幼儿创意电影票
㈠ 幼儿园中班横折的教案
你参考下下面的教案,应该要结合实际情况修改。 活动目的: 1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:"吃"、"给"。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。 活动重点: 学习朗读诗歌 活动难点: 能正确地指认新的字宝宝 活动准备: 1、人手一张"电影票"(字卡),椅子上贴有与"电影票"相对应的字卡; 2、木偶台一个,小木偶(活动目的: 1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:"吃"、"给"。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。 活动重点: 学习朗读诗歌活动难点: 能正确地指认新的字宝宝活动准备: 1、人手一张"电影票"(字卡),椅子上贴有与"电影票"相对应的字卡; 2、木偶台一个,小木偶(狗、松鼠、青蛙、小猫、小鸭、小兔),萝卜模型一个; 3、故事录音磁带、录音机、《帮你早读书》磁带、音乐磁带; 4、诗歌范文,新字卡:"吃"、"给"。幼儿操作字卡人手一份。 活动过程: 一、开始部分。识字游戏《看电影》,复习幼儿所学过的字宝宝。 老师高兴地对幼儿说:"今天老师要带小朋友去看电影,希望每个小朋友都守纪律。进了电影院后要先找到自己的座位,每个座位上都有一个字宝宝,小朋友手中的电影票只要和座位上的字宝宝一样就可以坐下了。"(音乐起)幼儿各自找座位入座,如个别幼儿有困难,可请其他幼儿或老师帮助。 二、基本部分 1、看木偶戏《小花狗的萝卜》。 2、引出诗歌《小兔吃了笑哈哈》老师朗诵一遍。 3、请幼儿找出诗歌中认识的字宝宝。 4、学习新的字宝宝:"吃"、"给"。 今天老师要介绍两个新的字宝宝给你们认识,可是这两个字宝宝很调皮,他们要和小朋友们玩捉迷藏的游戏,现在我要请两个小朋友来把他们找出来。(学认新字) 5、听音乐传书、翻书。老师放富有节奏、活泼的音乐,幼儿开始传书,传书完毕,老师指导幼儿翻书,跟随录音边划指边朗读。2、3遍后,幼儿听音乐有序地收书。 三、结束部分: 识字游戏《捞鱼》 教师将字卡发给每个幼儿,幼儿手拿字卡做鱼游的动作。教师边用网捕鱼边说:"一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网捞条什么字的鱼?"教师问被捞到的幼儿:"你拿的是什么字?"幼儿回答:"我拿的是x字。"游戏继续进行。"好了,玩了半天字,宝宝们都累了,要休息了,我们一起送它们回家吧。"将字宝宝送入筐中。 教师出示一张喝水或休息的字卡,幼儿按照字卡上的要求去做
㈡ 电影院儿童需要买票么
如果儿童要占一个座位,是需要购票的,有的影院是不足一米二的儿童不用购票,需要家长抱着孩子;也有不足一米三的儿童不用购票。超过身高的儿童购买半价票。具体还是看各个电影院的安排。
随着电影技术的发展,现在3d电影越来越普遍,家长们也越来越多的选择在周末或者是在节假日时带着孩子出去聚餐看一场3d电影。但是带孩子去看3d电影是否需要购票,这是许多家长的盲区,也让许多无良商家趁机钻空子。
首先小孩子去看3d电影是否买票主要看身高,有的电影院规定是身高在1.2米以上则需购票,有的则规定是1.3米以上需要购票,如果小朋友不够买票身高标准,看3D电影就不需要买票,但是很有可能3D眼镜不会发。如果选择的是IMAX3D电影,就需要购票。
其次,各大影院的具体规定可能不尽相同,家长们应该根据各电影院制度,具体询问前台服务人员来确定。就一般大型影院来说看儿童片都需要买票,如果小孩子太小,则无须购票;其它类3d影片规定小朋友身高在1.3米以下的无须买票,但是没座位同时也不发3d眼镜,通常只允许一位家长带一个小孩进去。
