無私奉獻精神微電影

① 贊揚老師無私奉獻精神的影片

1、《鄉村女教師》

《鄉村女教師》是由蘇聯兒童電影製片廠於1947年出品一部劇情片，由中央電影局上海電影製片廠於1950年7月譯制。該片由馬爾克·頓斯柯伊執導，薇拉·馬烈茨卡雅、德·薩迦耳、普奧烈聶夫、德·派符洛夫等領銜主演。

影片時間跨度很大，經歷了第一、第二次世界大戰及蘇聯衛國戰爭，講述了一名平凡的鄉村女教師在經歷了大半生的時間最終桃李滿天下，展現出的不平凡的精神。

2、《燭光里的微笑》

《燭光里的微笑》是上海電影製片廠拍攝的兒童故事片，由吳天忍執導，宋曉英、丁嘉元、楊津主演，於1991年在中國上映。該片講述女教師王雙鈴在平凡的崗位上辛勤耕耘，以感人的人格力量教育和影響了一個又一個天真無邪的孩子，使他們健康成長的故事。

3、《一個都不能少》

《一個都不能少》是1999年上映的一部劇情片，根據施祥生小說《天上有個太陽》改編，由導演張藝謀拍攝。故事講述了一名河北省赤城縣鎮寧堡鄉中學學生魏敏芝，被任命到一間偏遠學校去做代課老師。前任老師臨走前吩咐魏敏芝不要失去任何一個學生，最後一個都沒少。

4、《熱血教師》

《熱血教師》是由Randa Haines執導，普林斯通·特那、瑪瑞薩·維加等人主演的一部劇情片。2006年上映。影片講述了羅恩·克拉克在紐約哈萊姆學校教學取得巨大成功的故事。

5、《放牛班的春天》

《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法國音樂電影，由克里斯托夫·巴拉蒂執導，傑拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演。

講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，面對的不是普通學生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事。

② 微電影故事作文

叔叔，辛苦了
離過年越來越近，XX小學特地為學生們准備一堂剪窗花的手工課，讓小朋友們在過年的時候裝扮自己的家，歡歡喜喜過新年。
小明，一個剃著板寸的小男孩，穿著新衣裳，開開心心地來到課堂，心想著晚上全家人圍在一起吃餃子，心裡樂開了花。課堂上，孩子們發揮著自己的想像力，剪出各式各樣的圖案，還互相展示著自己剪出的窗花，氣氛十分活躍。
傍晚時分，小明充滿成就感得拿著自己親手完成的剪紙去門衛室等外婆接他放學。天色漸漸暗下來，夕陽將半邊天染紅了，為這喜慶的日子增添了幾分色彩。
突然，門口晃過一個身影。「外婆！」小明准備沖出門，結果是送晚報的郵遞員叔叔。小明有點失望，可是，他看到眼前的郵遞員皮膚黝黑，在這深冬時節，他深綠色的帽子下卻被汗水浸透；那雙被報紙上油墨染黑的大手緩緩得把晚報塞進了郵箱；又賣力地踏上自行車，繼續為下一家而服務。
小明看著郵遞員叔叔遠去的身影，想到人們都在為過年做准備，而郵遞員叔叔還堅守在自己的崗位上，頓時被他這種為大眾著想，為人民無私奉獻的精神深深感動了。
大年初一早上，郵遞員依舊一如既往來學校送早報，今天他被眼前的一幕感動得流下了淚水。綠色的報箱上貼滿了孩子們親手剪的窗花，小明帶著他的好朋友們拿著親手剪的五個醒目的大字送給了郵遞員叔叔：叔叔辛苦了！
普陀區 小學
姓名：
小學組

