学生微电影展播新闻稿

Ⅰ 小学禁毒宣传新闻稿

小学禁毒宣传新闻稿

我们要在全社会大力倡导“健康人生、绿色无毒”理念，坚持专项治理与源头治理、系统治理、综合治理、依法治理相结合，持续深入推进禁毒人民战争，不断提高治理毒品问题的能力和水平，努力走出一条中国特色的禁毒之路。以下是小学禁毒宣传新闻稿，欢迎参考!

小学禁毒宣传新闻稿1

根据平昌县教育科技体育局关于印发《平昌县教育科技体育局开展禁毒宣传教育工作方案》的通知(平教科体办〔2017〕63号)精神，近来，平昌县龙岗小学开展了以“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的“禁毒宣传教育”系列活动。

加强宣传力度。在6月上旬，学校通过电子显示屏、展板和橱窗等形式，以“6·1”《禁毒法》实施纪念日和“6·3”虎门销烟纪念日为契机，展出了一系列禁毒知识的宣传图文。

分班观看展板。学校要求分班组织学生认真观看橱窗、展板等宣传图文和禁毒警示教育片，并要求四至六年级学生撰写观后感。

集中宣传教育。学校充分利用校会和每天课间操后的时间，并以“6•26国际禁毒日”为契机，集中全校师生开展禁毒知识宣传教育。

召开主题班会。学校要求各班班主任认真搜集资料，开好“珍惜生命、拒绝毒品”主题班会，教育学生要珍惜青春，珍惜生命，远离毒品，做学法、懂法、守法、护法的一代新人。

小手拉大手。学校通过周末各班学生“带法回家”和利用赶集日到场镇开展法制宣传教育活动，发放禁毒知识文字宣传材料。

禁毒知识竞赛。学校定期组织师生开展包括禁毒知识在内的法制知识竞赛，检验全校师生对禁毒知识的`掌握程度。

通过组织开展“禁毒集中宣传月”禁毒知识宣传教育系列活动，使全校师生充分地了解了毒品的危害，懂得了拒绝毒品是每个公民应尽的义务，贩毒、吸毒、诱骗他人吸毒等行为是违法犯罪并受到法律的惩罚等法律法规知识，有力地提高了师生防拒毒品的能力，强化了师生的法律意识和守法观念，为我校加强依法治校，建设和谐校园起到了积极的推动作用。

小学禁毒宣传新闻稿2

为进一步强化安全意识，促进学生健康成长，在“6.26”国际禁毒日到来之际，牟平区在各中小学中以开展禁毒宣传“四个一”活动为抓手，全面开展禁毒宣传教育。

一是举办一次禁毒法制讲座。各中小学积极发挥法制副校长作用，面向全体学生作一次禁毒法制讲座。组织本单位教职工，采取自学与集体学习相结合、专题辅导与广泛讨论相结合等方式，认真学习《禁毒法》，积极开展宣传工作。加强中小学生的心理健康教育，积极化解学生各种心理问题。通过学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》，引导学生养成文明、积极、健康的生活习惯，提高学生对毒品的抵御能力，增强自我保护意识。坚持法制、心理健康和文明习惯养成教育，提高学生抵御毒品的道德基础。

二是开展一次禁毒知识进课堂活动。各校根据《中小学生预防毒品专题教育大纲》，按照从小学五年级到高中二年级每学年“禁毒知识两堂课”的要求，在集中宣传活动期间，做好专题教育课的落实。充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，在思想政治、生物、历史等相关课程进行禁毒渗透教育，利用现代信息技术手段，安排好课堂教学，增强防毒拒毒的针对性、科学性。

三是开展一次集中宣传教育活动。各校在“6.26”国际禁毒日当天，开展发放宣传资料、观看宣传教育图片、教育片、召开主题班会、团队活动等多种形式的禁毒教育活动;充分利用黑板报、宣传栏、标语口号、校园广播、校园网等各种宣传阵地，开展师生集体签名等活动，扩大宣传力度，提高师生自觉参与禁毒宣传、自觉抵制毒品的积极性和能力，使宣传活动取得良好成效。

四是开展一次“小手拉大手”禁毒宣传进家庭活动。各校通过家长学校等渠道宣传毒品预防知识，增强家长对国家禁毒形势和政策的了解，关注学生毒品预防教育;重视对留守家庭子女的教育，及时掌握学生思想状况，做好早期防控。充分发挥社区教育的辅助作用把学校禁毒宣传教育向社区延伸。各校在“6.26”国际禁毒日前后通过家长会、致家长一封信、“小手拉大手”等形式，向家长宣传“不让毒品进我家”活动，宣传禁毒工作的重要性和有关知识，形成辐射效应。

