農葯小電影蛙與守衛軍

Ⅰ 如何解開劇毒蛙之謎

盡管所有的蛙和蟾蜍的皮膚都會分泌毒液，但是多數毒液是沒有效力的，只有毒箭蛙的毒液才具有最強烈的毒性，只要十萬分之一克，就足以致人於死地。許多捕獵動物一見到這類體小、色艷的小蛙，就會退避三舍退避三舍（ｔｕìｂìｓｈāｎｓｈè）：退，後退；避，迴避；舍，古時行軍三十里叫一舍。用來比喻對人讓步，不與相爭。。任何一種動物，假如曾經試著去吃毒箭蛙的話，如果它還活著，就決不會去吃第二次。因此，在南美洲和中美洲的熱帶雨林里，除了人類之外，毒箭蛙幾乎沒有別的敵害，以致今天這類蛙仍興旺發達，成了這里主要的動物家族之一。

有兩種毒箭蛙十分出名：一種叫草莓毒箭蛙，生活在加勒比海低地；另一種叫細粒毒箭蛙，棲息在奧薩半島上。這兩種毒箭蛙，體長只有２.５厘米左右，白天喜好活動，似活寶石在森林大地上東跳西竄，十分活躍。

雄性毒箭蛙是愛挑釁的領地守衛者，相鄰的雄蛙之間經常發生激烈的格鬥。動物學家曾目擊兩只草莓毒箭蛙長達一個多小時的搏鬥。參加者在森林裡彼此抱緊打滾，或者又踢又推又拉。它們甚至後腿直立扭打，彷彿相撲摔跤運動員。有時，一方已無意再戰，而另一方仍不罷休，又會立即向它進攻，再次展開一場格鬥。格鬥兇猛的程度是衡量領地價值的尺度，因為領地為它們提供了吃、住、叫喚、停歇的場所以及交配、繁殖的安全處所。

這兩種毒箭蛙的雌性，一次大約產下一打卵。通常，卵藏在落葉層中，雌雄蛙一起照料，經常用氣泡沾上水弄濕卵。幼體孵出時，雌蛙就蹲伏在蝌蚪群中，讓它們在自己背上扭動。雌蛙每次背上１—２隻蝌蚪，爬上一棵樹，把其放入一個裝有水的鳳梨或樹節孔中。這些「小池塘」雖然不能為蝌蚪提供足夠的食物，但是令人驚異驚異：驚訝，詫異。的是，雌蛙不僅沒有忘記放後代的地方，而且還經常返回，產下一些未受精的卵子，作為蝌蚪的食料。

Ⅱ 保護青蛙_二年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我整理的保護青蛙_二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護青蛙_二年級作文1

一天，我和媽媽到菜場里去買菜，只聽到有人在叫賣：「買青蛙，賣青蛙……」這時一群人圍過來爭著說：「我買五斤，我買兩斤，我買三斤……。」如同拍賣會一般，一位老奶奶說：「紅燒青蛙肉鮮嫩又好吃。」「不，油炸青蛙肉更香脆」。媽媽上前和那位奶奶攀談著。「走，我們也去買幾斤，中午讓你美餐一頓!」媽媽拉著我的手擠過去，挑選了十幾只又肥又大的青蛙。

回到家裡，媽媽把青蛙到入水池中，又用紗網一蓋，我望著池中綠衣裳，白肚皮的青蛙，它們正鼓著圓眼鏡傻愣愣地望著我，多可憐的青蛙，活生生的，卻要變成桌上的佳餚。「青蛙是人類的朋友我們應該保護它!」老師的話像一道閃電掠過我的心頭，我一下子清醒過來，對，我們不能吃青蛙，應該放生青蛙。於是我把青蛙悄悄地放了，這時媽媽回來一看說：「青蛙怎麼不見了。」我一五一十地告訴了媽媽，媽媽頓時火冒三丈，對我說：「上上，我花十幾元買的青蛙你就這么放掉，看我不收拾你!」「媽媽，你別生氣，聽我慢慢和你解釋。」我搬過一把椅子，讓媽媽坐下，理直氣壯地對媽媽說：「青蛙一天大約可以吃150隻害蟲，它被專家們稱為『田園衛士』。假如我們大量捕殺它，大自然的害蟲隨處可見，會給我們人類帶來極大的災難。我剛說道這兒，媽媽說：「上上，謝謝你為我上了一堂自然課，媽媽再也不會買青蛙，我要把青蛙朋友放回家。」

如果有一天我會成為聯合國秘書長的話，我會讓咱天下的人們不要捕捉青蛙，捕到了青蛙要放生，不放生否則判刑。我一定要讓世界人民保護青蛙。

保護青蛙_二年級作文2

一天，春光明媚，鳥語花香。媽媽挎上籃子，牽著我上街買菜去。突然，一陣『『呱呱······』』的聲音，讓我轉過身去。啊！我驚呆了！一隻只青蛙在「呱呱……」的叫著。我看見一個人拿著一把刀，正往青蛙的身上砍去，我嚇得不敢睜眼。刀上映著一隻『『莊稼保護神』』的血跡。

我想：青蛙是動物世界中最出色的「農田衛士」。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的偽裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，捲入口中，百發百中。它一天至少要吃五六十隻害蟲，一年至少要吃掉一萬多隻害蟲，多麼可觀的數目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害蟲的本領，一隻蝌蚪一天要吃掉一百多隻孑孓。因此，青蛙是當之無愧的「農田衛士」。

青蛙是水陸兩棲動物，乃「農田保護神」，也是捕捉害蟲的「頂級專家」。它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動；兩條後腿也十分發達，有助於青蛙的跳躍；而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在後頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙把舌頭對准目標翻出來黏液將害蟲黏住，然後害蟲就成了青蛙的「點心」。

青蛙的四肢有吸盤，能在急流中穿行。您看看青蛙的功勞有多大呀！您還吃！我再告訴您一些青蛙達到好處吧。青蛙有130種，它們都是消滅森林和農田裡的能手。它們的皮膚上有瘤突，能分泌出一種毒液，可以製造出蟾酥，蟾酥是多種葯物的原料，據說有：止血、消炎、排毒、消腫的功效，中葯里的六神丸、蟾酥丸……等葯物。澤蛙可以治療疥瘡有解濕毒的功效，虎紋蛙則可以治療小兒疳積症。」

保護青蛙_二年級作文3

每當到了烈日炎炎的夏天，在我放學回家的路上，我總會看見一些農村來的老爺爺在賣青蛙。有一次，我看到許多人圍在一起，我就好奇地湊過去看，不看不知道，一看嚇一跳，那些老爺爺手裡提了一大把青蛙，身邊還放了一個大籮筐，籮筐里還不時地傳來「呱呱呱」的叫聲，好象在向人們求救。他們手上還拿了一個大叉子，嘴裡還在嘮叨著：「賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！」別說，這些賣青蛙的人身邊還真有當地居民在爭先恐後的買青蛙呢，干凈的石頭路一會兒就變成了粘滿青蛙血的紅地面了，我見到了這殘酷的場景，又生氣又痛心。

青蛙素有「農田衛士」之稱，那是當之無愧的。一隻青蛙一天捕食的害蟲，最少可以吃五六十隻，最多時可以吃到二百多隻。這樣子算下來，一隻青蛙一年至少要吃掉1.5萬只害蟲。同時，青蛙的孩子小蝌蚪也有吃小蟲子的本領。一隻蝌蚪每天就要吃掉100多隻小蟲。難怪有句名言：「蛙滿塘，谷滿倉。」

青蛙還有「歌唱家」的美稱。每當到了嚴熱的夏天，它們就會為我們舉辦一場免費的音樂會。夏季的傍晚，青蛙總會躲在草叢中，唱幾聲。青蛙唱的最歡得時候是每當下雨之後，這時青蛙就會「呱呱呱」地唱個不停，而且一隻青蛙在唱，身邊的青蛙也會跟著一起唱，好象在開一場氣勢磅礴的大合唱，幾里之外都能聽得到它們美妙的歌聲。

雖然青蛙肉吃起來是很美味，好多人都愛吃，但青蛙肉是吃不得的。因為青蛙有半年多時間是在泥土裡冬眠的，春天復甦後，體內就會有細菌，經過高溫蒸制後還是會留有一些細菌；再說，現在農作物都用大量的農葯、化肥，青蛙吃了帶有農葯的害蟲，人們又吃了青蛙，這樣就會導致生病，甚至食物中毒；另外，青蛙本身體內就有一種寄生蟲，人們吃了以後會引起角膜潰瘍，視力減退等現象，嚴重的還會導致雙目失明呢！

夏天快到了，讓我們一起行動起來，為了農作物的健康，為了我們自己的健康，來保護我們的「農田衛士」青蛙吧！

保護青蛙_二年級作文4

一天，陽光燦爛，天氣明媚，正趕去上快樂提高營的小學三年級學生葛沈意發現菜市場聚集著n多個人，比發現了千年老人參還要多，葛沈意往裡面一擠，擠不進去，費了九牛二虎的勁才擠了進去，也去了一個地方——埃及（挨擠）。葛沈意定睛一看：啊哈，原來是個叔叔正在賣青蛙呢！買的人還真不少呢，你買5斤，我買十斤。葛沈意想到青蛙可是莊稼的保護神呀！這些人竟來吃青蛙，於是，葛沈意就拉住賣青蛙的叔叔的手說：「叔叔，不要再賣青蛙啦，青蛙可是莊稼的保護神呢。一隻青蛙一夜吃九十隻蚊蟲；一個月能吃一千隻到兩千隻蚊蟲；一年能吃一萬到兩萬只蚊蟲呢！」叔叔回過身來，大聲罵道：「農田裡沒有青蛙不是還可以灑農葯嗎？你這個小屁孩，哪涼快滾到哪裡去，不要妨礙我做生意，！」然後繼續你行我素向著買主笑容滿面的推薦青蛙。無論葛沈意怎樣絞盡腦汁說著苦口婆心的話，叔叔還是無動於衷。