③ 《好人是鹽》的觀後感怎麼寫

好人是鹽，因為這個世界不能沒有鹽。」5月10日下午，根據真實人物改編的民族團結一家親系列微電影《好人是鹽》在烏魯木齊舉行首映禮，影片不僅反映了全國道德模範劉乾坤無私奉獻的精神，更展現了新疆各民族群眾不分彼此、親如一家的時代風貌。
《好人是鹽》是烏魯木齊市水磨溝區「阿迪·艾沙」民族團結一家親系列第四部微電影。影片講述了原水磨溝區葦湖梁街道辦事處副主任、第二屆全國道德模範、感動中國人物——劉乾坤與女兒劉青青以及白力克孜·亞森一家之間的感人故事。
「別人的爸爸是糖，我的爸爸卻不是，爸爸有時候是澀的，有時候是苦的，我想他是鹽。」影片以劉青青對爸爸的評價拉開序幕。一次意外車禍，劉青青的眼睛受傷急需救助，但劉乾坤沒有能力承擔手術費用。危難時刻，曾經被劉乾坤幫助過的白力克孜·亞森賣掉自己的房子，為劉青青籌集醫療費。那些曾經受過劉乾坤幫助的人也紛紛響應，匯聚愛心幫助劉青青重獲光明。也是因為這次受傷住院，劉青青才知道父親為戰友遺孀捐贈房屋的往事，了解了父親助人為樂的大愛精神。
時長約23分鍾的影片，多處感人細節戳中觀眾淚點，500人的觀影現場有不少人數次抹眼淚。市民劉鶴在觀影後久久不能平靜，她說：「劉乾坤不求回報、無私奉獻的精神很打動人，我的內心受到了很大觸動。」
當天，影片的導演和主演也來到現場與觀眾們分享感受。該片編劇和導演李儂說，無私奉獻的精神是一種大愛，這種愛可以跨越民族和血緣，傳遞的是付出、信任、溫暖、責任，更是民族團結一家親的最好體現，影片體現了這種愛。
在片中飾演劉乾坤的演員桑宗忠說：「在拍攝過程中，為塑造形象我深入角色的內心世界，他的故事深深打動了我。」
片中白力克孜·亞森原型人物的兒子伊力亞爾·扎依提，也一直被劉乾坤當做自己的兒子看待，作為神秘嘉賓，他也來到了現場。「影片真實地還原了劉乾坤爸爸幫助我們一家的事。這么多年來，我們秋天一起掃落葉，冬天一起掃雪，逢年過節在一起慶祝，我們就是一家人。受他的影響，我也會幫助別人，將互幫互助的民族團結精神傳承下去。」伊力亞爾·扎依提說。
水磨溝區委宣傳部副部長祖海峰說，「阿迪·艾沙」獎是水磨溝區最具影響力的民族團結進步獎項，從2017年起，水磨溝區陸續將「阿迪·艾沙」民族團結先進人物典型事例拍攝成系列微電影，包括《寶貝別怕》、《同心樹》和《阿依寶塔的心事》，把身邊的民族團結故事搬上熒屏，走進大眾視野，傳遞「阿迪·艾沙」精神，以影響更多的人。
據介紹，阿迪·艾沙是原烏魯木齊化工廠的技術工人，多次獲得「優秀共產黨員」、「勞動模範」稱號。1982年病逝前，阿迪·艾沙將1000元存款捐獻出來，希望用於獎勵工作積極、民族團結的先進個人。同年底，當時的烏魯木齊化工廠設立「艾沙民族團結獎」，1992年，水磨溝區委、區人民政府將此獎擴展到全區。至今，水磨溝區已連續舉辦15屆評選活動，共選出500多個先進集體和個人。

④ 肖戰主演《我和我的後背》上線，這部微電影主要講述了什麼

賀歲片《後背》雖然只是一部微電影，但是由大導演賈樟柯執導，港星趙文卓加盟，作為內地演員，肖戰此次能參與演出，演技自然是得到了各界的認可。肖戰代言的「倍輕松」上線了一部微電影《先導篇》，該微電影的主題是「反焦慮」，這也確實是一個非常現實的問題，相信很多人都可以感同身受。值得一提的是，伴隨肖戰代言微電影《先導篇》的上線，品牌方還透露會有肖戰的驚喜視頻，這可讓粉絲們非常期待，也很滿足。

肖戰主演的《王牌部隊》顧一野這個角色的呈現收獲無數觀眾好評。隨著劇情的延伸，肖戰在這部劇中的表現可圈可點，無論是爆燃的動作戲還是飽含深情的哭戲，他總能切換自如且將更為真實的情感傾注其中，從而引發觀眾共鳴。