近年来，该区教体局高度重视学生的安全教育工作，本次禁毒宣传活动，提升了广大学生对毒品危害的认识和了解，增强了学生们的防毒、拒毒能力。

小学禁毒宣传新闻稿3

6月22日下午，第30个国际禁毒日到来之际，2017年北京市东城区中小学毒品预防安全月正式启动，启动现场，全国首部由中学师生自编自导自演自制的禁毒教育宣传片《毒殇》在北京市第二中学首映。

活动现场数据显示，截至2016年底，全国现有吸毒人员250.5万名，其中35岁以下的青少年共有148.6万名，占比59.3%。北京二中学生处冀红杰主任说：“学校教育必须成为青少年毒品预防教育的主要渠道。”

为创新禁毒教育宣传形式，构建完善的毒品预防教育工作体系，北京二中推出这部由中学生参加、制作、拍摄的微电影，高一学生汪苇杭担任主演，二中校友、中国禁毒形象大使濮存昕参演。《毒殇》光盘将被发放到东城区各中小学，作为禁毒教育新素材。

东城区教委副主任孔庆亮介绍，2017年东城区中小学毒品预防安全月启动后，全区各中小学将利用《禁毒法》纪念日、6·26国际禁毒日等重要节点开展主题教育实践活动，如学校国旗下讲话，宣传橱窗展示，上一堂禁毒教育课，观看一部禁毒影片，参观一次禁毒教育基地等，让禁毒教育从校内延伸到校外。

启动仪式上，“东城区中小学禁毒教育公益联盟”宣布成立，它旨在联合社会各方面力量共同创设青少年健康成长环境。东城区禁毒办、东城区卫生和计划生育委员会、北京市禁毒教育基地管理中心3家联盟单位将主动与东城区教委开展项目合作，使学生禁毒教育基地参观，禁毒知识交流讲座等活动实现常态化。

Ⅱ 你好 请问影视新闻稿要怎么写

影视制作的几种主要的视频格式
1、MPEG/.MPG/.DAT
MPEG也是Motion Picture Experts Group 的缩写。这类格式包括了 MPEG-1, MPEG- 2 和 MPEG-4在内的多种视频格式。MPEG-1相信是大家接触得最多的了，因为目前其正在被广泛地应用在 VCD 的制作和一些视频片段下载的网络应用上面，大部分的 VCD 都是用 MPEG1 格式压缩的 ( 刻录软件自动将MPEG1转为 .DAT格式 ) ，使用 MPEG-1 的压缩算法，可以把一部 120 分钟长的电影压缩到 1.2 GB 左右大小。MPEG-2 则是应用在 DVD 的制作，同时在一些 HDTV（高清晰电视广播）和一些高要求视频编辑、处理上面也有相当多的应用。使用 MPEG-2 的压缩算法压缩一部 120 分钟长的电影可以压缩到 5-8 GB 的大小（MPEG2的图像质量是MPEG-1所无法比拟的）。

2 、AVI
AVI，音频视频交错(Audio Video Interleaved)的英文缩写。AVI这个由微软公司发表的视频格式在视频领域已经存在好几个年头了。AVI格式调用方便、图像质量好，但缺点就是文件体积过于庞大。

3 、RA/RM/RAM
RM， Real Networks公司所制定的音频/视频压缩规范Real Media中的一种，Real Player能做的就是利用Internet资源对这些符合Real Media技术规范的音频/视频进行实况转播。在Real Media规范中主要包括三类文件：RealAudio、Real Video和Real Flash （Real Networks公司与Macromedia公司合作推出的新一代高压缩比动画格式）。REAL VIDEO （RA、RAM）格式由一开始就是定位就是在视频流应用方面的，也可以说是视频流技术的始创者。它可以在用 56K MODEM 拨号上网的条件实现不间断的视频播放，可是其图像质量比VCD差些，如果您看过那些RM压缩的影碟就可以明显对比出来了。

4 、MOV
使用过Mac机的朋友应该多少接触过QuickTime。QuickTime原本是Apple公司用于Mac计算机上的一种图像视频处理软件。Quick-Time提供了两种标准图像和数字视频格式 , 即可以支持静态的*.PIC和*.JPG图像格式，动态的基于Indeo压缩法的*.MOV和基于MPEG压缩法的*.MPG视频格式。

