电影记忆大师英文

❶ 世界记忆大师教你快速提升记忆力视频版百度网盘有吗

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菲常记忆 记忆大师教你提升记忆力。12章大脑潜力开发系统课程，5大实践提升记忆力方法。共62集精彩视频课程，每一分钟都是方法与技巧。五大实操方法数字记忆法、超级联想法、绘图记忆法、思维导图法、记忆宫殿法5大方法，是菲菲老师从百位记忆大师的实践操练中总结而出。

这套方法受益人数已达百万，帮助他们快速记忆英文单词、整理资料、各类目学科记忆等等，提高时间管理效率，通过各类测试。根据大脑记忆原理，通过有趣的画面想象、联想、谐音等方式将信息快速转化，通过菲菲老师生动的讲解，你肯定会惊叹于自己的记忆力。

课程目录：

记忆测试

挑战大脑

了解大脑

什么是记忆

记忆的特点

记忆的四种材料

......

❷ 我的记忆力最好英语作文

你好，我是记忆协会会员，很高兴为你解答。

有效提高记忆力，一般来说有两个途径（方法）：

1、“吃”，是的，吃也可以提高记忆力，而且还是科学家们说的，吃一些富含磷脂的食物可以补充大脑记忆所需，比如鱼头，核桃、花生等植物的籽或核，还有蜂花粉、蜂皇浆等保健品也有一些奇特功效。但是这种方法不是最有效的。

2、“练”，好的记忆力都是练出来的，包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力，一般的，比较有效地训练方法有三个：

（1）速读法（又叫全脑速读记忆）：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到 “精英特速读记忆训练网站”学习，下载软件试用。

（2）图像法（又叫联结记忆术）：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，“精英特速读记忆训练”也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

（3）导图法（又叫思维导图）：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

（4）、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！

希望我的回答能帮到你，望采纳。

❸ 记忆大师们好，求一完整的地点庄及图桩，以及告诉怎么能记上一本英文字典，最好能给上个完整编码！跪求了

我可以给你 不过那是我花了两千块大洋买的一千个地点桩，而且学会了自己学会地点桩，我是记忆大师的弟子之一，桩图很简单，就是田七真的1000幅，地点也是按照规则和法则做的，比如不能是阴暗的，也不少能是偏僻不熟的，总之在没有学会自己做出庄子之前 需要自己学会把人家的地点状背好再说

❹ 那个记忆大师费腾和刘纲教授主讲的单词全记牢是如何快速记单词的

其实简单的说，是用右脑的图像记忆来快速记住的。为什么这么说呢？让我们来举个例子大家就明白了，大家都知道，如果平时看一本小说书，一般人可能要一个星期或10来天，但看同样情节的电影，2个小时就能看完，而且里面的精彩故事情节，也许几年后都会历历在目。再比如，在路上突然遇到多年不见的同学，你可能一眼就能认出他是你的同学，可却一时记不起了他的名字。其实这就说明了一个问题，人的大脑本身对图像的接受与记忆要远远比枯燥的数字、字母快得多。这是因为，人的左脑掌管着逻辑、抽象性思维，人的右脑掌管着图像、声音、等形象性思维，而人的右脑的记忆力科学界已确定远远是左脑的100万倍。然而却很少有人将右脑的这种超强记忆力发掘出来，并有效运用英语单词记忆方面。考试单词全记牢，就是首次将右脑对图像的超强记忆效果，通过系统的归纳、总结，成体系的研发出了“1+1图像记忆法”来帮孩子快速记忆。
简单形象的说，也就是一个单词一张图，所有单词一张图网，不记单词只记图。能使记单词变得非常有趣，特别好记，过目不忘。
一个单词一张图：每一个单词都被拆分成了一个与之相关的动画片段，诙谐幽默、趣味十足，一边看动画­，一边轻松记住英语单词。
所有单词一张网：按照大脑对图像的记忆规律编织成一张图网，独创了形象词根表，多维巩固点，网就像树干，单词图就像树上结的果实。通过简单的训练，这张网就能种到孩子的大脑中，孩子能轻而易举地在网上联想到每个单词的图像。做到过目不忘。
不记单词只记图：单词的读音，组成字母，中英文意思都被转化成了一个有趣的动画。学生不用记枯燥无味的单词，只用记有趣的图片就能以最快的速度记住单词了。