《後背》能與國際大導演賈樟柯合作，是肖戰的一份幸運，相信經過這部影片背後的打磨，他將再次突破自我，呈現一個更有故事感的角色。

⑤ 觀看感恩助學金微電影的觀後感

昨晚在老師的要求下去大禮堂看了這部電影。一般來說像這種題材的電影我是不會看的，因為我不想流淚。且在猶如電影院的地方看電影，效果更驚人，更具感染力，更讓我完整的把這部電影看完了。這部影片講述了一個拉琴少年的成長故事，它是一部反映普通人微小情感的「小」題材電影。
這部電影中給人印象深刻的人也就只有幾個，其他的人在電影里連名字都沒有，足以說明他們的主角地位。
首先肯定先說的是影片的主角——劉小春。春是個很有音樂天賦的沉默少年，他純朴善良，感情纖細，小提琴一直是他最喜愛的表達方式。他的父親劉成是一個普通的廚師，深以小春為傲，對兒子寄予深切期望和天真的野心。於是他們來到了人生地不熟的北京。
春剛到北京時就被時尚女郎莉莉所吸引，隨著時間的推移，他們成了朋友。對於春而言，他在莉莉的身上也許折射了他其他的感情，親情或愛情？
小春對他的第一個老師——江老師的感情也是不斷變化的。一開始認為江老師很是驕傲，桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，且生活不能自理，總是打斷他的練琴讓他做雜工，春認為江老師其實根本沒有好好的教他練琴。但後來他與江老師的關系在春純朴的影響下漸漸改善，最終當他爸要春改拜余教授的門下時，他們的感情爆發了，那曲小提琴鋼琴合奏曲震撼人心，充分表現出了他們的不舍之情。春對音樂的熱愛在被迫離開江老師後消失了，沒有音樂的寄託，還要琴有何用？這時，春把音樂的寄託轉嫁到莉莉身上，將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。結果不重要，這種過程是春渴望留下記憶的唯一方式。
即使春用他的方式抗議過，但最終春在莉莉的努力下仍到余教授那學琴。小春在余教授的掌控下繼續追尋成功的路程。這位新老師嚴格、苛求，擺布控管，特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競爭。林雨對春懷有敵意，小春的心在這段時間里受到的沖擊很大。在這段辛苦的過程中，小春與父親之間的關系卻越來越緊綳，兩人之間的差異越來越大。比賽的前夕，余教授終於指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個將影響他一生的秘密——劉成並不是春的生父。在激動發泄過後，春對劉成的感情很是復雜，在得知劉父要在比賽當晚走，他的不舍及感恩之情都噴涌而出，他願意放棄比賽和劉父一起回老家，雖然他被暫時勸阻住了，但在林雨的刺激下，他最終去了車站。劉小春在火車站拉小提琴拉琴喚父的場景，好感人。
劉成，一個為了孩子的未來費盡心思的父親，即使孩子不是他親生的。小春在少年宮的比賽排名第五，對劉成來說，這象徵兒子大好前途的第一步。經過不懈努力，劉成終於讓江老師同意收小春為學生。劉成打工以支付小春的琴課學費，一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪後者的恩師，高雅的余教授，並說服了他傾聽兒子拉段小提琴。其實我在電影里總是看到他對人卑躬屈膝的，對他的印象並不好，但我知道這是這個社會的氛圍所致。在這個舉動的背後是他為孩子無私奉獻的精神，這點又讓我非常感動。在余教授說他可能成為春成功路上的阻礙後，他又無悔的要回鄉下去，這點讓我對他的敬意達到了最高點。他值得我們尊敬。
江老師，在劉父想要為小春換老師時，他非常的理解劉成的心情，所以他說：「我可以給你音樂，但不能給你成功。」當他說出這句話，他便贏得了我的尊敬。他與小春的合奏非常感人。最後我可以說，他，是一個好老師。
林雨，在這部影片里相當於一個反派，她對小春言語刻薄，舉止挑釁。最後在決定小春為參賽選手之後，為了讓小春放棄比賽她拿出了余教授買的一把琴——之前小春賣的那把。於是小春追到了火車站，而她得償所願參加了比賽。她是個為了成功不折手段的人，但你說她錯了嗎？不，她沒錯，她只是把小春不知道的事實擺在他面前，她只是推了小春一把，讓他下定決心。成功是她的選擇。
余教授，我對他的感情挺復雜的。余教授很清楚，過多的商業演出會毀掉音樂天賦，所以在洗手間的感悟是余教授無奈的呻吟。他已經無法去改變這種格局。當他發現春的天才時，他想在春的身上實現自己的遺憾，所以他把春的身世告訴了春，想用這段心酸的感情來充實春的感恩之心，從而演奏出他希望出現的音樂。可惜，他的目的只達到一半，春將這顆感恩的心奉獻給了父親。余教授只能繼續聆聽他那冰冷沒有靈魂的琴聲。而那把琴就讓我對他的感覺復雜起來，人果然還是為了自己的。
莉莉，美麗俗艷，有點玩世不恭，張喬做致，忽而並懷，忽而嗔怒，轉換之間了無痕跡。在她美麗面孔下有著一個戀愛中包養女人的焦慮和不時受男人欺騙的傷心失望。熱情如火，變化如風，敢愛敢恨，做事有擔當。當她知道那件大衣是小春賣琴所得時，她二話沒說就開始湊錢，並親自去余教授的課堂，求余教授再給小春一次機會。她的美麗，她的個性，都讓人印象深刻。
整部影片中音樂貫穿其中，在適時的地方畫龍點睛，烘託人物感情，感恩是影片的主題，它融入到了音樂中。
在北京站，春用感激之心演奏了樂曲，整個車站都被他的音樂所包圍，所有人都被音樂所感染留下眼淚。
我想在成功和親情的選擇上，我們很多人都難以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。
真實的情感，是給予，而不是所取。成功其實是種所取，江老師給予了音樂，余教授想所取成功。劉成的付出獲得了最真摯的音樂回報，我們是不是應該為家人做些什麼呢？從這部影片中我們應該學會感恩，不管是對父母還是朋友。

