單位組織微電影大賽

『壹』 首屆五台山全球微電影大賽都有哪些獎項

『 獎項設置 』

劇情片獎項（10—12個）
金鳥尊最佳影片大獎、提名獎3-5個，
另設最具人氣、最佳導演、最佳編劇、最佳男演員、最佳女演員、最佳攝影；

紀錄片獎項（8—10個）
金鳥尊最佳影片大獎、提名獎3-5個，另設最具人氣、最佳編導、最佳攝影、最佳剪輯；

動畫片獎項（8—10個）
金鳥尊最佳影片大獎、提名獎3-5個，另設最具人氣、最佳編劇、最佳美術、最佳剪輯；

企業微電影單元獎項（10—12個）
金鳥尊最佳影片大獎、提名獎3-5個，另設最具人氣、最佳導演、最佳編劇、最佳男演員、最佳女演員、最佳攝影；

特殊獎項（若干）
「48小時五台山即時拍」優秀獎2名、「五台山禮物文創產品設計大賽」優秀創意作品獎2名、「五台山題材微電影劇本」優秀作品獎、傳播貢獻獎、組織獎、評委會特別獎。

『貳』 南方微電影大賽的大賽簡介

南方微電影大賽 依託南方報業傳媒集團的強大宣傳資源，借「廣東打造文化強省的政策」依託打造南中國最具影響力的微電影平台。
大賽評獎對象主要為30分鍾以內的微電影作品，每年度分設多個競賽單元。大賽採用獎金累進制，由南方報業傳媒集團提供10萬元基礎獎金，比賽全程還接納獎品獎金贊助，全年獎品總價值逾百萬，為國內微電影評獎中獎金最高的項目。
大賽舉辦的目的是通過對微電影的長期獎勵，打造中國微電影專業舞台；並順應電影業發展趨勢，合理利用市場及網路傳播特徵，培養更多的電影人才，為更多的年輕新銳導演、編劇、演員提供機會。

『叄』 公司年會快到了，領導讓我們部門出一個關於微電影的節目，請問如何製作微電影呢

手機、相機都可以拍攝，看看下面就知道

微電影(Short film)，即微型電影，又稱微影、小型電影，指的是在電影和電視劇藝術的基礎上衍生出來的小型影片，具有完整的故事情節和可觀賞性。從視覺停留的角度來講，微電影有其特殊的意義，它能更清楚地讓觀眾記得發生在30分鍾以內的故事，而且在長時間內，依然記憶猶新。微電影是微時代--網路時代的電影形式，名稱富有中國特色微電影之"微"在於:微時長、微製作、微投資，以其短小、精練、靈活的形式風靡中國互聯網。微電影興起於，各種參差不齊的"小短片"，來自於各種相機、DV、手機，一個真正源自於生活的小電影。