❺ 张杰英语单词快速记忆大师所讲得记忆法是怎样记

联想、音译再联想、拆分再联想。
参考网络文库http://wenku..com/link?url=lobgyg-a_c5Kx-9jkb1Wud--XX6G-byYQ0DMFuYdaImqF54S
节选
abandon
[[5bAnd[n]
vt.丢弃;放弃,抛弃
记忆方法: a(一个) bandon(笨蛋) 笨蛋当然会被女朋友丢弃
abide
[[5d]
vt.遵守 vt.忍受
记忆方法: a,d,c,d,e——只要把c变成I就成本单词 但是要i遵守c,i是不会忍受的
absurd
[[b5s[:d]
a.不合理的,荒唐的
记忆方法: 【谐音】爱不死的——热恋中的人得出 荒谬的结论
abnormal
[Ab5nC:m[l]
a.不正常的;变态的
记忆方法: a (一个) b (不) normal(正常的) 一个不正常的——不正常的,变态的
abundant
[[5bQnd[nt]
a.丰富的;大量的
记忆方法: a + bund + ant bund 谐音"磅" 一磅的蚂蚁——大量的,丰富的
abuse
[[5bju:z]
vt./n.滥用,妄用;虐待,凌辱
记忆方法: 一,a 爱 b 不 use 使用 爱不能滥用;爱是不能被虐待 二,ab——above超过 过量的用——滥用,虐待
academy
[[5kAd[mi]
n.研究院;学会
记忆方法: academy是地名,雅典市郊一花园名, 因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办 了一所着名学院取名为academy后被 泛指学校,研究院等
其实这类文章好多的，我找了其中一篇。

❻ 世界记忆大师的记忆大师

世界纪录保持者 比赛项目 世界纪录 大赛
Ben Pridmore 5分钟二进制数字 780位数字 2004年澳大利亚赛事
Dr. Gunther Karsten 10分钟扑克牌记忆 220张牌 2002年澳大利亚赛事
Dr. Gunther Karsten 30分钟扑克牌记忆 574张牌 2005年德国赛事
Clemens Mayer 30分钟数字记忆 1040位数字 2005年德国赛事
Ben Pridmore 30分钟二进制数字 3705位数字 2004世界记忆锦标赛
Ben Pridmore 5分钟80组虚拟历史事件 80 个事件 2004世界记忆锦标赛
Andi Bell一小时扑克牌记忆1197张牌 2002世界记忆锦标赛
Clemens Mayer 15分钟99组人名与头像 170 分 2005年德国赛事
Astrid Plessl 15分钟新诗记忆 345 分 2003世界记忆锦标赛
Boris Konrad 15分钟随机单词 199 个单词 2004年德国赛事
Clemens Mayer 100秒口述数字记忆 198位数字 2005世界记忆锦标赛
JohannesMallowt 365个图形 2010世界脑力锦标赛
叶瑞财（马来西亚）1998年7月—成功记忆6万个圆周率号码，打破世界纪录。
王峰(江西吉安) 记忆一副扑克牌 24.22秒 2010年世界脑力锦标赛
王峰(江西吉安) 一小时听记英文数字 300个 2011年世界脑力锦标赛
王峰(江西吉安) 一小时马拉松数字 2660个 2011年世界脑力锦标赛
王峰(江西吉安) 5分钟快速数字记忆 500个 2011年世界脑力锦标赛

