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嗝嗝老师电影在线免费观看

发布时间: 2023-01-29 06:14:21

A. 印度喜剧片《嗝嗝老师》,捕捉生活最动人画面,感动是最低限吗

一直对印度喜剧电影充满好感,这一部《嗝嗝老师》也不例外,不用看都知道会是什么套路,但依旧打动人心,一个生理上有缺陷的老师,一群社会底层的青少年,感动无疑是最低限,也不要苛责故事的理想主义励志和套路化的情节。一是事物没有完美的,二是没有了这些,影片也不大可能有趣好看,也不大可能让你感动。最后的结尾是点睛之笔,让观众的注意力从励志回到了教育的主题,也同样是对主人公的升华。

原创声明:本文由得心电影编辑得心原创,感谢分享,文章未经允许严禁转载抄袭,发现必究!在合适的时间,看一部合适的电影,你会收获很多;人生太短,等不及茶凉,若是常驻,得心愿奉上一篇最真实精彩的影评陪你走完这一场!

不放弃每一个学生,因材施教,让知识回归生活并赋予趣味,受人学识也受人道德,这是影片通过一位嗝嗝老师唤醒了久违了的对老师基本责任的呼唤,影片通过f班的逆袭大胆的颠覆了这样的阶级堡垒,好像一面清澈的镜子反射教育的问题拷问教师的职责,只是电影里带给人希望,现实中却寸步难行。回归教育的初心,在唯利是图的当代已是妄想。你是怎么看待这部电影的呢?

B. 求嗝嗝老师2018年百度云资源,拉妮·玛克赫吉主演的

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《嗝嗝老师 Hichki 2018 》网络网盘资源在线播放 导演: 西达夫·马贺拉 编剧: 奥库勒·查乌赫雷、西达夫·马贺拉、巴·哈达普、加内萨·潘德特 主演: 拉妮·玛克赫吉、内拉吉·卡比、萨钦、苏普丽雅·皮尔加卡尔、罗希特·萨拉夫、维克拉姆·戈克哈尔、雷伊·舒克拉、阿西夫·巴斯拉、加纳特·拉玛妮、侯赛因·达拉尔、伊万·罗德里格斯、坤纳·斯内德、哈许 梅尔、什库马尔·苏布拉马尼亚姆 类型: 剧情、喜剧 制片国家/地区: 印度 语言: 印地语、英语 上映日期: 2018-10-12(中国大陆)、2018-03-23(印度) 片长: 120分钟、116分钟(中国大陆) 又名: 我的破嗝Miss(港)、我的嗝嗝老师(台)、图雷特之爱 患有抽动秽语综合征的女主人公奈娜。经过无数次面试失败后,终于找到理想的工作,成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生。

C. 好的老师可以改变学生的一生一一看电影《嗝嗝老师》感动到哭

前段时间,电影《嗝嗝老师》好评好潮,我于是一个人包了午场电影《嗝嗝老师》。整个影院,我一个人一会儿大笑,一会儿泪流,根本不需要任何的掩饰,情绪自然流淌,电影看得很过瘾!

在看电影之前,我就好奇怎么叫嗝嗝老师呢?我压根没有往打嗝方面想!影片一开场就吸引到了我:一个患有妥瑞氏症的小女孩纳娜.玛图尔因为不断地打嗝影响到了老师和其他同学,被多所学校拒之门外。最后圣蒂克学校的校长秉持着平等对待的精神接受了纳娜,赋予了她与别人同等学习的权利!

因为感恩圣蒂克学校老校长,纳娜学业有成之后,立志做一名优秀的教师。然而现实是残酷的:虽然纳娜很优秀,但是就因为她的妥瑞氏症被十二所学校拒绝!

第十三所学校--纳娜的母校圣蒂克学校,因为急需一位教师破例接受了纳娜为9F班的老师。

9F班的十四名学生都是来自贫民窟的孩子。他们因受歧视而自暴自弃,没有老师能够教满一个月!

纳娜来上课的第一天,他们就打赌纳娜教不了一天。纳娜没有指责他们,并且加入他们的打赌中,赌自己会留下来!为了赶走纳娜,他们自编自唱,叫纳娜为嗝嗝老师。他们恶作剧不断:会爆炸的粉笔、四分五裂的椅子,甚至炸碎了窗户引起学校的强烈不满。

面对如此顽劣的学生,纳娜没有退缩,更没有气馁,她坚信每个学生都是优秀的!她说没有不好的学生只有不好的老师!她寓教于乐,她因材施教!

