微電影紀錄片開場

❶ 電影頒獎典禮主持人主持詞

電影頒獎總是有許多人關注的，而一場成功的頒獎典禮，不僅需要主持人的氣場，同時也需要好的 主持詞 ，下面就是我給大家整理的電影頒獎典禮主持人主持詞，僅供參考。
電影頒獎典禮主持人主持詞(一)
開場樂隊音樂放片頭(話外音「有請節目主持人薛迪、唐鴻燁」)

一、開場詞(介紹本次活動意義目的進展過程完成情況)

A：春暖絢麗，燕語鶯啼

B: 夏花綻放，月明星稀，

A: 在這爍玉流金的季節，我們充滿喜悅之情，點燃青春聖火，開啟微電影旅程

B: 在這百花爭艷的校園，我們懷揣真誠之心，追逐心中夢想，喜迎各位觀眾

A：尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師及同學們

合：大家好!

A：這里是哈爾濱幼兒師范高等專科學校「踐行核心價值觀 傳遞青春正能量 」第二屆校園微電影頒獎典禮的現場!

B：非常榮幸能在這個心情飛揚的時刻與您歡聚一堂，共同見證哈幼專第二屆微電影大賽的榮耀與輝煌。我是主持人 。

A:我是主持人 。

A: 20xx年是十三五規劃的開局之年，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設。結合我校實際，秉承在活動中樹立觀念，在實踐中培育信念的指導精神，積極引導我校師生參與價值觀念實踐，不斷提升我校學生道德素質，傳遞青春正能量。

B: 本次微電影主題以「熱愛祖國、敬業奉獻、勤奮學習、科技創新、志願服務、熱心助人、誠實守信、孝老愛親、艱苦奮斗、自強不息」為主線。本屆微電影活動3月7日開始下發活動方案正式啟動並組織班長會動員，3月8日、3月17日進行兩次微電影培訓會、截止到3月23日共計上交16部影片，最終有6部影片得到提名，今晚就會在這6部影片里評選出最終獎項。

下面，請允許我介紹今天光臨我們頒獎現場的各位領導和嘉賓，他們是：

A: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

下面我宣布哈幼專「踐行核心價值觀 傳遞青春正能量 」第二屆主題校園微電影頒獎典禮現在開始!(高潮音樂)

二、播放提名影片

B:讓我們一起觀看提名的6部影片。(播放提名影片視頻)

三、明星推薦

A:下面是「明星推薦」環節，在這個環節中會給每個劇組2分鍾的時間進行影片推薦，同學們你們一定要抓住這2分鍾宣傳自己影片的機會哦，多多為自己的影片拉票啊!觀眾將通過你們的推薦和影片進行投票，絕對的做到「公平、公正、公開」。有請影片劇組推薦自己的影片

第一部影片推薦《無言的愛》

B:大家的努力是有目共睹的，那就讓我們共同欣賞一下吧!有請1502班的編劇成員代表上台。(掌聲)請 自我介紹 一下吧：

C:我是1502班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(吳迪老師班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第二部影片推薦《90後姑娘》

A：1502班的微電影圍繞著「熱心助人」的主題，將 表演的淋漓盡致，真是太棒啦!那麼接下來的1504班級帶給我們的又是什麼樣的 故事 呢，掌聲有請他們!

C:大家好，我是1504班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

( 1504班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第三部影片推薦《誠之所向》

B：感謝1504班級帶給我們如此精彩的影片。接下來要上場的是1505班的同學，他們帶給我們的影片主題是「誠實守信」，掌聲有請

C:老師好，同學們好，我是1505班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(1505班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第四部影片推薦

A:通過1505班的《誠之所向》影片，我們可以看出來他們為本次活動付出的努力，真心感謝你們。下一個提名影片是1512班的《點燃夢想》，讓我們歡迎他們。

C:大家好，我是1512班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(1512班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第五部影片推薦

B:1512班影片主題的選擇很符合現在大學的生活情況，充分體現出了大學生的青春活力一面。謝謝你們帶給我們這么優秀的作品，也希望你們可以在未來的學習生活里更加努力拚搏!