(2)幼儿创意电影票扩展阅读:
2011年,为解决电影市场儿童票优惠标准不统一的现象,成都市率先制定出台了《成都市儿童电影票优惠标准》。这是全国各大城市中首次统一优惠标准。
《成都市儿童电影票优惠标准》:
身高在1.3米(含1.3米)及以下的儿童可免票观影;身高在1.3米至1.4米(含1.4米)的儿童享受片方规定的最低票价;身高在1.4米以上而年龄未满14岁的儿童,经出示证件(户口簿或身份证),享受片方规定的最低票价;学生凭学生证购票享受影院相关优惠标准。优惠标准从2011年10月1日执行。
㈢ 幼儿简笔画电影票怎么制
这个很简单。看看关于什么类型电影画点相应的图案。按照电影票格式去画
㈣ 一米2以下的孩子 看电影需要买电影票吗
影院对儿童票的收费规定可谓“五花八门”——身高、影片类别、放映厅等方面对儿童票的限定,各家影院都有着各自的标准。从儿童身高限定来看,1.3米以下儿童免票是儿童购票的主流标准。
但也有少量影院以1.2米为免票身高线,超过此标准的儿童需购买学生票或成人票,新华国际影城、金逸影城、美嘉欢乐影城等主流影院均采取此种收费方式。UME影院则以1.4米为儿童票价格划定基准线,1.4米以下儿童正价减10元,1.4米以上正常购票。
(4)幼儿创意电影票扩展阅读
有关法律:
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定:博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。但该法尚无明确规定提供优惠的细则。
业内人士表示:影院行业目前已经市场化,电影票价实施市场调节。儿童电影票购票标准应统一,但目前也面临困难——现在电影投资主体相较以前有很多变化,有个人、合作、中外合资、国企独资等等,要把标准统一起来有难度。这位人士表示,电影院应将相关收费标准提前告知消费者,让消费者明白消费。
㈤ 幼儿做了什么勇敢的事
勇敢之夜,蓄势待发
一笔一划,以勇士的名义,庄严的签下挑战书!
幼儿园里的勇敢者之夜
幼儿园里的勇敢者之夜
幼儿园里的勇敢者之夜
签下的不仅是名字,更是一颗勇敢的“心”
宣誓仪式
我宣誓:
我不怕黑夜,
我要挑战自己的勇气;
我不怕困难,
我有战胜困难的信心;
我不怕离家的孤独,
我要挑战自己的依赖;
我是勇敢者,
我的夜晚我做主。
幼儿园里的勇敢者之夜
幼儿园里的勇敢者之夜
睡衣趴
各班的孩子按班级顺序,一个接一个穿着自己心仪的睡衣走上红地毯,开展了睡衣趴活动。三年的幼儿园生活,教会孩子自信和阳光,他们在舞台上萌意十足,可爱至极,充分展现了独特的自己。
幼儿园里的勇敢者之夜
幼儿园里的勇敢者之夜
水果分享会
为了让孩子懂得分享,懂得感恩,活动中幼儿园还安排了水果分享会。三年来,孩子们从只会争抢玩具到好吃好玩的先给同伴,学会了互助互爱,成长的力量可真不小。
幼儿园里的勇敢者之夜
音乐派对
音乐能放松心情,陶冶情操,在这安静的夜晚,孩子们放声歌唱,快乐舞蹈,见证自己的成长!
幼儿园里的勇敢者之夜
电影会
将数学融入生活一直是百合花幼儿园在做的重要事情。今天,孩子们拿到了幼儿园的电影票,也要自己去寻找位置哦。
幼儿园里的勇敢者之夜
幼儿园里的勇敢者之夜
好看的电影,让孩子们彻底放松了心情。
洗漱时间
一日生活皆教育,看似简单的洗漱活动,也是孩子们必须要学习的内容之一。百合花幼儿园十分重视根据幼儿的年龄、心理特点,循序渐进地培养他们的自主活动、自我料理等方面的能力。让孩子们经过3年的幼儿园学习,基本学会自主洗脸漱口、整理衣物、独立入睡等生活自理能力,是幼儿园一直追求的科学育儿目标之一。因此,今晚虽然是孩子们第一次在幼儿园睡觉,但是在自理能力方面,孩子都完成的十分出色,可见日常在家中的独立性。