然而不是她努力了,事情都会往好的方向发展。9F班的学生依然不信任嗝嗝老师,他们依然打架,他们依然不相信嗝嗝老师,认为她跟其他老师一样瞧不起他们,他们依旧没有反省自身的问题,把一切责任都往外推:不是我的错,都是别人的错!

嗝嗝老师虽然立志做一名好老师,但在现实面前,她也会疑惑:到底要不要继续坚持下去!特别是其中一个学生为了报复老师,把辛辛苦苦做了大半年的竞赛项目炸得面目全非。而学校因此事坚持要开除学生,嗝嗝老师虽然通过努力极力争取到了学生期末考试的机会,但她的人生信条却遭到了前所未有的挑战,她几乎要选择放弃了!

最最考验人性的就是期末考试了!9F班的学生为了不辜负嗝嗝老师,全班同学都在努力学习!功夫不负有心人!9F班考出了前所未有的好成绩。而校长和其他老师都不相信这是9F班学生自己的成绩,武断地判定9F班集体作弊,并且做出了开除9F班全班学生的决定!

尽管嗝嗝老师不相信9F班的学生作弊,但是她也无法力证自己学生的清白!眼看学生们因一个“莫须有”的罪名而即将离开学校,丧失了学习的机会。9F班学生们急、嗝嗝老师急。而我也跟着急了起来!

还好,电影情节来了一个反转。一个最不看好9F班的老师、一个最希望9F班解散的老师,发现了事实的真相:9F班的学生一个都没有作弊!并且这个老师在大会上为9F班的学生澄清事实,还他们清白!我揪着的心终于松了一口气!

9F班全班的学生因嗝嗝老师的到来而改变了他们的命运!一群自暴自弃的孩子,因为得不到应有的尊重,原本打算就这样放逐了梦想,放逐人生!假以时日,长大之后必定是碌碌无为、随波逐流的平庸之人,更有甚者可能会成为反社会的人,被社会淘汰也不可知!

幸运的是,他们遇见了嗝嗝老师:一个极其负责任的老师,一个将老师职业奉为信仰的老师!他们的命运随之改写!

这是一部非常励志的电影,也是一部歌颂老师的电影作品!

从古至今,老师都不是普通的职业,说老师是“人类灵魂工程师”也不为过!

每个人的一生,或多或少都会遇见几个老师,遇见对你我人生产生影响的老师!从小到大,老师就是给我们传道授业解惑的那个人!

作为老师,桃李满天下是他的骄傲!作为学生,遇见好老师是人生最大的幸运!

愿你我的生命中都能遇见一个“嗝嗝老师”!

D. 最经典最热血的印度电影, 每一部都值得好好欣赏 有没有相关的影视百度网盘资源

相关影片有:[地球上的星星][2007][家庭/儿童][印度] 嗝嗝老师 我的名字叫可汗 My Name Is Khan (2010) [神秘巨星 Secret Superstar][2018][剧情/音乐][印度] 网络网盘资源高清免费下载在线观看

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E. 《嗝嗝老师》观后感

《嗝嗝老师》观后感通用15篇

认真看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,是时候静下心来好好写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗?以下是我为大家收集的《嗝嗝老师》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《嗝嗝老师》观后感1

又是一部走心的印度电影,这回反映的是教育问题,一如既往让人觉得感同身受,很棒。

感受到卓越的教育理念,传承的力量,美德的养成,是比知识更重要的根基之所在。其细腻的故事和丰富的情感动人,每每能够和皮克斯动画一般,击中你内心最柔软的地方。这一次,是父女间冰释前嫌,师生间如沐春风,特殊身份教师+差班不良学生,印度电影真心打通任督二脉,关注社会题材的现实性力道值得称道。

鼓励及关心和爱,把枯燥的物理化学知识,变成生动活泼的生活场景。智慧的教学方法,材施教之外,更让我感觉到的是老师的一个对于学生的鼓舞,释放掉恐惧。和这些孩子相处,不仅成就了孩子们人生,也成就了嗝嗝老师自己,这是一群顽劣的孩子,底层孩子,自暴自弃孩子。