「等等。」葛沈意想到，這個叔叔不是認錢不認人嗎，他城管來了都不怕，我來一個將計就計，把青蛙給買下來。於是，葛沈意就把自己的小錢豬拿了出來來，把裡面的錢拿出來。這些錢是葛沈意辛辛苦苦的積累下來准備用來買零食、玩具和新出來的《大懶歷險記》的。但是！為了救莊稼保護神青蛙，花費這這些錢又怎樣呢？於是，葛沈意就拿著這些錢，去拯救莊稼的保護神「青蛙」，葛沈意拿著這些錢對叔叔說：「我買下你所有的青蛙.」叔叔一看，可樂了，嘴裡直說：「好，好，好。」然後喜滋滋的回家了。沈意拿著一網青蛙，走到了河邊，把青蛙放到了河中，喃喃說道：「小青蛙們，你們去吧，我

希望在今年秋天，聽到：「稻花香里說豐田，聽取蛙聲一片。我們要在同一個地球生存，在同一片藍天下生活！」小青蛙葛沈意叫了幾聲，似乎在向沈意說：「你是我們的大恩人，我會報答你的。然後朝水裡撲去。

保護青蛙_二年級作文5

一個雙休日的早上，我和媽媽還有弟弟三人一起去了農貿市場。市場里的蔬菜琳琅滿目，看得我們眼花繚亂。當看到一網青蛙時，弟弟開心地說：「雪白的肚皮，碧綠的腹背，肥嫩的大腿，味道一定鮮美。」「瞧他的饞樣，口水都快流出來了。」我和媽媽不禁笑了起來。

半個小時後，菜買得差不多了，可弟弟心裡還惦記著那活蹦亂跳的青蛙。待走到市場門口時，弟弟拉著媽媽的手說：「媽媽，我想吃青蛙，買幾只吧！」媽媽說：「瞧，買了這么多菜，就不要再買青蛙了。」弟弟不依不饒地說：「青蛙很好吃，你為什麼就不肯買呢？」嗚……弟弟撒嬌地哭了。「青蛙雖然很好吃，但它是益蟲，是莊稼的保護神。」此時，我便開了腔：「弟弟，老師不是常說要保護益蟲，你怎麼能吃青蛙呢？」弟弟強詞奪理地說：「老師又沒說絕對不可以吃，那就是說還可以吃。」我又勸道：「青蛙是捉蟲能手，每天可以吃上萬只害蟲，吃掉一隻青蛙就等於放掉成千上萬只害蟲，算算這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀！」一番話，說得弟弟的臉一下子紅到了脖子根，便不好意思地說：「姐，我錯了，以後再也不提吃青蛙的事了。」

隨後，我來到青蛙攤前，對那位賣主說：「叔叔，青蛙是益蟲，你怎麼可以隨便捕捉呢，放了它吧！」我的話立刻引起了周圍不少人的注意，他們都用異樣的目光看著那位叔叔，他見勢不妙便提起網兜灰溜溜地走了……

今天，我覺得很開心，因為我做了一件有意義的事。以後，我還要告訴朋友們：一起來保護青蛙，保護我們的生活環境，再次領略「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」的美景。

保護青蛙_二年級作文6

早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心裡想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？

我正想回去看看小表弟到底去幹了什麼，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎麼跑到這里來了，我怒氣沖沖地對小表弟說：「你不是說你去喝水嗎，怎麼跑到田裡捉青蛙呢？」小表弟哈哈大笑的說：「剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾只青蛙回去養，好不好」？他這么一說，我倒很想捉幾只小青蛙回去養，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一隻小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：「救救我！救救我！」原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：「你怎麼可以這樣呢？」可是小表弟已經逃得無影無蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了蒙蒙細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。於是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一個盤子里，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生後，在池塘邊和水田邊豎著一個牌子，「不許傷害小青蛙」，寫完後，我又跑回家，對小表弟說：「你不能這樣對小青蛙」。小表弟滿臉通紅地說：「對不起，我以後不再捉青蛙了」。我說：「你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責」。

小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，為農民伯伯給力！

保護青蛙_二年級作文7

星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見「賣青蛙嘍」「賣青蛙嘍」的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個編織袋裡裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。

可憐的青蛙兩眼望著我們「呱呱」地叫，彷彿在說：「救救我吧！快救救我吧！」我看了心裡很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐後地購買。我大聲地說：「青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！」任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情願，媽媽說：「我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。」我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。

在管理員的干預下，老爺爺的青蛙被沒收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還誇我做了件好事。

聽了這話，我心裡樂滋滋的。回家的路上，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了「饞嘴蛙」、「地鍋蛙」等，由於味道鮮美，就有人專門到農田裡去捕捉青蛙來賣，聽後我感到非常痛心。

您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一隻青蛙在一天之內可以吃掉30——60隻稻田害蟲，按照這個數推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛士！沒有它們，我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。

讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環保意識時，這個社會將更加文明。

保護青蛙_二年級作文8

一天，放學了，小明路過小區門口時，看到一位農民伯伯拎著一袋青蛙在大聲地叫賣，旁邊還有一位阿姨正和他討價還價。可憐的青蛙氣息奄奄地叫著，彷彿在說：「救救我吧，救救我吧！」

小明心想：上科技課時，老師曾經說過，青蛙是人類的好朋友，大家要保護青蛙……於是，他連忙走過去對農民伯伯說：「伯伯，青蛙是益蟲，能幫助咱們保護莊稼捉害蟲，我們千萬不要傷害它們，您把它們放了吧！」正張羅著賣青蛙的伯伯頭也沒抬地說：「你這小孩子懂啥，這是我辛辛苦苦捉來的。沒辦法呀，家裡最近受了災，房子被大水沖垮了，我還靠賣了青蛙掙點錢呢！」看到農民伯伯不聽自己的勸說，又聽說伯伯家中這么困難，小明很著急。小明多想既幫助伯伯，又把可愛的青蛙救出來呀！

他想了想，跑回自己家中，放下書包，把存錢罐里自己好不容易存下來准備買學習機的零花錢嘩啦啦地倒了出來。他帶著錢，興沖沖地跑到農民伯伯那說：「伯伯，我把您的青蛙都買下來，您看行嗎？錢夠不夠？」農民伯伯高興數了數錢說：「夠了夠了，太好了，天晚了我正急著趕回去呢！好了，這袋青蛙是你的了。」小明接過青蛙，對伯伯說：「伯伯，我要把青蛙放回田裡，讓它們幫助您捉害蟲，秋天到了您種的莊稼收成就更好了！」農民伯伯不好意思地說：「小朋友，你真懂事，以後我再也不捉青蛙了……」

小明拎著袋子來到田埂邊，剛一打開袋子，小青蛙就爭先恐後地跳了出來，「呱呱呱」地叫著，好象在說：「謝謝你，小明，我們永遠都是好朋友！」

保護青蛙_二年級作文9

一天，我來到菜市場，一進去，就聽見小販們大聲地吆喝著：「賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……」我連忙走了過去，只見青蛙們被裝在麻袋裡，拚命地掙扎，還不時地「呱呱」叫著。它們有的好象在絕望地說：「唉，老天怎麼這樣對我，真不公平！」有的好象正憤怒地喊：「放我出去！放我出去！」有的又像不解地問：「我和你們人類無冤無仇，一心為你們捕捉害蟲，你們卻這樣對我們，這還有天理嗎？」還有的像在痛苦地呻吟著：「放了我吧！我受不了了！」我看了這情景，又心痛又氣憤。

眾所周知，青蛙是莊稼的「保護神」。它對人類十分有益，蚊子、蒼蠅、小飛蛾、棉鈴蟲等害蟲，只要一出來活動，就很可能被青蛙捉住。據說，青蛙一小時能吃300隻蚊子或40隻蒼蠅，一年可以吃15000隻害蟲，透過這些驚人的數目，可想而知它的功勞有多大！青蛙為什麼能吃這么多害蟲呢？這全靠它那又細又長的舌頭，它的舌尖分叉，上面還有一些黏液。舌頭平時折疊著，但一有蟲子在它眼前飛過，它的舌頭就會翻射出口，把害蟲粘住，捲入口中吃掉，常常是百發百中。青蛙還是「天氣預報員」，只要是大雨快要來臨時，就會呱呱大叫，所以有一句諺語叫「青蛙叫，大雨到」。

前幾年，不是傳染過「非典」，你還記得嗎？科學家經過研究，發現這就是人們亂吃野生動物造成的。聽了我的介紹，你還敢吃青蛙嗎？青蛙是人類的好朋友，青蛙是莊稼的保護神，讓我們行動起來，保護我們的「莊稼保護神」—－青蛙吧！否則，當無數害蟲撲向你時，你將何處藏身？

保護青蛙_二年級作文10

在一個春暖花開的日子，小明來到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛極了。小明興沖沖地拿來網和魚缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家裡，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發旁的小幾上，打開了收音機。過了一會兒，他聽到收音機里正在播放一個環保節目，號召大家要保護青蛙。他想：青蛙是益蟲，要是我看到了一定會好好保護它們。聽完廣播，小明找出一本書看了起來。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《網路全書》，從書中了解到一隻青蛙一天能吃掉八十多隻害蟲，一年可以消滅一萬五千多隻害蟲。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天，小明大步流星地來到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，彷彿是青蛙在說：「謝謝你，小朋友！謝謝你送回了我的孩子！」走在回家的路上，小明彷彿覺得今天的天更藍了！

保護青蛙_二年級作文11

我常常發現餐館、飯店的菜單上總羅列著青蛙的大名，青蛙真的有那麼好吃嗎?青蛙吃多了會導致食物中毒，吃到帶蟲的青蛙還會出現失明等嚴重症狀，我們真的有必要去吃青蛙嗎?