⑥ 貴州貴陽微電影《榜樣》的觀後感

《榜樣》觀後感

《榜樣》講述了一位送奶工人的故事。一天，小明從夢中醒來，見外面正下著傾盆大雨，他想：今天喝不成牛奶了。突然，門響了，小明把門一開，一看，原來是送奶工人——王叔叔，他簡直是一個「落湯雞」，濕淋淋地站在門口，手中還拿著瓶牛奶。小明接過奶，握住王叔叔的手，他的手是冰涼冰涼的，心卻是火熱的。
讀完《榜樣》這篇文章，使我想到了各行各業的人，都有像送奶工的人。為了人們的幸福，都願做人們腳下的路。

拿我們的老師來說吧，他們本來有遠大的理想，本來可以做出一番事業，但是她們為了培育人才，從事了教育方面事業，當了一粒不起眼的小石子，老師無私奉獻著讓一代又一代的孩子從頭上踏過去，攀登新的高峰。老師多麼像送奶工人，在他們身上閃爍著小石子鋪路的光輝，這是多麼有意義的生活呀！

啊！在這個社會里有多少個像他們那樣的無名英雄，他們像鋪路的石子一樣，默默無聞地工作著，他們的工作多麼平凡，但精神又多麼的可貴啊！

他們不正是我們學習的榜樣嗎？

⑦ 贊揚老師無私奉獻精神的一句詩句、一首歌曲、一部影片

1、詩句

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

出自唐·李商隱《無題》

春蠶一直到死都在吐絲，至死方止。蠟燭點燃了，一直到滅了為止。用自然現象來表達出一種偉大的奉獻精神。

2、歌曲

《老師，我總是想起你》

這首歌為著名歌唱家廖昌永的保留曲目，是其獻給著名歌唱家和聲樂教育家，廖昌永的恩師周小燕女士的。

3、電影

《山村女教師》講述了貧困山區女教師楊彩虹為教育事業奉獻生命的感人故事。純潔堅定的楊彩虹，善良淳樸的周洛平，懦弱而現實的李文光，每一個人物都活生生的矗立在舞台上，真實的向觀眾展示著他們的喜怒哀樂。

(7)無私奉獻精神微電影擴展閱讀:

1、《奉和令公綠野堂種花 》

唐 · 白居易

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文:綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。

賞析:此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。

2、《新竹》

清 · 鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文:

新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

賞析:

比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。前兩句是回顧，既表達了「長江後浪推前浪，一代新人勝舊人」，又表達了後輩不忘前輩扶持教導之恩；後兩句是展望，用以表達新生力量將更好更強大。

3、《詠懷古跡五首·其二》

唐 · 杜甫

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。

江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。

最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

譯文:

落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒台難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早盪然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。

賞析:體驗深切，議論精警，耐人尋味，是這詩的突出特點和成就。但這是一首詠懷古跡詩，詩人親臨實地，親自憑弔古跡，因而山水風光自然在詩中顯露出來。杜甫沿江出蜀，飄泊水上，旅居舟中，年老多病，生計窘迫，境況蕭條，情緒悲愴，本來無心欣賞風景，只為宋玉遺跡觸發了滿懷悲慨，才灑淚賦詩。

詩中的草木搖落，景物蕭條，江山雲雨，故宅荒台，以及舟人指點的情景，都從感慨議論中出來，蒙著歷史的迷霧，充滿詩人的哀傷，詩人彷彿是淚眼看風景，隱約可見，其實是虛寫。從詩歌藝術上看，這樣的表現手法富有獨創性。