現在，我們請出1507班的劇組成員代表上台介紹他們的作品!

C:大家好，我是1507班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(中超老師班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

第六部影片推薦

A: 這部影片真是一部不錯的作品呢!最後一個提名影片是鍾超老師班以 「熱心助人」為題的《無盡的愛》，他們的表現會不會深得觀眾喜愛呢?掌聲有請!

C:大家好，我是 班的 是本片的 (導演/編劇)

推薦詞：

(鍾超班級上台作影片推薦。完畢，微電影視頻起)

B:感激你們為我們帶來精彩的作品。以上我們觀看的六部影片不止是大家勞動的成果，更是一種視覺上的盛宴，真是賞心悅目呀!

四、投票環節，播放去年影片

A:現在，請各位觀眾朋友拿出自己的手機，打開微信。在屏幕中央有咱們學校學生會的公眾號二維碼圖片，大家可以通過「掃一掃」的方式進行關注。欄目下方專門設置了「微電影投票」這一欄，請大家對應宣傳海報，為你最喜歡的個人和影片作品進行投票吧!

B:學生會同學會將票數進行准確統計，絕對的做到「公平、公正、公開」，你們的投票是對他們的支持與鼓勵!

A:在統計票數的過程中，我們還專門為大家准備去年14級獲獎的2部影片供大家欣賞。

B:下面請欣賞校樂隊帶來的《xxx》

A:感謝您的精彩演繹。請欣賞獲獎影片《xxx》(2個影片2個節目)

五、開獎環節(禮儀、頒獎音樂)

B: 下面就是見證榮耀的時刻啦! 在這次的微電影頒獎活動中，我們將進行「單項獎」和「集體獎」兩次開獎。到底花落誰家呢?讓翹首期待......首先，有請我們的首位開獎嘉賓 為我們開啟單項獎。

(頒獎音樂)(單項獎共分為「優秀導演獎」「優秀攝影獎」「優秀製片獎」「優秀編劇獎」「優秀主角」五個榮譽獎項) (嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小) (嘉賓開獎完放大)

A：現在有請獲獎同學上台領獎有請 為我們獲獎人員頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝 為我們頒獎。(禮儀)

B:下面請獲獎同學發表獲獎感言。

A:接下來我們要揭曉的是集體獎。集體獎共分為「最佳人氣影片、最佳創意影片、最具正能量影片、最感人影片」4個獎項。

A:下面有請 為我們揭曉本屆集體獎得主! (嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小) (嘉賓開獎完放大)

B:現在有請獲獎同學上台領獎

有請 為我們獲獎單位頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝 為我們頒獎。(禮儀)

A:下面請獲獎同學發表獲獎感言。

在我們收獲成長，享受成功的喜悅的同時，我們不能忘卻背後默默為我們付出，給予我們指導迷津的可愛的輔導員老師們。

B:接下來有請 為我們揭曉最佳指導獎!

A:現在有請獲獎輔導員老師上台領獎(禮儀)

有請 為獲獎輔導員老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝 為我們頒獎。

B:下面請獲獎輔導員老師發表獲獎感言。

六、結束詞

A：社會主義核心價值觀猶如五月微風，從五月走到六月，剪出我們心中飛舞的朝氣。

B：五月的芬芳未盡，夏季的鮮花撲鼻，

A：六月的艷陽高照，青春的校園洋溢。

B：我們是祖國的未來，青春正在進行，拼搏是唯一的出路

A:振興中國，我們責無旁貸。實現中國夢，需要我們每一個人的努力!

B：那就從現在開始，從小事做起。為踐行核心價值觀，傳遞正能量吧!

A:下面我宣布，哈爾濱幼兒師范高等專科學校「踐行核心價值觀，傳遞青春正能量」第二屆微電影頒獎典禮

合：到此結束!

B:感謝各位領導、老師、同學們，再見! 請各位領導留步，上台與獲獎同學合影留念
電影頒獎典禮主持人主持詞(二)
陳：尊敬的各位領導

皿：各位來賓

楊：現場的老師們

李：親愛的同學們

合：大家晚上好!