『肆』 南方微電影大賽的2014-2015年度南方微電影大賽

2014-2015年度南方微電影大賽 是第三屆南方微電影大賽，已於2014年4月22日正式啟動，目前既定單元共分5個：
第1競賽單元：故事片微電影大賽
第2競賽單元：紀錄片微電影大賽
第3競賽單元：公益片微電影大賽
第4競賽單元：形象片微電影大賽
第5競賽單元：光影剪刀手微電影大賽
此外，年度中還不定期根據企業客戶需要新開子單元競賽。
2014-2015年度南方微電影大賽共分為3個階段：
第一階段收片截止時間為：2014年6月30日
第二階段收片截止時間為：2014年10月31日
第三階段收片截止時間為：2015年2月28日
註：南方微電影2014-2015年度金鳳獎（最佳影片獎、最佳導演獎、最佳男演員獎、最佳女演員獎）將於2015年3至4月間從5個單元三個階段內所有參賽作品中評出。 南方微電影大賽 為開放平台，所有視頻愛好者、個人、單位及團體均可參賽。
1.所有參賽影片作品，必須為參賽者本人或團體自行創作的原創作品，並經版權所有者同意參賽。
2.各競賽單元均有鮮明主題，參賽作品主題須與該競賽單元主題相符。
3.參賽時需領取「南方微電影參賽作品」片頭，並在遞交的作品中使用。
4.原則上，南方微電影參賽作品要求為首次參加評獎的作品，並在參賽期間未參加其他競賽平台的比賽。該競賽年度結束後，是否繼續參加其他平台比賽不受此限制。
5.南方微電影大賽為競賽平台，作品參賽時，作品所有權不發生轉移，仍歸參賽者所有。
6.參賽者必須保證參賽作品具有清晰產權，無任何侵權行為。參賽者對參賽作品的產權及所有權承擔責任。大賽平台只接受評獎委託，只進行評獎評價，不對參賽作品是否侵權擔責。
7.參賽者為參賽隱瞞侵權等事實，對南方微電影大賽平台造成損害的，大賽保留追究參賽者法律責任及賠償的權利。
8.作品參賽後，南方微電影自動獲得影片展播權。南方微電影有權在南方微電影約定的展播平台上，展播參賽影片。
10.參賽作品版權出現糾紛，大賽組委會有權要求參賽者在5個工作日內出示版權證明，逾期未出示版權證明視作棄賽，若已獲得獎項的，組委會有權宣布獎項作廢。
11.參賽者投遞作品參賽，則視為同意以上規則。 1、作品主題必須與該競賽單元主題相符。影片名稱可自由擬定，類型、風格、題材不限。
2、參賽作品必須是原創作品，原則上片長不超過20分鍾，鼓勵8分鍾內短片，特別優秀者可以不受此限制，但必須是30分鍾內的短片。
3、參賽作品導入U盤或光碟郵寄至組委會，盤上需標註：參賽者姓名、參賽作品名、參賽者聯系方式。所郵寄盤不退還。
4、一套完整的參賽包括：①.mov格式高清影片1份（含片頭不超過30分鍾）；②.經過設計的作品海報2張（海報設計尺寸為A1或以上）；③.作品高清劇照2張、導演高清宣傳照片1張。④微電影署名表格（導演、演員表）。⑤一個30秒左右預告片（用於網路傳播或LED播放）
5、完整的作品投遞流程為：①.向大賽組委會索要南方微電影片頭，或者在大賽組委會公開下載鏈接內自行下載南方微電影片頭；②.將加完片頭的MOV格式作品和海報劇照等參賽資料打包發送到大賽組委會指定郵箱，並留下聯系方式；③.大賽組委會第一時間核對影片，對影片進行檢查，在確認參賽資料無誤、影片圖像、聲音、字幕、格式等無誤後，參賽者再導入U盤或光碟郵寄給組委會。
6、影片為高清格式。海報要到印刷級別（300dpi）。劇照需要原數據。
7、參賽需要填寫參賽報名表格，寫清第一聯系方式、第二聯系方式、以及團隊微信號微博號碼，導演姓名，第一男主角姓名，第一女主角姓名等。 1．參賽作品不能含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。
2．參賽者所提交作品必須由參賽者本人參與創作(合作作者可聯名參加)，參賽者應確認擁有其作品的著作權，組委會不承擔包括（不限於）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權、音樂版權等糾紛而產生的法律責任，其法律責任由參賽者本人承擔，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項、獎品以及獎金的權利。
3．參賽作品版權和著作權由作者享有；對於參賽作品，除非特別申明，組委會有權在媒體上展示、展播、結集出版，或用於與藝術教育相關的活動。贊助商有權將單項獎入圍作品用於非商業性活動播出。
4．大賽不承擔參賽作品在郵寄過程中的丟失、損毀責任及其他由不可抗拒因素造成的任何參賽資料的遺失、錯誤或損毀責任。
5．任何個人或組織在未取得主辦方授權的情況下，不得將含本次大賽片頭的作品用於任何商業用途。在本次比賽過程時間段外，參賽者用該作品參加另一同類比賽或相關商業活動不受本組委會限制，但由此可能產生的與其它比賽組織者或有關機構的規定造成沖突而帶來的一切後果由參賽者本人承擔。
6．頒獎盛典舉辦後，大賽組委會第一時間向獲獎者發出獲獎通知，若獲獎通知發出後10個工作日內無人確認與領取，則視其為自動棄獎。
7．本細則一旦發生變動，將會在官方網頁上提示修改內容。若參賽者不接受修改條款，可以有權退出此次大賽（以書面通知為准）。如果參賽者在公告發出七個工作日內仍未通知組委會放棄參賽，則視為參賽者接受所有變動。
8．凡提交作品參賽，即被視為接受本細則各項條款。 1.參賽者需填寫、列印報名表格，連同作品一並寄到大賽組委會辦公室，亦可自行至大賽組委會辦公室上交作品。作品必須加上「南方微電影參賽作品」相關單元的片頭。
2.參賽者可在拍攝前報名參加比賽，亦可以在作品完成後參加比賽。參賽者通過大賽官方微博下載報名表格或以發郵件的形式領取表格，並如實登記參賽信息，一份表格只可填報一部作品。