青蛙是兩棲類動物，屬於動物界脊椎動物們、兩棲綱、無尾目。前肢的尺骨與橈骨癒合，後肢的脛骨和排骨癒合，因此青蛙跳得又高又遠。青蛙的舌根長在嘴巴邊部，舌頭很長。它的前腳上有四個趾，後腳上有五個趾，還有蹼。青蛙頭上兩側有兩個略鼓的小包包，是不是青蛙不小心碰到哪裡了呢?哈哈，不是。那是它的耳膜!青蛙背上是綠色的，既光滑又柔軟，還有一道道花紋呢!青蛙用肺來呼吸，但也可以通過濕潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。

青蛙愛吃小昆蟲，它捕食時可帥了。「先趴在一個小坑裡，後腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什麼。一隻蚊子飛過來在它前面晃了幾下，青蛙身子猛地向上一竄，舌頭一翻，蚊子就不見蹤影了。」怎樣?「莊稼保護神」捕蟲的樣子很帥吧!很多詩人也寫過青蛙。「獨坐池塘如虎居，樹蔭底下養 精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲。」青蛙捕食大量田間害蟲，對人類有益。它不單是害蟲的天敵，更是豐收的衛士。那熟悉而又悅耳的蛙鳴。其實就如同是大自然永遠彈奏不完的音樂，是一首和諧的田野之歌。「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」，有娃叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。

青蛙是人類的朋友，我們不要傷害它。讓我們行動起來，保護青蛙吧!

保護青蛙_二年級作文12

星期天早晨，我和媽媽去菜市場買菜，剛進門，就看見一位老爺爺在不停地吆喝：「賣青蛙嘍，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營養豐富，大家快來買吧。」頓時，一大群人就圍了過去，我也擠進去看個究竟，只見地上放著一隻大竹簍，裡面裝滿了青蛙。老爺爺手裡拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停地掙扎著，痛苦地呱呱直叫，彷彿在說：「求求你們放了我吧！」可是，還有許多人在買青蛙，把它做成了美味佳餚。看到這一幕，我感到很心痛。

青蛙是人類的朋友，它有許多美稱：「莊稼保護神」「除害能手」「田地保衛者」。青蛙專吃小飛蛾、蚊子、蒼蠅、蝗蟲等對人類有害的害蟲，它有一根又細又長的舌頭，舌尖分岔，並帶有黏液。它時常把舌頭卷在嘴裡，一但有害蟲飛來時，它就伸出它的長舌頭，迅速用黏液粘住害蟲，並捲入口中，時常是百發百中。青蛙每天可捕獲100多隻小飛蛾和800多隻蚊子，一年大約可吃5萬多隻害蟲。從春季到秋季的6-7個月，一隻青蛙就可以消滅一萬多隻害蟲。每隻青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當之無愧的「農田衛士」。

青蛙不僅是莊稼的保護神，還是大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」的著名詩句。它還是「天氣預報員」。如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句諺語說得好：「青蛙叫，大雨到。」也有現代詩人張志真的《憫蛙》一首：長夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求買賣田雞客，莫讓青蛙餐桌亡。

讓我們保護青蛙，保護我們的「莊稼保護神」吧，使我們的大自然更加和諧，更加美好！同學們，趕快用我們的'實際行動來保護人類的朋友——青蛙吧！

保護青蛙_二年級作文13

今天，我和媽媽去菜市場買菜。剛進門，就聽到一陣叫賣聲：「賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……」我連忙擠進去想看個究竟。只見一位老者蹲在地上賣青蛙，他的左手邊放著一把鋒利的鋼叉，右手邊有一隻裝滿青蛙的竹簍，「呱呱呱……」竹簍里不時傳來青蛙的叫聲。老者的手裡拎著一群青蛙，這些青蛙的腿上系著細細的繩子，不管青蛙這么掙扎，總也逃不出老者的手心。看著這些青蛙我的心情異常沉重。我說服媽媽買了好多青蛙。

回到家，我細細的觀察青蛙。只見，青蛙頭上有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機靈了。一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，後腿長，那兩條長而強壯的後肢，能跳過20倍於身長的距離，是有名的跳遠「冠軍」。

聽老師說，青蛙也是捉害蟲能手。青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向後， 還 分叉，上有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就兩條後腿一蹬，一縱身，敏捷地將後腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。 一下子把害蟲吃掉。是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」，有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！

人們啊，停止捕殺青蛙，吃青蛙吧！讓我們一起行動起來，保護青蛙，讓害蟲無法危害莊稼，讓農民伯伯獲得更好的收成吧！

保護青蛙_二年級作文14

晚上，我甜甜地鑽進被窩里准備睡覺，但嘴上還回味著那噴香的青蛙肉的味道。

不知何時，我發現我的身體發生了變化！眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身綠綠的、舌頭長長的。啊！我變成了一隻青蛙。這可怎麼辦啊？我一點都不想被人吃！

此時，在我眼前有一座水晶般的宮殿，上面大大地寫著：青蛙學校。我走進去，只見教室里坐著許多與我一樣的小青蛙，講台上有一位面貌端正、衣冠整潔的青蛙老師。我也坐了下來，只聽他說：「同學們，今天我們不學習捕蟲技能了，我們學習怎樣逃離人類的手掌。」

我聽後大膽提出：「為什麼要躲開人類呢？」老師說：「現在，不僅是我們青蛙家族受到了人類的嚴重威脅，就連別的動物也受到了威脅，許多動物還因為人類而完全滅絕了！現在，人類知道我們青蛙肉極其鮮美，就趁著我們捕蟲時，把我們的兄弟姐妹抓住，活生生地殺死，然後吃了它們的肉。」說著，老師就哭了起來，小青蛙們也跟著哭了起來。

哭了許久，老師大聲叫起來：「人類實在是太殘暴了，我們抗議！」小青蛙們（包括我）也喊著：「抗議！抗議……」突然，我們青蛙學校的屋頂被一隻大手給掀走了！然後，這只大手把我給抓住了，那個抓住我的巨人還說：「哈哈，好肥好大呀！」天啊！一把刀子竟然朝我的頭飛來！

「怎麼了？嚇成這樣？」好熟悉的聲音啊。我睜開眼睛，原來是媽媽。只見她還疑惑地看著我。雖然我已經從夢里醒過來了，但是我的心還在那把刀朝我飛來的那一刻。

人類啊人類，你們快點醒醒吧！

保護青蛙_二年級作文15

炎炎夏日，火紅的太陽高掛在空中炙烤著大地，人們都熱得不敢出門。紅紅的媽媽在家裡辛勤地做著衛生，忙得滿頭大汗。可不巧的是，突然停電了，她就給了紅紅一元錢，叫她下樓買礦泉水喝。

紅紅拿著錢就一蹦一跳地下樓買礦泉水了。到了樓下，她隱約聽見叫賣的聲音，仔細一聽原來是對街的小販在賣青蛙。她走過去一看，只看見老闆手裡拿著青蛙，大聲地叫賣著：「青蛙，青蛙，新鮮的青蛙，現殺現賣，千萬別錯過……」紅紅看到青蛙覺得它們非常可憐，便跑過去問小販說：「青蛙多少錢？」小販說：「一隻青蛙十元錢。」「我只有一元錢，你能賣給我嗎？」「去去去，沒錢就別在這里打擾我做生意，快走開小屁孩！」

紅紅感到十分委屈，心想一定要治一治這個小販。於是，她環顧了一下四周，看到一位正在打電話的阿姨，跑過去對她說：「阿姨，你能借我一下手機嗎？」阿姨說：「可以呀！」說著，紅紅就和阿姨來到小販面前，說：「青蛙是人類的好朋友，幫農民伯伯吃害蟲，要是你不賣給我，我就打110。」小販聽了，氣不打一處來，就把青蛙賣給紅紅，「快走，別給我添亂。」紅紅接過青蛙，就興高采烈地回家了。

紅紅剛一到家，媽媽就生氣地質問道：「我讓你買的礦泉水呢？」這時，紅紅把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。她聽了以後不僅沒有生氣，還表揚紅紅是一個有愛心的孩子。傍晚的時候，媽媽帶著紅紅去公園的池塘邊，把青蛙給放生了。

小朋友們，保護青蛙，人人有責，讓我們一起來保護身邊的小動物吧！

Ⅲ 《蛙》為什麼會獲得諾貝爾文學獎

《蛙》獲得諾貝爾文學獎原因如下：

1、《蛙》中存在許多具有渲染氛圍、推動情節發展等工具性作用的群體形象，比如農田裡噴灑農葯的婦女們、街道上高聲喊叫的人群等，他們出現得恰到好處，有些起到錦上添花的作用。

2、《蛙》中荒誕手法的使用，體現在矛盾的情節設置和荒誕的故事事件之中。這種在現實中不可能發生的事情，卻離奇地出現在作者的文本敘述中，荒誕得讓讀者目瞪口呆。總而言之，荒誕手法的借用在揭示「姑姑」復雜而矛盾的內心的同時，也加重了作品的魔幻氣息。

3、《蛙》的書信體的形式也像是一種自白，是作者自己心與心的溝通，作者寫信的過程，相當於自我反思，自我救贖的過程。從小說中蝌蚪給衫谷義人的書信的五個部分，可以看出作者情緒的一步步變化，一步步敞開心扉，心與心之間的距離也隨之拉近。

角色簡介：

1、王仁美：王仁美是蝌蚪的第一任妻子，蝌蚪是軍官，王仁美按照規定必須8年之後才能生第二胎，但因為王仁美第一胎生的是女兒，她自己不滿意，想要一個兒子。

2、黃秋雅：黃秋雅是一個尖酸刻薄，皮膚像青蛙肚皮一樣白的中年女人。她醫術精湛，且有近乎完美的職業素質，但在作者的筆下卻是一副可憐可鄙的樣子。

Ⅳ 《蛙》讀後感

讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是我收集整理的《蛙》讀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蛙》讀後感1

