踐行社會核心價值觀微電影基層

① 如何踐行社會主義核心價值觀

公民如何踐行社會主義核心價值觀
2014-05-13 15:56啷哩個啷53 分類：其他社會話題 | 瀏覽 1881 次
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舉報| 2014-05-13 17:20提問者採納
一種價值觀要真正發揮作用，必須融入實際、融入生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它、接受它，達到潛移默化、潤物無聲的效果。可以說，融入的程度，反映著工作的力度和深度，決定著工作的進展和成效。要下力氣做好融入這篇大文章，把培育和踐行社會主義核心價值觀的工作做深入、做扎實。
融入各行各業的實際工作。各行各業雖然領域不同、性質不同、業務不同，但培育和踐行社會主義核心價值觀的要求是一致的。在實際工作中，無論是機關、學校還是企業事業單位、社會組織，無論是生產經營領域還是社會服務領域，都要充分體現社會主義核心價值觀的要求，形成各方面工作與核心價值觀建設同頻共振、同向同行的強大正效應。各行各業要深化拓展精神文明創建活動，加強職業道德建設，開展行風評議，規范行業行為，彰顯正確價值導向，使社會主義核心價值觀在本行業本領域深深紮根。
融入大眾的日常生活。培育和踐行社會主義核心價值觀，必須與人們日常生活緊密聯系起來，在落細、落小、落實上下功夫，形成有利於弘揚社會主流價值的生活情景和社會氛圍，收到「百姓日用而不知」的效果。要按照社會主義核心價值觀的基本要求，完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為准則，使社會主義核心價值觀成為人們日常生活的基本遵循。禮儀是宣示價值觀、教化人們的有效方式。要有內涵地建立和規范一些禮儀制度，開展有庄嚴感的典禮，如升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊入學儀式等，同時利用重大紀念日、祭奠日、民族傳統節日等開展有教育意義的紀念活動，弘揚主流價值觀念，傳遞社會正能量。
融入政策制度、法律法規的制定實施。社會主義核心價值觀規定著我國政策制度、法律法規的性質和方向，具體的政策制度、法律法規又直接影響著人們對社會主義核心價值觀的認同。要結合推進國家治理體系和治理能力現代化的實踐，結合全面深化改革的進程，做好有關政策、法規的制定和修訂工作，把社會主義核心價值觀的要求體現到各方面政策制度、法律法規之中，形成有利於培育和踐行社會主義核心價值觀的政策支持和法律保障。要充分發揮政策、法規的導向和約束作用，使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到制約，強化人們踐行社會主義核心價值觀的行動自覺。
創新工作方法手段。培育和踐行社會主義核心價值觀，必須適應形勢發展變化，契合群眾的心理特點和接受習慣，努力創新方式方法，有針對性地設計載體、搭建平台，不斷提高工作的吸引力和實效性。要結合實際不斷探索創新。一是運用現代技術手段，在「微」字上下功夫。現在，網路發展、信息傳播進入了一個「微時代」，要充分運用微博、微信、微視、微電影等方式，增強針對性和互動性，擴大社會主義核心價值觀網上宣傳的覆蓋面和影響力。二是運用文藝表現形式，在以文化人上下功夫。充分發揮文化的教育功能，推出更好更多的優秀文藝作品，開展豐富多彩的主題文化活動，運用各種形式，生動形象地傳播社會主義核心價值觀。三是運用先進典型宣傳，在示範引導上下功夫。典型的力量是無窮的。這些年，重大典型、最美人物、身邊好人的宣傳產生了非常好的效果，要不斷總結、不斷提高，把重大典型宣傳與最美人物、身邊好人宣傳結合起來抓，形成群星燦爛與七星共明的先進群體結構，產生覆蓋全面、遠近皆宜的示範效應。四是在公益廣告宣傳上下功夫。這是傳播社會主義核心價值觀的有效形式，要製作刊播一批「我們的價值觀」主題公益廣告作品，突出思想內涵、豐富表現形式，增強傳播力和感染力。同時，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，要堅持黨員幹部帶頭，突出青少年這個重點，發揮好公眾人物的作用，推動形成全體人民共同踐行的生動局面。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的系統工程，是全黨全社會的共同責任。我們要把這項工作擺在全局工作的重要位置，奮發進取、銳意創新，有力有效加以推進，全面提高公民道德素質，增強全社會的價值觀自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強思想道德支撐。