『伍』 首屆深圳企業文化微電影大賽頒獎是怎麼回事

央廣網深圳2017年3月2日，由中共深圳市委宣傳部、深圳市企業文化研究會、深圳市社會組織總會、華影影業（深圳）有限公司聯合主辦的「首屆深圳企業文化微電影大賽」在深圳市民中心舉行頒獎典禮。來自118家企業的258部微電影作品參加了本次大賽，中建鋼構有限公司選送的《「時代工匠」陸建新》奪得特別獎。

深圳市委宣傳部副部長吳定海在致辭中，肯定了首屆深圳企業文化微電影大賽主題鮮明、客觀公正、參與面廣等突出特點。他表示，首屆深圳企業文化微電影大賽，是我市落實深圳文化創新發展2020實施方案，推進企業文化建設工程的一項創新舉措。大賽採用「微電影+互聯網+企業文化」的新形式，構建了一個以微電影展示當代深圳企業文化精神，推動企業文化創新，弘揚社會主義核心價值觀的新型平台和城市文化新品牌。參賽作品集中展現了深圳企業文化蓬勃發展的最新成就，展示了深圳企業與企業家「超越自我、追求卓越、奉獻社會、勇於擔當」的光彩形象和昂揚精神。

首屆深圳企業文化微電影大賽由中共深圳市委宣傳部、深圳市企業文化研究會、深圳市社會組織總會、華影影業（深圳）有限公司聯合主辦，並由深圳市社會組織總會、華影影業（深圳）有限公司承辦。主辦方表示，將不斷積累經驗，通過全面實施文化創新發展2020工作，期待在下一屆大賽中，有更多企業更多的優秀微電影作品參與進來，以促進深圳企業文化事業的繁榮發展，為深圳市加快建成現代化國際化創新型城市和國際科技、產業創新中心作出更大的貢獻。

『陸』 中國（北京）國際微電影大賽的後期傳播製作

在評選出獲獎作品之後，我們將會對獲獎作品進行二次傳播，具體辦法如下：
1、主辦方對優秀作品進行二次創作，把原作的創意想法美化、放大，並致力於做好優秀作品的傳播和潛力人才的外推工作。
2、加大版權保護力度，所有參賽作品一經被媒體或企業徵用，活動主辦方將幫助做好版權處理工作，所有版權歸創作者所用，主辦方擁有傳播使用權。
3、在徵得參賽人同意後，優秀參賽作品可以獲得在與主辦方合作的流媒體、新媒體上專欄播放、重點宣傳的資格。
4、建立人才儲備庫，對包括編劇、導演、攝像、音樂、技術處理等方面的優秀人才提供進修培訓機會，並介紹到大型製片公司工作。對於提供十部以上優秀劇本的個人，主辦方將設專項資金投資拍攝。
5、對於參賽個人中提供三部以上優秀作品的，主辦方將在其所在單位舉辦專場展映會，並視情況在其所在地區舉辦巡映展。對於提供五部以上優秀作品的參賽組織，將在其所在地區的高校、培訓機構舉辦巡映展，請名家或專家到場參與影片的交流，並作為會員單位吸納進高校聯盟，在聯盟官網和合作渠道商協助該組織做好宣傳工作。