寒假裡，我用壓歲錢買了一本又有趣又引人沉思的書，名字叫《青蛙合唱團》。

講的是；因為人類把鄉下的水污染了，鄉下的青蛙不得不逃到城裡去，然後認識了笑貓，青蛙們每天給人們捉蟲、唱歌，可有些居心不良的人還把當成賺錢的工具。最後，青蛙們還是回到了鄉下。我捧著書看了一遍又一遍......青蛙們本應該住在清澈見底的湖水中，可河水被我們人類污染，不得不逃離家園。我們不應該反省一下嗎？原本蔚藍蔚藍的天空現在也逐漸變成灰色。難道我們要繼續破壞地球？不！我們應該從身邊的每一件小事做起，保護著唯一的地球，愛護這個唯一的地球，愛護這個共同的大地母親。青蛙原本使我們的朋友，每天都為我們捕捉害蟲，是保護環境的「綠衣衛士」。可他們卻常常被當成賺錢的工具。

人們殺青蛙，所以，我們從現在開始保護它們。這本書令我「看」到了當今社會中大家的行為，也同時提出了讓我們要愛護環境，保護動物。所以，大家應該行動起來，彎彎腰，伸伸手，就能為環境衛生做一些貢獻。

《蛙》讀後感2

今天我讀了一本書名叫《笑貓日記之青蛙合唱團》。故事主要是講：在一個悶熱的夜晚，有幾千隻青蛙從鄉下浩浩盪盪地來到了翠湖公園里，笑貓問他們的團長為什麼來到這里，團長說：「實不相瞞，我們在鄉下活不下去了。」青蛙團長的話讓笑貓感到十分震驚。

第二天，笑貓被此起彼伏的蛙聲叫醒了。笑貓聽到虎皮貓醫生驚呼：「親愛的，你看有好多四肢不全的青蛙。」真是不看不知道一看嚇一跳，在密密麻麻的青蛙中，的確有好多殘疾青蛙，有的有三條後退，有的沒有前腿，有的只有一條前腿。笑貓向青蛙團長詢問原因。「唉，說來話長，這就是我們從鄉下逃到城裡來的原因。」青蛙團長說：「現在好多工廠都見到鄉下去了，工廠里的工業廢水直接往河裡排。許多在被污染的水中長大的小青蛙都是有殘疾的。」

看完後我很想去把工廠給拆了，為他們報仇。而且青蛙可以吃害蟲，比如蚊子。哪些可以傳播的疾病沒有了，那就太好了。地球上的大部分疾病也沒有了，地球就變得更加美好了。

《蛙》讀後感3

最近，我看了《兩只青蛙》這篇童話，覺得它十分有趣，告訴我們一個道理。大家想不想聽？讓我告訴你吧！

在一個池塘里住著兩只小青蛙。炎熱的夏天池水幹了，它們就去找別的住處。走啊走，碰巧遇到了口深井，一隻青蛙馬上跳到裡面去了；另一隻青蛙想：萬一這兒的水也幹了，那我怎麼上來呢？於是它搖搖頭走了。一年後，深井裡水幹了，那隻青蛙怎麼也上不去，又沒東西吃，只好等死了。

看了這個故事，我明白了：做任何事情，我們都要三思而後行，必須考慮好做這件事的結果。別像童話中的第一隻青蛙，沒考慮以後的結果就下去了，最終只能等死。其實下棋也是這樣，每下一步都要想想自己有什麼好處，對別人又會有什麼殺傷力。如果隨便胡亂地下，結局不用說，一定是輸。

這又讓我想起這樣一件事：有一次我和鄭眯佳趁同學們還沒回來，在一個同學的草稿上寫了很多臟話，還在旁邊畫了許多大便。我們還故意用連筆字寫的，想不被別人認出。本來我們只想逗逗那同學，跟她開個玩笑而已。在全班同學回來時，我們倆已逃之夭夭，無影無蹤。當那同學看到時，覺得那是對她的侮辱，並把本子交給了班主任。班主任說，要?出真凶，給她道歉。這時我倆十分後悔，我們 知道已經傷了同學的心，而且讓老師知道我們倆個副班長做的，我們的一世英名也毀了。但是既然發生了，總得解決。於是我們連忙向同學老師道了歉。

所以做任何事情之前，大家一定要三思，世界上是沒有後悔葯的。

《蛙》讀後感4

今天，我們看了《青蛙王子》的童話劇。劇里講述了在一個大花園里，種著可以保護森林，把森林裡的垃圾都清理干凈的鬱金香，它還可以幫助別人實現夢想。有一隻垃圾貓特別恨鬱金香，就把鬱金香拔掉了。要想救活鬱金香，需要膽小刺的刺、雙面鱷的牙和垃圾貓身上的寶葫蘆里的水。垃圾貓不甘心，想了許多辦法阻止青蛙王子、青蛙婆婆、膽小刺和雙面鱷得到這些寶物。可這些辦法都沒有成功，而且最後垃圾貓還被鬱金香的法力變成了清潔工。最後，森林又變干凈了。讓我印象最深的是：青蛙王子和它的好夥伴是怎麼樣得到了垃圾貓寶葫里的水。他們換裝變成了天竹國的公主和宮女，假裝和垃圾貓表示友好，還假裝把雙面鱷的牙和膽小刺的刺送給它，得到了它的信任後，又和它用寶物做游戲，王子和好夥伴贏了垃圾貓的寶葫蘆。垃圾貓不服輸，又拿了它其它寶貝出來，就在這個時候，青蛙王子和它的夥伴把鬱金香救活了，花園就恢復了原樣。

演員們表演得太精彩了，同學們不時發出歡快的笑聲。表演結束了，我們還沉浸在故事當中，津津有味地討論著故事中的人物。我們要學習青蛙王子和它的夥伴們，勇敢，不怕困難的 精神。我也從中懂得了，保護環境對於地球來說是多麼重要的一件事啊!

《蛙》讀後感5

我讀了《井底之蛙》這篇短文後，油然而生了許多感想。

《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學習計劃借來基本書籍學習，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什麼也學不來的事。告訴了我們學習不能延時，否則到最後就什麼也學不來，只會悔憾終生。這篇短文使我產生許多平時沒有想到的感想。由此可知，我們學習不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，盡量去做一些我們能做的好事。學習只有一個詞「勤奮」，俗語有說：「勤能補拙」。意思是說：你的智商若是沒有別人那麼高，你就要靠勤奮取得好成績，盡量進步不大，但你畢竟下了苦功若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鑽研，我相信它一定能成為一個知識淵博的學者。我們正處於學習之期，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學習，我們要努力學習，刻苦鑽研，否則只會悔憾終生。

讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學習不能怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成為一個知識淵博的學者。

《蛙》讀後感6

書給我帶來了快樂與知識，我覺得書中的內容像珠寶那樣珍貴，能讓我們從中懂得很多道理。

我今天看了一本書叫《格林童話》，其中有一個故事令我印象深刻，那個故事名叫《青蛙王子》。故事裡小公主的水晶球掉入水井裡，青蛙幫助公主撿了水晶球。可是公主拿到水晶球就往皇宮裡面跑，根本不兌現與青蛙當時的約定，騙了青蛙還丟下它不管，甚至還用力把青蛙往牆上扔。

看到這里我很生氣，我學得公主這種做法非常不對，之前青蛙幫助過她，她不但沒有謝謝青蛙，卻還很無禮、殘忍地對待他。

小朋友們你覺得公主騙青蛙這種做法對嗎？當然不對啦！我從這個故事中學到了很多道理：做人要守信用，不能欺騙別人，答應別人的事情一定要努力去實現，一諾千金才是做人的本分。更重要的是我們要懂得感恩，知恩圖報，別人對你的好要銘記在心。

《蛙》讀後感7

暑假裡，我讀了一本書，叫《青蛙王子副班長》。故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長秦超逸。盡管他的言語不多，成績一般，但在他身上，有著很多優秀品質。

秦超逸是個很寬容的人。他常被別人當成嘲笑、捉弄的對象，但他卻一笑而過，從不追究。

秦超逸特別有愛心。一次，他們學校二年級的一個名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細胞瘤，面臨著失明和生命危險。但她最大的願望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門廣場看一看升國旗儀式。秦超逸知道後，深受感動，眼淚都冒出來了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客「胖青蛙的池塘」里，介紹了相關情況，並上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學校打來了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩「武林功」、不敬重國旗和國歌的同學，進行了批評，並把他們和小紫杉進行了對比，這又體現了秦超逸愛祖國和有責任心的一面。

看完這本書，從副班長秦超逸身上，我學到了很多東西。我覺得，作為一個學生，我們應該向秦超逸學習，在學習上，不死讀書，要多掌握一點課外知識；在生活上，對自己的小事不怎麼關注，不斤斤計較，而要隨和一些，寬容一些；在思想上，要有愛心，有社會責任感。當然，如果秦超逸能夠更自信一點，學習成績更好一些，那他就會更完美一些。

《蛙》讀後感8

在昨天夜深人靜時，我合上了《青蛙軍團愛地球》這本書，那一瞬間，我的心蠢蠢欲動著。

雖說是為了丸子軍團抗衡，才把科學小組改名為青蛙軍團，但是環保和低碳依然是青蛙軍團組合的宗旨。環保男孩黃金鑫的一系列行為是他令大家刮目相看。

在書中，徐剛爺爺寫的一本書《守望家園》雖然裡面的是地球中國的環境問題。這本書不僅打動了主人公黃金鑫，自己的心防也被一種奇特而強大的情感充溢著。地球病的很重，人類為了滿足自己的利慾，肆無忌憚的破壞地球。卻不知道地球到底受了多少苦。

黃金鑫雖然只是個小學生，但他卻懂得環保。他用破衣架做了一根教鞭，還自己用雪碧罐子做了台燈燈罩，他減少了洗澡次數。這一件件環保的事讓他從笨小孩，變成了聰明的環保男孩。青蛙軍團還演了小話劇——地球的病情診斷書，漸漸地，青蛙軍團全國聞名了！

