浪潮小电影
A. 电影《浪潮》背后的真实故事是什么
这个故事取材自发生在美国加州的一个真实事件。
1967年,加利福尼亚州帕罗奥图市的Cubberley高中,历史老师罗恩·琼斯(Ron Jones)在快讲到纳粹、二战的时候,被学生问到的问题难住了。
为什么德国民众会声称他们对屠杀犹太人毫不知情?为什么镇上的人们,铁路工人,教师,医生,等等,都声称他们对集中营、大屠杀一无所知?为什么身为那些被屠杀的犹太人的邻居甚至好朋友的德国市民说犹太人被捕的时候他们不在那里?
这位老师决定花一个星期的时间研究一下这个问题。于是他开始了实验,结果则表明,只用一个星期的时间,法西斯主义即可复活。
剧情简介:
在一所德国小镇的中学校园里,一位历史老师在讲解独裁统治的课上提出了一个问题:独裁统治在当代社会还有没有可能发生,学生们对此都嗤之以鼻。接下来,这位老师和他们班上的学生们做了一个模拟独裁政治的实验,他给这个班级组织取名叫“浪潮”,引导学生们设立统一的口号、一致的打招呼方式,穿同款的服装。
短短三天之后,这个班级的学生都对自己的组织确立了高度认同,他们团结、亢奋而激进,所有持反对意见的同学被视为异类。在同其他班级的一次群体斗殴中,历史老师意识到了事态的严重性,于是把全班学生召集到礼堂中,宣布实验的结束和组织的解散。然而为时已晚,一名狂热的学生因“信仰”幻灭而精神崩溃,开枪打伤了一名同学后饮弹自尽。
B. 求浪潮电影百度云
链接:
使用网络网盘分享给你讲述了威廉姆斯夫妇是非洲裔美国人,居住在佛罗里达州南部一个富裕的中产阶级郊区,生活舒适。他们认为自己拥有一个幸福的家庭,但是作为父亲的罗纳德决不会让他17岁的儿子泰勒忘记为成功所付出的努力。
C. 浪潮这个电影怎么样、
不错 建议看一下
D. 有没有像《浪潮》类型片子!!!
心理学的,还是建议看下<当尼采哭泣>..其实像这种青年心理电影,我觉得<问题少年><怒火青春><这就是英格兰><不再沉默><高中学堂><死亡诗社>都很不错..另外还有其他心理片如<深海长眠><心中的野兽><荒野生存><冰风暴><心灵捕手><七磅><与狼共舞><罗丹的情人><阿黛尔·雨果的故事>==都很不错.不过其中不少片子不好找...我对心理学的理解也不是很深.这也仅仅是在我的认识上觉得算是不错的心理电影!
E. 德国电影《浪潮》 德语影评/简介
影片根据陶德·史崔塞Todd Strasser的小说《浪潮》(The Wave,1981)改编而来,其笔名为Morton Rhue。小说取材于真实历史时间,1967年4月在美国加利福尼亚州的一所高中里,教师Ron Jones大胆地进的一场实验,为了让学生们理解法西斯主义,利用五天的时间向他的班级灌输纪律性和集体精神。导演将这一事件搬到了现代的德国。教师莱纳·文格尔在学校活动周中给班上的同学讲授独裁政治,并突发奇想进行了一个为期五天的试验,却没想到事情发展到无法收拾的地步并最终引发悲剧
结尾处老师莱纳·文格尔读学生交的作业——关于“浪潮”的体会与感受:
“我想要的我应该都有了,衣服、零花钱,诸如此类,但我却时常感到无聊。(台下有学生对旁边的人小声说:这是我写的)这几天的经历很有趣,谁最漂亮、谁成绩最好都不再重要,“浪潮”让我们人人平等。出身、信仰、家庭环境都不再重要,我们都是一场运动的一份子。“浪潮”让我们的生活重新有了意义,给了我们一个可以为之奋斗的理想和目标。”
说的很好,如果说一开始给这些年轻人灌输的“纪律铸就力量”等思想是独裁者借以操纵他人的手段,那么上述学生的内心感受深刻地表明团体的巨大影响力——在现实生活中,我们可能在物质上得到了满足,可是精神上去缺乏归属感、认同感,没有人在乎你对什么感兴趣,没人在乎你想要什么、想成为什么样的人,生活漫无目的、索然乏味。可是一旦我们组成一个团体,一个有着令人甘愿跟随的精神领袖、严明的纪律;有统一的制服、统一的手势、统一的LOGO;有对现实社会的强烈不满的团体,情况发生了显着的变化——人人得以被平等对待,团体中的每个人似乎都充满激情,眼中时刻闪现着激动的光芒,满腔热血地做着自认为有意义的事情,极度崇敬高高在上的精神领袖。。。一个小型的独裁体制就这样轻易地实现了。
F. 浪潮高清完整版电影
链接:
《浪潮》是由特里·爱德华·沙尔茨执导,小凯文·哈里森、泰勒·拉塞尔、斯特尔林·K·布朗、卢卡斯·赫奇斯主演的爱情片,于2019年11月1日在美国上映。该片讲述生活在父亲压迫下的一对兄妹,在情感的雷区中成长和相爱的故事。
如果资源不正确,或者版本不正确,欢迎追问
G. 求电影《浪潮》百度云
网络云《浪潮》资源在下方,提取时输入正确密码即可。
链接:http://pan..com/s/1eRqcjho 密码:qj09
失效也没关系,请加我网络云,我私发你,谢谢合作!