『柒』 活動策劃

活動策劃 篇1

一.指導思想

以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系

二.舉辦時間 XX年12月上旬----12月下旬

三.活動主題

青春，環保，個性，創新，愛心

四.活動參加對象

建築系全體師生

五.活動內容

綠色時裝展出

六.活動要求

1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。

4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

七.報名方式 1.以個人為單位參賽

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）

八.評分細則：

美觀：1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）

2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）

表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）

創新意識：1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)

2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）

十.展出時間

XX年12月23日

十一.演出地點

高新校區體藝館

建築系學工辦

建築系團總支學生會

XX.12.3

活動策劃 篇2

本次活動是中國勞動關系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農村，同時能給那裡的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位：中國勞動關系學院愛心社

團隊名稱：中國勞動關系學院「心之旅」義務志願支教隊

活動宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題：受鍛煉，長才幹，做貢獻。

活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。

（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。

（3）大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。

（4）擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區接洽工作

現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系，他們經過協商同意我們去幫助那裡的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨乾的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務管理工作：

（1） 本次活動為義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

（2） 經費主要用於支教成員的前期准備費用以及基本的教學用品費用。

（3） 本次活動的財務管理制度採取「財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督」的管理辦法。

（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動我們務必本著「公正公開，節約高效，規范合理」的原則進行。

五、財務預算：

本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元

交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）

食宿費： 100元 * 6人＝ 600元

其他費用： 10元 * 6人＝ 60元

總計： 4872元

六、食宿問題：

經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

七、住宿費：

我們已經同當地有關部門聯系好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

八、教學計劃：

本次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。

每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監督，提出教學建議甚至批評。

每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子，做到無愧於心。

平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。

九、安全保障工作

安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關繫到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：

（1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意後在同伴陪同下方可行動，並隨時保持聯系。

（2）支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。

（3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。

（4）支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。

（5）我們將同當地派出所取得聯系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。

十、本次活動的教學理念：

以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質能力，把現代化的理念傳播於農村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農村孩子合格健康的人格，做一個全面發展的人。

十一、本次活動總結：

本次活動結束之後，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當地幹部、群眾與學生，了解工作中的得失，總結教學經驗，總結支教實踐感受。為以後的學弟學妹提供些實用的經驗。

活動策劃 篇3

一、活動名稱： 考研與就業經驗交流會

二、活動目的:

為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

三、活動時間： 5月13日

四、活動對象 ：主要對象為大二的同學

五、活動地點： 西階101、102

六、活動方案 ：

1、前期宣傳 ：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板

2、活動流程 ：

第一環節： 請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節 給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然後由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節： 若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排

總策劃：鄧家勝

策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽後衛生：學習部

4、後期工作 ：進行活動總結

活動策劃 篇4

目標

1.能自主選組，並思考、討論分組的一些要求。

2.體驗成為中班小朋友的自豪感。

准備

幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。

過程

1.我想和他們在一組。

――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什麼名字?

――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?

――幼兒自主選組。

2.我們分得是否合適。

――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎麼辦?有的組人太多，有的組人太少，怎麼辦?有的組全是男孩(或女孩)怎麼辦?

――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。

――引導幼兒根據分組的基本要求重新找朋友，作相應的調整。

3.給我們的組起名字。

――幼兒給自己的小組起一個名字。

――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。

建議

1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變為了主動，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實的班級小主人了。

2.可引導幼兒通過協商繪制小組標記，貼在每組桌上。

活動策劃 篇5

一、 活動背景: 大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維,於是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞台讓他們有了發展自己才華的機會.而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。

二、 活動目的: 豐富大學生活，調動學生幹部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣.也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜.