陳:這里是由_______-主辦，__________承辦，________協辦的「大學生活——用「光影」紀錄青春「暨宜賓市首屆大學生電影節頒獎典禮的晚會現場!

皿：非常榮幸，能在這個心情飛揚的青春之夜，在三江歡歌之地與您歡聚一堂，共同來見證**市首屆大學生電影節的榮耀與輝煌。我是主持人XXX

陳：我是主持人XXX

楊：我是主持人XXX

李：我是主持人XXX，

皿：來到四月的鮮花，我們走在春風里。

陳：高揚枝頭的花蕾，青春暢想征途中。

楊：用光影記錄青春，用青春追逐夢想!

李：去年，我們舉行了 「宜賓學院首屆大學生電影節」，從那時起，我們熾熱的情懷就寫下了一首首壯美的青春之歌， 皿：從那時起，我們前進的隊伍就一直挺立著青春的力量!

陳：而今年，我們繼續前行，將「**市首屆大學生電影節」璀璨上演!

楊：三江學子用堅定的信仰，青春的激情，科學的精神，在光影的旗幟上寫下了踐行理想的壯麗詩行。

李：今晚我們書寫新的篇章，憶往昔，崢嶸歲月，戎州學子創奇跡，看今朝，三江似錦，愛電影再接再厲。親愛的朋友們，時間過的真快，從去年到今年，這一年，宜賓市大學生與光影同在，與時代同行

楊：這一年，參賽選手的范圍越來越廣，同學們的參與性大大增強

李：這一年，參賽作品種類越來越多，同時，我們的電影節不斷貼近實際，貼近生活。請看大屏幕(開場片頭 )

陳：好的。接下來讓我們認識一下出席今天晚會的領導及嘉賓，他們是：

【陳：„„„(皿：歡迎您)„„娟：„„„(友：歡迎您)„陳：„„„(皿：歡迎您)„„娟：„„„(友：歡迎您)„„陳：„„„(皿：歡迎您)„娟：„„„(友：歡迎您)„„】

皿：以及****(老師們)在這里再次迎各位的光臨，歡迎大家!x(致辭和宣布開始)

頒劇本類獎項 小朋友表演(皿友)

主持人互動交流介紹劇本類獎項

皿：下面就是見證榮耀的時刻了，今天要頒發的第一個獎項是劇本創作類獎項，本次劇本創作類我們評出了8個獎項 ，有請我們的首位開獎嘉賓————————(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎選手上台領獎，(音樂放至獲獎者上台停止)

李：恭喜我們的獲獎選手，感謝我們的開獎嘉賓。接下來我們要要頒發的是——、——、——、獲獎選手，有請————為我們開獎，有請(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：我們接著頒獎，劇本創作類還有兩個獎項沒有揭曉，想知道答案嗎??掌聲再熱烈一點，有請我們的開獎嘉賓————————(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎選手上台領獎，

恭喜我們的獲獎選手，感謝我們的開獎嘉賓，有請選手代表發表獲獎感言。

今天這個多彩的日子我們一起歡聚，同時我們也迎來了一些特殊的朋友，他們是來自幼兒園的小朋友們，他們將要為我們舞蹈助興，欣賞《花叢中的小姑娘》。(小朋友表演)

經典片段頒獎 和經典片段重現(陳楊)

主持人互動引入經典片段獎項

楊：行啊，快請上我們的開獎人XX(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎者(音樂放至獲獎者上台停止)

陳：下面將要頒布的是本次電影經典片段重現大賽的二等獎的獲得者，有請我們的頒獎嘉賓XX。(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎者(音樂放至獲獎者上台停止)

楊：激動人心的時刻到了，有請XX為我們本次電影經典片段重現一等獎開獎(音樂放至嘉賓到話筒前停止)

有請獲獎者(音樂放至獲獎者上台停止)

陳：掌聲有請(采訪一等獎獲得者，發表獲獎感言)