② 如何在基層培育和踐行社會主義核心價值觀

積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是黨的十八大從堅持和發展中國特色社會主義，鞏固全黨全國人民團結奮斗共同思想基礎的高度提出的一項戰略任務。我國是農業大國，居住在農村的人口佔全國總人數的一半左右，廣大農民是建設有中國特色社會主義事業的重要力量，也是社會穩定的重要因素。如何在農村培育和踐行社會主義核心價值觀，是值得我們深思的問題。

一、在農村培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義

中央辦公廳印發《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，對新形勢下各領域培育和踐行社會主義核心價值觀作出了周密部署。《意見》指出：「要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。」對農業、農村、農民而言，「三個倡導」，字字關乎農業發展，關乎農村建設，關乎廣大農民，反映了現階段廣大農民在價值觀上的最大公約數，集中表達了廣大農民的價值准則，抓住了農村社會主義意識形態建設的關鍵和根本。

一是調動農民積極性，建設社會主義新農村的迫切需要。社會主義核心價值觀是中華民族的靈魂所系。隨著改革開放和社會主義市場經濟的不斷深化，新農村建設務必要強化社會主義核心價值觀的內在支撐力，以引領其方向、提升其品質，使社會主義核心價值觀的內容與農民的現實水平相對接。在社會主義新農村建設中，社會主義核心價值觀起著規范行為、穩定秩序、提供精神動力、培育新式農民的巨大作用。只有農民群眾核心價值觀不斷提高，形成崇尚文明、學習科學、家庭和睦、民風淳樸、互助合作、穩定和諧的良好社會氛圍，新農村建設才能變得更完整、更全面，因此在新農村的建設過程中培育和踐行社會主義核心價值觀越來越具有重要意義。

二是促進鄉風文明，建設和諧農村文化的內在要求。社會主義核心價值觀決定著社會主義發展的方向、奮斗的目標，引領農村文化的發展，讓農村在前進的征途上不會迷失方向，同時也對農村文化的發展和繁榮具有戰略指導作用。我國大多數人口生活在農村，但農村卻是思想文化建設的薄弱環節，人們信仰非主流化的傾向日益嚴重，而樹立社會主義核心價值觀能有力地促進農村鄉風文明。在農村培育和踐行社會主義核心價值觀，有助於用社會主義核心價值觀引領一個具有較高素養的新農村，實現以人為本，尊重人民群眾的主體地位，繼承發展農村傳統文化，摒棄農村落後的思想，增強農村文化場所和文化活力，滿足廣大農民多層次的文化需求，實現市場經濟和文化建設良性互動，建設和諧的農村文化，為社會主義新農村建設夯實基礎。

三是提升農民素質，實現農業現代化的重要保證。農民的素質高低直接關繫到農業的現代化發展水平，而農業的現代化發展水平又直接關繫到國家的現代化發展水平。長期以來，大部分農民的整體綜合素質不高，文化水平較低，小農思想和封建迷信思想時有體現，農民對現代農業發展缺乏充分的認識。因此，在調整和加快農村經濟發展的同時應大力提高農民思想文化素質，社會主義核心價值觀的培育和踐行作為農村意識形態建設的最關鍵的組成部分，對農民的整體綜合素質的提高具有重要作用。通過在農村大力培育和踐行社會主義核心價值觀，有效的提升農民素質，提高農業現代化水平。

