微時光畢業攝影微電影

⑴ 五個女生要拍一個微電影，時長5~10分鍾，求劇本。

《告白的N種可能——微電影》創作說明文

摘要：《告白的N種可能》微電影通過前期對大學生戀愛心理學的調查及其中期對大學生戀愛告白的過程拍攝和後期視頻的剪輯一系列過程中，以浪漫主義題材的微電影劇本去反應當代大學生對戀愛的渴望與遺憾。微電影通過現實和幻想的對比充分表達了戀愛心理的真實反應，同時也通過男女主角現實中的遺憾和幻想中的甜蜜告白的對比，啟示人們要珍惜當下、要勇敢表白，不要留下遺憾。論文中主要闡述了整個微電影的具體製作過程，從前期策劃准備和劇本創作、中期場景實地拍攝，到後期微電影剪輯手法的運用和完成最終成片效果的一整套製作流程。
關鍵詞：微電影；電影製作；視聽語言；後期剪輯

1. 引言
戀愛——一直以來都是人類永恆的話題。人們從古至今關於戀愛的影視題材屢見不鮮，當今大學生都是從壓抑已久的高中生活中釋放而來，同時也經過了十八歲的成人禮，抱著對大學戀愛的期待和憧憬，想像著一場轟轟烈烈的校園戀愛。然而現實中當代大學生的戀愛比例並不高。根據「麥可思2018年大學生感情狀態調查」顯示，在對當代大學生的調查中，百分之五十二的大學生目前處於單身，並且沒有戀愛經驗。大學生活期間之前有過戀愛但現在處於單身的比例為百分之十九，所以目前單身總體比例達到百分之七十一。當中在戀愛中的比例為百分之二十八，而且已經結婚的比例只有百分之一。調查結果顯而易見，單身的比例如此之高。因為現實生活中對大學生的誘惑太多，虛擬的網路世界、各種電子競技、豐富的網路社交，讓人們往往容易忽略現實中的美好戀愛，即便如此，但是大學時代對現實戀愛的憧憬更加強烈。當今社會對戀愛心理學的研究更加深入，社會媒體對戀愛題材的關注度更是只增不減。
2. 目的
如今各大交友網站和APP盛行，填滿大學生的生活。但是網路的虛擬世界往往讓人對現實世界的人際交往有所忽略。當代大學生選擇成天面對手機足不出戶不在少數，對於大學戀愛的美好和期待遲遲不願意跨出勇敢的第一步。而現代社會中，網路詐騙交友層出不窮，「喬碧蘿」事件也引起了社會上的廣泛關注。對此我認為不應該忽略正常的現實生活的交友與戀愛。你是否還記得第一次見到喜歡的女孩子（男孩子）的怦然心動的心情？一個眼神的交匯，一次短暫的擦肩而過，是不是都讓人記憶猶新。
調查顯示 ，大多數人單身的原因是因為不願意跨出戀愛的第一步。各大社交平台會教你如何去談戀愛，戀愛心理學的研究多側重於關注戀愛中的人們，而很少有人關注如何去開啟一段戀愛的美好，戀愛始於心動，所以我想做關於當代大學生對於戀愛初衷的表達——告白。

3. 製作過程
3.1前期劇本創作
為了拍攝以大學生戀愛告白為題材的微電影，從微電影的前期劇本創作前，我翻閱參考了許多關於戀愛心理學的有關文獻，從更加理性的依據來描述感性的情感表達以及戀愛內心的心理反應。在劇本創作時，想讓成片更貼近於生活，因為藝術源於生活。在現實生活的基礎上添加藝術加工，以浪漫主義手法描述愛情的美好。同時為了增加影視效果加入戲劇元素，豐富劇本創作，豐富畫面內容。
在分鏡頭腳本的創作中，運用視聽語言的場景描繪，合理的將劇本的完整情節整理出來。運用鏡頭語言對劇本合理闡述。分鏡頭腳本對場景的描述尤為重要，以及對劇情發展的起承轉合需要拿捏清楚。
3.2中期拍攝
中期拍攝過程中，有了分鏡頭腳本的前期創作，使得拍攝過程有了大概的進度和規劃。拍攝中最重要的是對鏡頭畫面的選取和鏡頭拍攝手法的操作。推、拉、搖、移等一系列的拍攝手法，不僅起到豐富畫面的作用，並且更能使鏡頭語言完美表達劇本中的情節，達到劇本中想要的效果。
中期拍攝過程中對演員的演技要求也是很重要的一大因素。很多時候場景一切准備好的時候，因為演員沒有到達預期的表演效果，一個鏡頭需要反復拍攝好幾遍。
3.3後期剪輯
後期剪輯是最後成片的關鍵，也是成片能否達到預期效果的最後環節。在後期包裝剪輯上，包括素材篩選粗剪，然後調色精剪鏡頭，加轉場特效等一系列剪輯步驟。後期中最講究對音樂的選取，和畫面的銜接配合，現階段的拍攝設備的限制和拍攝環境聲的不可控因素使得同期聲很難錄取，所以後期演員配音以及音樂的效果尤為重要。