不管是什麼物品，都有第二次生命。我們絕不可以把用過物品遺棄在某個角落。守衛地球就是拯救自己，不要讓二零一二世界末日變成現實，更不能讓唯一的地球奄奄一息。

《蛙》讀後感9

莫言《蛙》是這個月讀完的第一本書，因為我原本選的第一本書看了很多天也沒看完，我順便看莫言。

但其實這本書也不好讀，背景是中國近六十年的農村生育史，開篇就物資匱乏到啃煤的畫面我著實無法想像。作者寫得很生動，一個個人物都躍然紙上，合上書本，我都還記得，用了半輩子在追逐愛情的王肝，侏儒妹妹王膽，雷厲風行還有些胡攪蠻纏的王腳，令人暗淡垂淚的陳眉，是個冰清玉潔卻被命運戲弄的女人……當然還有我們的主角，蝌蚪的姑姑。對黨忠心耿耿又傷痕累累的姑姑，她的父親是白求恩的學生，她從成為醫生的那一刻就是自帶光環。從打破老娘婆傳統的年輕女孩，到接生了成千上萬的孩子的送子娘娘，再到計劃生育裏手段雷霆的代表人物。村民們從敬愛到恨之入骨，也不過就一瞬間。他們打她罵她的時候從未記著家裡孩子還是人家接生的呢。

當時我就在想，人性是醜陋的吧。因為醜陋才會在一旦涉及自己的利益便變得忘恩負義，粗鄙不堪。這人性，普遍存在於我們生活的各個角落。

可消極終究不是我的風格啊，琢磨著反過來一看，嘿！因為人性是醜陋的，所以我們在遇到善良的時候，得覺得這是彌足珍貴的禮物，這是光，這是彩虹，這是難得可貴的東西。

《蛙》讀後感10

今天我看了一本書名叫《笑貓日記之青蛙合唱團》裡面講的是：在一個沒有月亮也沒有星星的夜晚，幾千隻青蛙排著長長的隊伍，浩浩盪盪的來到了翠湖公園。原來這是一個來自鄉下的青蛙合唱團。青蛙團憂傷地告訴我，越來越嚴重的環境污染讓他們在鄉下再也活不下去了。流落他鄉的青蛙們每天都辛勤地為城裡的人們消滅蒼蠅和蚊子。可是，人類可怕的貪欲讓青蛙們厄運連連。在我和球球老老鼠的帶領下，青蛙們來到了蘋果廣場，來到美食街，用激昂的歌聲表達他們的憤怒。灰濛蒙的天穹下，最後青蛙們在笑貓的帶領下去了鄉下哪裡的河水都被污染了，他們在睡覺的時候被一陣響聲驚醒了，有兩個人用炮吧魚炸死了青蛙也不見了，笑貓和球球老老鼠祝願月亮神祈禱那些青蛙平安無事。

《蛙》讀後感11

我要給大家介紹一本書——《青蛙合唱團》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，內容非常引人，還蘊含著許多道理。

青蛙們因為鄉下的農田裡都蓋上了工廠，工廠的污水都排到了它們的棲息地，天上每天都飄著黑色的濃煙，環境污染實在太嚴重了，以致有些蝌蚪在成長中不是缺胳膊，就是少腿的。它們實在受不了，就來到了笑貓所居住的那個城市，正好也來到了翠湖公園。

它們知道這個城市因為有蒼蠅和蚊子，一直評不上衛生城市以後，就白天無私奉獻地消滅這座城市裡的昆蟲，晚上回來後無私奉獻地為人們唱歌。但是，這座城市裡的有些壞人還是忘恩負義地將有些青蛙抓去賣錢或利用它們去掙錢了。它們再一次面臨生命的危險。

後來，笑貓用自己的辦法讓馬小跳他們幫助那些遇難的青蛙脫離了危險。

這本書讓我看的`愛不釋手，還摘抄了許多好詞好句，還讓我明白了：要無私奉獻，不能只顧索取，更不能忘恩負義。我提議大家都看看這本書。

《蛙》讀後感12

今天，我看完了一本《青蛙軍團愛地球》，這本書是陽光姐姐寫的。

書中的主人公是一個憨厚、可愛，有點傻乎乎的環保男孩，叫黃金鑫。他最好的朋友有兩個，一個是成績平平，但懂得很多科學知識，所以深受老師們喜愛的秦超逸，還有一個是調皮的華汪德，有個外號叫德國綿羊。他們仨兒組成了一個「科學小組」，號稱「青蛙軍團」。其實，華汪德建立這個組合就是為了打敗女生們的「丸子軍團」，不過後來黃金鑫也干出了他的「輝煌事業」哦！比如他們製作出雪碧小台燈啊、教鞭啊，等東西。他的這些東西竟然影響到了胡老師，把胡老師也拉進了低碳、環保的隊伍！

我也認同他們的環保主張，所以書中的爸爸的一通話我強烈，大意是現在動不動就講環保的那些人都是些神經病，是吃飽了撐的。我想說：地球是大家的，我們有責任保護地球。現在因為溫室氣體過度排放，地球上很多地方出現了罕見的持續高溫和乾旱，所以保護地球刻不容緩！

《蛙》讀後感13

今天，我讀了《經典閱讀》。當我翻開第一頁時，忽然看見這篇文章的題目是《會飛的青蛙》。我奇怪極了！青蛙怎麼會飛呢？於是，我便開始讀起這篇文章。

裡面寫了青蛙為什麼會「飛」的原因。當我讀完才知道原來青蛙是一下一下的堅持地跳向目標，就會成功。也就說如果青蛙沒有堅持地跳，就沒有達到目標。

青蛙還說：「如果堅持，一下子不能做成的事，可以一下又一下地做出來。」

再想想自己踢毽子，也是不能一下子就能踢出高水平的，要不斷地堅持練習，才有進步。現在，在我付出的汗水下，踢毽子的水平提高了。

堅持，是做事中必要的，假如你做事情沒有了堅持，那哪件事情還做得到呢？當你從要做一件事情而做不到，要放棄時，你要記住「堅持」。

《蛙》讀後感14

你們都看過《青蛙王子》的童話故事吧！這篇故事特別有意思，讓人看了感觸很深。

這篇故事主要講的是國王的女兒非常驕傲，經常會嘲笑窮人，一天小公主在水井旁玩金球，一不小心，金球掉到水裡去了，一隻小青蛙游過來，小公主讓小青蛙把金球拿上來，並答應小青蛙做它的夥伴，和它一起玩，一起吃飯，一起睡覺。可是小青蛙把金球拿上來後，小公主卻跑回了家。當她把事情告訴了國王後，國王說讓小青蛙先進來，答應別人的事必須做到。小公主和小青蛙睡覺時，小公主覺得冰冷的青蛙很惡心，就一腳把青蛙踢了下去，可是青蛙一落地就立刻變成了一個英俊瀟灑的年青人，年青人給小公義講了自己的身世，以及是如何變成青蛙的。小公主就喜歡上了年青人，過了幾個月，他們就結了婚，過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們，做人要講誠信，答應別人的事一定要做到，而且要做一個善良的人，不要以貌取人，尊重別人才能贏得別人的尊重。

《蛙》讀後感15

今天在學校老師讓我們聽了《青蛙王子》的故事，回家後我又認真閱讀了一遍。它講述了一個英俊的王子被邪惡的巫婆施了魔法而變成了一隻青蛙，後來因為幫助了一位自己心愛的小公主而解除了魔法，變回了王子的故事。

故事寫得很生動，我特別喜歡這幾句話：「在王宮的旁邊，是一片幽靜的森林，森林裡的大菩提樹下，有一口老井。每當夏天天氣很熱的時候，小公主就喜歡獨自到森林裡，坐在老井邊玩。等青蛙掉到地上時，他不再是一隻老青蛙了，而是一位有著一雙溫柔眼睛的英俊王子。」

我喜歡故事中的「青蛙王子」，因為他在別人最需要幫助的時候伸出了援助之手。我也要做這樣的熱心人，因為我相信：幫助別人的人，能得到別人的幫助。就因為王子幫助了小公主，所以也得到了小公主的幫助，讓自己解脫了巫婆的魔法，恢復了原來的模樣。

Ⅳ 青蛙的秘密(一個)

入夏以來，在農村的田頭、溝沿、河灘，常見有捕蛙人出現；在市鎮的街頭巷尾，甚至菜市場堂而皇之地賣蛙肉者也比比皆是。
大家知道，青蛙主要以農業害蟲為食物。通過觀察知道，無論是能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲，躲在葉卷里的稻苞蟲，鑽進棉桃里的棉鈴蟲，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要它們一出來活動，青蛙就會立即捉住它們。青蛙捕食的農業害蟲，種類多、數量大。據統計，一隻青蛙每天大約吃60多隻害蟲，從春季到秋季的6、7個月中，一隻青蛙就可以消滅一萬多隻害蟲，這個數字是相當可觀的。
「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」。這是南宋著名詞人辛棄疾所著《西江月》一詞中千古不朽的名句。八百多年前的古人就懂得蛙多，蟲害就少，水稻就能豐收的道理。二十一世紀的今天，我們更應懂得，青蛙是農業害蟲的天敵，對人類益處很大，我們必須保護大自然中的青蛙。若捕殺青蛙就會引起農業害蟲的大量繁殖，隨之就必須大量施用農葯消滅害蟲，這樣不僅破壞了生態平衡，而且污染了環境。因此，嚴禁捕食青蛙，保護天敵是生物防治農業害蟲，保證農作物正常生長發育，節約農本，保護環境的有效措施。對那種貪小利，致大害的捕蛙行為，應予嚴禁
蛙類是指青蛙(黑斑蛙)、蟾蜍(俗稱癩蛤蟆)等沒有尾巴的兩棲動物，它們在分類上是屬於脊索動物門、脊椎動物亞門、兩棲綱。由於皮膚裸露，不能有效地防止體內水分的蒸發，因此它們一生離不開水或潮濕的環境，怕乾旱和寒冷。所以大部分生活在熱帶和溫帶多雨地區，分布在寒帶的種類極少。我國的蛙類有130種左右，它們幾乎都是消滅森林和農田害蟲的能手。