二、在農村培育和踐行社會主義核心價值觀的主要特點和存在問題

當前，農村廣大幹部群眾對培育和踐行社會主義核心價值觀充滿信心，呈現出良好態勢和喜人局面。但也還存在一些問題，面臨較大的挑戰。

一是農民的綜合素質較低，培育和踐行社會主義核心價值觀難度較大。目前農村群眾的思想正發生著深刻的變化，呈現出「三強三弱」現象，即發展意識強、致富能力弱，權力意識強、義務意識弱，文明需要強、辨別能力弱，特別是農民群眾的市場觀念、民主意識、法制意識、維權意識和群眾意識比以往任何時期都更加強烈，傳統的工作模式根本適應不了新形勢的變化需要。此外，由於大多數農村青壯年外出打工，留在家的多為老人、婦女、兒童，文化水平相對偏低，對政策的理解力比較差，難免出現「斷章取義」、「以偏概全」的現象。廣大農民科學文化素質整體偏低，不僅制約了先進技術和裝備在農業生產中的應用，也制約了農村良好的社會風氣和農民自我素質的提高，很大程度上增加了當前在農村培育和踐行社會主義核心價值觀的壓力和難度。

二是個別基層幹部對在農村培育和踐行核心價值觀重視不夠。一些鄉鎮幹部存在重經濟發展輕思想政治工作的傾向，在他們看來經濟建設是硬指標、硬任務，看得見、摸得著，而培育和踐行社會主義核心價值觀作為思想政治工作的一部分是軟任務，可做可不做，「說起來重要，干起來次要，忙起來不要」。有的認為培育和踐行社會主義核心價值觀短時間看不出成效，出不了政績，不如抓經濟工作見效快，因此部分幹部對培育和踐行社會主義核心價值觀很少過問和思考，導致培育和踐行核心價值觀工作在農村開展不深入不落實。

三是在農村培育和踐行核心價值觀的手段方法較單一。當前，由於信息技術的迅猛發展，群眾時常處在大量的信息包圍之下，選擇甄別的范圍廣泛，思想也變得多變、易變，使得傳統的、常規的工作方式無法滿足時代發展的需要。在新的現實條件下，一些幹部在思想政治工作方面陷入困惑，感到老方法不管用，新方法不會用，硬方法不能用，軟方不頂用。一些基層幹部對培育和踐行社會主義核心價值觀工作缺乏開拓創新的精神，過多地沿襲以往的經驗模式，一味地採取行政手段、集中灌輸的宣傳教育方法，總是簡單地貼標語、開大會、念文件等，進行空對空地宣傳教育，使宣傳內容單調乏味、形式刻板僵化。有的幹部只是照搬、照套上級文件，不結合群眾關心的熱點、難點問題做工作，導致群眾對社會主義核心價值觀認識不深、理解不透，沒有轉化成群眾的自覺行動。

三、在農村加強培育和踐行社會主義核心價值觀的對策措施

培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期的戰略任務，必須堅持以人為本，提高人的綜合素質，促進人的全面發展。在整個過程中，做到突出重點，創新舉措，夯實基礎，全面推進,開創培育和踐行社會主義核心價值觀新局面。

一是加強學習教育，夯實培育和踐行社會主義核心價值觀的思想基礎。黨的基本理論宣傳教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性工作。要用社會主義核心價值觀引領農村社會風尚，大力弘揚傳統美德，弘揚愛國主義主旋律，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。要廣泛開展理論宣傳，通過編印宣傳資料、開展「三下鄉」活動、開設廣播電視專題講座、舉行基層理論巡迴宣講等多種形式，利用村民「壩壩會」、村遠程教育站等有效載體，推進社會主義核心價值觀下基層，不斷深化廣大農民群眾對社會主義核心價值觀的認識和理解，從而夯實培育和踐行社會主義核心價值觀的思想基礎。

二是加強宣傳引導，形成加強培育和踐行社會主義核心價值觀的良好輿論氛圍。正確的輿論引導是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要條件。要用社會主義核心價值觀引領農村社會輿論，著力為農村改革發展營造良好的輿論氛圍。要充分運用各種社會輿論工具，在農村加強社會主義核心價值觀的宣傳引導，通過精心組織主題宣傳活動，大力宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣，努力形成正面輿論強勢，使社會主義核心價值觀為廣大人民群眾所感知、認同和接受；要強化陣地意識，堅決抵制農村封建殘余和迷信思想，確保社會主義核心價值觀成為農村社會的主流輿論。