但是合格的老师教知识,优秀的老师教做人,伟大的老师让知道教师职业的真谛,并赋予你启迪和智慧,爱与包容。

想想在一个人的成长过程当中,老师是多么重要,在少年,在青年,哪怕现在。优秀好老师,用他们正确价值观,行为方式,引领大家在路上前行。找到希望,点亮光明,给予指引,实现自己。

《嗝嗝老师》观后感2

近几年,印度的正能量电影感染了很多人,其中《嗝嗝老师》就特别感人。

故事简洁明了却全程都是泪点,就像片尾曲唱道:“眼泪很珍贵,不要随便流”。反正我是哭了,相信看过这部电影的你也一样思绪万千。

影片中玛图尔老师带着9F班同学成功逆袭,诠释了一位与众不同的老师形象。特别是她的经典声音和动作,紧张或情绪激动时“吱吱”声音同时手肘磕几下下巴,从一开始同学们的嘲笑讽刺,到最后对老师的无尽感激和爱戴,这是一群有爱的学生,他们因为有了玛图尔老师人生才变得精彩!

演员出众的表现将玛图尔老师的语言,动作,神态及授课方式刻画得细致入微,更让人不禁感叹:我上学的时候怎么没遇到这样的好老师呢? 其实,好老师就在身边!

影片关注的是妥瑞氏综合症患者和印度贫民生活,却从另一个层面折射出“没有坏学生,只有坏老师”,那么,在你心灵深处的深处的深处,他是一个什么人,未来他将成为什么人。也希望看过这部影片的人一定相信——在我心灵深处的深处的深处,我是什么人,我就能成为什么人!

《嗝嗝老师》观后感3

星期四那天晚上,学校组织让我们去看电影,电影的名字叫《嗝嗝老师》。

那位老师有图雷特综合征,所以经常打嗝。越是紧张打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师,但是她没有放弃。最后在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼,经常捉弄她。有一次他们给粉笔里装炸药,然后她一写粉笔就爆炸了。

但是嗝嗝老师没有放弃她们,而是一直教她们,让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。

在她精心的教导下,那些孩子在短短的几个月突飞猛进,一下子就变成了好学生。

一次考试中,他们全部都考过了90分,学校给她们发了金牌。

最后嗝嗝老师变成了校长。

我觉得嗝嗝老师是一个不放弃梦想,坚定自己主意的人,这样的好老师,我们应该向她学习。

《嗝嗝老师》观后感4

看了这个电影,同样作为老师的我,深受触动。首先,嗝嗝老师之所以能够有如此坚定的信念来教9F班,是因为她在童年曾经有过被拒绝的经历,因此她认为每个人都应该被周围人接纳,即使他有这样那样的缺点,但他毕竟是这个集体的一份子,因此我们需要怀着一颗宽容的心对待身边的每一个人。所以嗝嗝老师为了让这个几次面临全体退学的9F班,能够继续在这所公立学校读下去,她不惜赌上自己的前程,多次跟校长谈判,一次又一次的换着方法让这些贫民窟的孩子找回信心,虽然几经波折,但这些孩子用优秀的成绩证明了自己的实力。

嗝嗝老师对班里的每位学生都非常了解,同时她自己的学科专业知识也非常丰富,因此她能用学生喜欢的贴近学生生活的方式进行教学,我们的教学缺乏的就是这样灵活贴近生活的方式。

最后让我吃惊的是那位学生主席,他能在关键时刻帮助学生承担错误,无论对于9F班来说还是那位曾经的级长都得到了肯定和保护。

学生是需要被肯定和认可的,只有在这种情况下他们的潜力才能发掘出来。

《嗝嗝老师》观后感5

前几天,陪孩子一起去看了印度电影《嗝嗝老师》,它由西达夫马贺拉导演,着名印度影后拉妮玛克赫吉主演。整部喜剧电影,剧情丰富诙谐、画面精致优美,加上演员们逼真完美的演绎;还不仅如此,更重要的是电影极具真我带入感,内容感人且有内涵,引发观众的情感共鸣、以及灵魂与灵魂间的相遇,不仅我,还有大多数观众都在欢笑中暖哭。

