任何领域都弱小许多的中国去种苹果。
在钱学森回国之后，发射导弹失败了，钱学森让大家不要气馁，告诉大家：“不就是天上掉下个东二吗?今天掉下来，明天我们把它给射上去!”这是一句多么惊人的话语啊!他当着这么多人的面，郑重的说了这句话，可见这是多么相信大家、信任大家的表现……在钱学森不断的努力下，终于像他自己说的那样，让导弹成功的飞上了天。
一个人，为了自己所追逐的的事业付出了所有的心血，使这件事实现了，这个人就是——钱学森。
钱学森电影观后感500字范文
今天早上，我早早地锁在了电视机前，等着看《庆祝祖国60华诞盛典》直播。
上午10点左右，随着礼炮的响起，庆国典礼终于开幕了。
这时我的心情非常激动，因为这是我们祖国成立60年、改革开放30年以来的又一个新亮点。
这次阅兵阵容里还有女兵，这可是中国历史上从未有过壮举。
清晰的电视屏幕上播放着天-安-门广场上的庆典画面，看着一个个庆典方阵，仿佛把我带到了祖国的昨天，今天和未来。
这一切都离不开我们四位伟大的领袖爷爷，由于你们的丰功伟绩，才有我们今天的繁荣富强，中华儿女感谢您们!万岁!万岁!万万岁!
我是一名在校的学生，我看到这样的情景，真的好开心!我一定要好好学习，努力学习革命前辈的爱国精神、民族精神、刻苦训练精神。
我们是祖国的未来，祖国的未来在我们这一代的肩膀上。
我们只有向革命前辈好好学习，才能成为新一代的人才。
看着“庆国”盛典圆满落幕，我默默的许下心愿，我一定好好学习，我也要成为一名杰出的优秀人物，为祖国的事业增光添彩!。
钱学森电影观后感500字
这几天，我看了钱学森的故事。
钱学森是我国着名的科学家，他年轻时在美国留学，经过刻苦努力，他成为世界着名航天事业的科学家，美国人赞扬他是“科学家银河中一颗明亮的星”。
虽然美国给了钱学森很高的荣誉，但他有一个愿望:“我是中国人，我要报效祖国。”1949年新中国成立了，钱学森知道后就决定马上回国。
美国要留住钱学森，但还是没动摇他回国的心。
几年的努力，钱学森终于回到了祖国的怀抱。
回国以后，他带领着中国人民迎来了航天时代的黎明。
看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。
我也是中国人，每当国旗升起的时候、每当国歌响起的时候、每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候、当我国的“神州六号”飞上太空时……我都会为我是中国人感到骄傲。
我要像钱学森爷爷一样有一颗一直想着祖国的心。
⑨ 电影观后感评语
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。那么你有真正了解过评语吗？以下是我整理的电影观后感评语，欢迎大家分享。
电影观后感评语1
1.段落清晰，条理分明，文笔优美。
2.整体的结构，描写都还不错。
3.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
4.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
5.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
6.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
7.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
8.重点突出，中心明确，立意鲜明。
9.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
10.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
11.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
12.中心不够明确，立意不够清晰。
13.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
14.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
15.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
16.情节:情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
17.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
18.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
19.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
20.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
电影观后感评语2
1.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
2.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
3.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
4.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
5.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
7.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
8.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
10.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
1.能通过具体的事例体现热闹的场面。
2.详略得当，写出了喜庆的气氛
3.用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们
4.体现出作者无限快乐
5.在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
6.详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
7.有一些习俗没有介绍具体。
8.没有写出自己独特的感受
9.语言平淡，不够生动。
10.思维混乱，没有条理。
11.本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
12.这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