三是發揮典型示範作用，擴大培育和踐行社會主義核心價值觀的影響力。先進典型是推進培育和踐行社會主義核心價值觀的鮮活教材。要用社會主義核心價值觀凝聚農村社會共識，要讓農村家庭、學校和社會各界形成合力，通過實實在在的典型示範、榜樣引領，使社會主義核心價值觀深入人心。要充分發揮各類先進典型的榜樣示範和教育引導作用，及時總結推廣先進典型及經驗，廣泛開展學習宣傳先進典型活動，用先進典型及事跡來教育人、影響人、引導人、塑造人，使廣大農民學有榜樣、趕有目標，把他們的感人事跡、崇高精神和高尚品德變成全社會的精神財富，進而使社會主義核心價值觀念內化為農民群眾的思想意識和自覺行動。

四是加強制度機制建設，為推進培育和踐行社會主義核心價值觀提供有力保障。制度機制建設是加強在農村培育和踐行社會主義核心價值觀的可靠保障。在廣袤的農村培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅要靠思想教育、實踐養成，而且要用制度、機制來保障。要通過健全規章制度，把社會主義核心價值觀的要求融入到農村各項規章制度中，進一步完善鄉規民約等行為規范，推動思想道德建設日常化、具體化，努力在落實上下功夫，使社會主義核心價值觀成為農民朋友日常工作生活的基本遵循。

在農村培育和踐行社會主義核心價值觀，是一項長期的戰略任務和復雜的系統工程。必須堅持用社會主義核心價值觀教育農民，努力培育社會主義新農民，積極引導農民參與改革實踐，切實保障農民利益，尊重農民的主體地位，充分調動農民的積極性，在農村全面推進培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作，才能為建設社會主義新農村和實現農業現代化提供正確的價值引領和有力的精神支撐。(縣委宣傳部、縣社科聯課題組)