影片描述了患有妥瑞症的女孩奈娜如何乐观地在别人瞧不起的眼神中成长,并当上了一名老师,用她的爱心、恒心和毅力,以及积极乐观有趣的生活和教学态度创造了把一个学渣班改造成学霸班的故事。

妥瑞症可能大多数人不了解,就是神经系统不受控制、时不时抽搐痉挛打嗝发出声响的一种病,这种病终身无解。但女主人公乐观面对一切、创造了一个又一个的奇迹。

《嗝嗝老师》观后感6

老师组织我们在周末看了一部叫《嗝嗝老师》的电影。

这是一部非常感人的电影。由于Arrey病,故事的主角经常发出“哇哇”的声音。正是因为这个原因,她梦想成为一名教师,并与13所学校有着不正当的关系。

在申请了第14所学校后,我实际上收到了好消息。当她第二天报到时,她发现她接手的班级里全是来自贫民窟的孩子。起初他们学习非常努力,但后来他们逐渐失去信心,变得越来越差。然而,她并没有放弃使用各种方法来启发她的学生,引导他们走向成功。

是的,在我们的生活中,我们也需要持之以恒,有毅力去面对像嗝嗝先生这样的事情。

我记得上次我们去钓鱼,我们还带了全新的“设备”。我们必须抓一条大鱼。我心想。我放下鱼饵,手里拿着鱼竿,尽量不动。我慢慢地等着,一分钟、两分钟、五分钟、十分钟、半小时,看着别人一个一个地拉鱼,但我看着一个空水桶,非常羡慕。但是我没有抱怨。我坚持说我还是没动。突然,我感觉到鱼竿在晃动,于是我迅速拿起鱼线,一朵大白花上钩了。

是的,“世上无难事,只怕有心人”。我们坚持面对任何事情,最终都会成功。

《嗝嗝老师》观后感7

马图老师是一个患病者,这种病会让人打嗝,甚至一句话都说不完整,但她却接受了一个最差的班——9F班。

9F班是一群贫民窟的孩子:的、打架的、臭美的……各样的都有。马图老师还是毅然接受了这个班级。

有了新老师,学生们开始恶作剧,想把这位老师赶走。一次,恶作剧的事被闹到了校长室,学生们以为马图老师会把他们供出去,但她没有这么做,而是说自己给他们做科学实验,没想到会打碎了玻璃。

里面的故事一环扣一环,最后的结局令人感动:马图老师从校长之位即将退休,这所学校的学生排成两列,为他送行,走到了尽头,是她的第一届学生——9F班,他们都长大了,也生活得很体面,他们快乐地和马图老师拥抱在了一起。

我们就像九F班的学生一样,会惹老师生气。记得有一次,全班同学对待作文周报的态度都变差了,包括我也在内。侯老师说了一句话:“这是我用心血换来的,这是我用心血换来的作文周报!你们若珍惜,就不要践踏她!”是我们一次又一次辜负了老师对我们的真心。从此以后,我再也不敢胡乱对待作文周报,每一次都全力以赴地写作文周报。

9F班能够为嗝嗝老师改变,我们就不能为侯老师改变吗?

《嗝嗝老师》观后感8

电影讲述的是一个有受瑞氏症(神经性疾病,说话中会不定期的打嗝不止。)女孩儿奈娜一心想要做一位教师,在遭遇几十次拒绝后,终于被,录取,得到做教师的资格。

之所以被拒绝那么多次,最终还被一个学校录取,是因为学校有一个特殊的班级9f班。班级14个学生,是贫民窟的最后一批孩子。特殊还因为,这群孩子极其叛逆,己经气走了数个老师,而奈娜也未能幸免,被这群孩子“对付”着。9f班非常不受全校师生的欢迎,尤其是9a班的老师。

奈娜老师非常努力,让9f班的学生在4个月后的期末考试中考得上优异的成绩得到奖牌,但一个奇迹发生了在4个月后的期末考试结果全班及格,并且有一位考了坐校笫一的奇迹。但中间也有误会,9a班的一个学霸考试前小动作找人给了9f班两个学生假考卷,企图让9f班考不及格,岂料都及格了。后来引起作弊案风波~以及在9f学生屡次犯错面临被停学的情况,奈娜老师从未方放弃过他们。因为他相信,没有不好的学生,只有不好的老师。这个举动,让让9a班的老师承认是自己导致的作弊案,把优秀的奖牌发给了9f班。