在農田裡常見的蛙類有黑斑蛙、澤蛙、金線蛙、花背蟾蜍等等。從古巴引入的牛蛙可算是蛙中的「巨人」，體長可達20厘米。它那哞哞的鳴聲很像牛叫，所以叫牛蛙。其實我國也有身體很大的蛙，例如生活在江南稻田中的虎紋蛙，身長超過12厘米，鳴聲猶如狗叫。生活在江南山澗溪流中的棘蛙，又叫「石雞」，體長也有12厘米左右。那麼我國最小的蛙有多大呢?只比蠶豆略大一點。早春二月，當北方還是風雪交加，海南島上已經鮮花怒放。這時，白天在稻田附近可聽到「呱呱」的鳴聲。這是最小蛙類之一——姬蛙在求偶。身長才2.5厘米，在鳴叫時，咽喉的下部會鼓出一個大氣泡——鳴囊。有時，你還可以聽到從水草間傳來陣陣「吱吱」的聲音，那是一種不易發現的小蛙——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘米，常飄浮在水草之間，只露出個頭。一有動靜，就馬上潛水而逃。別看這些蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。樹蛙在我國約有十幾種，它們輕盈瘦小，指端有吸盤，善攀登高大的樹干或矮小的灌木叢，體色和周圍環境一致。

蛙類的生殖特點是雌雄異體、水中受精，屬於卵生。繁殖的時間大約在每年四月中下旬。在生殖過程中，蛙類有一個非常特殊的現象——抱對。需要說明的是，蛙類的抱對並不是在進行交配，只是生殖過程中的一個環節，研究表明，如果人為地把雌雄青蛙分開(即沒有抱對的過程)，那麼即使是在青蛙的繁殖期里，雌蛙也不能排出卵細胞。可見抱對的生物學意義，主要是通過抱對，可以促使雌蛙排卵。一般蛙類都在水中產卵、受精，卵孵化後變成蝌蚪，在水中生活，然後變成幼蛙登陸活動。不過樹蛙的產卵方法與眾不同，斑腿樹蛙產出的卵好像一團白色的肥皂沫，又像一團奶油，粘附在水草上。最有趣的是峨眉樹蛙，它把卵塊產在水邊的樹葉上，卵就在卵塊中發育，然後落到湖裡，繼續發育。又如鳴聲悅耳的彈琴蛙，在產卵前還會先築一個泥窩，然後把卵產在裡面。有些屬於樹蛙的蛙類並不上樹，而是生活在水裡。有些樹蛙如紅蹼樹蛙和黑蹼樹蛙，指、趾間有寬大的蹼，能由高處的樹枝向低處展蹼滑翔，所以又叫飛蛙。有吸盤的蛙類除了樹蛙外，還有雨蛙和湍蛙。其中以湍蛙比較特別，它們喜歡生活在湍急的水域中，能敏捷地穿過急流，爬登岩石。湍蛙的蝌蚪也很奇特，它的腹部有一個吸盤，能吸附在岩石上，以免被急流沖去。有「鬍子」的蟾蜍是我國特有的珍奇蛙類，最早發現在峨嵋山，後來在南方幾省相繼發現。這種蛙吻部寬圓、扁平，雄性上頜緣有椎形角質黑刺12—16根，所以叫鬍子蟾。這些「鬍子」的功能目前還在人們的研究之中。蛙的種類很多，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。

蛙類除了對農業生產有很大貢獻之外，還有其他的用處。蟾蜍的外貌雖然醜陋而且有臭味，但是由於它的皮膚上有根多瘤突，能分泌出一種毒液。這種毒液可以製造蟾酥，是多種葯物的原料，據說有止血、消炎、排毒、消腫的功效。中葯六神丸、蟾酥丸等成葯，都含有蟾酥。澤蛙能夠治療疥瘡，有解濕毒的功效，虎紋蛙則能治療小兒疳積症。哈士蟆是產於東北的一種蛙類，從它的輸卵管提取的哈士蟆油，是一種滋補品，可以治氣虛體弱、精力虧損、記憶力減退、產後缺乳等症，肉可食。現在我國已經開始飼養哈士蟆。牛蛙體大肉肥，味道鮮美，可以飼養作為副食品。國外已有牛蛙罐頭出售。

隨著天氣的慢慢轉暖，冬眠的青蛙就開始蘇醒。眾所周知，青蛙在捕食害蟲、保護農田和維持生態平衡方面，起著不可估量的作用，因此我們應該大力提倡保護青蛙。雖然農業部門曾發出過保護青蛙的指示，但是由於有些地區的人們有嗜食蛙肉的習慣，對保護青蛙執行的還不夠徹底。因此我們倡導，在大力宣傳保護青蛙的同時，發展養蛙業，飼養一些體大肉多的蛙種，既保護了農田的青蛙，又滿足了人民的需要。

Ⅵ 列陣在西列陣在南列陣在東是什麼歌

百戰成詩(王者榮耀·100英雄群像獻禮歌)

