毛概微电影
Ⅰ 关于专题为贫富差距的微电影如何体现
从生活上 来表现呗
Ⅱ 以社会主义初级阶段为主题的微电影，毛概作业，要怎么做，到底是什么
正确.邓小平曾指出：“现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格.” 所谓“不够格”,也就是不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”.这种“不够格”,主要是在物质技术基础方面不够格,也表现在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善.社会主义初级阶段包括两层含义：第一,我国社会已经是社会主义社会.我们必须坚持而不能离开社会主义.第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段.我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段.
Ⅲ 毛概作业要求拍一个微电影，我们小组想的剧本是讲一个在社会上过得各种不好的青年穿越回大学认真学习，屌
友情、亲情、爱情吧。可以写和室友与基友的别扭、江湖义气、打得不可开交却离不开对方，明白了如何处理人际关系，珍惜不是吃吃喝喝就能替代的哥们儿情谊；和父母来往的家事，繁琐到延误，却在其中发现了亲情的值得珍惜，回想起了社会青年时的背信弃义、不忠不孝有些后悔；在剪不断理还乱而又单纯无比的爱情中找回了温暖，找回了青春。屌丝在大学里明白了人生的目标，不仅是学习，做什么事情都很拼很努力了。因为他明白了人生中有太多的东西是社会上混不来的，那就是青春和真情。
Ⅳ 学习数字媒体技术专业是一种怎样的体验
作为一名资深的数字媒体专业学生，对于这个专业还是抱有深深的喜爱和恨意的，最开始报考这个专业也是觉得这个专业对我来说适应新时代互联网数据大背景的时代要求，本着它广大的就业前景去的。
但是，天不遂人愿，本以为这个专业会有我喜欢的记者采编教学，但是上了一段时间之后才觉得是个巨大的坑，这个专业，技能要求大于理论基础，在这，提醒广大的高考报名同学要谨慎选择哦。
前景，对于考研这块，那些喜欢学术追求的学生要注意了，本专业因为太新兴了，供考研的学校和专业严重缩水，很难，身边好多打算考研的都跨专业了。如果你有学术上的追求，劝你趁早查清楚再做打算哈!
Ⅳ 数字媒体专业的大学生应该干什么 具体一点
我是数字媒体出来的，毕业后男生工作一般以三维动画，玛雅建模，视频后期特效制作为主，女生一般以偏平面类的工作为主，大部分都需要对着电脑。当然，也有朋友做不整天对着电脑的，比如AE的工作，策划类的工作以及摄像的工作等。AE的工作是设计师和客户之间的沟通桥梁，需要有一定的艺术功底，又要能和谐的与人相处。策划类的工作，比如婚礼策划，活动策划都是一个不需要整天对着电脑的工作，这个讲究的是idea。摄像类工作一般是男生比较多，像是婚礼跟拍，电视台记者采访时的跟拍，需要有良好的体力以及健康的身体。
我们学校的数字媒体专业学得是相对较多较杂的，好处是你可以有更多的机会选择你想要的工作，学习的课程主要是maya人物场景建模，室内设计，人物形象设计，动漫原画设计，网页设计，Flash二维动画制作，视频后期剪辑及特效处理，也有专门的剧本编写，视频拍摄的课程。
你的pr肯定是下错版本了，你去下载一个适合你系统的软件，比较说是win7 64位的还是32位的，又或者是win8系统，每个版本适用的软件业不一样，你可以看下你电脑的配置再去查找适合你电脑的软件，希望能对你有帮助。
现在很多人都愿意去微电影制作公司或者是电视台做影视后期的这类工作，前景也不错，如果你真喜欢可以考虑专研一下，东学点西学点肯定是不行的，要做到精通一种，其他了解就行了
Ⅵ 表现社会主义核心价值观的剧本，用来演一部微电影
表现社会主义核心价值观。要拍成一部微电影，当然很不错了。我建议你把他拍成功。大家都可以受到教育。
Ⅶ 福州大学有哪些教授的课是必须要去蹭的
福大17级来回答一波，在这里我推荐一个公共课老师——舒展。
这边先放一下她的照片
再说说上她课的感受，第一点就是她每节课准备的都十分充分，思维很跳跃，能见微知着，跟我们介绍一些书上知识的时候都能联系到实际，举很多生动形象的例子，对于一些有争议性的问题时也有自己独到的见解。
除了课上的内容外，他还会给我们拓展生活上的一些问题，有时候会分享一些自己生活上的一些经历，有时候也很搞笑。
上课时候，她鼓励我们学生踊跃回答问题，用了学习通这软件让我们自由抢答，在我们回答问题的时候他会很认真的聆听，可以及时解决我们的困惑，也会和我们认真讨论问题。
想要听她课的同学选她的毛概课即可，蹭课的话也是不错的。
希望我这篇回答对你有帮助
Ⅷ 新媒体专业怎么样
一个网新专业的老学姐前来回答问题（狗头
我的学校坐标位于西南地区某二本院校，非常一般般~
虽然是网络与新媒体，但是无论是传统媒体或是新媒体的知识其实都要学，还有很多实践性的课题~
专业类别：新闻传播学（我们统称为新传学子
授予学位：文学学士
修学年限：4年
我们的主要课程：
除了基础的计算机office,大学英语、中国文学、外国文学，现代汉语，思修马原毛概以及一些通识教育课程之外，
我们的专业课程分两种：
一是理论课程：传播学、新闻学、新媒体概论、广播电视学、新媒体策划、新媒体技术、电视画面编辑、网络传播学、广告学、新闻采访与写作、应用与写作、网络新闻编辑务实、融合新闻学、新媒体数字分析、新媒体节目包装、新媒体运营管理、新媒体产品设计等等等等......
二是实践课程：数字摄影、电视摄像、基础图像处理、非线性视频剪辑、录音与音频制作、网页设计与制作、数字多媒体作品制作、微电影制作、纪录片制作等等等等......
不过其中很多课程是理论和实践结合着上的，不只上理论也要上实训。
比如广告学，会有参加大广赛的训练。
比如新闻采访与写作，真的会去一些地方进行实地采访然后写作。
比如电视画面编辑，也会要求拍摄视频和剪辑训练~
Ⅸ 有趣 反应当代社会现象的大学生微电影剧本
开放的性关系，大学生毕业就失业，小三话题，明星绯闻引起的延展思考，
取巧的建议就就上网搜最近最热话题，然后从中选取出适合的能引起共鸣的，但最好是能引起争议的话题来进行再创作。最好是与校园生活或者刚走进社会的大学生为篮本。反映当代大学生的想法和对外界的视角。
如果不是非得贴合你们毛概的课程的话，那可写的就多了。
大学生面临什么？就业！
大学生面临什么？爱情！校园爱情还能不能接着走，接着怎么走？两人能不能在同一个地方？两地分居怎么办？如果分手，是很容易还是很不舍？
可以拍大学生创业（如受骗，吃苦等等，最终失败总结经验。也可以历尽万难，最终成功），也可以拍大学生勤工俭学，（如遇到恶劣家长或者恶劣学生，被误解，被接受）还可以写走入社会，看到一些不良现象，（或抨击或接受，或一开始的抨击到慢慢接受，或一开始同流后来无法忍受而反弹）。
纯手打，如有疑问可追问，望采纳。