三、 活動主題:創新創業小講堂

四、 主辦方: 大學生創新創業園

五、 參與對象: 創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生幹部

六、 活動時間: 周五18:20—18:50（根據內容適當調整）

七、 活動地點: 大學生創新創業園管理辦公室

八、 前期准備:

1) 咨詢部戴先聖安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，並且在周二完成，周三發送請柬。

2) 宣傳部馮捷安排本部門人員製作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，於周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束後的總結。

3) 根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員准備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

4) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生幹部創新創業小講堂的具體時間和地點，並且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

5) 外聯部劉軍軍於活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18:20前完成。

6) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

九、 活動流程；

1) 活動期間要求大學生創新創業園全體學生幹部必須到場，簽到後留下，若有事需向部長請假，並由部長告知管理部。

2) 管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

3) 楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

4) 活動結束後，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

5) 租借物品由租借的人員負責歸還。

大學生創新創業管理中心策劃部

活動策劃 篇6

一、活動目的：

「三八」婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容：

1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣「知識女性自立自強」主題講座活動

4、評選「三八」紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：3月5日—6日

四、參與人員：

1、全體在職女教職工

2、民俗文化展演人員、「三八」紅旗手及領隊

五、要求：

1、請全體女教職工於3月5日1點半前趕到xx藝術館聽「知識女性自立自強」主題講座。

2、「三八」紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經費

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。

六、活動經費：全校70位女教職員工共計千元左右。

活動策劃 篇7

一 、活動背景

XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的「家」。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。

二 、活動目的

進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平台。

三 、活動概要

1 主題：待定

2 時間：XX.5—XX.7

3 地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.

4 主辦單位：商學院新銳報社。

5 參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

四 、可行性分析

1、商學院是桂林電子科技大學最大的'非工科學院，並且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。

2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善於合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。

3、本次活動由學院領導組織策劃，並有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

五 、創新性分析

1、通過製作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以後有更好的規劃。

2、本次活動在學校屬於首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。

六 、活動宣傳:

紀念冊內容：（版本一）

1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最後由報社成員將調查結果進行分類匯總，製作出一份有引導價值的調查結果。

2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學長進行聯系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。

3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，並將優秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。

5、如果有條件，建議紀念冊最好圖文並茂，在收錄的優秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

（版本二）

一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失積極，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌

二、前言：（可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業的學子們的共鳴）

三、主體部分：

1、青春寄語（由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業的學子們的共鳴。）

2、職場達人（由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和）

3、暢想未來（由我們寫或徵稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上）

4、羅馬通道（由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創業有幫助的網站電視節目，國家的政策法規等。）

5、小樣笑笑（幾則經典笑話，增加冊子趣味性。）

四、結束語

活動策劃 篇8

前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。

一、活動目的

通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。

二、主辦單位

主辦：河南師范大學新聞中心

承辦：現代教育技術中心

三、參賽題材

1.以「學在師大」為主題，反映我校良好學風的；

2.以「和諧校園」為主題，反映師生融洽關系的；

3.以「魅力校園」為主題，反映向上校園文化的；

4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；

5.以「青春勵志」為主題，激發大學生正能量的；

6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。

四、活動細則策劃

（一）作品徵集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

（二）參賽對象：全體師生

（三）參賽方式

1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx

2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）

（四）參賽要求

1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；

2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；

3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，解析度720×576；高清16:9，解析度不低於1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鍾；