③ 如何弘揚和踐行社會主義核心價值觀

提高認識，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為重大戰略任務
人類社會發展史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。著眼當前、面向未來，河南省把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的重大戰略任務。
越是轉型加快，越要凝聚共識。當前，我國經濟社會深刻變革，既給社會發展帶來巨大活力，也導致思想意識多元多樣多變，協調利益關系、凝聚社會共識難度加大，穩定社會心理、維護社會和諧難度加大，引領社會思潮、形成良好風尚難度加大。河南省同全國一樣，正在經歷前所未有的經濟社會變革，城鎮化、農業現代化步伐加快，工業轉型升級不斷提速。這些都對人們的生產生活和思想意識產生了深刻影響。轉型的陣痛和成長的煩惱交織疊加，迫切需要大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，找到人們在價值認同上的最大公約數，凝聚起全面深化改革的正能量。
越是形勢復雜，越要堅持導向。當今世界，思想文化交流交融交鋒更加頻繁，西方敵對勢力加緊對我實施西化、分化，國內思想文化領域雜音、噪音時有出現。尤其是一些敵對勢力和別有用心的人，藉助網路造謠傳謠、炒作熱點話題、散布負面有害言論，誤導群眾。越是風高浪急，越要緊握航舵;越是聲音嘈雜，越要去偽存真。面對意識形態領域的復雜形勢，只有大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，堅持正確導向，才能廓清迷霧、找准方向，才能堅定幹部群眾的道路自信、理論自信、制度自信，在多樣中謀共識，在多元中立主導。
越是任務艱巨，越要提振精神。黨的十八大以來，河南省深入貫徹落實中央精神，緊密結合實際，作出了堅定總坐標、堅持總思路、完善總方略的戰略謀劃，奮力推進糧食生產核心區、中原經濟區、鄭州航空港經濟綜合實驗區三大國家戰略，全面深化改革，為實現中原崛起、河南振興、富民強省宏偉目標，讓中原在實現中國夢的進程中更出彩而努力奮斗。上下同欲者勝，同舟共濟者贏。開創前所未有的事業，迫切需要大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，把廣大幹部群眾的思想、意志和力量凝聚起來，提振精神、鼓舞鬥志，形成全省人民團結奮斗的強大力量。
找好載體，在堅持知行合一中有效推進
在培育和弘揚社會主義核心價值觀過程中，河南省始終堅持正確的政治方向、政治立場和思想方法，堅持知行合一，以文明河南建設為載體，從道德建設、法治建設、誠信建設和服務型機關建設入手，推動社會主義核心價值觀內化於心、外化於行，取得了良好成效。
加強宣傳普及，增強認知認同。「知」是「行」的思想指引。培育和弘揚社會主義核心價值觀，首先要做好「知」的工作。「知」的過程，就是宣傳普及的過程，就是增強認知認同的過程。為此，我們著力抓好以下工作：
—大力開展輿論宣傳，統籌傳統媒體和新興媒體，統籌新聞宣傳、理論宣傳、社會宣傳和文藝宣傳，深入持久、生動形象地傳播社會主義核心價值觀。靈活運用「講故事」等宣傳方式，精心做好重大典型、凡人善舉的宣傳報道，形成強大輿論場。利用手機報、微信、微電影等新媒體，辦好「精彩河南」「文明河南」等官方微博，實現對社會主義核心價值觀的多角度關注、多終端呈現。
—組織開展「做文明人、辦文明事」公益廣告大賽，在各級各類媒體以及機場、車站、廣場、建築工地等公共場所和公交車、計程車等交通工具上，廣泛投放社會主義核心價值觀公益廣告。僅今年上半年，全省報紙刊發公益廣告1337.75個版面，廣播播出20.1萬分鍾，電視播出18.65萬分鍾。
—以「科學理論進基層」為抓手，採取分眾化、對象化、互動化方式，深入開展形式多樣的社會主義核心價值觀宣講活動。開辦一批市民文明學校、務工人員文明學校，舉辦道德講堂、文明講堂。組建百姓宣講團，用身邊人、身邊事宣傳普及社會主義核心價值觀。
—堅持以黨員幹部為重點，抓好縣級以上黨委(黨組)中心組學習，通過專題培訓、輔導報告等多種形式開展社會主義核心價值觀宣傳教育。在黨的群眾路線教育實踐活動中大力學習弘揚焦裕祿精神，著力使為民、務實、清廉的價值追求融入廣大黨員幹部的思想和行動中。
—堅持從小抓起、從校園抓起，把社會主義核心價值觀有機融入課堂教學、校園文化和學生社會實踐之中。開展「愛學習、愛勞動、愛祖國」主題教育活動和「認星爭優、做美德少年」、文化經典誦讀、「我們的節日」等活動，開通河南省愛國主義教育示範基地網上展館，引導青少年學生牢固樹立社會主義核心價值觀。
—以文化為依託，組織開展「中國夢」主題文藝創作活動，組織實施「中原人文精神精品工程」，推出電影紀錄片《永遠的焦裕祿》、電視連續劇《大河兒女》、戲劇《紅旗渠》等一批新作佳作，使人們在藝術享受中自覺接受社會主義核心價值觀的熏陶。組織開展「我們的中國夢」文化進萬家群眾文化活動等，把社會主義核心價值觀融入群眾日常文化生活中。