歌手：王者榮耀同人局

專輯：《百戰成詩（王者榮耀·100英雄群像獻禮歌）》

發行時間：2020-05-02

百戰成詩 - 王者榮耀同人局

詞：令狐襄兒

曲：少司命

編曲：willen

總策劃：令狐襄兒

策劃：楊小盆兒/安西千歲

和聲：willen/沉魚

混音：CReiFu

視頻：琉璃貓映像

總監制：安西千歲/祁九

音樂監制：少司命

藝術監制：令狐襄兒

歌手統籌：邪里邪氣/執素兮/江蘋果

鳴謝：鋒約/雜貨鋪工作室/H6音樂/O2O男團/729聲工場/邊江工作室

出品：王者之歌/王者榮耀同人局

（未經許可,不得翻唱或使用）

韓信/音頻怪物：

山河萬里 執槍肆意笑納

張良/晃兒：

俗塵偌大 言靈縱法

劉邦/帝聽sakya：

宏圖雙面 名利皆入麾下

項羽/十四：

與我為伍

虞姬/忘月幽：

彼此守護

魯班大師/灰原窮：

造物的復雜 無窮無極無垠無瑕

蒙犽/南風ZJN：

炮火作為籌碼

孫臏/慕斯の小乖：

時光逆流一剎

西施/魅子：

命運的附贈 埋名歸隱只為幻紗

曜/諾言Jason：

上青天 攬星辰摘月入畫

鏡/池年：

破碎的鏡象 該如何撫平傷疤

魯班七號/少司命：

機關心血化 又豈甘任人踐踏

廉頗/文靖淵：

豪情也迸發 迸發 迸發 迸發

鍾無艷/CRITTY：

且給麻煩開個底價

莊周/徐遠書：

逍遙游 一夢驚擾七八

墨子/宇風Chrons：

平和望 非攻偏愛碾壓

老夫子/時年：

夜長明 天賦不及老辣

蘭陵王/Babystop_山竹：

刀鋒劃處便是家

花木蘭/玄觴：

願寄此身護城廈

鎧/冬子：

我列陣在東 揮鋒刃生殺

百里玄策/沖沖：

我列陣在西 噬鬼魅命煞

百里守約/沈謐仁：

我列陣在南 守心底約法

蘇烈/棒三狗：

我列陣在北 鎮長城無涯

伽羅/等什麼君：

撫千窟為佑 看長安落花

盾山/Autumn紳丶：

困萬夫莫開 坐如山不塌

沈夢溪/瀟夢臨：

擲轟烈喵生 散成雲邊霞

李信/小魂：

謀世囂一戰 持信承天下

大王 何日共還鄉

兵器銷作日月光

王昭君/執素兮：

故鄉遠 白梅悄然落下

成吉思汗/辰小弦：

負箭行 蒼狼嘶鳴喑啞

高漸離/Shin（菌心Kora）：

離歌未唱罷

阿軻/糯米Nomi：

致命一瞬風華

嬴政/宗順康：

九州獨尊 掃六合稱霸

白起/慕衍瞳（棕瞳）：

決絕出鞘 即披靡廝殺

羋月/Tacke竹桑：

永生的代價

扁鵲/申天奇：

自古從無贏家

明世隱/奇然：

人心明晦何以卦

楊玉環/小時姑娘：

情深一往付琵琶

弈星/圈同學：

方寸之差

裴擒虎/根小八：

虎嘯殘沙

公孫離/許多葵：

執傘寄牽掛

李元芳/Yakuri：

諦聽無間話

狄仁傑/李冠辰：

真相斷察

上官婉兒/不才：

言為心聲 字為心畫

武則天/肥皂菌：

溥天之下 皆由我予奪生殺

程咬金/笛獃子囚牛：

鑄熱血拋灑

鍾馗/佑旻：

守城判罰

達摩/情桑：

肩挑苦海 拳握凡雜

李白/蕭憶情Alex：

縱酒長歌 仗劍獨行天涯

妲己/小愛的媽：

神魂鎖 封印魅惑的她

姜子牙/江曉暉：

心魔亂 湮滅人間喧嘩

盤古/金弦：

破曉乾坤踏

女媧/周延英 (英子-effie)：

開創至高風雅

楊戩/陌秋離：

馳騁虛妄 明目無懼怕

哪吒/暢暢醬：

放縱燃燒 桀驁中掙扎

太乙真人/譚朝月：

煉金的饋答

夢奇/瀟瀟雨：

幻作夢里飛花

艾琳/栩影醬：

精靈無憂隔雲涯

雅典娜/倪莫問：

信仰不朽怎放下

安琪拉/令狐襄兒：

熾炎光華

亞瑟/老虎歐巴：

因劍而生 無人敢傾軋

宮本武藏/ZEN（鳳冴）：

この寂しさ

娜可露露/不饞：

どこにもない

橘右京/耀璟臣（yojisheaven ）：

風の如く 思う様

不知火舞/夢嵐：

春日和 かかってらしゃい

狂鐵/醉雪：

愈畏愈勝它

米萊狄/孫艾藜：

意志所達

馬可波羅/杜小仙er：

Never stop wandering rain or shine

露娜/雲の泣：

劍隨心動 替月行道吻花

後羿/rainbow苒：

灼日之矢 與心門輕擦

嫦娥/心然：

寒夜舊盟 重逢於月下

孫悟空/流浪的蛙蛙：

三界之外 斗戰自颯沓

豬八戒/冷月無聲：

倒打一耙

牛魔/仁一（許任一）：

傾力沖垮

雲中君/灰老闆：

展翅雲端 沐日精月華

瑤/總攻大人JMJ：

漫步森畔 聞木蕭風颯

鬼穀子/長平：

萬物有靈

東皇太一/陳張太康：

獻祭或鞭撻

干將/水雲汐Camus/莫邪/小歌兒：

生死相隨 劍無虛發

雖英勇怎提防十面埋藏

曹操/willen：

論天下英雄 三分仁義七分嗔假

甄姬/凌之軒：

淚水凝為硃砂

蔡文姬/江蘋果：

素手奏徹胡笳

典韋/墨雨晨：

不瘋不成活 沉睡野獸露出獠牙

夏侯惇/NL不分：

豪氣斬 隨心往之便摧鎩

劉備/小墜：

平淡不平庸 談笑間從容飲茶

劉禪/谷江山：

蓉城是我家 老爹最最最偉大

孫策/杜宣達：

劈荊斬浪花 浪花 浪花 浪花

呂布/小千：

前方深淵後是懸崖

貂蟬/董真：

紅雨綻 舞盡傾城芳華

小喬/湊詩：

星華繚 戀歌悠揚初嫁

大喬/沉魚：

滄海竭 守望回憶風化

孫尚香/清弄：

火力全開等招架

關羽/海疼er：

一騎當千赴黃沙

張飛/棣樋（T-Tone_小T）：

壯軀求痛戰 百軍莫震嚇

馬超/裂天：

冷暉照寒槍 與子同披甲

黃忠/白黎：

燃魂永不滅 歲月任雕剮

趙雲/李常超（Lao乾媽）：

驚龍翔九霄 亂世中叱吒

司馬懿/溫崇正：

幽影終寂滅 荒蕪堪統轄

元歌/痴笑/傀儡/黃麒Eros：

傀儡本無罪 指尖繞流沙

周瑜/韓君君：

烽火連赤壁 東風亂敲打

諸葛亮/貳嬸（蔡翊升）：

一步策三算 扇上也生花

長城守衛軍：

以生死相托 護彼此無恙

堯天：

許盛世繁昌 邀你我共賞

日之塔：

築神塔為魂 揚萬丈榮光

稷下F4：

系江湖廟堂 傳千年詠唱

三國紅顏：

執手挽狂瀾 無人能抵擋

稷下星之隊：

摘日月星辰 御風覽八荒

五虎將：

戍家國天下 並肩於沙場

長安：

犯我疆土者 必戰至終章

Ⅶ 保護青蛙二年級作文

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的保護青蛙二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護青蛙二年級作文 篇1

青蛙然而國家三級保護動物，但然而有很多青蛙被人們的一隻只手捉去，又被一隻只手買走，還沒看一眼農田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對你們有多大好處嗎？

青蛙然而水陸兩棲動物，也然而鼎有名的「莊稼的保護神」，青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾，後腳五個趾，還有蹼。

青蛙也然而個偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外，頭部、背部都然而黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會被敵人發現。

青蛙也然而個歌唱家。然而在大雨過後，就會有幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」地叫個沒完，那聲音幾里外都能聽到，彷彿在為農業唱贊歌呢。

青蛙還然而個捉蟲能手。有人做了統計，一隻青蛙一天能吃70多隻害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多隻孑孓。

青蛙然而用舌頭捕食的，舌頭上必須有奧秘。原先，一隻青蛙趴在小土坑裡，後腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一隻蚊子飛過來，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。

捕殺青蛙會破壞生態平衡，導致害蟲泛濫。人們為保證農作物的產量，勢必超多使用各種農葯，青蛙吃了些僥幸未死的害蟲後，農葯便在青蛙體內蓄積下來，人吃了過量的蛙肉，會引起食物中毒。

讓我們來保護「莊稼的守護神」青蛙吧！

保護青蛙二年級作文 篇2

在夏季的池塘，常常會有這樣的叫聲：呱呱。人們想像著然而青蛙在開音樂會。不，這其實然而青蛙的哭訴。

在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼裡沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。

人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們為了滿足這充滿火葯味的要求，做法竟然而這樣的自私無理嗎？

人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲超多繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去後果有多嚴重。

保護青蛙二年級作文 篇3

每當我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣：「賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙嘍。」我就感到非常氣憤，因為這么多的.青蛙又死於非命。

青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個雷達，對活動的物體十分敏感，再狡猾的飛蟲，只要從它身旁經過，都會成為它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大，就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴裡，這樣，一旦發現獵物，它的舌頭就能閃電般翻出嘴外，而且伸出很長，將害蟲牢牢粘住。青蛙的後腿肌肉發達，這使它成為出色的跳高健將。正是由於青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的後腿，青蛙才能又准又快地捕捉害蟲。

青蛙工作認真負責，飯量很大。一隻青蛙一天平均能吃五十多隻害蟲，最多的可以吃二百六十多隻，不愧為保護莊稼的英雄。

讓我們行動起來保護我們的「莊稼衛士」——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇4

放假了,我和幾個要好的朋友去強強鄉下奶奶家玩.

我們看見田邊的池塘里有很多青蛙在跳來跳去,強強對我們說:"不如我們捉幾只小青蛙回去養吧?"我們聽了,高興地點點頭.

回到家,媽媽看見我帶了小青蛙回來,對我說:"清蛙是人類的好朋友,它們可以幫助農民捉害蟲,保護莊稼."媽媽說完.就去書房找了一本有關青蛙的書給我看,我看了對媽媽說:"我要把青蛙放回池塘里."媽媽說:'這才對了."

保護青蛙二年級作文 篇5

「賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……」隨著叫賣聲，我來到了市場的一個角落裡，看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍子里的青蛙掙扎著，還拚命地「呱、呱」地叫著，好像在說：「救救我吧，救救我吧！」看到這些即將被賣掉的青蛙，我十分心痛。

青蛙然而昆蟲界的「捉蟲能手」。青蛙一小時大約能吃30隻蒼蠅、400隻蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天，我和媽媽一齊回老家，媽媽帶著我來到田野里，正巧看到一隻青蛙趴在一個小土坑裡，後腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴、仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什麼。這時一隻蚊子飛過來，在青蛙面前晃來晃去，青蛙猛地向上一躥，舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好，等待下一個昆蟲的到來。

青蛙然而莊稼的好朋友，我們要保護「捉蟲能手」━青蛙！

保護青蛙二年級作文 篇6

在一個陽光明媚，萬里無雲的早上，小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠處傳來一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走。看到一位叔叔正在賣小青蛙，小青蛙看見了小紅，呱呱的更大聲叫著，使勁往盆外跳著，好像在說："救救我們吧。」小紅對奶奶說：「青蛙是保護莊稼的小衛士，還能幫助我們捉蚊子，是益蟲，我們應該救救它。」

奶奶把小青蛙全部買了下來，領著小紅來到了小河邊，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中歡快的游著，唱著快樂的呱呱歌，好像在說："謝謝你們，謝謝你們。」小紅和奶奶聽到了，臉上露出了滿意的笑容。

保護青蛙二年級作文 篇7

夏天到了，青蛙長大了，長壯了。由於它肉質鮮美，營養豐富，成為了一些人餐桌上的美味佳餚;還有些人把青蛙當成「搖錢樹」，捉到集市上去賣。看到好多青蛙死於非命，我感到非常痛心。

青蛙是動物界最出色的「跳躍冠軍」，它在陸地上一跳就是它體長的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過，它的舌頭就立刻翻出嘴外，把蟲子粘住，然後吞食了。它的眼睛很敏銳，從它眼前飛過的害蟲，都逃脫不了被它吞食的命運。靠著這些特殊能力，青蛙白天大約能消滅60多隻害蟲，夜晚能消滅300多隻害蟲。從春季到秋季一隻青蛙就能消滅1萬多隻害蟲呢。青蛙多，消滅的害蟲就越多。

讓我們保護莊稼的小衛士，農民的好朋友——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇8

回到家，他不緊不慢地坐在沙發上，打開收音機正要聽歌，忽然聽到一段報道，說青蛙一天能吃好多害蟲，能幫農民保護莊稼，我們要保護青蛙。「對呀，青蛙是人類的好朋友，我可不能這么做。」他心裡想。於是，他來到書房，把所有的書櫃都翻了一遍，終於找到了一本關於青蛙的書。看了之後，他覺得更不應該捕殺青蛙了。

於是，他捧起竹簍，用最快的速度跑到了河邊，將青蛙通通倒進河裡。青蛙在水裡歡蹦亂跳，叫得更歡了，好像在感謝他呢!這時，他甜甜地笑了，比發了大財還高興呢!