13.这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的`口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
14.和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
15.小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
16.这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
17.这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
18.这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
19.这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
20.这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。
⑩ 钱学森电影观后感
在看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候十分有必须要写一篇观后感了！可是观后感怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的钱学森电影观后感，希望能够帮助到大家。
钱学森电影观后感1
以前对钱学森先生的了解很少，只知道他是一位着名的科学家，为祖国两弹一星建设有着杰出的贡献，看完电影《钱学森》之后，我对这位伟人有了更深的了解，那种发自肺腑的敬佩之情也油然而生。
钱学森先生早年在美国时，已经取得了非凡的成就，而且美国用非常优越的条件想要留下他，但他坚持回国，在外人眼里，就像“一位科学家回到了农耕社会”，甚至有位教授开他的玩笑，问他是否是回去种苹果，但在钱学森却说：“我愿意回国种苹果，如果这是一种爱国的方式。”当然，钱学森的回国之路并不是一帆风顺，为了避免这个到哪里都如顶五师的人回到祖国，美国将钱学森软禁起来长达五年，五年失去自由并没有让他忘记当初的信念与决心，这个法师报效祖国的人终于可以在忍耐之后回到自己的祖国，开拓航天事业。从他身上，我看到的不仅是学识渊博，还有那颗赤子之心，正如电影中的那句台词，“我发誓要用我的学识来改变中国人的命运。”知识改变命运，钱学森要用自己的知识改变整个中华民族的命运，因为他热爱自己的祖国，他把科学使命与国家命运紧紧相连。
钱老带给我的感动和震撼，不仅只是他的学识渊博和赤子之心，还有他治学的严谨，做学问就要脚踏实地。钱学森在研制导弹时，有一次发射出了问题，当时参与研制的人员都很惊慌，措手不及，但钱学森并没有严厉的指责犯错误的人，而是告诫大家说：“要把问题消灭在地面上，导弹绝对不能带着问题上天。”最后，导弹毫无疑问地上天了。钱学森无愧于中国“两弹一星元勋”的称号，他用智慧和汗水创造了中国航天史上一个又一个奇迹，他用行动告诉我们，仰望星空更要脚踏实地，在科学研究的道路上要大胆假设，更要小心论证。这种精神，不论是在科学研究中，还是在我们平日的学习里，都非常值得推崇，脚踏实地地学习，把学习过程中的疑问一个一个的消灭掉，只有这样，我们才能取得令人满意的成绩。
在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。在中华人民共和国成立63周年之际，向伟大的钱学森先生致敬，向所有献身科学事业的人致敬！
钱学森电影观后感2
“我发誓，要用我的学识改变中国的命运”。
“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以去种苹果”。
“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力”。
“学森学森，学问像森林”。
这些感人、朴实、震撼人心灵的话语深深地感动着每一位观影人。这就是观看《中国导弹之父-钱学森》之后，给人留下的印象。
《中国导弹之父-钱学森》电影以人物传记形式记录了钱学森先生一生的丰功伟绩，场面宏伟壮观、情节跌宕起伏、扣人心弦。钱学森先生身上强烈的“责任心、事业心、上进心”为之震撼，值得我们学习，有了这样的“三心”，无论是研究导弹还是去种苹果都会是顶尖的人才，正所谓“行则将至，做则必成”。
集团在20xx年确立了建成600亿建工的目标任务，这是在集团领导班子打造品质建工取得重要成果的大背景下，放眼长远前景，审时度势后作出的基本判定，是新一届党委迎难而上的勇气担当和主动作为的发展自信的集中体现，更是建工人在追逐百年企业梦想道路上必将迎来的崭新局面。“聪者听于无声，明者见于未形。”魏董事长在工作会报告中不但系统地回顾了过去，还对目前和今后一个时期集团面临的内外发展形势进行了深刻剖析，并做出“机遇与挑战并存、总体趋势向好”的基本判断。
在集团的快速发展中，除了资本、设备、技术、市场、营业收入、盈利能力、企业的文化、制度、组织、协同、体制机制等方面，还需要每一位建工人在各自的岗位上兢兢业业的付出，为集团发展壮大添砖加瓦。学习钱学森先生的爱国爱企情怀，学习钱学森先生的爱岗敬业，学习钱学森先生的勤奋笃学，时时将“责任心、事业心、上进心”牢记心头，敢于担当、勇于责任，在建工发展中当标兵、做模范;在建工全面振兴中当先锋、做表率、创佳绩，为建筑事业的发展做出自己的贡献。
“日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。”集团打造品质建工的号角已经吹响，宏伟的蓝图已经绘就，企业的长远追求已进入新境界，有境界则自成高格。全体建工人期待着下一个辉煌壮丽的建工故事，历史期待着我们这一代建工人用智慧和汗水浇筑成功的丰碑。
钱学森电影观后感3
钱学森，钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。从1923年进入北京师范大学附属中学开始，他就立下了要用所学的科技知识报效国家志向。1929年，他考入上海交通大学机械工程系学习机车制造专业，后来，受到淞沪抗战中中国军队航空力量太弱的刺激，他决心改变自己的专业方向，努力掌握飞机制造的尖端技术。
他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验，参与制订了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
钱学森是举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是工程控制论的创始人，是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物，被称为中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人。他在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献, 着有《工程控制论》、《论系统工程》、《星际航行概论》等。