4. 整體構思
從最貼近生活的角度出發，選取了最廣大的生活題材，藝術源於生活。大學四年時光即將結束，匆匆時光里回憶搜索，最讓我印象深刻的還是愛情。戀愛是最廣泛的素材，它包含所有人類情緒，這大概就是所有影視劇所必備的原因吧。從認真的選題到開始製作，都圍繞的如何找回人們內心最純真的戀愛觀，所有確定了以浪漫主義為基調的感情主線，男主和女主之間對彼此默默關注了許久，畢業前兩人相遇。彼此想像可能會告白，但戲劇性的現實和幻想的差距，讓兩人最終錯過，各留遺憾。所有此片最核心的表達是想激勵人們，面對感情要勇敢，勇敢去告白，愛情才會發生。
5. 應用價值
參考戀愛心理學相關文獻，用理性思維去理解感性戀愛。尋找人們內心最初對愛情的美好憧憬，運用現代媒體影視手法表達當代大學生真實的戀愛觀。大學四年對於人生來說是青春最美好的時光，四年時間說長也長，說短暫也的確很快就流逝了。這四年是最灑脫的四年，大學四年代表沒有家長束縛管教的四年，我們面對如此多的誘惑。作為當代大學生我們不能天天太過於沉迷網路社交和游戲，四年時光太短暫，畢業總是會不期而至，好好去感受現實的美好青春，去操場、去圖書館、去享受生活，去和你想見的人轉角相遇吧。大學時光好好來一場戀愛，不要等畢業才後悔莫及。所以請勇敢去告白吧。

⑵ 快畢業了想拍個微電影，重慶哪兒有好的影視工作室

南坪步行街有家羅浮微電影，之前有看過一部他們的校園風的微電影，畫面比較接近那些年，唯美小清新風格，希望對你有幫助，如果有用請採納，謝謝

⑶ 著名微電影有哪些

1.《一觸即發》——微電影之開山鼻祖

作為歷史上第一部"微電影",吳彥祖主演的《一觸即發》是源自「微時代」的產物，其劇本來自微小說《一觸即發》。劇情通過90秒的「微時間」講述吳彥祖在一次高科技交易中遭遇敵手中途突襲，為了將新科技安然轉送至安全地帶，吳彥祖聯手女主角Lisa施展調虎離山等計策，幾經周折最終成功達成目標。全片場面宏大，製作精良，也是第一部大製作的網路微電影，堪稱微時代的里程碑。
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2.《科比就是黑曼巴》——明星名導齊上陣


​這是一部片長僅為5分鍾出頭的微電影是由著名導演羅伯特-羅德里格茲執導的。故事編排緊湊，講述了科比的籃球故事。整個故事雖然從主角與導演的對話開始，卻穿插著製作精良的動作鏡頭，好萊塢慣用的爆破、冷酷表情等一一呈現，不愧為微電影中的精品啊！

3.《如果，愛》——8分鍾講述愛情


​《如果愛》講述的是一對分手的情侶重新走到一起的故事，由著名攝影師Allen Liu真實愛情故事改編8分鍾的時間用非常寫意和MTV式的畫面表達了對愛情的包容和夢想。畫面構思很有看頭，製作也很考究。MSN推出的微電影，值得大家去品鑒一番。

4.《縱身一躍》

該影片講述了，很久很久以前，在一顆很小的行星上生活著一個小王子，他喜歡一朵美麗的花，並認為花是那樣的獨一無二。直到有一天，小王子旅行到別的星球，看到了盛開著無數美麗花朵的玫瑰花園，才意識到那朵所謂獨一無二的花有多麼平凡。可是只有他傾聽過那朵花的喜悅和悲傷，因為那是屬於王子的玫瑰。這是所有人的愛情寓言，各種各樣的愛情故事每天都會發生。青年找到蔡康永、黃立行、余文樂和周迅，希望他們能夠幫忙贏回女友的芳心。為此，這些人齊齊動手，打造一個浪漫魔幻的愛情園地……

5.《銀行舞蹈》


​ 為配合電影《和莎莫的500天》的宣傳，導演馬克·韋布和兩位主演約瑟夫·高登-萊維特、佐伊·丹斯切爾拍攝了這部短片。片名為《Bank Dance（銀行舞蹈）》的歌舞短片。值得一提的是，短片中歌曲來自佐伊自己的樂隊She & Him的單曲《Why Do You Let Me Stay Here?》。短片中的編舞非常可愛。

6.《愛在陽光下》

在一個華燈初上的周末，黃埔江畔高級酒店頂樓內宴會廳燈火通明。眾人都懷著喜悅的心情在舞池裏翩翩起舞，但忽然傳出一個消息，參加宴會的一名賓客竟然是艾滋病病患者，於是引起恐慌、猜疑，艾滋病的謬誤不脛而走……
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⑷ 策劃一場值得懷念的大學畢業晚宴

曾經看《少年派的奇幻漂流》時，男主人和老虎在海面上漂流回到陸地要分別時，男主人望著老虎遠去的背影，大概有一句話讓我印象特別深刻：離開的時候要好好道別才不會有遺憾（大概是這樣）。

畢業晚宴對於我來說也是如此。

畢業後，來自五湖四海的同學開始各自分飛，再次相見也不知道又是何時。所以當我們班長在五月中旬跟我說謝師宴怎麼搞的時候，距離畢業所剩時間也不多了。於是，謝師宴開始緊張的籌備起來。