幼儿园里的勇敢者之夜
晚安时间
要准备入睡啦,把自己和小伙伴一起设计的门牌挂在帐篷外面,老师就知道帐篷里睡了谁。幼儿园的小细节处处体现关爱。
幼儿园里的勇敢者之夜
幼儿园里的勇敢者之夜
帐篷里的孩子渐渐入睡。可能今晚有孩子会睡不着,可能有孩子会哭泣,不管结局如何,每位敢睡在幼儿园的孩子,都是勇敢的小勇士。
早安时光
天色渐渐亮起,经过一夜的休息,孩子们伴着初升的太阳,一个个苏醒过来。“老师早上好”清脆的问候声,在耳边响起。孩子们开始叠被子整理衣服。
幼儿园里的勇敢者之夜
幼儿园里的勇敢者之夜
让教师欣慰的是,孩子们虽然平生第一次与家人分开住宿在幼儿园,但一点也不胆怯、不陌生。勇敢者之夜,今晚不回家,培养的不仅仅是一种勇敢精神,更有独立自主,战胜困难的能力,第一次离开父母无微不至的照顾,第一次自己洗漱,自己独立入睡,对于孩子都是一个莫大的挑战,但是孩子们都完成了。幼儿园见证了他
幼儿园里的勇敢者之夜
㈥ 寻找关于产品质量的小品剧本
《手拉手》 黄宏 宋丹丹
http://video..com/v?word=%CA%D6%C0%AD%CA%D6%D0%A1%C6%B7&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=1024
走啊你 你别薅啊你
你别薅 哎 有话说话
你别薅啊你 哎
有话说话 你别薅啊
干啥玩意你呀
你说 这鞋你给不给退
你退我我退谁去呀
我找你们领导去
我爸不在家 找去吧
我找领导呢 找你爸干啥呀
我爸就是我们领导
我们领导就是我爸
我们公司就我们爷儿俩 知道不
你爸干啥去了 我爸上货去了
这鞋比较畅销 知道不
还畅销呢 这是啥产品质量啊
我还没走出一百米呢
这跟儿就掉了
多少米
一百米
不可能 根据我们质量跟踪
掉跟儿基本都在一百一十米左右
知道不
我告你去 你快点去啊
回来我兴许换地方啊
高跟鞋 高跟鞋啊
南方特产 北方一绝
个儿矮的穿上长个儿
腿不好的穿上治瘸
高跟鞋高
我错了不行吗
我错了不行吗
你自己错哪疙瘩自己知道不
我态度不好我改
你赶紧给我退鞋
你这就对了嘛
办事就得讲究个和气
你说对不大姐
你管谁叫大姐呀
瞧你那一脸褶子
你还管我叫大姐呐
我这不是尊称吗
那依你那意思我管你叫表妹呀
你甩 呐 耍大刀呐 赶紧给我退鞋
退不大可能 我给你修理修理吧
咋修啊 我给你粘上
你这鞋为啥掉跟儿你知道不
为啥呀 你缺东西
买我们这鞋吧
一般全得搭配一管儿胶 知道不
我买的是鞋 我没买胶
我们是配套来的 对不
行了 看你不容易
免费给你粘上吧
能结实啊 这进口胶啊
我和你说用轮船往中国运的时候
由于海风太大
咔嚓 把这船就打断了
当时一看没办法
赶紧拿出管儿胶来
往两边茬口一抹 嘎巴 粘上了
当时这艘船乘风破浪就来到中国
穿上吧
你这抹得太少了
你给我再抹上点儿
这进口的 你给我再抹点儿
抹一点 你不说 你免费
你松手呀 你干啥呢
我喊人了啊 你干啥呀
松手啊你呀
喊人干啥啊 粘上了知道不
粘上了这玩意知道不
不行不行 这个胶大名万年牢
小名死不开 越拽越紧知道不
这我咋回家呀 可不是咋的
走哪儿拉家带口的像啥玩意儿
你说啥呢 我跟你说你放规矩点啊
我手跟你粘在一块儿
你心里不能有啥想法知道不
也就是说
客观上跟你粘在一起 没办法了
主观上你不能有啥思想活动
不都啥时候了 我哪有那心思啊
早知道这样不如不来退鞋了呢
你干啥玩意呀你啊
打个招呼啊你啊
俩人的事咋那么主观呢你
说走就走也不通知一声啊
腿是我自个儿的腿
我想走就走 我凭啥通知你呀
腿是你自己的
这胳膊不是俩人的吗 对不
你看人报纸上登那连体人
相互之间都有个照应
姐姐谈恋爱 妹妹在旁边作陪
你也不看看自己长得是啥质量
