闪闪惹人爱韩国电影

‘壹’ 闪闪惹人爱 歌词

闪闪惹人爱
演唱：萧亚轩
不奇怪
敞蓬车就是为了爱的高姿态
谁不期待
能让人闪闪发亮的闪光男孩
我要的爱不要宅
故做低调偷偷来
感觉对了时候到了
放大胆精采
我要的爱别山寨
一下子就坏
既然苦尽甘来
就应该气派
有爱 快用力爱 越闪亮 越爱
谁觉得刺眼 是因为崇拜
闪着光的男孩 带着我一起跩
闪一点 亮一点 HIGH一点
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱 闪闪
不意外
太容易出线就不叫做Mr. Right
想表白
拿着麦克风声嘶力竭唱出来
我要的爱不要呆
故做神秘还要猜
感觉对了时候到了
放大胆精采
我要的爱别装乖
大声说出来
既然苦尽甘来
就应该气派
有爱 快用力爱 越闪亮 越爱
谁觉得刺眼 是因为崇拜
闪着光的男孩 带着我一起跩
闪一点 亮一点 HIGH一点
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
算不上光害 闪闪惹人爱
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
oh 谁在街上 温柔为我补妆
兄弟聚会 带着我出场
会在人前吻我 永远都牵手
大声说是我男朋友
闪着光的男孩
带着我一起跩
闪着光的男孩
我想被人崇拜
有爱 快用力爱 越闪亮 越爱
谁觉得刺眼 是因为崇拜
闪着光的男孩 带着我一起跩
闪一点 亮一点 HIGH一点
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
闪闪惹人爱 闪闪惹人爱
闪闪惹人爱

http://music..com/song/277344

‘贰’ 《闪闪惹人爱》的读后感

当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我为大家收集的《闪闪惹人爱》的读后感，欢迎大家分享。

《闪闪惹人爱》的读后感1

一本书，可以走进你的成长世界；一本书，可以闯进你的柔软心灵；一本书，可以让你学会珍惜。

《闪闪惹人爱》就是这样的一本书。 邱佳是一个心思细腻的女孩。她的父亲因为去奥数班接她而离开了这个世界，因此她对数学有阴影，很讨厌数学，直到遇到实习老师关凌。关凌老师很关心她，总是给她补数学，还送礼物给她，说她可爱。关凌的关心让邱佳开始喜欢上数学课，在课上也特别积极。当一群女生在聊“喜欢”这个话题时，她发现她喜欢上了关凌老师。后来听到关凌的女朋友伍薇和关凌的谈话，她才发现那种喜欢是依赖和对父亲的想念。 12岁是童真到少许成熟的一座桥，一座独木桥。走在这座独木桥上，忐忐忑忑。既不舍得失去11岁以前的童真岁月，又向往13岁以后的淡淡成熟。12岁，是小学的遗憾结局，也是初一的完美开始。邱佳很幸运，在这段独木桥上有一个特殊的人扶着她行走，使这段路不会太惆怅，甚至补足了她失去父亲的空洞。

其实我们的十二岁的惊喜都不比邱佳少，我们更加学会珍惜小学的最后一段日子，我们拥有了一帮新的同学，换一个环境，换一种心态。11岁，我们还是个孩子，沉浸在属于自己的幸福世界。12岁，上初中了，我们开始有了自己的理想与追求。13岁，我们长大了许多，更懂得人生的意义。等到我们走完这座独木桥，再回头看，会发现后面的风景多么美好，却只可远观不可沉浸其中。12岁我只顾着珍惜，却忽略了新的'同学。逃避现实，自己一个人回想小学的美好，不与他们敞开心扉谈自己。后来才发现自己多么幼稚，过去了就过去了，时间不会倒流。珍惜眼前才是最实在的。三年后，大家又要分了，为什么现在不好好珍惜以后再浪费时间后悔呢？这样的愚昧只会浪费更多青春年华，只会遗失更多的美好。现在，我要重新开始我的初中友谊之旅。 十二岁是人生的一小节。如果一直回头看，会失去很多。如果勇敢向前看，会得到更多。

