Ⅰ 關於專題為貧富差距的微電影如何體現
從生活上 來表現唄
Ⅱ 以社會主義初級階段為主題的微電影，毛概作業，要怎麼做，到底是什麼
正確.鄧小平曾指出：「現在雖說我們也在搞社會主義,但事實上不夠格.」 所謂「不夠格」,也就是不夠馬克思所講的「共產主義低級階段」即社會主義階段的「資格」.這種「不夠格」,主要是在物質技術基礎方面不夠格,也表現在社會經濟制度和上層建築方面的不成熟不完善.社會主義初級階段包括兩層含義：第一,我國社會已經是社會主義社會.我們必須堅持而不能離開社會主義.第二,我國的社會主義社會還處在初級階段.我們必須從這個實際出發,而不能超越這個階段.
Ⅲ 毛概作業要求拍一個微電影，我們小組想的劇本是講一個在社會上過得各種不好的青年穿越回大學認真學習，屌
友情、親情、愛情吧。可以寫和室友與基友的別扭、江湖義氣、打得不可開交卻離不開對方，明白了如何處理人際關系，珍惜不是吃吃喝喝就能替代的哥們兒情誼；和父母來往的家事，繁瑣到延誤，卻在其中發現了親情的值得珍惜，回想起了社會青年時的背信棄義、不忠不孝有些後悔；在剪不斷理還亂而又單純無比的愛情中找回了溫暖，找回了青春。屌絲在大學里明白了人生的目標，不僅是學習，做什麼事情都很拼很努力了。因為他明白了人生中有太多的東西是社會上混不來的，那就是青春和真情。
Ⅳ 學習數字媒體技術專業是一種怎樣的體驗
作為一名資深的數字媒體專業學生，對於這個專業還是抱有深深的喜愛和恨意的，最開始報考這個專業也是覺得這個專業對我來說適應新時代互聯網數據大背景的時代要求，本著它廣大的就業前景去的。
但是，天不遂人願，本以為這個專業會有我喜歡的記者采編教學，但是上了一段時間之後才覺得是個巨大的坑，這個專業，技能要求大於理論基礎，在這，提醒廣大的高考報名同學要謹慎選擇哦。
前景，對於考研這塊，那些喜歡學術追求的學生要注意了，本專業因為太新興了，供考研的學校和專業嚴重縮水，很難，身邊好多打算考研的都跨專業了。如果你有學術上的追求，勸你趁早查清楚再做打算哈!
Ⅳ 數字媒體專業的大學生應該干什麼 具體一點
我是數字媒體出來的，畢業後男生工作一般以三維動畫，瑪雅建模，視頻後期特效製作為主，女生一般以偏平面類的工作為主，大部分都需要對著電腦。當然，也有朋友做不整天對著電腦的，比如AE的工作，策劃類的工作以及攝像的工作等。AE的工作是設計師和客戶之間的溝通橋梁，需要有一定的藝術功底，又要能和諧的與人相處。策劃類的工作，比如婚禮策劃，活動策劃都是一個不需要整天對著電腦的工作，這個講究的是idea。攝像類工作一般是男生比較多，像是婚禮跟拍，電視台記者采訪時的跟拍，需要有良好的體力以及健康的身體。
我們學校的數字媒體專業學得是相對較多較雜的，好處是你可以有更多的機會選擇你想要的工作，學習的課程主要是maya人物場景建模，室內設計，人物形象設計，動漫原畫設計，網頁設計，Flash二維動畫製作，視頻後期剪輯及特效處理，也有專門的劇本編寫，視頻拍攝的課程。
你的pr肯定是下錯版本了，你去下載一個適合你系統的軟體，比較說是win7 64位的還是32位的，又或者是win8系統，每個版本適用的軟體業不一樣，你可以看下你電腦的配置再去查找適合你電腦的軟體，希望能對你有幫助。
現在很多人都願意去微電影製作公司或者是電視台做影視後期的這類工作，前景也不錯，如果你真喜歡可以考慮專研一下，東學點西學點肯定是不行的，要做到精通一種，其他了解就行了