首先，我們成立了畢業晚宴策劃小組！

事實證明，成立策劃小組是非常有必要的。如果只是我和另外一個搭檔（我倆是宣傳組織委員）組織，那麼最終我們可能就在學校對面的大排檔或者小酒樓吃個圍餐就好了。我們都在實習，兩個人的時間和精力是有限的。所以當班長問我打算在哪裡舉辦、什麼時候舉行、有沒有什麼具體流程這些問題時， 我們不想只是單純的吃頓飯這么簡單，而是希望宴會那晚能夠灌滿回憶 。於是我跟班長在班群了發了一則徵集畢業晚宴策劃小組志願者的消息，當晚就有十個左右留在學校的同學報名加入我們。

策劃小組一次會議

畢業晚宴策劃小組成立之後不久，我們就開始晚上約出來，在校門口附近的奶茶店討論關於晚宴的具體事項。討論之前，我先列出需要討論的框架、需要解決的問題等。第一次會議，我們主要解決了以下問題：

一、晚宴方式 ：自助餐式還是中餐式？
二、舉辦時間 ：畢業照當天？答辯當天？授位典禮當天？
三、酒店選擇 ：我們有幾個要求：環境好（高大上）、有充足的設備（舞台、燈光、音響等）、食物美味（不是最重要的）
四、價錢范圍 ：根據以往幾屆的經驗，我們把價格控制在200元以內／人。
五、邀請函 ：老師和同學都需要邀請函，自製還是購買？
六、視頻製作 ：拍攝方案、拍攝人員、製作人員。
七、宴會主題
八、宴會流程

其中第一、第二、第四、第八條都在一次會議中討論了出來。

我們根據我們班人數多、女生多的特點最終決定選用 自助餐 的方式。

而且要同學們都回學校的時間舉辦才有更多人報名參加，因為在外地實習的人不可能為了參加一個謝師宴特意跑回來的，而畢業照當天、答辯當天、授位典禮當天幾乎所有人都會回來，再三考慮，我們選擇在 論文答辯當天晚上舉辦 （畢業照當天大部分人需要陪從大老遠跑來的親戚朋友、授位典禮是六月底太晚了），答辯完也沒有改論文的壓力了，能敞開懷盡情玩。

做時間規劃並嚴格執行 。因為我們想把畢業晚宴弄的盛大，所以整場下來不亞於一場婚禮，需要做的事非常多，是一個大projiect，因此規劃好時間進度表對晚宴的策劃來說也非常重要。

附：畢業晚宴流程表
（1）我型我秀（走秀＋介紹，先學生後老師）
（2）老師寄語
（3）麥霸獻唱（班裡兩個麥霸《小幸運》和《辛德瑞拉》）
（4）互動游戲（問關於大學四年關於班級活動和課程德問題，答對獎勵巧克力，答錯罰飲一杯）
（5）中場開餐
（6）視頻播放
（7）4周年生日快樂（高潮部分）
（8）交換禮物（每個同學准備一份用心的禮物這個過程非常具有儀式感，整個過程的就變的十分有紀念意義）
（9）頒發上一屆班委證書
（10）晚宴結束

酒店踩點

毫不誇張的說，凡是稍微大點的酒店我們策劃組都去踩過點。我們的策劃組小分隊騎著小綿羊一家家走訪、對比環境、價格、設備，最終投票決定選擇了喜來登。

是的，五星級酒店。

剛開始我也有顧慮，畢業晚宴大家開開心心吃頓團圓飯就好啦，選擇五星級酒店是出於虛榮心攀比心嗎？

第一，因為我們班人數龐大，經過跟喜來登那邊不斷協商談判，以保底80人出席和調整了菜單上兩個葷菜而爭取到性價比極高的價格，跟其他酒店開的價格差不了多少。（菜單改了後菜式變的更豐富了呢）

第二，我們班想把畢業晚宴弄的高逼格些，而且還有走秀環節，對酒店的環境要求需要高大上。經過踩點，喜來登的環境是最好的。

既然價格差別不大，環境也是最好的，那就非喜來登莫屬了。

宴會主題

主題就是整個策劃的牽引線。邀請函、畢業視頻、策劃基調幾乎全都是以這個主題為基準。而且，也容易用這個主題進行煽動傳播。關於畢業晚宴的主題，網上也有很多，無非是「青春不老，我們不散」、「匆匆那年」、「畢業，我們不說再見」……幾乎也都被用爛了，後來我們級也有幾個班用，反正我覺得沒什麼新意。
我們的畢業晚宴主題是「 戀戀時光，念念不忘 」，朗朗上口，又充滿不舍在字里行間。後來，我們晚宴結束後同學們發朋友圈很多人都用上這句話，傳播率還是蠻高的。

活動宣傳

我們跟酒店那邊簽了協議保底80人，而且還給了定金。其實我還是很有壓力的，根據我們班以往的活動經驗來看，參加活動的人數不多，就拿我么年班畢業旅行來說，也只有50多人參加。如果這次畢業晚宴達不到80人，我們一方面需要賠償違約金，另一方面價格可能就沒有200元／人這么優惠了（200元包含餐費，平攤到場老師費用、場地租住費、酒費、布置物資購買費等）。