楊：下面我們進入比賽重現環節，有請獲得電影經典片段重現大賽一等獎的獲得者-----宜賓市職業技術學院的同學為我們帶來《精武門》。

互動環節(李楊)

頒發影視評論獎項 街舞 (皿 陳)

主持人互動引入影視評論獎項

陳：接下來我們要頒發的是影視評論獎項的三等獎的者，我們的頒獎嘉賓是——有請(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：好的，獲得二等獎的名單也將馬上揭曉，有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

陳：接下來為您揭曉的是一等獎，我們 廣告 之後馬上回來

皿：別呀，你看我們都等不及了

陳：好的，下面有請XXX為我們的一等獎的同學頒獎有請(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：(采訪一等獎的選手，發表獲獎感言)

陳：說完影視評論，我們還是休息休息，請欣賞街舞 super man

頒發DV劇徵集獎項(楊 皿)

主持人互動引入影視評論獎項

有請頒獎嘉賓——有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

皿：恭喜獲獎者，我們繼續頒獎，有請——為我們揭曉DV劇徵集比賽中_________________________獎。有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

楊：掌聲有請!我有點等不及了，馬上就要揭曉今晚的最後幾個獎項了!

皿：好吧，既然你這么心急就讓我們來為最後幾個獎項尋找他們的主人。接下來就要頒發「原創DV劇」大賽中獲得____________________的得主，有請我們的開獎嘉賓——有請**(音樂放至嘉賓到話筒前停止)!

請獲獎者上台領取屬於你們榮耀。(音樂放至獲獎者上台停止)

楊：采訪一等獎獲得者發表獲獎感言

抽獎環節 (李楊)

結尾音樂起 主持人入場

皿：四月春風的剪刀，剪出我們心中飛舞的朝氣

陳：四月未盡的芳菲，盛開著我們爛漫的熱情

楊：此刻，青春並未散場，拼搏才剛剛開始

李：此刻，青春的列車剛剛出發，請不要忘記欣賞沿途優美的風景

皿：願我們今天的收獲是未來取得更大成功的動力

陳：願我們把夢想化為實在的行動，以青春的名義搏擊我們自由的藍天

楊：願今晚的歡樂是您心中美好記憶，朋友，青春因我們的汗與淚而奔騰著其獨特快樂，讓我們

合：為青春努力，為青春喝彩

李：好了，尊敬的各位領導、各位來賓

皿：親愛的老師們、同學們

陳：首屆宜賓市大學生電影節頒獎典禮到全部結束

合：祝大家晚安
電影頒獎典禮主持人主持詞(三)
男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

男：現場的老師們

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男:這里是大學生電影節頒獎典禮的晚會現場!

女：非常榮幸，能在這個心情飛揚的青春之夜，在三江歡歌之地與您歡聚一堂，共同來見證樂山市首屆大學生電影節的榮耀與輝煌。

男：來到四月的鮮花，我們走在春風里。

女：高揚枝頭的花蕾，青春暢想征途中。

男：用光影記錄青春，用青春追逐夢想!

女：去年，我們舉行了 「樂山學院首屆大學生電影節」，從那時起，我們熾熱的情懷就寫下了一首首壯美的青春之歌。

男：從那時起，我們前進的隊伍就一直挺立著青春的力量!

女：而今年，我們繼續前行，將「樂山市首屆大學生電影節」璀璨上演!

男：三江學子用堅定的信仰，青春的激情，科學的精神，在光影的旗幟上寫下了踐行理想的壯麗詩行。

女：今晚我們書寫新的篇章，憶往昔，崢嶸歲月，戎州學子創奇跡，看今朝，三江似錦，愛電影再接再厲。親愛的朋友們，時間過的真快，從去年到今年，這一年，樂山市大學生與光影同在，與時代同行。

男：這一年，參賽選手的范圍越來越廣，同學們的參與性大大增強

女：這一年，參賽作品種類越來越多，同時，我們的電影節不斷貼近實際，貼近生活。請看大屏幕。

男：好的。接下來讓我們認識一下出席今天晚會的領導及嘉賓，在這里再次歡迎各位的光臨。

男：四月春風的剪刀，剪出我們心中飛舞的朝氣

女：四月未盡的芳菲，盛開著我們爛漫的熱情

男：此刻，青春並未散場，拼搏才剛剛開始

女：此刻，青春的列車剛剛出發，請不要忘記欣賞沿途優美的風景

男：願我們今天的收獲是未來取得更大成功的動力

女：願我們把夢想化為實在的行動，以青春的名義搏擊我們自由的藍天 !