就这样,奈娜老师一做老师就是一辈子,到后来又成为了校长,直到退休。得到大家的爱戴。

《嗝嗝老师》观后感9

周末,我在家里看了一部印度电影,叫《嗝嗝老师》。女主角名叫奈娜,她患有妥瑞氏综合征。这种病无法自我控制,经常会打嗝。虽然她文化水平很高,但是因为她得的这种病,人们都用异样的眼光看她。

她的理想是当一名人民教师。经过了一个漫长的等待,她终于得到了教师的职位,所以她非常珍惜这次机会。

奈娜老师带的班级学生很不守纪律,经常调皮捣蛋,但是奈娜老师总有多种方法来教育他们。

她是个有趣的老师。把数学和物理课搬到了篮球场,让学生玩篮球、扔鸡蛋中学到了抛物线的知识。她很有耐心,常常骑着摩托车,到每个学生家家访,了解学生们的生活情况。她还不断地鼓励学生,在遇到困难的时候,一点点地找回自信,战胜自己。

我要向奈娜老师学习,不管别人怎么嘲笑,都不会放弃自己,反而对自己的梦想更加有信心。

《嗝嗝老师》观后感10

老师组织我们周末去看一部叫《嗝嗝老师》的电影。

这是一部非常感人的电影。故事的主人公因为患有埃利希氏病,经常发出呜咽的声音。正因为如此,她才有了教师梦,她和十三所学校有了错臂。

申请到第十四所学校后,收到了好消息。第二天她报到的时候,发现她接手的班里全是问贫民窟的孩子。一开始他们学习很努力,后来渐渐失去信心,越来越差。但是她并没有放弃用各种方法去开导她的学生,让他们走向成功。

是的,在生活中,我们应该像嗝嗝老师一样写作。在遇到事情时应该持之以恒,有毅力。

记得上次去钓鱼,带了全新的装备,一定要钓到一条大鱼,心里想。我放下鱼饵,把鱼竿拿在手里,尽量不动。我慢慢等,一分钟,两分钟,五分钟,十分钟,半小时。我看着别人一条条把鱼拉上来,我却留着一个空桶,羡慕不起来。但我没抱怨,还是没动。突然感觉到鱼竿的`晃动,就赶紧把线收了起来,一朵大白花上钩了。

是的,世上无难事,只怕有心人。我们以毅力面对任何事情,最终都能成功。

《嗝嗝老师》观后感11

今天下午观看了一部关于教育的电影《嗝嗝老师》。

电影的情节大致讲的是位患有打嗝症状的奈娜师励志要做一名教师,虽然这一生理缺陷让她在求职时屡遭拒绝,但他从未放弃过自已的梦想,在历经无数次的失败后她终于在自己的母校争取到了一个机会,但她所带的班级确是全校成绩最差来自贫民窟的班,要命的是他们不仅成绩差,而且坏毛病多。奈娜老师对于学生对自已的嘲笑和讽刺不仅不责怪还耐心的帮助学生学习。讲课时,可以是室内室外是篮球场上甚至是海边,他会用抛鸡蛋来讲数学,科学,渐渐地,充满戾气的学生被奈娜老师感动,这群表面叛逆内心脆弱的孩子,最终奋发图强,变成了努力向上热爱活的好孩子。

最后嗝嗝老师成了特级教师,是因为嗝嗝老师的坚持,有爱心,所以她成功了。

《嗝嗝老师》观后感12

《嗝嗝老师》讲述了患有图雷特综合症的女老师奈娜玛瑟带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的励志故事。故事平实却风趣诙谐,发人深省,回味无穷。

奈娜虽从小患有图雷特综合症,为了成为老师这个心中的理想孜孜不断地追求。她执着,不怕失败,有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索之精神。

正是因为心中的教育理想,她面对最差的班,不断用爱心和耐心去感化学生,使学生真正亲其师,信其道,为了自己,为了老师而学。

正是因为心中的教育理想,她改进教学方式,用颇具趣味的程式教学方法,通俗易懂,深入浅出,效果非凡。

正是因为心中的教育理想,她善于发现学生身上的闪光点,给孩子浇筑希望、理想、追求。

主人公奈娜追求教育理想的过程,是一种人生态度,正是这种执着的、不断追求的态度,也感染了学生,真正诠释了教书育人,为学生点燃了人生的启明灯。

《嗝嗝老师》观后感13

今天我在作文班看了一部电影《嗝嗝老师》,看完电影后,明白了一个道理:要做一个永不言弃的人。

嗝嗝老师为什么会打嗝呢?电影生动的像我们讲述了一个故事。从前有个小女孩叫奈娜,她有图瑞特综合症。她会不停的打嗝,根本停不住,也治不好!后来在五年里她去了18所学校面试,想成为老师都没有成功!后来她终于成为了一位教师,不过是教最差的学生,但是后来她的学生们都成了全级优秀生,嗝嗝老师也当上了校长!