為了能煽動同學們報名參加的熱情，我們做了一下幾件事情：

1、H5邀請函（鏈接： http://h.eqxiu.com/s/b5DI0izK ）
2、飛信通知
3、微信溝通

二次會議我們主要是集中討論 畢業晚宴視頻 的拍攝劇本。以前學校的做的視頻幾乎都是圖片合集加上背景音樂這種類型，而我們想拍一個類似微電影的畢業視頻，最終我們打算參考五月天的《乾杯》MV來寫我們劇本，以一個人的視角，來回顧大學的點點滴滴，慢慢勾起大家四年大學生活的回憶。（視頻鏈接： http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3MzM4MTkxMg==.html ）

拍攝是由我們策劃組的成員一起拍攝的，大家都沒有拍攝的經驗，拍出來的鏡頭搖晃、雜音大、沒有中心人物……雖然各種不專業，但最終在晚宴上播出來時，現場一片感慨，有些同學看了還在抹眼淚。晚宴結束後還有同學問我要視頻做留念，我把它發到班級微信群里，還被大家轉發……

看來技術並非是重要的，視頻里任何人都可能是主人公，每個人都可以在裡面找到自己的影子，大家都在裡面找到 情感共鳴 。
最後，也要非常感謝我們同專業14級的師妹，如果不是她神一樣的剪輯也不可能把我們拍的視頻處理的這么好。

策劃小組三次會議

距離畢業晚宴還有一個多星期的時候，我們又召開了第三次會議。這次主要集中討論具體如下：

1、紅酒購買（餐前紅酒，甜度大，適合我們班不常喝酒的女生）
2、花柱租借（烘托氛圍）
3、簽名牆製作及列印（留念拍照）
4、晚宴PPT製作
5、晚宴音樂選擇
6、攝影師安排（非常必要，專業與非專業的差別看圖片就知道了）
7、現場布置物資購買（氣球、禮品、游戲抽簽盒等）
8、現場工作人員安排（接待、指引、場控）
9、主持人及主持稿
10、老師到場順序
11、晚宴流程最終確認

然後又是一周的忙碌，白天實習，下了班後跟小組成員騎著小電動滿大街的看花店、找酒庄、勘查場地，往往回到宿舍都晚上十一點多。

現場執行

當天中午我和策劃組及志願者就開始到酒店布置了，酒店那邊的工作人員也很積極配合我們。

在這里僅僅啰嗦一下要注意的事項：

1、現場工作人員一定要具體落實，接待、場控、音控、燈控都要走一遍流程，熟悉流程，否則容易亂套。

2、流程表是死的，人是活的，主持要有臨場應變的能力。我們當時討論出來的流程表，還擔心會不會環節太少，結果到真正晚宴的時候發現大家很投入在跟人拍照，於是多給了同學們拍照和吃飯的時間，從而刪減了兩個游戲環節。

3、有條件最好請專業的攝影師。酒店可以提供工作人員給我們拍照，但她們不專業，為了能全程記錄晚宴每個人的音容笑貌，以便以後給同學們做留念，於是我們請了大二在學校有攝影經驗的兩位同學過來做我們全程跟拍的攝影師。如果沒有攝影師，估計這篇文章你看到都是自拍。

4、晚宴開始前三個小時就要發飛信、發班群提醒同學們時間、地點、交通路線和注意事項。肯定會有人遲到，為了保證晚宴能正常開始，建議策劃人員要多提醒同學。

5、結束後，要做好醉酒同學的護送事宜（保證安全），以及老師離場的跟進（送到電梯門口或者送到酒店門口）。

6、畢業晚宴的酒店要提前一個月左右預定，因為大部分班級都差不多相同時候舉辦，早預定酒店的選擇多。

7、確認酒店的付款方式，現金、刷卡、微信、支付寶？喜來登只能現金或者刷卡，我們當時收的錢全部放在支付寶裡面，支付寶轉到銀行卡預計要三天到賬，付錢的時候如果不是酒店經理肯幫忙，我們都不知道怎麼辦才好。

燈光一開，白桌布，藍襯裙、紅地毯、鮮花美酒氣球，精緻的食物映襯著落地窗對面的歧江，美輪美奐！

同學們也很給力，男生西裝領帶、女生高跟鞋配裙子，觥籌交錯，猶如夢幻。

原本我們還擔心走秀環節會有些人放不開，可最終大家都走的很嗨，加之老師們也加入，現場氛圍非常棒。原本在班級非常低調的一些同學在晚宴中也變的十分積極，大家有說有笑、邊吃邊聊、互相自拍，生怕漏掉跟任一個人的合照，有感動也有不舍。