《闪闪惹人爱》的读后感2

我们人生中最重要的就是生命，在生命中最梦幻的就是那段时光——童年。我们上了初中以后，就会觉得小学是幼稚的。然后就会把自己打扮的很成熟，认为自己长成大人了。

今天我就深深的体会到了，在12岁这个梦幻的年龄的闪亮……这个故事的主人公是和我一样的12岁女生，她因为早读了一年书所以已经上初一了。她比班上的同学都小一二岁，学习也是十分吃力。不像我。比大家都大几个月，甚至是一年，所以学习一点也不吃力。喜欢粉可爱的她，在班上几乎没有朋友。因此，她成了一个独来独往的人。她受了班上的女同学的“启发”，她怀疑她爱上了老师，这就是爱情，她也长大了。因为这个，她不理同学的妒忌、传的“绯闻”和自己心里的困扰。一次次受到老师的关心、重视的高兴。在不经意中听见的一个对话，让她明白了：爱还有许多种让人感到温暖方式……使她知道了，喜欢可爱不是错，做一个自己喜爱的自己没有错！！！

在现在，也有许多大哥哥大姐姐就是这样的。觉得自己需要的是成熟的一面，而不是小时候的天真、可爱。我们是在成长，但是不是靠成熟的表面来成长，而是在一次次失败中成长。

其实在现实中，还是有像书中那样的学生。他们拥有一颗纯洁的心，一个个天真的幻想。那不是幼稚，而是我们每一个人都要经过的闪亮的一场梦……

《闪闪惹人爱》的读后感3

我很喜欢看伍美珍写的《闪闪惹人爱》。这是一本充满爱的书，内容主要讲了一位数学老师和四位学生的精彩故事。其中一个全班最小的女生叫米诺，她的性格孤僻，不喜欢和别人交流，数学成绩也很差。她的爸爸是个数学家，不幸出了车祸，从此失去了父爱，别的同学嘲笑她，导致失去了自信，后来数学成绩就特别的差。

主人公有米诺，罗舟，陈小林和叶果果。新来的数学老师叫竹川，是个实习老师，他是一个很负责任的老师。他对米诺非常的关爱，后来米诺对老师产生了一种依赖之情。被老师一颗真诚的心打动，老师对米诺的无微不至的关爱，让米诺打开了心扉，性格也变得开朗了，她发现同学之间的友情是多么的重要。

看完了这本书，我十分同情米诺。她的不幸失去了爸爸，有时还受别人的嘲笑。她是多么的可怜呀！让我明白了一个家庭的重要，父亲是多么的重要，缺一不可。我们一定珍惜现在所拥有的一切，我想推荐这本书给同学们看，因为这本书包含爱的友谊和师生之间感情。希望大家团结友爱同学。

《闪闪惹人爱》的读后感4

我很喜欢看"美美"姐姐（伍美珍）写的《闪闪惹人爱。

这本书里的主人公分别有：邱佳（外号：皮卡丘）：全班年龄最小的女生，是个椰子头，矮胖，独来独往。

黄瓜（真名：黄天宇）：邱佳同桌，喜欢给别人起外号。冉小渝（外号：爱情大师）：典型青春期女孩，身材高挑，打扮时尚，性格向外，喜欢引人注目。陈酷儿（外号：爱情大师）：是冉小渝的死党，在外人看来：她俩就想一对孪生姐妹。关凌：新来的数学实习老师，年轻、帅气、阳光，充满善意。

缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情。受班里的"爱情大师"冉小渝和陈酷儿的"启发"，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她即饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势…

看完了这本书，我很同情邱佳，因为她失去了爸爸的父爱。

不过，这本书很好看，我建议你也买一本。最近，我读了一本书，叫做《闪闪惹人爱》

里面内容主要讲了一个胖嘟嘟的女孩和他的同学的故事。

主要人物有："皮卡丘"邱佳，"黄瓜"黄天宇、"爱情大师"冉小渝和陈酷儿。

邱佳是一个笨笨的女孩，数学成绩很差；黄天宇是一个大男孩，数学成绩很OK；酷儿和冉小渝的成绩中等。

其中，他们的趣事也很多，其中我喜欢的有"