男：願今晚的歡樂是您心中美好記憶，朋友，青春因我們的汗與淚而奔騰著其獨特快樂，讓我們 合：為青春努力，為青春喝彩!

女：好了，尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的老師們、同學們

女：首屆樂山市大學生電影節頒獎典禮到此結束。

合：祝大家晚安

看過電影頒獎典禮主持人主持詞的人還看了：

1. 電影發布會主持人串詞

2. 國際電影節頒獎盛典主持詞

3. 高校國際電影節晚會主持詞

4. 電影節活動主持人主持詞

5. 電影開機儀式主持詞範文

6. 經典主持人開場白台詞大全

❷ 紀錄片《微觀世界》觀後感5篇

《微觀世界》與我之前所看的紀錄片很不一樣。在我的印象中，紀錄片都是宏大的，壯觀的，然而這部片子卻出乎我的意料。下面是我整理的關於《微觀世界》的觀後感，歡迎大家閱讀。

篇一：《微觀世界》觀後感

這部紀錄片從開頭到結尾沒有一句台詞，表現台詞的就是平常在我們眼裡很渺小的昆蟲，這些很渺小的昆蟲，成為了這部紀錄片的主角。

這是一部無聲的電影，除了自然界的風聲、雨聲、蟲鳴聲，聽起來是那麼動聽，每個昆蟲在嘶叫著，它們是那麼的平常，太平常不過了。每個鏡頭都能看出它們的生命力是如此旺盛。

影片拍出了優美的自然風光，還把小動物們拉近、放大，拍出了動物界的生活美、勞動美、行為美。有幾個場面給我留下了深刻的印象。午後，一場大暴雨剛剛過去，太陽重新露出了笑臉，到處還是濕漉漉的，讓人感覺那麼清新。螞蟻們的家被暴雨沖得一塌糊塗，天剛放晴，身上還沾著泥漿的螞蟻們又忙開了，有的重建家園，有的又外出覓食，更讓人憂心的是那條大獵物還在半路上，它們又得商量著怎麼把它運回去……小溪邊，兩只蝸牛拖著重重的殼在艱難地行進。它們在一塊石頭上相遇了，相互用觸角友好地問候。我猜想，它們也懂禮貌，它們也有愛情呢!果然，它們緊緊地擁抱在一起，就像一對失散多年的戀人……大路上，一隻黑乎乎的屎殼郎正在用一種奇特的方法運一團糞球。它用頭部和兩只前爪抵住地面，四條後腿靈巧地撥著糞球滾動。在路上，它心愛的糞球被一根柴棍戳住了，任它怎麼努力都搬不動了，屎殼郎急得團團轉。那種可笑可愛又可憐的的模樣真讓人難忘，我多想幫它一把呀!還有一幅奇妙的場景讓我對平時又討厭又害怕的毛毛蟲肅然起敬：一隊毛毛蟲行進在沙地上，後一條的頭部緊緊地跟在前一條的尾部，上百條毛毛蟲頭接尾，尾接頭，連成了一條筆直的「火車」，它們步調一致，紀律嚴明，遇到前面有障礙物時，後面的毛毛蟲誰也不亂陣腳，總是耐心等候，然後再一起前進……我不由得驚嘆不已，真太有意思了，太讓人感動了。大自然多奇妙啊!