❼ “世界记忆大师”真的是记忆天才吗

这只是一个神话的营销口号而已，实际这个称号就跟：会计师、建筑师、律师之类没什么区别，而且比他们容易多了。
首先，世界记忆大赛是一个民间组织，并不是什么国际性的比赛，参加者都是记忆方面的爱好者而已。
其次，世界记忆大师的标准非常低，低到难以想象，一个普通人经过三五个月左右的记忆训练就完全能达到这个要求。
这三个条件，第一条快一点不到一个月就OK，第二条需要建立540个记忆桩子。第三条麻烦一点，要1000个柱子，然后需要反复练习，无规律的数字跟桩子结合。
记忆术就跟魔方一样，有正确的方法，很容易就能做到，剩下就是练习时间和强度问题。一般来说一个普通人连续三五个月每天4小时以上的记忆训练就能达到这个标准。
记忆术只是一种记忆技巧和方法，并不能提高生理上的记忆效果。对刻意的有意识记忆有效，对无意识的记忆无效。记忆数字、人名、短文这方面没问题，但如果对长文章一字不差很难做到，如果是一本十几二十万字的书，就更不容易了，更不用说大部头的字典。
目前的记忆术更多是以表演为主，有一定实用性，但达不到广告中的效果，就跟速读一样，效果被过分夸大了。这个行业还是靠忽悠为主，只要你敢说、能吹，再练一段时间就是大师。实际上很多人连大脑、记忆方面的原理和常识都不了解。有不忽悠的，但不多，这个行业就是靠知识不对等来骗钱。有个最简单的判断方法，如果有人跟你说右脑开发，你就可以走了，这么说的要么是骗子，要么什么都不懂，连大脑、记忆的常识都不了解。
你可以去问问一天记忆1000个单词的人会几国外语或他的英文水平如何，看过多少本原版书，口语水平如何。成天说速读几千字，几万字的人，从来没看到他谈到自己看过多少本书，水平和学识完全体现不出来。

❽ 大家好，哪能找到记忆大师或英语专家说的把把单词分解成几个有固定意义的词根，再根据词根记单词，chill

自己创新吧

❾ 有人知道记忆大师陈熏衣吗昨天学校安排了英语讲座，说可以在一周内帮你记完高中的所有单词，可信吗3

有效果比讲道理更重要！真实做出了结果就是可信的。虽然高考只有那么几千词汇，但死记硬背硬塞真的 没有几个人能做到一周全部记住，如果该记忆大师做出了成果，确实能做到一周记几千单词，能帮助你提分才是关键！