加我之后在这个问题上追问你的网络云名字,我好发给你。
另外,在网络云发我消息统一发:网络知道+你要的资源,切勿说什么求某某资源,也不要问我在不在的内容,谢谢合作!
注:请看到问题的人不要加我网络云,我不会免费分享,每天加我网络云的人太多会忽略!!
H. 影片《浪潮》最后,老师的眼神是什么意思。
《浪潮》是我最喜欢的电影,最后一个镜头我仔细看了好多遍。
我就讲讲我自己的理解吧,毕竟这个电影含义太深刻了。
在车上,刚开始他看向车窗外:熟悉的环境却物是人非,给人一种不真实感;
然后他埋着头,双手搓脸:不敢相信这一切是自己做的,后悔自己的所作所为;
再次看向车窗外:怀疑、疑惑……在如此和谐的社会环境下,怎么可能造就这么极端的团体,极端的人;
转头看向前方(明显有个无意间发现什么的动作),使劲的一眨眼(发现了什么很重要的事),变成最经典的表情(害怕,焦急,吃惊):
可能性1,引申电影主题,最有可能的解释(文学、电影作品的惯用伎俩)。5天时间就能创造一个小型的****(和谐)主义团体,他产生了极大的危机感,一个小小的老师都能做到,那么整个国家呢?乃至整个世界呢?(警惕啊!世界随时都处在危机边缘!)
可能性2,发现浪潮的强大,浪潮还没结束(欧美大片惯用伎俩,续集呢?三部曲?本句吐槽)。最后自杀的那个学生只是个代表,那么多的参与者,有很多都不希望”浪潮“结束……所以说,”浪潮“失控了(这也是真实事件的结局,虽然最终悬崖勒马)。可以想象后面的发展,核心成员转入地下工作,继续发展对现实不满的人。自杀事件的发生并没有消灭浪潮,而是让浪潮升华了,从一个课程变成了一个恶性的组织,遇到机会就会爆发出强大的毁灭性。所以表情如此。
个人意见,仅供参考。原创内容,谢绝转发。
I. 电影《浪潮》
在主题是“国家体制”的活动周上,中学老师Rainer Wenger只是想做一个实验,让学生们亲身体会一下独裁体制的产生。这应该只是一个教育性质的实验,灾难性的的后果确是谁也没有料到的。
一开始只是诸如纪律、集体这样的概念,渐渐地却转变成了一场运动,一场名为“浪潮” 的运动。有了团体便有了矛盾,有了矛盾便有了斗争。
这部片字是基于1967年美国加州Palo Alto Cubberley高中发生的真实历史事件改编的
当时主持这个实验的教师 Ron Jones 主页上对此事的描述
http://www.ronjoneswriter.com/wave.html
你可以进去看看
J. 浪潮完整版电影
《浪潮》网络网盘高清资源免费在线观看;
链接:
《浪潮》是由丹尼斯·甘塞尔执导,约根·沃格尔、弗雷德里克·劳、马克思·雷迈特等主演的剧情片,于2008年3月13日在德国上映。
该片改编自德国小说家托德·斯特拉瑟的同名小说,讲述了高中教师赖纳·文格尔通过课堂实验的形式带领学生体验法西斯独裁制度的故事