而我，被自己感動了。

策劃一場畢業晚宴太TMD不容易了！

且不說沒日沒夜的策劃，甚至晚宴當晚也沒消停過，忙主持、忙配合，搶著吃幾口食物卻還是端著盤子站著吃，活像農民工。

策劃組的小夥伴們也如此。

但看著眼前歡樂的盛況以及過後朋友圈的感慨，我們心裡是既驕傲又感動的。

謝謝遇見你們，12行管的每一位漂亮又帥氣的同學！

徐叨叨
寫於2016年5月18日
愛你們！

⑸ 奎屯市第一高級中學的校園文化

校訓：為成功的人生做准備
校風：尊師 愛校 勤學 守紀 求實 創新
教風：敬業 愛生 嚴謹 務實
學風：敦品 勵志 勤學 進取
校歌：讓青春在這里閃光 校歌《讓青春在這里閃光》全文 田義嘉 詞/曲
第一節
迎著東方絢麗的朝陽，滿園春色和煦陽光。
勤奮學習，茁長成長；帶著未來，帶著希望。
朝著知識的海洋，載著美好的希望起航。
讓人生更加精彩，讓青春在這里閃光。
讓人生更加精彩，讓青春在這里閃光。
讓青春在這里閃光！
第二節
迎著東方出升的朝陽，天山雄鷹展開翅膀。
刻苦攻讀，奮發向上；懷著赤誠，懷著理想。
慈愛點燃著希望，辛勤托起理想起航。
讓人生更加精彩，讓青春在這里閃光。
讓人生更加精彩，讓青春在這里閃光。
讓青春在這里閃光！ 2015年5月18日奎屯市第一高級中學微電影《閃光的日子》正式開機，並舉辦儀式。當天的開機儀式包括演職人員介紹、題寫片名、媒體提問等環節。最後，學校黨支部書記王寶應和劇組的小演員們一同為拍攝機器揭幕時，音樂響起，整個儀式推向高潮，掌聲雷動。
這部校園微電影由奎高師生自編自導自演，回憶了高中時期的同學情、師生情和青春期的萌動。《閃光的日子》導演胡楊老師介紹說，劇組的小演員們不僅有藝術特長、擅長表演，學校成績也是名列前茅。他們能夠兼顧學習和拍攝。
對於今後學校微電影的發展，奎屯市第一高級中學校長王若峰說，學校一直以來致力於打造各類文藝活動和科學實踐活動，促進學生全面發展。微電影拍攝作為校本課程之一，無疑為學生新增了文化活動的舞台，希望今後能涌現出更多優秀的作品，從各方面展示奎屯市第一高級中學燦爛的校園生活。
2015年6月28日，新疆奎屯市第一高級中學製作的微電影《閃光的日子》在土豆網、優酷上映了，奎屯市的老師、學生、家長欣喜若狂、爭相觀看，紛紛點贊。
這部影片的拍攝、製作是由奎屯市高級中學的「舊時光微電影工作室」完成的；影片插曲、配音等工作是該校的「音樂社團」創作的；校長王若峰親自掛帥任製片人，片中的角兒都是本校高二、高三的學生和老師擔任的。
影片講述了從高中入學到畢業之間，同學相互幫助、暗戀的三年高中學習和生活故事。戴著眼鏡的胡楊是這部影片的導演，也是學校的教政治老師。年輕的胡楊老師說，拍攝《閃光的日子》花了半個月時間，加上前期的劇本策劃、後期處理等工作，一共歷時兩個月。「七月中旬，學校要舉行一個慶祝儀式，也對我們社會實踐校本研發這一項目收官進行總結評價。」胡楊說。
奎屯市第一高級中學校長王若峰說：「通過拍這部微電影，我們的團隊積累了一些經驗，這對我們今後開展這項校本研發打下了良好的基礎。同時，培養和提升了學生們思維創造、動手實踐、協調合作等各方面的能力，更主要的是讓他們一起欣賞著人生最美好的三年高中閃光的日子。」

⑹ 求幾部畢業季的微電影，是微電影電影不要，謝謝啦！

1、《畢業前需要做的十件事》
2、畢業季微電影《愛夢想》
3、畢業季微電影《這輩子再也不會做的事》
4、大學那點事兒畢業季微電影《倒數日》
5、大學那點事兒之《屌絲的逆襲》
若滿意 請採納

⑺ 求一份三分鍾微電影

一般微電影最短也是10分鍾啊！

⑻ 畢業季活動策劃方案

為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？下面是我為大家整理的有關畢業季活動策劃方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業季活動策劃方案1

一、活動主題

遇見舊日時光延續青春印記

二、活動時間

20xx年6月

三、參加對象

20xx級全體學生

四、組織機構

主辦單位：校團委

承辦單位：渭南師范學院學生會

五、活動內容

1、「以物換物，感恩回饋」

活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日

活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。

參與方式：畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自願、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。

2、「小集市，大驚喜」

活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日

活動意義：為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優秀品質，要求參加活動的畢業生於低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節約型社會貢獻綿薄之力。

參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

3、「攜手愛心，情系山區」

活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日

活動意義：為培養大學生的公益意識，畢業生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。

參與方式：畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志願者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。

4、青春「照」集令

活動時間：20xx年6月

活動意義：在母校里，畢業生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉澱著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

參與方式：徵集以青春「照」集令為主題攝影原創作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需註明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數碼文件；文件的格式為JPG，參賽作品電子版發送至[emailprotected]。

5、「渭師人」優秀畢業生專訪

活動時間：20xx年6月

活動意義：為發揮榜樣力量的引領示範作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發拼搏，做勇敢的追夢人，優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。

參與方式：各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪，後期將在渭南師范院學生會微信平台進行推送。