黄瓜却说，因为他今天心情差，有自杀倾向，想听这歌，就是想让自己死得快一些。

邱佳听了，不禁偷笑起来。

于是她就忍不住说，其实她觉得黄瓜说得有道理噢。她刚才听她们唱，哎呀，真的好难听呀！

刚说完，她就预感到事情不妙。

冉小渝和酷儿一齐回头，瞪大眼睛，愤怒地看着她。

"皮卡丘，你竟敢讲Elva的新歌难听？你再说一次！"冉小渝用"我想要吃掉你"的语气，咬牙切齿、杀气腾腾地说。

如果说，冉小渝这时候活像一团怒气冲天的大火，那么酷儿就像是一块冷冷的冰。

她冷冷地说："皮卡丘，你当然欣赏不了这首歌，因为你根本就没这品位！"…

读完这本书之后，我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神，我们中小学生都很适合看着本书，我强烈推荐个人看着本书！

‘叁’ 闪闪惹人爱 伍美珍

伍美珍创作的《闪闪惹人爱(新版)》讲述了：缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
伍美珍，访校作家、少儿阅读及写作推广人
喜欢简单和真诚，留恋童年和青春
在全国多家少儿报刊开设“阳光姐姐”热线
知名青少年书籍品牌“花衣裳”创始人之一
“阳光姐姐”品牌书系主创及主编
中国作家协会会员
在大陆及港台三地共出版少儿读物70余部，代表作有“阳光姐蛆嘉年华”系列、“同桌冤家”系列、“阳光姐姐小书房”系列等。多次登上全国少儿畅销书榜，曾获中宣部“五个一工程”奖、文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖、冰心儿童图书奖等。作品多次入选新闻出版总署及全国各地教育部门向中小学生推荐书目。

‘肆’ 《闪闪惹人爱》的读后感

闪闪惹人爱》读后感
我很喜欢看“美美”姐姐（伍美珍）写的《闪闪惹人爱》。
这本书里的主人公分别有:邱佳（外号:皮卡丘）：全班年龄最小的女生，是个椰子头，矮胖，独来独往。
黄瓜(真名：黄天宇)：邱佳同桌，喜欢给别人起外号。冉小渝(外号：爱情大师）：典型青春期女孩，身材高挑，打扮时尚，性格向外，喜欢引人注目。陈酷儿(外号：爱情大师）：是冉小渝的死党，在外人看来：她俩就想一对孪生姐妹。关凌：新来的数学实习老师，年轻、帅气、阳光，充满善意。
缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情...... 受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她即饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
看完了这本书，我很同情邱佳，因为她失去了爸爸的父爱。
不过，这本书很好看，我建议你也买一本。 最近，我读了一本书，叫做《闪闪惹人爱》
里面内容主要讲了一个胖嘟嘟的女孩和他的同学的故事。
主要人物有：“皮卡丘”邱佳，“黄瓜”黄天宇、“爱情大师”冉小渝和陈酷儿。
邱佳是一个笨笨的女孩，数学成绩很差; 黄天宇是一个大男孩，数学成绩很OK；酷儿和冉小渝的成绩中等。
其中，他们的趣事也很多，其中我喜欢的有“

黄瓜却说，因为他今天心情差，有自杀倾向，想听这歌，就是想让自己死得快一些。

邱佳听了，不禁偷笑起来。

于是她就忍不住说，其实她觉得黄瓜说得有道理噢。她刚才听她们唱，哎呀，真的好难听呀！

刚说完，她就预感到事情不妙。

冉小渝和酷儿一齐回头，瞪大眼睛，愤怒地看着她。

“皮卡丘，你竟敢讲Elva的新歌难听？你再说一次！”冉小渝用“我想要吃掉你”的语气，咬牙切齿、杀气腾腾地说。

如果说，冉小渝这时候活像一团怒气冲天的大火，那么酷儿就像是一块冷冷的冰。

她冷冷地说：“皮卡丘，你当然欣赏不了这首歌，因为你根本就没这品位！”……

”
读完这本书之后，我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神，我们中小学生都很适合看着本书，我强烈推荐个人看着本书！！！