谁跟你连体呀 你可真会说
咱不算先天的
也算后天嫁接呀 对不
我跟你说
咱们现在只有心往一处 想
劲儿往一处使
只有志同道合 才能
你少跟我套近乎
谁跟你志同道合呀
那好 不志同道合
分道扬镳 过年回家拜年去
过年回家 我回家
别跟着我 跟着我干啥呀
你拽我干啥呀你
你回家你别拉着我
我告诉你 别跟她握手
一握手粘上一串 知道不
你不能跟她
过年好 过年好 回家拜年
过年过年
啥时候能开呀
开不了 时间一长
血脉一通 就兴许长在一起
知道吧
你要有个长期的思想准备
知道不
你倒是想想办法啊
没办法啊 前两天干活
这俩手指粘一块儿了
到后来拿刀豁开的
你看这不还有个疤呢吗
这不是
这可咋整啊
咋整 我不管你
干啥玩意你呀 干啥你呀
放着自己的手不用
用这公用的
你干啥玩意你呀
你这人这么自私呢
你别哭 哎呀 你看看
你看围多少人你别
在家挺好 一出来就耍娇
别 你干啥玩意你这
你别哭 我说
不行咱上医院吧 走吧
上医院 事到如今只好动刀
没关系 从我这疙瘩 拉 知道不
保证你这个完美的人行不
那我不成三只手啦
骗你一双鞋 搭配你一只手
也算对我的惩罚 走吧
大哥 大哥 头回见面
我怎么能要你这么珍贵的礼物呢
您就别客气了 咱走吧
大哥 你别着急
你不是说俩人的事得商量着办吗
是不 坐下商量商量
坐下也行 坐下呆会儿
保持一定距离 往哪靠啊
干啥玩意你呀
保持距离 你一屁股坐边上
你给我留点地方行不
真自私这人
大哥 这手割下来容易
以后你咋生活呢
你咋向家里交待呢
我还没成家呢
我主要怕连累你 知道不
大哥 我也是单身
大哥 你最近忙啥呢
我这不是倒腾鞋啥的
我跟你这好几年没见了是不
你看你可老多了 变模样了
可不咋的 你以前多精神呢是不
那还用说 以前咱那小伙儿我跟你
别误会 刚过去个熟人
没误会 我也刚过去个同志
我跟你 这叫啥事呀
啥破胶啊 还进口的呢
我按前面 它从后面出来了
这包装也太不结实了
对 这胶粘别的根本粘不住
没想到粘这玩意
怎么这么结实呢这玩意啊
现在这个产品吧
都是该结实的不结实
不该结实的贼结实
这太对了 你就说那塑料袋吧
买块年糕往塑料袋里一装
那年糕穿过塑料袋
呱唧糊脚面上了
买袋烤鱼片 门牙拽掉愣没撕开
这玩意啊
你就说俺家那门铃吧
下班按它它不响
半夜睡着了自个儿跟那儿唱
那门铃自己唱了是不
我跟你说 你就说俺家那电表吧
平时咋用电不转悠
只要一咳嗽就蹦字儿知道不
前几天俺家包饺子
当当当一剁馅儿
剁进好几十块去 这玩意
你就说俺家那电视吧
那天线 用手不摸不出影儿
使手一碰就出人儿
那天我妈说了
别用手总够着它怪累的
实在不行割点肉挂上它行不
我说你妈可真有招啊
你就说俺家那洗衣机吧
比那个拖拉机声音都大
不敢在屋里洗衣服
那天刚把洗衣机搬出去
就听有人撞门 打开门一看
那洗衣机自己晃悠进屋了
我心话这破玩意质量不咋的
洗完了还知道送进来这玩意
你就说北京那霓虹灯吧
又红又绿挺好看的
敢情这质量也不行
不是缺胳膊就是少腿儿
是 那回我路过烤鸭店
烤字憋了右半边 鸭字憋了左半边
我一瞅 火鸟店
我寻思这玩意咱没吃过
进去尝一把呗
服务员端出来吓我一跳
是吗 我心说了
门口这牌子写得不大规整吧
这鸟可是够大的
我说 你一说这霓虹灯我想起来了
你说亚运会期间
北京大马路上霓虹灯
到处都写着 北京欢迎您
你看多客气 欢迎您
过两天一看吧 那您字坏了个心
变成北京欢迎你了
我一想也通
这外国人都走了 就咱自己
不分你我 不用客气 是吧
前两天走那疙瘩一看吧
又坏了个单立人
这回变成北京欢迎尔了这玩意
这玩意就不通了 知道不
啥不通啊
我跟你说大哥
那就是你没知识了
文言文里边尔也是你的意思
是吗 可不咋的 大妹子
没想到一双鞋
给你带来这么大的麻烦
粘就粘上了
反正也不耽误我右手干活儿
我正好是左撇子
大妹子