5 、其他本地播放的视频格式
除上面这些以外，还有很多中格式，此处不再详述。

6、 流媒体格式
下面再单独介绍一下能远程控制的流媒体格式。流媒体是我们经常在网上在线观看的，现在比较流行的是rtsp和mms协议，RTSP（Real Time Streaming Protocol实时流协议）是由RealNetworks和Netscape共同提出的，主要支持.rm和.rmvb格式的流媒体文件, 以Realnetworks公司的流媒体服务器为代表，其根据不同的网络带宽提供同一视屏的不同清晰度媒体流是流媒体技术上的一个闪光点,不过,随着用户带宽越来越大,这个技术变得越来越不重要,取而代之的是微软提出的MMS (Microsoft Media Server Protocol)。下面介绍两种MS的流媒体格式：
ASF
ASF (Advanced Streaming format高级流格式)。ASF 是 MICROSOFT 为了和现在的 Real player 竞争而发展出来的一种可以直接在网上观看视频节目的文件压缩格式。ASF使用了 MPEG4 的压缩算法，压缩率和图像的质量都很不错。因为 ASF 是以一个可以在网上即时观赏的视频“流”格式存在的，所以它的图像质量比 VCD 差一点点并不出奇，但比同是视频“流”格式的 RAM 格式要好。
WMV
一种独立于编码方式的在Internet上实时传播多媒体的技术标准，Microsoft公司希望用其取代QuickTime之类的技术标准以及WAV、AVI之类的文件扩展名。WMV的主要优点在于：可扩充的媒体类型、本地或网络回放、可伸缩的媒体类型、流的优先级化、多语言支持、扩展性等。

Ⅲ 观看“我身边的雷锋”校园微电影优秀作品,写一篇观后感怎么写

雷 锋 就 在 我 身 边
雷锋，这个平凡而又伟大的共产主义战士，将他短暂的青春完全献给了党，献给了人民。他的一生，平淡无奇，没有做过什么惊天动地的壮举，但却成为人民心中永远的英雄。
一个初夏的星期天，雷锋肚子疼得厉害，他在团部卫生连拿些药回来的时候，看见建筑工地的人们正在建一所小学，于是他忘记了疼痛，高兴地加入施工队中来，一直忙到中午。
当辽阳发生百年不遇的洪水时，雷锋毅然把自己积存的二百元钱全部捐献给了灾区人民。
出差在火车上见旅客拥挤的雷锋，把自己的座位让给了一位老人。
战友小周的父亲得了重病，他悄悄地寄去十元钱。
战友小韩的棉裤有一个小洞，他在夜里一针一线地为他补好。
……
这也正实践了雷锋他自己所说的“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”也正是因为这样，他多次获得了荣誉称号，受到了许多中央领导人的称赞。他的名字，他的事迹，被万人传颂。
而今天，我们的三中校园也涌现出了一批批雷锋式的人物。在我们八（1）班，一位位“雷锋”热心帮助他人，为他人解决疑难，为班级奉献出自己的一份光和热。不信，请看：
（）、（）、()等同学在捡到他人餐卡时，主动交给了老师。
()同学在捡到胡俊杰同学的一百元钱时，毫不动心，将它如数归还。
()同学在老师两次多找给了他钱的情况下，主动送还给老师。
()等同学经常帮助腿脚不方便的()同学，照顾她的生活起居。
()同学主动承担了班级的黑板报设计任务。
()同学在搬桌子时，不小心打破了别人的开水瓶，主动找老师，表示愿意赔偿。
()同学在操场上看到垃圾，把它捡起来，扔到了班级的垃圾桶内。
……
好了，我想不用再多举例了。其实，他们都是我们身边的活“雷锋”，我们都应该向他们学习。
同学们，雷锋虽然离我们远去了，但他却永远活在我们的心中，其实我们每个人都可以成为雷锋式的人物。你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……这些都是毫不起眼的小事，只要你坚持做了，你就是别人心目中的雷锋。
同学们，三中的校园现在变得越来越美了，和谐校园的创建需要更多的雷锋出现。让我们像雷锋那样，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐校园，贡献自己的一份力量

Ⅳ 百年树人 电影阳光行系列活动上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列：微电影故事征集

百年树人 电影阳光行系列活动

上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列：

微电影故事征集大赛通知

各区县青少年活动中心：

为纪念辛亥革命一百周年，更好地激发学生的爱国主义热情、民族自豪感与自信心，上海市青少年学生校外活动联席会议办公室、市教委德育处指导，上海联和教育院线、上海戏剧学院、上海市科技艺术教育中心（上海市学生活动管理中心）主办，定于2011年12月至2012