闪闪惹人爱》读后感
李泓泓

我看过的书不计其数，虽然哪一本都好看，但是没有哪一本给我印象深刻。这本《闪闪惹人爱》给我的印象颇为深刻。
本书讲述了一群12岁少女的校园趣事，讲述了12岁少女的情感忧伤。里面的主角“邱佳”是全班最小的女生，在别人看来，她很笨，也很幼稚，数学出奇的差，她也没有朋友，从来都是独来独往，可是新来的数学老师改变了她。又有谁知道邱佳的疼苦，又有谁知道她的数学为什么这么差呢？邱佳是一个单亲家庭的孩子，她的父亲在她小时候就已迈向天堂的道路，邱佳永远也忘不了这一刻，邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时，一辆车急速驶来，邱佳的父亲措手不及，被撞死了。就是这一刻，让邱佳无比恐惧数学，无比疼恨数学。直到新的数学老师来临，才结束了邱佳的噩梦。里面的新的数学老师叫关老师，关老师很体贴人，她受到全班女生的崇拜，一瞬间，我迷迷糊糊的感觉到，关老师，跟我们的罗老师多像呀！虽然偶尔我们犯了错误，她会细心地指导我们，直到改正错误为止。她也陪伴了我们走过了四年的时间，我们了解她，她，也了解我们，她是一位成功的老师，她获得了全班同学的喜爱！
作者在封面写的一句话，我很喜欢，“我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”是的，12岁代表着什么？代表着童年的结束，代表着少年的开始，代表着你已迈向人生的进步。

《闪闪惹人爱》是作家伍美珍写的。《闪闪惹人爱》这本书主要写了：缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生一种思念和依赖之情……受到班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，有第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。一次无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道了，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
这本书能反映出12岁小孩子的心情还有思想，让家长知道12岁小孩子的心情怎么样，让家长明白小孩子的思想，孩子们的思想跟大人的想法是完全不相同的，应该按照孩子的思想为孩子铺好后路。
这天，邱佳的妈妈来到邱佳的教室开家长会，邱佳的妈妈感到找不到她以前童年时的温馨了，感到教室是监狱，老师是一位尽职的看守，学生则是犯人。回家后邱佳的妈妈感到初中的学生简直变成了活生生的“大人”，专门说什么爱情。

暑假期间这段时间，我看了一本关于校长推荐的《闪闪惹人爱》，作者是伍美珍，是一本关于十二岁的青春物语书，在这本书的封面也有记着短短的作者手记：我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。——作者手记。
在这本书的“作者自序：十二岁的青春雨”里，写到了作者的自己十二岁，写出了作者对自己的十二岁的依依不舍。认真一读，仔细一看，作者十二岁的美好时光，与我们现在的一模一样。我今年也十二岁，过完了这个暑假，我就是六年级的大姐姐了，只要经过了六年级最后的两个学期的美好时光后，很快就要离开母校，当那个时候的我，可能已经站在了童年的尾巴上，像作者伍美珍所说的一样：十二岁，当我们还站在童年的尾巴上，青春与已经不起然飘落······
这本书的主要内容讲了四位同学和一位数学老师的故事：全班年龄最小的女生，爸爸因车祸丧命。外表特征是椰子头、矮胖。内心模糊，数学最差。在班里没有朋友，独来独往的邱佳，因为她的外表，给班里两位“爱情大师”说成幼稚，后来，数学老师给予给她更多的帮助、鼓励和关心，为此，饱受着同学对她的嘲笑和嫉妒，在一次无意中听到的对话中，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势······
看了这本书，让我想起了过去的美好时光，让我懂得了什么是爱，还让我感受到了失去的那种悲伤。我推荐给大家，希望大家能看一看。