❿ 刘刚讲的那个英语怎么样！

千万不要上当了，看看下面网上搜到的你就知道了 本人从来没有看电视的奢好，除开体育节目。前几日闲着没有事情随便扭动着电视的频道，突然看到一个“单词王”的广告，由于本科时代学的是英语专业，一种好奇心让我停下来继续关注这则广告，结果是一位名叫刘刚的人，好像还自称什么教授，也不知道是在哪里评的教授，宣称27小时记住初中全部的1800个单词，而且能够保证记住了就不忘记。当时我就蒙了，这是根本不可能的事情，我曾经也是中学英语教师，我对英语还算有点了解，但是居然来参加他什么会议的英语教师，也高呼，真的是太神奇了，原来单词还可以这样记，学生在也不会因为记单词而烦恼了。我可以断定，说这个话的绝对是冒充的英语教师，或者说是个Y牌的英语教师，一个真正受过高等教育的英语教师，一个学过教育学的英语教师，一个学过心理学的英语教师，一个学过英语教学论的英语教师，这种话肯定从他嘴你说不出来。我可以断定，刘刚完全是在误人子弟，是在糊弄家长，他是抓住了家长望子成龙的心态，抓住了现在升学考试中英语极其重要的这个现实，在向我们的家长兜售他的蛇油（snake oil）。 随后，我带着兴趣，在网络和谷歌输入了“我是单词王、27小时、1800个单词”，结果可以说是触目惊心，有广告的，有订货的、有批评的，也有还请什么教育学会英语教学研究会论证的，等等很多。刘刚是个什么人呢？这是我最关心的，去搜索，真是失败没有搜索全，更没有他详细的简历，本以为是哪个大学的知名教授，结果还是无果。后来从一个人博客上得知：刘纲教授，世界级记忆研究专家、大脑拓智学创始人、人类脑潜能开发研究学者、数百位国际级记忆大师的导师、国际大脑潜能开发技术委员会（IBDC） 主任委员。中国国培香港国际大脑潜能开发研究院常务副院长，《1天记牢1000个英语单词》作者。仔细瞧瞧，还是挺吓人的啊，来头也不小啊，都世界级国家级的人物，看来我是落后了，这么有名的大人物都不知晓，实在是一种遗憾。但是我还是有疑问，世界级的记忆研究专家，是谁给他封的，是自己封的还是得到海内外权威机构认定的？大脑拓智的创始人，创始人，吓人，简直是哥白尼式的人物，还打这什么国际什么的牌子，国际是什么呢？两个国家算国际吗？在缅甸、不丹这些国家也算国际吗？喜欢糊弄家长的的人一般都喜欢弄个什么国际什么的头衔，我想都是自己封的把，刘刚的牛皮也吹大了吧。 刘钢是个不折不扣的在大街上拿着高音喇叭推销狗皮膏药的人物。推销狗皮膏药最需要的能力就是口才，就是嘴巴要会吹，就要像吹气球那样吹，吹的越大越好，但是狗皮膏药和气球也是一样的，一不小心用气过足，吹得太大，气球就会爆炸，他葫芦里卖的狗皮膏药的药效也就被他自己吹的无效了。刘刚的吹牛，刘刚的狗皮膏药就像人们常说的：“从咳嗽到癌症、艾滋病都能医治，有病治病，无病防身”，这样上当受骗的人才会毫不犹豫地来选购你的狗皮膏药，刘钢的东西就属于这种狗皮膏药。如果你选择了他的狗皮膏药，没有起到什么效果，那也是有原因的，就是个人自身的遗传素质等因素所限制，或者是你们按照他的要求认真的，一步一步的来完成，事实上即使是买了其狗皮膏药的人，真的，也绝大多数不会完全按照他设计的要求来，因为他设计的要求在常人的生活状态中，在现在的学生生活中是很难实现的。刘钢号称一分钟能够记住三个单词，27小时能够记住初中的1800个单词，这些噱头对于那些望子成龙的家长一定会有魔力。但是仔细分析，是违背规律的。刘刚曾经在电视上做广告的时候用了两个单词让学生记，一个是chill,意思是寒冷的，刘刚说单词可以化成两个部分，chi是一个部分，这个就是汉语中的吃，ll是一个部分，就是两个冰棍，连接起来就是吃冰棍，人一吃冰棍就寒冷。我觉得刘刚简直是在断章取义，刘刚根本没有学过英语，不懂得英语语言学中的基本构词法，英语怎么能够分成这样子来记忆呢？学校这样是可以记住英语单词，但是他会用吗？刘刚啊，刘刚啊，你不要在这样糊弄我们的孩子了。一个单词是bloom,一种一是是开花，刘刚说，b就是6，l就是1，oo就是00，连起来就是6100，就是6100朵花，m就是妈妈，6100多花送给妈妈，开花，荒唐，太荒唐了，刘刚已经把英语整得不像样子了。 按刘钢的方法，不仅不可能把英语学好，就连中文都会弄得不伦不类。