我这有两张电影票你看能去不
能去不能去那不都得跟着去呀
大哥 几点的
可能是六点 六点半呢是六点
大哥你干啥呢
这手都下来了你咋还往上薅呢
我说这是什么破胶啊 这破胶
不该粘的时候粘上
不该开的时候开了这玩意啊
㈦ 幼儿园中班《一“颗”生日礼物》的公开课怎么上
设计意图: 最近班里正在开展“我爱我家”主题活动,主题要求是: (1)尝试采用多种方式收集信息,了解自己的家; (2)尊敬父母和其他长辈,感受家的温暖。家庭是幼儿生活的主要场所,家中的人、事、物对幼儿有着直接的影响。在日常的娃娃家游戏中,我们经常可以看到幼儿为娃娃过生日,但无外乎点蜡烛、分蛋糕、请客吃饭,内容较为单一。为此,我设计组织了“布丁过生日”活动,旨在让幼儿了解家人为布丁选生日礼物的用心,进一步感受长辈对小辈的爱。 在为布丁预设生日礼物方面。我选择了电影票、面条、相册、手影游戏四种不同的礼物,并让幼儿感受妈妈艰辛购买布丁渴望的电影票、奶奶用心制作健康面条、爷爷亲手制作反映布丁长大过程的相册、爸爸送给布丁一个本领——手影游戏的爱的情感。同时,我将探索手影变化及将变出的手影作为生日礼物送给布丁设计为重点,既符合幼儿的兴趣,又适合中班幼儿喜欢变化与想象的特点,也为在区角活动中玩影子游戏作了铺垫。 活动目标: 1.通过观察、交流家人为布丁准备的生日礼物,体验礼物的意义,感受家和亲情的温暖。 2.观察手影的变化,能用语言表达自己的想象,并对手影游戏产生兴趣。 活动准备: 1.前期经验: 开展“我爱我家”的主题活动,幼儿对自己的家有一定的了解。 2.材料准备: (1)制作相关的PPT(共7张):第一张——温馨的全家福照片;第二张——妈妈排长队及电影票的照片;第三张——一盆彩色面条和小布丁的照片;第四张——小布丁从小到大的相册;第五张——一个手影和小布丁头顶许多问号的照片;第六张——幼儿用手伸一伸、靠一靠、弯一弯变出的影子照片;第七张——手影飞进礼物盒的照片。 (2)大探照灯一个,白色大桌布一块,照相机。 活动过程: 一、情景导入 观察全家福照片,体验家庭的温暖。 师:(出示第一张PPT)今天我要介绍一位新朋友,他叫小布丁。找找看,他在哪里? 师:小布丁一家给你什么感觉?(幼儿自由表达。) 师:布丁要过生日了,家里人可能会送他什么礼物呢?你在过生日的时候收到过什么礼物?(幼儿再现已有经验。) 二、观察、交流家人送给布丁的礼物,体验礼物的意义和家人对布丁的情感 1.观察、交流妈妈送的礼物。 师:(出示第二张PPT)妈妈在干什么?她会送什么礼物呢? 师:你们看过麦兜的电影吗?为什么妈妈要排那么长的队伍买一张麦兜的电影票? 师:对呀,每个妈妈都很爱自己的孩子。只要孩子喜爱,即使排再长的队她们也愿意。 2.观察、交流奶奶送的礼物。 师:奶奶也想送礼物给布丁。奶奶希望布丁健康成长,她会送什么礼物呢?(幼儿自由表达。) 师:你们说了那么多,布丁的奶奶到底准备了什么呢?(出示第三张PPT。) 师:仔细看看,那是什么?(一盆面条。) 师:那是一盆普通的面条吗?有什么特别的地方? 师:对呀,好奇怪。面条怎么会五颜六色的? 师:过生日不是都送蛋糕吗?为什么奶奶要送蔬菜面条? 师:原来小布丁平时不太爱吃蔬菜,奶奶就想做一碗蔬菜面条给布丁吃,希望他吃了面条后健康成长。 师:你们喜欢奶奶送的礼物吗?感觉怎么样? 3.观察、交流爷爷送的礼物。 师:爷爷也想送礼物,看看爷爷会送什么?(出示第四张PPT,引导幼儿观察图片中布丁从小到大的照片,感受长大的过程。) 师:没错,爷爷想把布丁从小时候到现在的照片都保存下来。你们看,他还自己做了相册呢。 师:你们喜欢爷爷送的礼物吗?为什么? 4.观察、交流爸爸送的礼物。 师:爸爸送的礼物很特别,会是什么呢?(出示第五张PPT。) 师:爸爸为什么要送手影游戏给布丁?