‘伍’ 《花千骨》中可爱的糖宝闪闪惹人爱，安悦溪还出演过哪些影视剧

《花千骨》作为一部拥有庞大读者基础的网络小说在前几年可谓是无人不知无人不晓，再加上实力和流量兼备的女演员赵丽颖和“天涯四美”古风美男霍建华的出演，当年这一部《花千骨》电视剧可是火爆异常。这部剧的火爆让赵丽颖的粉丝激增，也让剧中很多演员因此出名。剧中饰演糖宝的安悦溪也因为可爱的外形和表演获得了很多人的喜欢，之后也出演了很多作品。

很多观众应该都看过《旋风少女》这部青春偶像剧，这部电视剧改编自作家明晓溪的同名作品，第一部由胡冰卿、杨洋、白敬亭、吴磊、谭松韵、陈翔主演，集齐了这么多帅哥，可以说是大有看点，第二部则是由安悦溪搭档韩国当时炙手可热的明星池昌旭和陈翔共同主演。安悦溪在里面饰演坚韧不拔又单纯天真的追梦少女戚百草，以及她追梦过程中发生的一系列关于萌动的爱情的故事。

安悦溪本身毕业于北京舞蹈学院音乐剧系，可以说功底还是不错的，长相也是机灵可爱，希望她未来能带来更多好作品。

‘陆’ 《闪闪惹人爱》读后感

《闪闪惹人爱》这是一本充满爱的书，内容主要讲了一位数学老师和四位学生的精彩故事。以下是我为大家带来的《闪闪惹人爱》读后感，欢迎阅读参考！

《闪闪惹人爱》读后感（一）

《闪闪惹人爱》这本书讲述的是：一个女孩她叫邱佳，她是单亲家庭的小孩，她长得胖嘟嘟的，而且她的个子也不高，所以她的外号叫皮卡丘，邱佳数学成绩很差。数学成绩差是因为邱佳她一上数学课就走神。因此，她的数学老师一见到她和谈到她就一副我就要崩溃的样子。她的班上还要以成绩来安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次发成绩，邱佳都很失望，但邱佳她妈妈并不骂她只是要她下次考好一点就可以的了。同学冉小渝和陈酷儿还经常挖苦她

在这本书中，邱佳一直认为自己没有优点，但在这本书的最后，邱佳和黄天宇在军训中无意听到新老师和他的女朋友在说关于邱佳的优点。邱佳听了后泪流满面，邱佳心里很感动。

看完这本书后，我认为邱佳她很幸福，她有一个很疼她的妈妈和老师。我在这本书中学到：一个人身上一定会有优点和缺点，不能只看到优点，那样会使自己很骄傲。但是只看到缺点，会使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的优点和缺点。

《闪闪惹人爱》读后感（二）

一本书，可以走进你的成长世界；一本书，可以闯进你的柔软心灵；一本书，可以让你学会珍惜。《闪闪惹人爱》就是这样的一本书。

邱佳是一个心思细腻的女孩。她的父亲因为去奥数班接她而离开了这个世界，因此她对数学有阴影，很讨厌数学，直到遇到实习老师关凌。关凌老师很关心她，总是给她补数学，还送礼物给她，说她可爱。关凌的'关心让邱佳开始喜欢上数学课，在课上也特别积极。当一群女生在聊“喜欢”这个话题时，她发现她喜欢上了关凌老师。后来听到关凌的女朋友伍薇和关凌的谈话，她才发现那种喜欢是依赖和对父亲的想念。