6、未說出口的一句話

活動時間：20xx年6月

活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉澱了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日後渭師學子們的財富，更是學校的財富。

參與方式：畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，並寫出最想說的話，由承辦單位協助交送於收件人（收件人須為在校教師或學生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。

六、活動要求

1、參與人員必須是本校20xx級畢業生。

2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。

3、活動期間必須聽從工作人員安排。

4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發；不得售賣違規電器商品。

5、畢業寄語和信件內容積極向上。

七、相關事宜

1、各學生分會需統計參與人員信息，統計參與本次活動的畢業生人數，並於6月14日18：00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。

2、參加青春「照」集令活動的畢業生需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至xx

3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人於20xx年6月13日18：00之前將負責人信息發送xx

4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息（各學生分會各推一名），於6月14日18：00之前將參與人員相關信息發送至xx

註：未盡事宜請與負責人聯系。

畢業季活動策劃方案2

一、 設計意圖：

童年是一段「快樂來得快，優愁去得快」的純真年代，也是許多人長大之後，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的嚮往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業之際安排畢業季活動。

二、 活動目標：

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，並使家園聯系得以加強。

三、活動時間： 20xx年8月

四、活動內容：

系列活動一：暢談——想要的畢業季

內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的願望清單》

1、談話活動

開展一次「說說心裡話」的活動，充分地讓孩子分享、交流對於在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什麼願望，並用視頻或語音的形式記錄下。

a、你認為什麼是畢業？

b、你是什麼樣的心情？

c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？

d、畢業了你還想和老師同伴們做什麼？

2、用繪畫的形式製作願望清單

3、實現願望

系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡

內容（具體實施）：

校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）

師：寶貝們，你們就快要畢業了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

塗鴉牆：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承

沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間

最後與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……

系列活動三：啟航——放飛的夢想

敢於夢想，勇於夢想，這個世界永遠屬於追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的'人生華彩。

內容（具體實施）：

（1）認識幼兒園

收集孩子想了解的關於幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關於幼兒園的信息，與同伴分享。

（2）我想成為你

用繪畫，手工等的形式創作出理想的職業形象。

（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）

孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業，放到夢想盒中。自製夢想盒，共同討論埋藏的地點。

系列活動四：預熱——畢業典禮准備時

活動目標：

1、願意參與大型活動的設計與實施。

2、了解畢業典禮的內容，並參與其中。

3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業典禮相關事宜。

活動內容：

1、畢業典禮節目排練。

2、自製禮物活動：

（1）製作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，製作邀請卡）

（2）製作、互換禮物（幼兒自己動手製作小禮物）

（3）製作海報（搜集素材，設計和製作宣傳海報）

3、實踐活動：

（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡

（2）畢業典禮海報宣傳

（3）畢業典禮布置與准備

系列活動五：慶典——畢業典禮進行時

嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……

畢業季活動策劃方案3

一、活動主題

感悟青春感恩母校

二、活動時間

20xx年5、6月

三、活動對象

我校20xx屆畢業生

四、活動內容

（一）「我與母校共成長」畢業生為學校發展建言獻策

幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉澱了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日後xx學子們的財富，更是學校的財富。畢業生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀。

1、活動時間：xx月16日—xx月23日

2、活動形式：網上留言、茶會

（1）開展「我與母校共成長」——畢業生為學校發展建言獻策網上留言，學校在校園網開設「我為母校發展建言獻策」、「祝福xx」專欄，畢業生進入專欄留言。留言請註明作者及聯系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，並在20xx畢業生成果展中展出，被學校採納的建議將獲得學校紀念品一份。

（2）開展「我與校長面對面」——畢業生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發展大計。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

（二）「我們的舞台」20xx屆畢業生畢業生晚會

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排

3、活動承辦：各學院

（三）「薪火傳遞」畢業生經驗交流活動

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：邀請就業、創業、考研、出國等方面的畢業生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業規劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。

3、活動承辦：

（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；

（2）各學院根據本學院情況舉辦畢業生經驗交流會。

（四）「致我的青春」畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌、文章徵集活動

大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

1、活動時間：5月xx日—6月xx日

2、活動形式：在校園網開設「畢業生優秀作品徵集」專欄，徵集全校畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌和文章，畢業生進入專欄後，把自己的作品上傳。作品請註明作者、所在學院、班級、聯系方式。徵集到的作品通過編輯、初評後掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

（五）「感恩老師」寄送「學生心意卡」活動

師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節，讓畢業生以自己的方式，表達對老師的感激。

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：學校統一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，於畢業典禮前後寄送給老師。

（六）「那些年，我們一起度過的青春」畢業照片、視頻或微電影徵集活動

xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業在即，最捨不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞台……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

1、活動時間：5月xx日—6月xx日

2、活動形式：（具體徵集方案附後）

（1）全校徵集畢業生個人、集體相片、視頻或微電影，並將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，並在20xx屆畢業生成果展展出。

（2）入選作品經過編輯作為畢業紀念視頻中的一個片段在畢業典禮上播放。

3、活動承辦：學工處、各學院

（七）「校友，我們的明天」成功校友事跡報告會

校友的今天就是畢業生的明天，離校後的畢業生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業生借鑒和學習。