4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；

5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。

五、參賽規則

1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；

2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；

3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；

4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格並追回表彰；

5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。

六、獎勵辦法

1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；

2.獲獎者由我校頒發「河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書」及獎品；

3.獲獎作品將在河南師范大學「校園電視台」展播；

4.優秀作品將採取多種方式進行宣傳並適時向外推送。

七、聯系方式

作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。

『捌』 百年樹人 電影陽光行系列活動上海市中小學生「光輝歷程」影展活動系列：微電影故事徵集

百年樹人 電影陽光行系列活動

上海市中小學生「光輝歷程」影展活動系列：

微電影故事徵集大賽通知

各區縣青少年活動中心：

為紀念辛亥革命一百周年，更好地激發學生的愛國主義熱情、民族自豪感與自信心，上海市青少年學生校外活動聯席會議辦公室、市教委德育處指導，上海聯和教育院線、上海戲劇學院、上海市科技藝術教育中心（上海市學生活動管理中心）主辦，定於2011年12月至2012

年3月，共同舉辦「百年樹人，電影陽光行系列活動——上海市中小學生『光輝歷程』微電影劇本徵集大賽」，現將有關事宜通知如下：

一．活動要求

（一）活動內容：撰寫弘揚社會主義核心價值觀、反映當代中小學生校園生活、謳歌當代社會公德和時代風尚的，適合於微電影拍攝的故事。

（二）比賽要求：

1．思想主題健康向上、內容新穎、富有想像力。

2．有故事性、有畫面感、有矛盾沖突。

3．思想性、藝術性盡可能完美統一。

4．投稿文體不限（劇本、記敘文均可），文章必須有完整故事結構，邏輯性強，字數要求：小學生500字以內，初中生800字以內，高中生1200字以內；格式要求：標題為華文中宋、小二號字體；正文為仿宋、四號字體。稿件請以電子版形式發至電子信箱:[email protected] 。請務必在電子郵件中註明區縣、學校、年級、班級、作者姓名、聯系電話及參賽組別。

5．組織推薦與自由投稿相結合，組委會將安排專業培訓，獲獎作品以劇本朗讀會的形式匯報演出，並擇優將獲獎文本拍攝成微電影。

（三）比賽組別：

本次比賽面向本市中小學生，比賽分為高中組、初中組和小學組。

（四）評選程序：

組委會將組織有關專家組成評審委員會，根據參賽作品思想性、藝術性、創新性等方面進行評審。

二．活動時間

1.截稿時間： 2012年2月6日

2.培訓申報時間:即日起至12月29日

3.頒獎儀式時間：2012年3月下旬

三．賽事培訓

組委會將分批次對部分參賽團隊（單位）代表進行免費藝術培訓，提高參賽團隊的影視故事寫作能力。（培訓事宜另行通知）

四．獎勵辦法

高中組、初中組和小學組各設金、銀、銅及單項獎若干，並設優秀組織獎。將對獲獎個人與集體給予獎勵。

本次活動規則最終解釋權歸主辦單位所有。

五．組織單位及聯系方式

指導單位：上海市青少年學生校外活動聯席會議辦公室

上海市教育委員會德育處

主辦單位：上海聯和教育院線

上海戲劇學院

上海市科技藝術教育中心

（上海市學生活動管理中心）

徵集活動辦公室地址：上海戲劇學院團委（華山路630號）

郵編：200040

聯系電話: 62483576

聯系人: 牛文佳

『玖』 單位組織微電影拍攝,是關於法治教育宣傳的,你怎樣拍出亮點

突出宣傳片的平實而不平凡。
由於法制宣傳片是權威和公信的體現，製作起來一般採用常規的表現手法，不宜有花哨的情節宣傳，這一點與國家形象宣傳片製作具備一定的相似性，這樣才顯得比正式和正規。但也要考慮到這樣會使宣傳片顯得太過普通化，顯得毫無特色，所以要平衡二者就需要在與法制相關的創意上做足功夫，需要策劃人員在深層挖掘的基礎上進行合理的創意，使宣傳片平實而不平凡，新穎而不花哨。
法制宣傳片的重點，就在於關注時下群眾的收看需求，不需要花里胡哨的故事情節，但是也要盡量新奇。可以應用案例普法，結合具體化案例，向群眾解釋法律法規，協助群眾學習法律，了解大量的法律法規，還可以採用3d動畫的方式體現，更易於觀眾的吸收。