Ⅷ 喜鵲最怕什麼農葯

喜鵲最怕敵敵畏、敵百蟲、氧化樂果。

喜鵲，是鴉科鵲屬鳥類。

雄性成鳥：頭、頸、背和尾上覆羽輝黑色，後頭及後頸稍沾紫，背部稍沾藍綠色；肩羽純白色；腰灰色和白色相雜狀。翅黑色，初級飛羽內翈具大形白斑，外翈及羽端黑色沾藍綠光澤；次級飛羽黑色具深藍色光澤。尾羽黑色，具深綠色光澤、末端具紫紅色和深藍綠色寬頻。頦、喉和胸黑色，喉部羽有時具白色軸紋；上腹和脅純白色；下腹和覆腿羽污黑色；腋羽和翅下覆羽淡白色。

雌性成鳥：與雄鳥體色基本相似，但光澤不如雄鳥顯著，下體黑色有呈烏黑或烏褐色，白色部分有時沾灰。幼鳥：形態似雌鳥但體黑色部分呈褐色或黑褐色；白色部分為污白色。

虹膜暗褐色；嘴、跗蹠和趾均黑色。

喜鵲是適應能力比較強的鳥類，在山區、平原都有棲息，無論是荒野、農田、郊區、城市、公園和花園都能看到它們的身影。但是一個普遍規律是人類活動越多的地方，喜鵲種群的數量往往也就越多，而在人跡罕至的密林中則難見該物種的身影。喜鵲常結成大群成對活動，白天在曠野農田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。 喜鵲是很有人緣的鳥類之一，喜歡把巢築在民宅旁的大樹上，在居民點附近活動。

喜鵲除繁殖期間成對活動外，常成3至5隻的小群活動，秋冬季節常集成數十隻的大群。白天常到農田等開闊地區覓食，傍晚飛至附近高大的樹上休息，有時亦見與烏鴉、寒鴉混群活動。性機警，覓食時常有一鳥負責守衛，即使成對覓食時，亦多是輪流分工守候和覓食。雄鳥在地上找食則雌鳥站在高處守望，雌鳥取食則雄鳥守望，如發現危險，守望的鳥發出驚叫聲，同覓食鳥一同飛走。飛翔能力較強，且持久，飛行時整個身體和尾成一直線，尾巴稍微張開，兩翅緩慢地鼓動著，雌雄鳥常保持一定距離，在地上活動時則以跳躍式前進。鳴聲單調、響亮，常邊飛邊鳴叫。當成群時，叫聲甚為嘈雜。

食性較雜，食物組成隨季節和環境而變化，夏季主要以昆蟲等動物性食物為食，其他季節則主要以植物果實和種子為食。常見食物種類有蝗蟲、蚱蜢、金龜子、象甲、甲蟲、螽斯、地老虎、蝽象、螞蟻、蠅、蛇等鱗翅目、鞘翅目、直翅目、膜翅目等昆蟲和幼蟲，此外也吃雛鳥和鳥卵。植物性食物主要為喬木和灌木等植物的果實和種子，也吃玉米、高粱、黃豆、豌豆、小麥等農作物。

Ⅸ 兩棲蛙人的日常訓練

1984年廣州軍區尖子比武專項射擊第一名、攀登第二名賴賢海當上了蛙人隊長，沒有多久，這個隊長就被隊員們送了一個雅號：冷麵殺手。賴賢海剛一上任蛙人隊隊長就對隊員們說：「在一年之內，我要把你們練成一把把鋒利的尖刀。」於是高強度的「魔鬼訓練」開始了。每天雙腳各綁著沙袋進行一次5千米越野，每周二次5千米游泳；上午4個小時基礎科目訓練，400米障礙，手榴彈投遠、投准，拼刺刀，軍體拳，射擊，環環相扣，一條龍進行訓練。下午500米武裝泅渡，沙灘擒拿格鬥，還經常利用中午太陽最烈的時候進行「坐姿」防曬訓練。開始高強度的訓練使許多隊員都吃不消，提不起士氣，想偷懶的現象在一些戰士身上逐漸體現出來，有些戰士還背地裡抹著眼淚拚命罵隊長「冷麵殺手」。
一年後，隊員們的倒功、臂功、腿功樣樣過硬，捕俘拳、擒敵拳、器材使用、攀登、行進戰斗偵察、襲擊、射擊、越野偵察、野外生存、輕重潛水等科目均達到了訓練大綱的規定，有的課目甚至超過了大綱規定，贏得了上級首長的肯定和表揚。功夫不負有心人，在一年一度的軍事大比武中，賴賢海帶領著他的隊員們一舉奪得了全旅14項軍事大比武的第一名。成績表明了陸軍偵察兵經過刻苦系統的訓練，完全可以勝任海軍陸戰隊的職能。 練就孤立無援條件下走、打、吃、住、藏、偵等過硬技術與本領，是每一個蛙人隊隊員的必修課。
0．5公斤大米，4兩鹽，一壺水，對於進行超強體能訓練的兩棲蛙人隊員來說，一頓都還吃不飽，然而這幾樣「裝備」他們卻要維持7天的生活。而且這7天中，還要處處提防「敵人」偷襲——包括毒蛇、毒蚊、毒蟻、毒蜘蛛、毒蠍子等。
是夜，一陣短促的哨音，23名蛙人僅用3分鍾便全副武裝，分組出發，3小時後，部隊把他們分別投向目標，不允許蛙人隊的隊員帶干糧和水。天剛亮時「蛙人」們在一個小池塘邊灌滿了水壺，拿出地圖與指南針，展現在地圖上的都是被稱作生命禁區的荒漠、灘頭。高溫、缺水、無糧食，蛙人隊隊員們分頭去摘野菜、野果等一切可以充飢的食物。突然「沙沙……沙沙……」傳來幾聲響聲，隊員們立刻意識到有「敵人」襲擊。「沙沙」聲越來越近，離戰士龔志權只有2米左右……「是蛇」，說時遲，那時快，龔志權用手中的竹棍一插，正好卡著金環蛇的頸部。龔志權用手捏著蛇頭高興地叫起來：「我捉到了一條蛇，晚飯有著落了」。大自然對「蛙人」們並非永遠如此慷慨，當夜，狂風大作，暴雨傾盆，隊員們用雨布、竹桿架起人字形「風雨亭」，用小鏟挖出水渠來排水。而新戰士廖斌卻捂著眼，站不起來。廖斌說：「昨天我的眼睛被樹葉碰了一下，眼晴就睜不開了。」原來，在野外很多樹葉都有毒的，不能接觸到眼睛或皮膚上。班長高健連忙拿清水幫廖斌沖洗眼睛，就在這時，戰士王權突然感到小腿奇癢無比，同時一股涼氣順腿而下，撩起褲角一瞧，天啊！一條吸血後脹得比手指還粗的山螞蝗正趴在他的腿上，貪婪地吸血，山螞蝗被他一巴掌打掉了，但鮮血卻濺紅了小腿！以後的幾天，食物越來越難找，在渺無炊煙的灘頭上，隊員們不得不生吃蛇肉、生吃魚肉、生吃海螺肉。一次次突發情況，一次次嚴峻考驗，整整七天七夜，隊員們互相扶持，互相鼓勵。受傷了，飢餓了，渴得嘴唇裂開了，他們彼此推讓每一滴水，每一匙稀飯。在這七天中，平時難以下咽的野菜、野果，野菇成了蛙人隊的主食，蛇肉，老鼠肉、螃蟹、海螺、海魚則成了難得的山珍海味。
終於，他們憑著驚人的毅力，通過了上級設置的死亡荒漠、峽谷、灘頭，提前2小時趕到預定目標。 海軍陸戰隊某旅兩棲偵察隊的任務是，深入「敵」前沿陣地，神不知鬼不覺地接「敵」，驟然在「敵」心臟插一把「尖刀」，實施短促有力的「致命」一擊，請看兩棲「蛙人」的一次精彩實戰演練。
3艘橡皮艇「不翼而飛」
清晨5時30分，南海某海面，漆黑如墨。常言道：無風三尺浪。微風輕拂的海面上，陣陣波濤「一波未平一波又起」，不停地拍打著岸灘，聽著聽著，讓人恍若在夢里。此時，數十名兩棲「蛙人」借著晨霧掩護，分乘3艘橡皮艇從遠海深處慢慢劃來，他們是帶著「破襲『敵』無線電通信接力站」的艱巨任務遠道而來！
經過一個多小時協力揮槳，橡皮艇抵達岸灘，全副武裝的兩棲「蛙人」從艇中一躍而出！
橡皮艇停靠岸灘一線很容易被巡邏之「敵」發現。為此，指揮員楊偉良隊長果斷下令：將橡皮艇埋於沙灘之中！
數十名兩棲「蛙人」齊上陣。他們用平日里操槍弄炮的手，10分鍾不到，便在松軟的沙丘里挖出了3個大沙坑，隨後通過肩扛手抬，將3艘橡皮艇置於沙坑中，很快便掩埋得毫無影蹤。
叢林「幽靈」神出鬼沒
6時50分，天已大亮。他們掩埋好橡皮艇，匆匆鑽入海灘近旁一片叢林之中。而後，掏出隨身攜帶的迷彩油，開始「化妝」。
突然，「破襲中隊出發！」的命令響起，「蛙人」聞令而動，火速向叢林深處飛奔。他們身披偽裝服，臉塗迷彩油，就連隨身攜帶的戰斗裝具也進行了妥善偽裝。除能看出一雙眼睛在忽閃忽閃外，很難讓人跟周圍的灌木叢清晰分辨出來。加上他們運動快，又三步一藏五步一隱，個個兒儼然叢林「幽靈」般神出鬼沒。
行至松樹林附近時，障礙排除人員通過探雷器發現大面積雷區，他們迅速用平時練就的嫻熟排雷技術，很快開辟出一條通道。
緊接著，前方抵達大馬路。隊員張林正准備一躍而過時，被楊中隊長一把按在地上。「利用地形地物，就地隱蔽！」楊中隊長用手勢果斷下令。
原來，目光犀利的楊中隊長發現，大馬路東側有一隊巡邏的「敵」人正向這邊走來。
「好險！」幸虧發現及時，待5名巡邏「敵」人從身邊走過，又從視野里完全消失，他們才相互掩護著火速穿越。
「兵分三路」破襲成功
距離破襲目標越來越近，突然，正前方橫亘著一條10多米寬的溝河，這點兒困難對於訓練有素的兩棲「蛙人」根本算不了什麼，他們毫不猶豫縱身跳入溝河，3分鍾不到便涉河而過。
待爬過一個小山坡，前方不遠處掩映於叢林之中的「敵」無線電通信接力站便依稀可辨了。
為了提高破襲成功率，他們仔細觀察地形後，決定採取「正面牽制，側翼破襲」的方式實施破襲。
於是，他們「兵分三路」，通過左中右三路隱蔽接敵。中路火力組正面接「敵」，通過滾滾炮火襲擊，牽制「敵」火力；左路佯攻組迷惑「敵」人「視聽」，引導通信接力站周圍守衛之「敵」前來支援；而後，右路破襲組火速出擊，防不勝防，一舉破襲成功