這部紀錄片給我印象很深，那麼渺小的生命活著都那麼的開心，何況是人?可能有時候被社會同化了，但看清楚這個大自然就會有所感想。

篇二：《微觀世界》觀後感

我向來都比較害怕各種動物和昆蟲。當我得知《微觀世界》講述昆蟲的時候，我的內心還是有一絲恐懼的。說實話一開始近距離看到那些昆蟲的時候，我覺得有些惡心，但不知不覺，我就被書中神奇的微生物世界給吸引了。

沙子、水珠、各種植物和昆蟲，我們平時用肉眼看是如此平常，但在顯微鏡下面，沙子竟如同水晶般閃爍，這么干凈的水珠里竟然藏著這么多微生物，看得我直起雞皮疙瘩。各種植物和昆蟲在顯微鏡下面的結構是如此神奇。這讓我想起在學生時代上的生物課。那個時候我們最喜歡就是去實驗室製作昆蟲標本，在顯微鏡下面觀察洋蔥表皮細胞。小時候，我們一放學做完作業，我跟夥伴們就會去山上採摘美麗的花草。夏天，會下到小溪去抓小魚小蝦。看到螞蟻搬家，我們會盯上老半天仔細觀察它們從哪兒來，要到哪兒去。在天地里看到小蝌蚪，把它抓回來，會好奇地觀察它是如何長大變成青蛙，但往往等不到幾天，小蝌蚪就一命嗚呼了。現在我們長大了， 工作了，似乎每天除了工作，就是在跟網路打交道。我們錯過了大自然中太多美妙的東西。《微觀世界》一書拉近了我與大自然之間的距離，讓我在微生物世界中進行了一次奇妙的旅行。

《微觀世界》中最令我感動的是兩只蝸牛。雨後，兩只陌生的蝸牛偶然在途中相遇，它們用觸角小心翼翼地觸碰對方。啊!是同類!還是異性!一剎那，愛情的火花迸發!隨著一首浪漫而激昂的音樂 響 起，兩只蝸牛瞬間纏綿在一起，盡情享受愛情的美好滋味。它們雖然弱小，但對於愛情，它們絲毫不比我們人類遜色。我覺得一切語言在它們面前都顯得蒼白無力，只有親身經歷過才能感受到這種山無棱天地合乃敢與君絕的唯美。

篇三：《微觀世界》觀後感

《微觀世界》與我之前所看的紀錄片很不一樣。在我的印象中，紀錄片都是宏大的，壯觀的，然而這部片子卻出乎我的意料。

首先從名字就可以看出，這部片子是微觀的，但是內容主旨來說，卻並不微小。這部紀錄片以昆蟲為主要角色，聚焦昆蟲的生活。攝影師把自己「變得和小昆蟲一樣小」，以一份子的角度向我們生動的呈現了小昆蟲豐富多彩的生活。導演是法國著名的雅克·貝漢，他為我們所熟知一個很大的因素就是他的片子中的人文主義情懷，這部片子也不例外。很多紀錄片會站在高處，也就是用學術的眼光來拍，這樣有好處也有壞處。好處是能夠讓觀眾在觀賞過程中獲得一個系統的知識，壞處是容易讓觀眾分心，缺少藝術價值。雅克·貝漢用同級的角度來表現昆蟲，因此表現出了昆蟲界的我們人類能夠懂得情感。

其次，從拍攝手法來說，這部紀錄片非常精緻，非常具有觀賞性。影片用出色的影像放大了我們身邊的昆蟲世界，把我們帶入了一個平時不會注意的世界，讓人生臨其境。拍攝一直平凡的屎殼郎時，導演先用放大鏡頭近距離拍攝它的堅持執著，正當我們彷彿和它一起苦難著時，導演突然鏡頭一拉，我們一下發現屎殼郎的渺小。這會讓觀眾不禁感嘆，原來我們看不見的地方有這么多的故事!