12岁是童真到少许成熟的一座桥，一座独木桥。走在这座独木桥上，忐忐忑忑。既不舍得失去11岁以前的童真岁月，又向往13岁以后的淡淡成熟。12岁，是小学的遗憾结局，也是初一的完美开始。邱佳很幸运，在这段独木桥上有一个特殊的人扶着她行走，使这段路不会太惆怅，甚至补足了她失去父亲的空洞。其实我们的十二岁的惊喜都不比邱佳少，我们更加学会珍惜小学的最后一段日子，我们拥有了一帮新的同学，换一个环境，换一种心态。11岁，我们还是个孩子，沉浸在属于自己的幸福世界。12岁，上初中了，我们开始有了自己的理想与追求。13岁，我们长大了许多，更懂得人生的意义。等到我们走完这座独木桥，再回头看，会发现后面的风景多么美好，却只可远观不可沉浸其中。12岁我只顾着珍惜，却忽略了新的同学。逃避现实，自己一个人回想小学的美好，不与他们敞开心扉谈自己。后来才发现自己多么幼稚，过去了就过去了，时间不会倒流。珍惜眼前才是最实在的。三年后，大家又要分了，为什么现在不好好珍惜以后再浪费时间后悔呢？这样的愚昧只会浪费更多青春年华，只会遗失更多的美好。现在，我要重新开始我的初中友谊之旅。

十二岁是人生的一小节。如果一直回头看，会失去很多。如果勇敢向前看，会得到更多。

《闪闪惹人爱》读后感（三）

转眼间我就要上初二了，很想念初一的生活。特别是刚上初一的时候，大家那时候都很稚气，每天在教室里吵吵闹闹的，虽然老师们经常苦恼我们投诉我们，但还是很喜欢那些稚气，那些单纯，很多班级里都没有的。《闪闪惹人爱》讲的就是一群刚上初一的孩子，他们有的以为自己成熟却毫不稳重，有的也像个小学生大吵大闹，但是里面的主人公——邱佳，可就跟别的同学不太一样了。

邱佳看起来比其他的孩子稚嫩多了，矮矮的个头、齐肩的短发（也就是学生头）、眼睛里透着其他孩子没有清澈。邱佳的个性也不太开朗，在新的班级里，只有同桌“黄瓜”肯跟她一起玩。她的成绩也一般，特别是数学，她甚至恨透了数学，这里面还有一段曲折的故事……邱佳原本有一个很幸福的家庭，八岁的时候，爸爸去数学补习班接她回家，不幸遭遇车祸，爸爸的离开，带走了邱佳和妈妈所有的幸福，妈妈的担子更重了。每当邱佳听到有关数学的东西，心里那道伤疤好像又要被撕开，所以每次上数学课，邱佳都是开着小差混过去的，也许这样能减轻一下她的痛苦。

因为她落后的成绩，孤僻的个性，老师对她很失望，只是失望，作为一个老师，哪有这么多时间去细心的提高每一个同学的成绩呢。这时，来了一个实习的数学老师关凌，他似乎把邱佳的心门打开了，因为关老师长得像邱佳过失的爸爸，邱佳的爸爸也带着眼镜，也爱笑。关老师也注意到了这个孩子，她似乎没有其他同学那种青春期的叛逆，像水晶一样透明的眼神里还带着一丝寂寞。之后，关老师找邱佳谈话，问她喜不喜欢数学之类的，邱佳很紧张，因为她觉得那好像是亲人之间的问候，她又想爸爸了，眼泪又落下来了，落到关老师心坎里去了，他决定要帮帮邱佳。之后的日子里，关老师十分关心邱佳，班里竟然传出他们的绯闻，同学们嘲笑邱佳如此的不起眼，为什么能跟关老师这样优秀的人“勾搭”上，这也给邱佳惹来了不少麻烦。一次偶然的机遇，邱佳听到了关老师对自己的看法，他说邱佳就像个水晶做的娃娃，很可爱，以后自己也想要这样的孩子……

人与生俱来的渴望，就是赞美，就是鼓励。邱佳是一个单亲家庭的孩子，她小小的心灵里承受着什么样的痛苦，什么样的寂寞，谁会去倾听，谁会敲开她的心门呢？她的心里有多少渴望，她多么想飞出去，跟别的孩子一样开心的玩耍，但是她的恐惧与胆怯困住了自己，或许有个人来关心问候，甚至是了解一下这个小女孩，对她的人生来说都是莫大的鼓励。

也许一句平凡的话，就能唤起一颗沉睡的孤单的心；也许小小的注意，就能敲开心门；也许，爱，就这么简单吧。