钱学森是中国科学院院士、中国工程院院士，曾获中科院自然科学奖一等奖、国家科技进步奖特等奖、小罗克韦尔奖章和世界级科学与工程名人称号，被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
在毕生实践着科学报国信念的奋斗历程中，钱学森淡泊名利，人品高洁，充分展现出一位科学大师的高尚风范。他说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是要为人民服务。如果人民最后对我一生所做的工作表示满意的话，那才是对我最高的奖赏。”
20xx年10月31日，这位被誉为人民科学家的科学巨擘走完98年的人生历程，溘然长逝。
他是我国最伟大的.科学家之一。
钱学森电影观后感4
《钱学森》这部电影让我对钱学森有了一个更加清晰的认识，他是一个“宁可回祖国种苹果”，也不愿对祖国坐视不理的男人，他是一个甘为祖国牺牲一切的英雄。是的，他的人生是有价值的。
但是感动与钦佩之余，我还在想什么样的人生是有价值的人生，有什么样的标尺来衡量一个人的人生价值。许多老师一直在强调我们要怎样怎样努力、怎样怎样奋斗，这样才能实现自己的人生价值、社会价值，诸如此类的话。不避讳的说一下，我从来都是很反感这样的说教的。老师们所强调的社会价值到底是什么，老师所说的不平庸到底是什么，是为这个社会做了多少贡献、还是在这个社会获得了什么样的地位，或者是从这个社会捞了多少钱。一直以来，我都很讨厌像俞敏洪这样的人，在他们的眼中只有像他们那样才能算是有价值，他说过"人的生活方式有两种，
会的元素，每个角色都需要有人来扮演，每个人都有自己想要过的生活，所以你无法评判别人的人生价值。如果每个人都想成为强者，那么每个人都生活在无尽的竞争之中，这个社会需要有人来扮演弱者，也有人愿意扮演弱者。
我这样的观点并不是说我有一个消极的思想，相反，我是一个有着积极生活态度的人，我追求的就是成为一棵草。虽然不能像树一样，人们远远的就能看到我，但是我不在乎，因为这不是我追求的，我喜欢的是草的淡然与宁静。我喜欢那种平淡的，你也可以说是平庸的生活，但是我喜欢那样。我没有什么很高的追求，我只要一成不变的生活，我只想以后能有一个美满的生活，我不要什么荣华富贵，我只要衣食无忧。我只想一辈子做一个老师，一成不变的过我的教书匠生活，我喜欢的就是这份安静。你或许会觉得它太过平淡，太过乏味，太过无聊，但是，请不要对我下结论，因为这是我的理想，这就是我想要的生活。
钱学森电影观后感5
今天，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我一直被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。
他的一生充满神秘和传奇，虽然我看的不太懂，但看我看到钱学森的爱国之心、坚定信念和不怕吃苦的精神还是感动了我，特别是看到他在沙漠戈壁里的画面，那风吹起的沙子，连对面的人都看不见，看到那时侯的生活的艰苦，再想想我们现在美好的生活，我们是多麽的幸福，我们更应该好好学习，将来做一个对祖国有用的人。
钱学森的身上有中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，想想我们现在衣来伸手，饭来张口的生活是多麽幸福，跟那时的钱学深爷爷相比，我们更应该珍惜现在的学习机会。还有他对父母老师的彬彬有礼，有力地显示了他的品格，情操，令人景仰。看完了这部电影之后，作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，作为一名小学生我的任务只有好好学习，将来作为有用的人报效祖国，钱学深爷爷在经历了长达五年的囚禁之后，终于踏上了祖国的热土，这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，默默地为祖国做着贡献，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森爷爷的业绩对于我一个普通小学生来讲是可望而不可及的，爱国，就是要努的好好学习，奋发向上，为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力量。钱学深这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力量。不仅为中国人的科学创造留下闪光足迹，对人类科学事业的发展也作出重要贡献，这就是科学的力量和科学家的价值。进入新时代的今天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们新一代的小学生来讲，我们的学习可能没有什么高科技，但是我们也一样要好好学习，才能更好的为国家和人民服务。
钱学森电影观后感6
他，是举世瞩目的大科学家；他，为了回到自己深爱的祖国，历尽千辛万苦；他，为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。是谁，为祖国呕心沥血？又是谁，永远有着赤子之心？他，就是我国伟大的科学-钱学森。
今天在学校的组织下，我们全体师生观看了电影《钱学森》，我知道了钱学森是我国杰出的科学家、航天学家、世界火箭专家。
为了更好的报效祖国，钱学森早早的留学美国，师从美国着名空气动力学家冯-卡门。他在离开祖国时，就在心里默默的说，“我一定会回来的！”1949年10月1日，在新中国的欢呼声中，在礼炮声中，也在钱学森的心中，诞生了。“我想回去！迫不及待的想回到祖国去！”
此时，我国的经济状况很不好，要钱没钱，要车没车，要设北美设备的情况下，他的心没有一丝动摇。而且，美国的条件优越，要什么有什么，在这样的情况下，钱学森都没有改变，如果是你，你一定会选择留在美国吧！
这部电影演绎了伟大的科学家钱学森的传奇的一生，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展贡献了毕生精力，他让中国人拥有了自己的原子弹和导弹，让世界上重新认识中国人。他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的，他没有辜负伟大的祖国对他的培养，他把最先进的外国东西给学会，然后想尽一切办法回到祖国的怀抱，为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，让中国人在国际上的形象有了一个新的提升。作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。
钱学森回国5年后，为祖国的我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。看看钱学森，为祖国做出了这么大的贡献，又如此的爱国，我们身为一个小学生，我们又生活在这么优育的环境下，就更应该好好学习，长大好好报效自己的祖国。因为我们小学生都肩负着为祖国建设的使命，一定要从小立志，好好学习科学文化知识，长大后为祖国的建设贡献自己的力量。