年3月，共同举办“百年树人，电影阳光行系列活动——上海市中小学生‘光辉历程’微电影剧本征集大赛”，现将有关事宜通知如下：

一．活动要求

（一）活动内容：撰写弘扬社会主义核心价值观、反映当代中小学生校园生活、讴歌当代社会公德和时代风尚的，适合于微电影拍摄的故事。

（二）比赛要求：

1．思想主题健康向上、内容新颖、富有想象力。

2．有故事性、有画面感、有矛盾冲突。

3．思想性、艺术性尽可能完美统一。

4．投稿文体不限（剧本、记叙文均可），文章必须有完整故事结构，逻辑性强，字数要求：小学生500字以内，初中生800字以内，高中生1200字以内；格式要求：标题为华文中宋、小二号字体；正文为仿宋、四号字体。稿件请以电子版形式发至电子信箱:[email protected] 。请务必在电子邮件中注明区县、学校、年级、班级、作者姓名、联系电话及参赛组别。

5．组织推荐与自由投稿相结合，组委会将安排专业培训，获奖作品以剧本朗读会的形式汇报演出，并择优将获奖文本拍摄成微电影。

（三）比赛组别：

本次比赛面向本市中小学生，比赛分为高中组、初中组和小学组。

（四）评选程序：

组委会将组织有关专家组成评审委员会，根据参赛作品思想性、艺术性、创新性等方面进行评审。

二．活动时间

1.截稿时间： 2012年2月6日

2.培训申报时间:即日起至12月29日

3.颁奖仪式时间：2012年3月下旬

三．赛事培训

组委会将分批次对部分参赛团队（单位）代表进行免费艺术培训，提高参赛团队的影视故事写作能力。（培训事宜另行通知）

四．奖励办法

高中组、初中组和小学组各设金、银、铜及单项奖若干，并设优秀组织奖。将对获奖个人与集体给予奖励。

本次活动规则最终解释权归主办单位所有。

五．组织单位及联系方式

指导单位：上海市青少年学生校外活动联席会议办公室

上海市教育委员会德育处

主办单位：上海联和教育院线

上海戏剧学院

上海市科技艺术教育中心

（上海市学生活动管理中心）

征集活动办公室地址：上海戏剧学院团委（华山路630号）

邮编：200040

联系电话: 62483576

联系人: 牛文佳

Ⅳ 我要写一个艺人刚拍完一个环保题材的微电影我应该怎样写宣传新闻稿

、、、、

Ⅵ 有教育意义的微电影，注意是“微”电影！！！适合五六年级小学生看的！！!急急急急！

《流浪33天》，讲的是一只狗狗的悲惨遭遇，很感人。

Ⅶ 我是学生，我们正在拍一部微电影，电影参加电影节比赛，不做商业用途

这个很难说，如果版权持有
方真
的追究起来，也是有法律依据的。
不过这种可能性虽然不大，但是也会存在
法律风险
。

Ⅷ 有哪些适合大学生参加的微电影比赛

大学生适合参加的微电影比赛有很多，做比如real新青年，这就是一个含金量比较高的大学生电影大赛，而且，如果说在国内具有广泛知名度的比赛，可以去尝试一下北京大学生电影节，这个电影节已经举办了很多届了，在国内具有非常大的影响力，而且还有中国传媒大学主办的大学生微电影节之类的。都可以尝试去参加。非常适合大学生。

Ⅸ 适合学生拍的微电影剧本

微电影剧本《梦想三公斤》

人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等。

地点：校园等。

字幕（淡入）：梦想三公斤。

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者。

校园（全景淡入）

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？

镜头一

学生（递给大脚一个信封）：你的

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？

学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！

信封封面（镜头特写）年会小品

邮寄人：中国大学生梦想协会（突出）

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开。

镜头逐渐模糊

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是．．．．．．

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员。

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子。

学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！

大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会。

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的。

哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗！

亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？

议论纷纷：太容易了。

好啊，可以试试看

没问题

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。

镜头淡出

(9)学生微电影展播新闻稿扩展阅读

随着微电影不断的发展，微电影剧本的分类也越来越成熟，从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微电影剧本，励志微电影剧本，感人微电影剧本，现实微电影剧本，广告微视频剧本；

到越来越细化的单个分化，微电影剧本的不断分化，也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化，正规化。

Ⅹ 我是学视传的大三学生，现在老师布置要我们拍摄一个微电影，我们都不了解，谁能告诉我们有些什么步骤

前提是你有部好剧本。
其次有个好的导演，深刻理解剧本内容，以自己独特的眼光及镜头纪录下来。
最后剪辑，配乐。
（除了第一步，后面我都喜欢自己做。）