我们来看他的一个广告例子： “如:increase增加，把它拆开：in里面cr超人ea恩爱se蛇，我们想象在（洞）里面超人恩爱蛇感情增加了在配上动画又有趣又生动一天看几百个动画也不觉得累，非常适合中小学生学习，对提高学生英语单词的学习有非常大的帮助。”蛇的拼音是she，这是小学一年级的孩子都知道的，但是在刘钢这里，蛇变成了se；“在（洞）里面超人恩爱蛇感情增加了”，这是什么中文句子？简直连小学二年级的水平都没有。在刘钢的指导下，久而久之，学生的中文都会考不及格。而且在一个英文单词里，你要发挥联想，又要使用英文（in），又要使用中文，用c来记忆成“超”，用ea来表示en ai，刘钢在英语这条蛇身体上画了无数的中国足，而且都是跛脚。我们来看这个方法的另一例：“abacus——算盘，分析：aba——“阿爸”的谐音；cus——“处死”的谐音； 记忆方法：阿爸是被算盘处死的。” 在刘钢的方法指引下，小孩子慢慢地会把“处”的音（chu），记成“粗”（cu）。这样的例子在刘钢那里比比皆是。 英文里有一个习惯语叫snakeoil，直译是“蛇油”，意思就是就是 “狗皮膏药”，我要在这里提醒所有的家长，刘钢贩卖的是百分百的蛇油与蛇足。 而且据网络上的消息，这个刘钢还是个骗子。我在这里只摘录一条新闻： “2007-11-2 9:10:46 今视网讯 昨日，本报刊出《“我是单词王”糊弄人》一文后引来读者的强烈关注，不少读者都来电揭露“我是单词王”的“忽悠”伎俩。昨日上午，远在北京的中国教育学会副秘书长马建华在网上看到本报报道后也向记者来电称，“我是单词王”在外包装上吹嘘的由“中国教育学会推荐”完全是骗人的。与此同时，马副秘书长还通过本报发出严正声明，中国教育学会与“我是单词王”教材之间完全没有关系。 “我也是看了广告才买的那‘我是单词王’，本以为可以提高一下小孩的英语成绩。没想到，后来我小孩在记单词时竟然乱七八糟了。因为那是靠看动画片来记单词，后来他动画是看熟了，可单词却怎么也记不来。”在看到本报报道后，南昌市民林先生昨日一大早就打进本报热线， 反映了他的心声。与此同时，市民刘先生也来电表示，他以前也帮小孩在南昌市长途汽车站的“芝麻开门”书店买了套和‘我是单词王’类似的产品，用了之后却发 现根本没多大效果，不久发现原先的柜台都撤掉了。 看过“我是单词王”的读者肯定知道，其外包装的左下角中，有个“中 国教育学会外语教学专业委员会推荐”字样的宣传语。也许不少的家长，正是看到了这个有“分量”的宣传才放下了原本半信半疑的心，并且掏钱购买。不过，中国 教育学会副秘书长马建华在网上看到本报报道后就立即向本报记者来电称，中国教育学会近两年来根本没有推荐过任何产品。“我是单词王”纯粹是冒用了中国教育学会的名义。随后，马副秘书长要求本报记者将采访情况和相关资料发到北京去，中国教育学会准备根据本报报道立即进行调查，并表示“我是单词王”的行径，严重损害了中国教育学会的声誉和形象，欺骗了广大家长。在调查后，中国教育学会将追究相关商家的责任。” 我们来逐渐分析刘刚所创立的这种单词记忆法，从他的广告中可以慢慢来领会： “通过使用我是单词王，初中生平均一个小时记120个单词，小学生平均一小时记100个单词。一个月整个课本里的单词滚瓜烂熟，想想看，这得省出多少时间？空出大把时间学语法和时态。或者干脆让孩子放松放松。” 学过心理学吗？知道人类记忆的基本特点吗？知道心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线吗？人记住的东西始终是要遗忘的，遗忘的速度有个快慢而已，刘刚的这种广告话语，刘刚的吹牛，违背了心理学中关于人记忆的基本规律。 27小时记住1800个单词，全部初中的单词。如果要是像刘刚这样吹的，我们的初中英语教学还有必要开展吗？只要学生的单词关过了，学习英语就很简单了，既然刘刚可以解决我们的单词问题，为什么我们还要在初中开设英语呢？英语是需要教师逐步，循序渐进，按照学生学习的基本规律进行教学。刘刚你学过教育学吗？你懂得最基本的教育规律吗？如果你不懂得教育的基本规律，你就不要在这里开黄腔，不要糊弄我们的家长。 刘刚啊，刘刚，你真是骗子，不要在糊弄我们的家长，糊弄我们的孩子了