最後從影片配樂、音效來說，也是選的非常適合。音效上，昆蟲們所發出的聲音也經過放大個別段落經過配樂，時而與昆蟲的動作同步相伴，如千腳蟲的爬行，使用了打擊樂，聽來非常逗趣;時而與情節配合，營造出緊張感，如鳥兒啄食小蟲和甲蟲大戰便動用了樂隊，不但有節奏而且還產生出厚重的震撼力。配樂上，導演選用了不同國家不同藝術家的作品。在不同的情境里配有不同風格的音樂，這些得當適宜的配樂會感染觀眾，讓觀眾產生共鳴。

總而言之，這部片子是開眼界之作，打破了紀錄片一貫的拍攝方式，充滿人文主義情懷。

篇四：《微觀世界》觀後感

《微觀世界》出自法國導演雅克貝漢之手。與其導演的另一部紀錄片《遷徙的鳥》相比，《微觀世界》主要採用的是放大自然生活中的場景來述說主題，在節奏上，是以多個場面組接的，而《遷徙的鳥》則是以各種鳥的遷徙為序，給人的感覺而言，《遷徙的鳥》更有邏輯。兩部影片表現的主題有不同的側重，《遷徙的鳥》主要是從宏觀的角度來展現鳥兒們一個遷徙過程，《微觀世界》則是從最微小的方面來體現動物昆蟲的境遇。

這部影片只有在開頭部分的採用了簡短的解說詞，這些解說詞的運用將全片主題和基調給觀眾簡單進行了介紹，這些介紹為後面自然聲音的出現奠定了基礎，觀眾的欣賞也更有目的性。全片多採用自然的聲音，聲音的快慢、輕重節奏和畫面緊密結合，不同節奏的變化更加凸顯自然界的生存狀態和斗爭場景，把微觀世界中各種生物生存情況表現得淋漓盡致。

我覺得最有趣的一段畫面是一隻笨笨的屎殼郎推著糞球卻不慎扎進樹杈里怎麼也推不走了。此處的節奏把握得十分流暢。屎殼郎天真地推著糞球，推著上坡結果連蟲帶球一起滾回坡下。體現出它推球非常認真。而它在推到樹杈旁時，一個大特寫，我們眼睜睜看著有糞球直徑寬的樹杈整個沒入糞球里。屎殼郎一開始一門心思往後推，往後推，不明情況。然後發現推不過去，它轉身用頭部的器官在糞球前挖了一道溝壑好讓自己著力。接著又轉過身向後推。糞球被推高，眼看著就要從樹杈里出來。看到這里我都為屎殼郎捏一把汗，我相信觀眾應該都屏著氣在心理上幫它加油呢。突然之間，糞球又落下了，還是插在樹杈上。突然心裡有點失落。不過導演此時就通過剪輯，立即給我們看屎殼郎最後努力從背面把糞球推出樹杈的那一瞬間。觀眾的期待得到了滿足。屎殼郎和糞球的小斗爭取得了滿意的結果。

微觀世界以微距帶領我們領略了那些被忽視的空間和時間中存在的生命力。

篇五：《微觀世界》觀後感

今天看了《微觀世界》，發現每一種昆蟲都有它獨特的地方，一些我們平時看不見的一些東西。從自然的角度出發，每一種昆蟲都有它存在的道理，就像我們人類存在於這個地球上，每一種看似微不足道的昆蟲，也都在大自然中扮演著它們各自的角色，體現著它們的價值。

昆蟲在我們日常生活中幾乎是被我們所忽略的一種生物，但是它又實實在在地存在於我們身邊。螞蟻、螞蚱、蜘蛛等。每一種生物都有自然賦予它的魅力，每一種生物都有自然賦予它的使命。即使它們是那麼的微小，小到我們不仔細看根本看不到的程度。我覺得這恰恰在提示著我們，即使再微小的東西，我們都應該嘗試理解它。就像我們教師在日常教學中一樣，每一件在我們眼中可能是很微小的事情，但是對於學生來說這就是一件很大的事情。