它緊密圍繞主題，顯出古跡特徵，卻不獨立予以描寫，而使其溶於議論，化為情境，渲染著這首詩的抒情氣氛，增強了詠古的特色。

⑧ 微電影《我們的新老師》觀後感

不一樣的風景
——微電影《我的老師》觀後感
宋營小學 郭慧捧
生活中誰都有老師，一部短短的微電影《我的老師》，喚起了我們溫馨的記憶。當我們每天忙忙碌碌的時候，有多少人還記得自己成長過程中起到重要作用的老師？抽空去看看他們吧，他們在平凡的崗位上送走一批又一批學生，不應該被我們遺忘。
這部電影講述的是：《我的老師》反映的是元氏縣南佐中心小學教師何彥麗，放棄進京的機會，克服和丈夫、失明孩子兩地分居的困難，舍小家為大家，獨自一人在鄉村小學堅守七年，立足三尺講台，默默無私奉獻的感人故事。
的確，這樣一部朴實無華的電影能深深打動觀影人的心，只因我們心目中也曾渴望出現這樣一位老師。回想我的學生時代，確實有一兩位老師讓我印象深刻，也曾經幫助過我，那份感激之情一直埋藏在我心底。而如今，我也成為了一名光榮的人民教師，看了這部影片，我也在想，要成為一個什麼樣的老師。可能我無法成為影片中那樣的老師，但至少我從這位老師的身上學到了寬容和奉獻的精神。
我為什麼要做老師？身為教師的我無數次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文！是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講台上深情地為我們釋疑解難！我們要熱愛自己的工作，更要對每一個學生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。熱愛學生，就要關心學生、
了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。當你以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門時，你會發現每一扇門的背後，都是一個不可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神聖的職業已屬於你我，我們又怎能不把自己的一切都獻給三尺講台呢？一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。
在我們現有基礎教育水平下，作為教師，你們知道該如何定位自己了嗎？答案很簡單：「一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。」 這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩穩的紮根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出萬紫千紅的春天。

⑨ 舍「小家」顧「大家」的意思

春節期間，靜樂縣公安局拍攝完成一部以該局「十佳辦案民警」張彥龍為原型創作而成的微電影《天職》。這部以真人真事改編的微電影，講述了一名普通刑警在工作職責與家庭責任之間抉擇的感人故事，充分體現了公安民警「舍小家，顧大家」的無私奉獻精神。片中的主人公由民警張彥龍本人扮演、妻子、岳父、女兒等演職人員均為該局民警及家屬。影片播出後，受到社會各界的關注和好評。（3月2日《山西晚報》）
「舍小家，顧大家」，這不是口號，也不是標語，選擇了警察這個職業，就是選擇了奉獻。微電影折射出民警張彥龍無私奉獻，以及對公安邊防工作無比熱愛、對黨和人民的無限忠誠的高尚情懷。其實，我們稍加梳理就會發現，在我省公安戰線上，像這種傳遞正能量的微電影還有很多，片中樹立的人物都是全省民警的榜樣，他們用激情和汗水，在平凡的工作崗位上譜寫了一曲曲感人的樂章。
今天恰逢「學雷鋒日」，張彥龍用實際行動踐行了一名公安民警無私奉獻的高尚品格，的這種大局意識和犧牲精神值得每一名民警學習

⑩ 小學課本上的《豐碑》拍成微電影，課文中的那位軍需處長你還記得嗎

小學的課文總是能夠教會我們許多東西，盡管在小學課堂上並不安分的，我們也能學到許多，每一篇課文都有著它特殊的含義，那時候的我們並不懂得那麼多，現在回想起來也真是好笑！讓我記憶猶新的是的小學課本上的一篇語文課文《豐碑》！

他為了別人的溫暖，把棉衣讓給了戰友。他為了別人能走出雪山，自己卻永遠的留在了山上。他完全可以避免這一切，可他卻沒有這么做。他明知自己有死的危險，卻把生的希望留給了別人。他的身體已被凍結，但他的信念卻在戰士們的身體里沸騰。他的心跳已經停止，但戰士們卻邁開大步繼續前行！他的力量已經用盡，但他捨生忘死的精神卻萬古長存，他的生命已到達盡頭，但他的心靈永垂不朽！

雖然軍需處長永遠都沉睡在了那片雪土上，可是他永遠都活在了我們的心中，他的那份精神讓我們後輩得到了學習，我們將永遠學習著他那份舍己為人、樂於奉獻的精神，紅軍長征的路途那麼遙遠，他們跨過雪山，度過索橋，走過陡壁等等，在這途中死去的兄弟也很多，但是他們依然在堅持著不放棄著，中國共產黨的偉大是我們都難以說出的，我愛他們，我永遠會記得他們！