你们喜欢学习这个本领吗? 三、手影探索 1.第一次探索。 师:爸爸说要送布丁一个手影,一个会变的手影。布丁觉得好奇怪啊!手影会变吗?我们去试试吧!(幼儿尝试探索手影游戏,教师观察、拍照。) 师:你变出的是什么?是用什么方法变出来的?(幼儿交流,如,把手握起来变成山,把手指伸出来变成小兔子,等等。) 师:我把你们刚才变出的东西拍成了照片,一起来看看。(出示第六张PPT。) 师:(指着两手腕靠一靠后变出的造型)看看两只手腕靠一靠之后变出了什么?(幼儿想象表达,如蝴蝶、老鹰、大树等。) 师:(指着一张伸伸手指变出的造型照片)这张像什么?(幼儿想象表达,如孔雀的羽毛、公鸡头、斑马线等。) 师:(指着一张握拳手影照片)这张呢?(幼儿想象表达,如山洞、鸟窝、陨石等。) 师(小结):原来手指手指碰一碰,变出XX来;手指手指弯一弯,变出XX来;手指手指伸一伸,变出XX来。 2.第二次探索。 师:手影游戏真好玩。我们再来变一变,靠一靠、伸一伸,送一份礼物给布丁好吗? (幼儿再次探索,教师观察、拍照,重点关注幼儿在手影变化中的合作情况。) 四、礼物呈现 师:你们刚才的手影游戏都被我放到礼物盒里去了,你们想不想看看?让我们一起送给小布丁,祝他生日快乐。(出示第七张PPT。) 师:小布丁这次过生日,没有生日蛋糕,没有新衣服,也没有新玩具,但是你们觉得布丁会快乐吗?你们喜欢这样的生日礼物吗?(幼儿随《生日快乐》的歌声起舞。)
㈧ 求手绘电影票,和女友的。不知道如何下笔。
用绘图软件做就可以了,比如PS,Printer等。拿张电影票做模板,照着临摹,花点时间就可以画出来了。
或者来点创意,做个手绘视频送给她,可以用手绘的形式展现你们的故事,有点小清新哦~用手绘视频软件就可以制作了,比如说来画,做完还可以直接分享。这款软件还有素材库,三分钟就可以搞定一个手绘视频了。
大兄弟,希望对你有帮助~
㈨ 小学生电影票怎么画图画本大小
这个就是学生自己的创意啦,学生照着电影票的样子,可以画多大都可以的
㈩ 电影票儿童购票规则是什么
电影票儿童购票没有统一的规则,《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定:博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
实际情况是影院对儿童票的规定很杂乱,以泉州为例:
1、浦西万达影城为例,优惠活动明确规定,1.3米以下儿童可免费无座观影(VIP厅、IMAX厅除外),一名成人限携带一名儿童(仅限13米以下,观看3D均有3D眼镜)。
2、万星国际影城的优惠活动则为,12岁以下孩童享25元特价观影(1.3米以下无座免票)。
3、泉州沃美影城则明确1.3米以下儿童无座免票,需要一名家长陪同(6号VIP除外)。
4、横店电影城则规定,1.2米(不含)以下免票,1.2米(含)以上可凭学生证购买学生票。
(10)幼儿创意电影票扩展阅读
电影票儿童购票建议实行身高和年龄双轨制规则:
几十年前确定的免票标准也是根据当时的情况让大多数儿童享受优惠,如今儿童身高在变而儿童票标准不变,实际是将越来越多儿童排除在优惠之外。
“设立儿童票的出发点是为了给儿童的成长提供便利环境,但近年来,儿童的平均身高早已达到甚至超过这些标准。”全国政协委员、民建广东省委会副主委、广东财经大学法学院副院长鲁晓明建议普遍实行儿童身高、年龄“双轨制”票务优惠。他认为,应逐步与国际接轨,将面向儿童优惠的身高标准逐步过渡到年龄标准,以年龄作为最终儿童票标准。
2020年市“两会”上,农工党泉州市委员会提交了《关于将我市公共交通、景区等免票身高标准提高到1.3米的建议》,提出应结合我市经济社会发展情况和人民群众对儿童免票身高标准的需求呈现新特点,相应调整免票身高标准。