相對於昆蟲來說，我們在體型上要遠遠大於他們，但是我們和它們一樣也只是一個個體，一個屬於大自然的個體罷了。我覺得人類比起昆蟲，就是腦子比他們好使一點，螞蟻可以抬起比自己體重大十倍的物體，蜘蛛能夠結出蜘蛛網，毛毛蟲經過化繭成蝶之後會變成美麗的蝴蝶。每一種昆蟲都會教會我們一些道理。螞蟻教會我們集體的力量是偉大的;蜘蛛的捕食教會我們要使用好的方法和技能才能有收獲;蝴蝶教會我們只有經過化繭成蝶般的痛苦才能讓自己變得絢爛奪目。

❸ 大學生如何拍微電影和紀錄片

大學生應該找一個很好的v2來拍攝你自己的紀錄片，如果是想有某個主題的，你就按照這個主題去拍，先學好劇本，如果若沒有隻是想隨便的拍一下，你可以隨便怎麼拍，想怎麼拍就怎麼拍。

❹ 分析三部紀錄片的開篇與結尾有何特點在全片中起何作用紀錄片自選。200字

紀錄片的難度比起劇情片簡單，但還是因你自己的想法而異。從你尚在問視頻編輯軟體，應該可以確定你還沒有接觸過電視電影製作，所以暫且可以拍簡單的，20分鍾的長度對你來說估計有點難。5分鍾左右是可以的。
至於編輯軟體，你可以試試用會聲會影，推薦用EDIUS。
開頭結尾的動畫叫做「片頭」、「片尾」，一般用AE的模板做。

❺ 大學生如何拍微電影和紀錄片

素材的選擇是非常重要的，尤其是在你選擇拍攝微電影或者是紀錄片的時候。不需要太過浮誇，太過高大上，要貼近於生活。拍攝紀錄片最重要的就是真實。如果你拍攝的是一個生活的紀錄片，就可以將自己的生活淋漓盡致的展現在鏡頭面前。這樣拍攝出來的影片才非常有靈魂。

❻ 短視頻拍攝和長視頻的區別是什麼

短視頻稀釋精華，而長視頻則能在精華的基礎上擴展內容。

第一、短視頻和長視頻相比，內容的生產成本、生產人群、生產工具、產出的豐富性上都遠遠優於長視頻。

第二、短視頻的消費人群、消費場景、消費意願、消費總時長都會數倍於長視頻。

第三、短視頻通過關系分發、演算法分發的效率也會強於長視頻的中心化分發。

第四、短視頻的短板在於感染力、共情度，它是低於長視頻的。

短視頻特點：

不同於微電影和直播，短視頻製作並沒有像微電影一樣具有特定的表達形式和團隊配置要求，具有生產流程簡單、製作門檻低、參與性強等特點，又比直播更具有傳播價值，超短的製作周期和趣味化的內容對短視頻製作團隊的文案以及策劃功底有著一定的挑戰。

優秀的短視頻製作團隊通常依託於成熟運營的自媒體或IP，除了高頻穩定的內容輸出外，也有強大的粉絲渠道；短視頻的出現豐富了新媒體原生廣告的形式。

❼ 什麼是微電影和微紀錄片,而且怎麼做

微電影即微型電影，是新世紀逐漸興起的電影新類型。具有故事性和可觀賞性。時長從三五分鍾，到三五十分鍾不等。微電影是微時代——網路時代的電影形式，微電影之「微」不僅在於微時長、微製作、微投資，更是同傳統的「大電影」相對應，以其短小、精練、靈活的形式風靡於中國互聯網。微電影作為一種新的藝術傳播形式，創作不受條條框框的束縛。在短短的時間內，拍出每個導演的夢想縮影；每個有光影夢想的創作者，都可以用鏡頭自由地表達這個世界。讓思想者思想，吶喊者吶喊，行動者行動，用微影追求夢想。
微紀錄片道理一樣
其拍攝方式和電影，紀錄片，沒有什麼本質的不同

❽ 想做一個簡短的紀錄片！開頭想做個電影一樣的片頭用什麼軟體好

會聲會影，很方便的一個軟體

❾ 短視頻拍攝怎麼尋找劇本

劇本啊，當然是你生活中的小故事了，想不出來就抄嗎！小視頻又不說什麼版權，拍著拍著就有想法了