即使跌倒了一百次也要一百零一次站起来。的确,美国总统林肯七岁被赶出居住地,九岁丧母,22岁被“炒鱿鱼”,27岁精神奔溃,但是他永不言弃的意志,让他成为了总统。

即使跌倒了一百次也要一百零一次站起来。没错,马云让当今无数的草根创业者崇拜,也是因为他永不言弃的精神。他高考屡战屡败,屡败屡战,如果马云在第二次高考失败后,听从了父母的劝告,去学一门手艺,安稳的过临时工的生活,那么还会有今天的马云吗?

人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起!

《嗝嗝老师》观后感14

星期五下午,学校组织我们去看电影《嗝嗝老师》。这是一部印度教育片,催人泪下。

电影里的女主人公奈娜患有妥瑞氏神经综合症。不能控制住自己,会发出哇哇哇的怪叫声,受到周围人的嘲笑、讥讽。在妈妈的坚持下,奈娜就读于普通的学校,虽然缺少父爱,但是妈妈给予奈娜更多的关爱,让她更加自信。一位校长的一句我们会像对待其他学生一样对待你让奈娜感受到从未有过的平等待遇,同时也让她在心里有着要当一名好教师的梦想。

长大后奈娜经过无数次的失败,终于成为一名中学教师。她面对9F班没有放弃,用她自己的教学方式,首先,调节孩子们的心理问题,找到每个人的专长,正面引导。其次,以游戏形式进行学习,让他们在娱乐中学到各方面的知识,能增加印象,提高孩子们的学习兴趣。所有的学生为了她而自愿改变,不再怨天尤人,最终考试过关,取得第一名,获得徽章,比赛得奖,所有的付出得到了相应的回报。

一群十分叛逆的孩子之所以最后能变的十分优秀,是因为嗝嗝老师对他们无私的爱,所以爱是十分重要的。当我们有一天变成了处境中的弱势成员,我们肯定也不希望被他人所排挤所欺负,所以我们务必要保持一颗赤诚善良的心,人生而平等!

《嗝嗝老师》观后感15

看了嗝嗝老师这部电影之后,给我更多的是反思,我在教学的过程中,除了知识还教会了孩子什么?

都说一般的老师教授知识,优秀的老师启迪天性。确实是这样子的,

那一群孩子,在我们眼中看来简直就是不可救药,可能在一开始我们也会想要去"拯救",但嗝嗝老师相对于我们来说与众不同的地方就是:她坚持了下来。

嗝嗝老师特质一:坚持,有毅力。

都说没有教不好的学生,只有不会教的老师。老师教学生除了有知识,还要学会将自己的知识用学生喜欢的方式讲出来。

看到整部剧我们会发现嗝嗝老师是一个上课特别有趣,知识特别渊博的人,他的实验课科学课不在那么的循规蹈矩,而是让孩子们亲身经历。

嗝嗝老师特质二:

善于创新,因材施教,教学灵活,

"你的生活停留在写满你的恐惧的这一页,但如果能忍受它们,这些现实,会为你的飞翔助力。"

走进贫民窟去了解所有孩子的日常,切身的去感受他们的感受。

嗝嗝老师特质三:善于用思想去引领孩子们

嗝嗝老师最最重要的特质:

自信,阳光

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F. 嗝嗝老师美国版叫什么

嗝嗝老师目前只有一个版本,名字就叫嗝嗝老师

嗝嗝老师,是由西达夫·马贺拉导演,由拉妮·玛克赫吉,内拉吉·卡比,萨钦,苏普丽雅·皮尔加卡尔主演的喜剧电影。

《嗝嗝老师》是由Siddharth Malhotra执导,拉妮·玛克赫吉、内拉吉·卡比 、Rohit Saraf、萨钦、Riya Shukla、Jannat Zur Rahmani等主演的家庭电影。2018年10月12日在中国大陆上映。