1、活動時間：5、6月

2、活動形式：報告會、交流會

學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告；各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談交流會。

3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院

（八）「畢業季，你最閃亮」「畢業十星」評選活動

昨日自習室和圖書館中執著的堅守，鑄就了今日的優異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰，書寫了屬於一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日誌願服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬於20xx屆畢業生的絢爛文化。

1、活動時間：5月16日—6月23日

2、活動形式：（具體評選流程附後）

在學校網站開設「畢業十星」評選專欄，投票選舉xx20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志願之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品一份。

3、活動承辦：學生處、宣傳部

（九）「我們的榮譽」20xx屆畢業生成果展

1、活動時間：6月25—30日

2、活動形式：

（1）各學院將本學院本屆畢業生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統計和收集，製作成展板在劃定區域展出；

（2）各學院對本屆畢業生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，製作成展板在劃定區域展出；

（3）學校對20xx屆區級和校級優秀畢業生進行展板製作後在劃定區域展出；

（4）學校對20xx屆畢業生中的就業創業典型在劃定區域進行展板展示；

（5）學校將畢業生活動期間徵集到的畢業生對學校發展獻言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業生日誌、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品製作成展板展出，並對入選作品進行頒獎；

（6）現場對「畢業十星」進行頒獎。

3、活動承辦：學工處、各學院

（十）「我們的約定」——十年後我們相約xx

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年後，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。

1、活動時間：5—6月

2、活動形式：畢業生到學校校園網登錄「我們的約定」專欄，根據提示按學院將個人「大學四年最想做而沒能做的事」、「最想說而沒能說的話」、「最想愛而沒能愛的人」和「我的十年規劃」電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

（十一）「我們的聖典」——20xx屆畢業生畢業典禮

1、活動時間：6月底

2、活動形式：（具體方案另行通知）

畢業典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節，第一節為畢業典禮，第二節為學位授予儀式。

3、活動承辦：學工處、各學院

五、活動要求：

（一）高度重視。畢業生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發動全體教職工主動投入為畢業生服務活動中，幫助畢業生順利畢業、文明離校。

（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業生。動員和引導畢業生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。

（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網路、廣播、報紙、微博等各種宣傳平台對活動及畢業生進行宣傳；在學校網站開設「走進xx優秀畢業生」、「走進基層校友」專欄，報道到基層、部隊工作的優秀校友；編寫基礎項目畢業生名錄，營造濃厚的就業和離校氛圍。

畢業季活動策劃方案4

一、活動背景

大學作為人生的重要篇章，在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。

二、活動目的

此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，並且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。

三、活動形式及內容

1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為2015年畢業的學生，主題可為「畢業季找工作，形象是關鍵」之類，在剪發前可拍照留念，剪完發後在主辦方提前准備好的布景（布景可為重大校園風景紀念意義）前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方准備好的留念牆，作為在校期間的最後一次留念。

2、第二部分針對還未畢業的同學，在進行過上述活動後可帶走照片，也可裝在准備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年後畢業之際返還給該同學。（此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群）

3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為「畢業季，讓我們的愛延

續」之類，剪完發之後可拍照留念，作為彼此的畢業禮物及愛情的見證。

4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為「朋友一生一起走」之類，在參加活動之後當場拍照留念，可粘貼在相應主題的留念牆上。

四、活動宣傳

1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。

2、在活動前期准備過程中拍攝畢業季相關視頻，主題可為「畢業季你想對心中的她/他說什麼？」或者「大學生活最難忘的事情是什麼」，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可循環播放，為活動造勢。

3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念牆，做好分為四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。

4、開通線上點歌送祝福環節，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之後將陸續送出祝福，此部分可作為畢業季長期宣傳主題在新媒體平台宣傳。

線上支付優勢：

1、提高活動捐款額度，由於部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會。

2、方便管理，一定要做好登記工作，

3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付後還可增加公眾號關注數量

畢業季活動策劃方案5

一、活動主題

讀懂你我，共享青春年華

二、活動對象

北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。

三、活動目標

五月，是一個離別的季節，大四同學即將在兩個月後離開這個學習多年的地方。不同於新入學的同學們，他們已經是校園里的「老人」了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的平台，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。

四、活動流程

1、活動籌備階段（20xx年4月22日—20xx年5月1日）

（1）主辦方設計「心靈手拉手」卡片（附件一）供各學院參考。

（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

以上材料在5、1日前打包發給各參加院校。

2、活動開展階段：（20xx年5月1日—20xx年5月15日）

各學院自行列印卡片，開展兩組活動：

畢業生寫卡片。進入畢業生的宿舍，邀請畢業生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業生的桌子上或者衣櫃上（視各學院情況而定），並拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯系方式。收集所有的卡片，以待下學期發給新生，並拍照。

3、活動評比階段（20xx年5月15日—20xx年5月20日）

主辦方將參賽作品製作成微信推送，進行宣傳。之後進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5？25閉幕式上公布並進行頒獎。

五、提交要求

1、申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少於800字。

2、活動照片：

1）選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為「jpg」，像素大於300dpi）。

2）將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。

3、微信素材：100字以內的文字說明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從「活動照片」中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。