Ⅵ 表現社會主義核心價值觀的劇本，用來演一部微電影
表現社會主義核心價值觀。要拍成一部微電影，當然很不錯了。我建議你把他拍成功。大家都可以受到教育。
Ⅶ 福州大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
福大17級來回答一波，在這里我推薦一個公共課老師——舒展。
這邊先放一下她的照片
再說說上她課的感受，第一點就是她每節課准備的都十分充分，思維很跳躍，能見微知著，跟我們介紹一些書上知識的時候都能聯繫到實際，舉很多生動形象的例子，對於一些有爭議性的問題時也有自己獨到的見解。
除了課上的內容外，他還會給我們拓展生活上的一些問題，有時候會分享一些自己生活上的一些經歷，有時候也很搞笑。
上課時候，她鼓勵我們學生踴躍回答問題，用了學習通這軟體讓我們自由搶答，在我們回答問題的時候他會很認真的聆聽，可以及時解決我們的困惑，也會和我們認真討論問題。
想要聽她課的同學選她的毛概課即可，蹭課的話也是不錯的。
希望我這篇回答對你有幫助
Ⅷ 新媒體專業怎麼樣
一個網新專業的老學姐前來回答問題（狗頭
我的學校坐標位於西南地區某二本院校，非常一般般~
雖然是網路與新媒體，但是無論是傳統媒體或是新媒體的知識其實都要學，還有很多實踐性的課題~
專業類別：新聞傳播學（我們統稱為新傳學子
授予學位：文學學士
修學年限：4年
我們的主要課程：
除了基礎的計算機office,大學英語、中國文學、外國文學，現代漢語，思修馬原毛概以及一些通識教育課程之外，
我們的專業課程分兩種：
一是理論課程：傳播學、新聞學、新媒體概論、廣播電視學、新媒體策劃、新媒體技術、電視畫面編輯、網路傳播學、廣告學、新聞采訪與寫作、應用與寫作、網路新聞編輯務實、融合新聞學、新媒體數字分析、新媒體節目包裝、新媒體運營管理、新媒體產品設計等等等等......
二是實踐課程：數字攝影、電視攝像、基礎圖像處理、非線性視頻剪輯、錄音與音頻製作、網頁設計與製作、數字多媒體作品製作、微電影製作、紀錄片製作等等等等......
不過其中很多課程是理論和實踐結合著上的，不只上理論也要上實訓。
比如廣告學，會有參加大廣賽的訓練。
比如新聞采訪與寫作，真的會去一些地方進行實地采訪然後寫作。
比如電視畫面編輯，也會要求拍攝視頻和剪輯訓練~
Ⅸ 有趣 反應當代社會現象的大學生微電影劇本
開放的性關系，大學生畢業就失業，小三話題，明星緋聞引起的延展思考，
取巧的建議就就上網搜最近最熱話題，然後從中選取出適合的能引起共鳴的，但最好是能引起爭議的話題來進行再創作。最好是與校園生活或者剛走進社會的大學生為籃本。反映當代大學生的想法和對外界的視角。
如果不是非得貼合你們毛概的課程的話，那可寫的就多了。
大學生面臨什麼？就業！
大學生面臨什麼？愛情！校園愛情還能不能接著走，接著怎麼走？兩人能不能在同一個地方？兩地分居怎麼辦？如果分手，是很容易還是很不舍？
可以拍大學生創業（如受騙，吃苦等等，最終失敗總結經驗。也可以歷盡萬難，最終成功），也可以拍大學生勤工儉學，（如遇到惡劣家長或者惡劣學生，被誤解，被接受）還可以寫走入社會，看到一些不良現象，（或抨擊或接受，或一開始的抨擊到慢慢接受，或一開始同流後來無法忍受而反彈）。
純手打，如有疑問可追問，望採納。