该片主要讲述了患有抽动秽语综合征的女主人公奈娜。经过无数次面试失败后,终于找到理想的工作,成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生。

2018年,拉妮·玛克赫吉凭借《嗝嗝老师》获得墨尔本印度电影节影后。

G. 《嗝嗝老师》:世界上没有坏学生,只有坏老师

《嗝嗝老师》是印度的一部喜剧电影,虽然是喜剧片,但是却能让人在看过,笑过之后有更多的思考,让我对老师这一份职业有了更深刻的看法。

近几年来,印度电影在中国的市场反响还是特别不错的,尤其是一些高分电影本身所传播的价值观和思想都很正派,很值得一看。比如去年上映的亡灵题材的电影《寻梦环游记》,比如亲情系列的电影《小萝莉的猴神大叔》等都是非常优秀的影片,看过之后许久依然还能耐人寻味,实属不易。

什么是好的电影,我想这就是最好的答案,一部好的电影不一定非要是大制作,大手笔,大牌明星上阵,比起这些,我更注重的是电影所表达的内涵,以及要向观众传达什么,看完之后又能否使人产生思考。我认为一部好的电影或者说成功的电影一定要是一部能够让人有共鸣,有所思考的电影。

恰好《嗝嗝老师》这部影片就是如此,貌似影片所要表达的内容在老师这份职业上落脚,但其实不然,电影本身更深层次的东西还需要我们挖掘。它直击的不是一个说话有所缺陷的老师在成长的过程中受到的伤害和不公平的待遇,而是教育本身所存在的缺陷,教育机会不公平的现状,教师的差别对待,甚至是教育歧视贫穷现象的根深蒂固对贫民窟的孩子所造成的伤害。

可是,贫穷真的是一种错吗?贫穷是那些贫民窟的孩子能选择的出身和命运吗?为什么他们从一出生就要忍受别人的冷嘲热讽,他们难道就该被教育者放弃吗?

奈娜老师给了我们最好的回答,这个世界上只有坏老师,没有坏学生,一切好的教学都应该是从爱出发的。

记得电影中有一段台词是这样说的:你的生活一直停留在你写满恐惧的这一页,但如果你能忍受它,它将会成为你飞翔的助力不是吗?

这是奈娜老师告诉她的学生的,让恐惧成为自己飞翔的助力,不断努力地证明自己可以,甚至是更优秀,让所有人都不会再去轻视你。

可是对贫民窟的孩子来说,得到一个受教育的机会的确已经足够艰难,但是就算如此艰难,他们在主流社会中仍然不能被同龄孩子所接受纳,她们渴望得到朋友,渴望得到伙伴,渴望得到老师同样的对待和关怀,可仅仅因为贫民窟的出身,就足够让他们失去一切可以被公正对待的机会。

他们也曾努力过,也曾试图去融入过那些所谓的主流价值观的圈子,可是结果呢?被排挤,被侮辱,所以他们开始用自己的方式去抵抗不公平,去无声的抗议,他们使坏,他们逼走老师,他们招摇过市,说到底就是为了引起所有人的关注,因为他们太缺少被瞩目的条件,既然不能靠着优秀,那不如就一坏到底吧。

幸运地是,他们最终遇到了一个好老师,成为了他们迷惘的人生中的一座耀眼的灯塔,让逐渐迷失在各自生活中的他们找到了方向,并且为之用尽全力的抵达岸边。

奈娜老师的出现,使他们每一个人关于未来的命运在那一刻开始发生巨变,开始与之前既定的航道全然不同。

很多年后,他们终将走出了属于他们每个人自己的路。

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提取码: csjz《嗝嗝老师》是由印度YRF电影公司出品,中国电影集团公司进口,华夏电影发行有限责任公司发行的校园励志喜剧电影,由西达夫·马贺拉执导,拉妮·玛克赫吉领衔主演,内拉吉·卡比、萨钦、苏普丽雅·皮尔加卡尔、罗特·萨拉夫等联袂出演。该片讲述了患有图雷特综合症的女老师奈娜·玛瑟带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的励志故事。该片于2018年10月12在中国内地上映。


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