4、截止日期：20xx年5月15日24點。

5、提交郵箱：活動材料打包後以學院為單位統一發送至thu_psy@163、com，郵件主題和活動材料壓縮包以「參賽學院名稱+心靈手拉手」為准。

六、獎項設置

根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、並對獲獎者頒發獎品及證書。

七、聯系方式

聯系人：沈光耀。

主辦：北京高教學會心理咨詢研究會。

承辦：清華大學學生心理協會。

⑼ 大學生勵志微電影的劇本，有誰有好的推薦嗎

青春校園勵志文章

那些青春，已悄然老去；那些夢想，你可曾記得？

青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪裡。或許是因為年輕，所以享有青春。或許是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現實是多麼美好，真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現，忘記了前路的方向。-

青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟，所以知道殘酷。或許是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發現自己已偏離了軌道，和現實越走越近了，以至於丟失了那份純真。-

夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想。

曾幾何時，夢想拉近了我們與現實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實越走越近。而在殘酷的現實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然後有一天突然發現，自己也變得很現實。於是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之後，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過後，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因為我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。

生活中，我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮斗，為時不晚，因為心中有夢。縱然年華不再，但是心中的鬥志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。

讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程……

2、人生勵志故事精選：《畢業了，我的大學》

曾經無數次幻想過畢業的場景，也曾親眼目睹學長們拍下畢業照時那興奮的畫面。四年的時光在掌心翻湧升騰，四年前幼稚的少年彷彿就在昨天，而今卻走到了人生的岔路口。

忘了有多久沒有靜下心來，認真的走走，最後一次停留，為我四年的青春，畫上一個句點。

四年前我們在這里相聚，慢慢地熟悉著這里的一切。四年後我們即將離開，畢業了，學校還是一樣熱鬧鮮活，似乎沒有人注意到有一批人離開了。但是，這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見，我怕以後再也回不來了。

圖書館前面的草地已經被踩出一條小道，只有寫著「勿踏草坪」的牌子依然立在原地。四年前，學校南面的施工工地，現在早已竣工，一排排整齊地大樓在風里巍然而立。校園里到處張貼著畢業轉讓的廣告，拍攝畢業微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍葯花開的正艷，卻也無法抵擋畢業的熱潮。一切彷彿就像一首沒寫完的詩，匆匆開始又要匆匆結束。

最近總聽到有人說，如果大學可以重來，我一定找個女朋友好好談一場戀愛；如果大學可以重來，我一定不再睡懶覺，堅持吃早飯；如果大學可以重來，我想和好朋友一起去旅行；如果大學可以重來，我想不再掛科；如果大學可以重來，我想認認真真聽一堂高數課；如果大學可以重來，我想多參加一些活動；如果大學可以重來，我想醉一次；如果大學可以重來，我一定不做宅男；如果大學可以重來，我一定珍惜四年的青春；如果大學可以重來，我一定好好學習過四級；如果大學可以重來，我一定不頹廢為夢想奮斗。如果大學可以重來，我一定會換一種生活方式，將那些美麗的時光在指間按搓揉捏成夢想中的樣子。是啊，大學總會有遺憾，畢竟它就像我們的生命一樣只有一次，很多時候我們做不到盡善盡美，只有盡力而為。

也許是我以前太過粗心，也許是生活里的美好往往不容易察覺，只能在經過時間的醞釀，眼睛見著了諸多事情之後，在被觸動的某個瞬間才突然覺著，「哦，原來很美。」而這一切都不過是一直一直在眼前晃過，像放電影，只是膠卷只能用一次。我們永遠都在趕路，為了某些東西不停的前進著，而某個時候的驚鴻一瞥，卻成為了一生難忘的記憶。正如此時，我望著這片校園，心裡很暖。

真的是最後一次在這里行走了，過了今晚我將坐上開往遠方的列車，和這里說再見了。再坐一坐曾經坐過的石階；去一次咖啡吧，再喝一杯四年來一直喝的檸檬味的咖啡；去一次圖書館，看一本曾經讓自己感動過的書；和身邊的朋友聚一次會，再醉一次；去聽一次課，再坐在教室里享受一次一群人圍坐在一起的樂趣。可是突然感覺時間越來越少，好像一天之間無法完成這些事，可是大學彷彿就像一場夢，總會醒來。

終於還是坐上了開往家鄉的火車，四年前我們來自天涯海角，如今我們又要歸於海角天涯。不知不覺間一滴淚滑落臉龐，四年來第一次哭泣，不是因為離別，而是因為心痛，胸腔壓抑的疼。耳旁又回盪起朴樹的人生勵志故事精選：《那些花兒》「有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏/她們都老了吧她們在哪裡呀/幸運的是我曾陪她們開放」。青春的花兒還在開放，而我們就這樣各自奔天涯。轉自www.lemonba.com檸檬美文網勵志文章

⑽ 用「那些年，我們一起 的班級」作為我們班級畢業照的影集名稱

http://www.tudou.com/programs/view/F_ZL9y7iVYs/
這是上外附中拍的畢業微電影
大概從18分開始就是一首改編《那些年》的歌曲 挺不錯的呢~~~
我們班的畢業典禮就是合唱這首歌作為畢業影集的背景音樂呢
希望對你有幫助O(∩_∩)O~