注重實踐養成，規范行為舉止。「行」是「知」的實踐轉化。河南省以典型示範為引領，以實踐活動為載體，以制度建設為約束，努力把培育和弘揚社會主義核心價值觀落實到經濟發展和社會治理的實踐中，落實到社會生活的方方面面。為此，我們著力抓好以下工作：
—發揮先進典型的示範帶動作用，理順先進典型發現、宣傳、推廣機制。設立善行義舉榜、河南文明勛章，對踐行社會主義核心價值觀的先進典型進行表彰宣傳。組織開展道德模範、河南好人評選表彰活動和「感動人物」「最美人物」「文明人物」等系列人物評選活動。截至目前，全省共有12人入選全國道德模範，總人數名列全國第一。
—圍繞文明服務、文明執法、文明經營、文明交通、文明旅遊、文明餐桌6個方面，在全省廣泛開展「踐行價值觀、文明我先行」主題系列活動，從細節入手、從點滴開始、從實處用力，將社會主義核心價值觀融入人們的日常生活。
—以利民惠民為根本宗旨，將社會主義核心價值觀融入文明城市、文明單位、文明村鎮創建活動中，深入推進城市創「三優」(優美環境、優良秩序、優質服務)活動、農村「清潔家園行動」和「星級文明戶」創評活動。
—廣泛開展學雷鋒志願服務活動，全省志願者人數近500萬，志願服務組織近4000個，在公共場所、窗口單位和社區建成「文明使者志願服務站」2280個。以鄰里親、鄰里幫、鄰里和、鄰里美、鄰里樂「五在鄰里」為載體，大力推進社區志願服務活動。組織開展「尋找最美志願者」活動，總結提煉了「志願鄭州」「友愛洛陽」「微笑焦作」等具有城市特色的志願文化。
—修訂完善河南省文明城市、文明單位評選管理辦法和文明城市、文明單位測評體系，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為重中之重，加大權重和比例，促使各類精神文明創建活動在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。把社會主義核心價值觀融入行為規范和行業規范中，對全省各地各行業的《市民文明公約》和《行業文明行為規范》進行修訂完善。
—加快推進社會信用體系建設，建立全省統一的公共信用信息系統平台，開展誠信企業示範創建「百千萬」工程和創建社會信用建設示範城市活動，凝聚社會誠信建設正能量。探索建立失信企業聯合懲戒機制和黑名單公示制度。
總結經驗在開拓創新中落細落小落實
培育和弘揚社會主義核心價值觀正在路上，還有很多問題等待破解。河南省堅持系統布局、多策並舉、整體發力推進社會主義核心價值觀建設的做法，為下一步工作積累了一定經驗。我們將不斷總結經驗、開拓創新，在落細落小落實上下功夫，使社會主義核心價值觀像空氣一樣無處不在、無時不有。
把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為一項系統工程，樹立大宣傳工作理念，形成工作合力。培育和弘揚社會主義核心價值觀是一項系統工程，宣傳思想部門承擔著重大職責，必須守土有責、守土負責、守土盡責。但要把這項工程搞好，僅靠宣傳思想部門是不夠的，必須全黨動手、各部門聯動、全社會行動，構建大宣傳格局。我們在培育和弘揚社會主義核心價值觀的實踐中，努力探索協同聯動機制，建立起黨委領導、部門負責、社會組織協作支持、人民群眾積極參與的工作格局，形成了培育和弘揚社會主義核心價值觀的強大合力。
把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為一項鑄魂工程，發揮黨員幹部示範帶頭作用和人民群眾主體作用。培育和弘揚社會主義核心價值觀是一項鑄魂工程，既離不開人民群眾這個主體、這個根本，又離不開黨員幹部以身作則、率先垂範。我們以宣傳引導、制度約束等為抓手，強化黨員幹部隊伍建設，使其成為培育和弘揚社會主義核心價值觀的引領力量。以搭建活動平台、創新活動形式等為切入點，吸納群眾智慧、體現群眾意願、符合群眾口味，引導人民群眾唱主角，使其成為培育和弘揚社會主義核心價值觀的主體力量。
把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為一項長期工程，強化制度支撐，構建長效機制。培育和弘揚社會主義核心價值觀是一項長期工程，不僅要靠思想教育、實踐養成，更要用機制管長遠、求長效。在實踐中，我們努力把社會主義核心價值觀的要求融入全省經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設之中，貫穿落實到經濟發展、社會治理的各個方面，形成了有利於培育和弘揚社會主義核心價值觀的常態化、長效化的良好政策導向、利益機制和社會環境。

④ 社會主義核心價值觀的微電影有哪些

1、《絕壁天渠》：一個當時年僅20多歲的農村大隊長，帶著數百個村民，鋼釺鑿、風鑽敲，前後歷經30餘年，在峭壁懸崖間挖出一條10公里的「天渠」。潺潺渠水，潤澤了當地1200多人，使曾經閉塞的貧困村面貌一新。當地人管它叫「大發渠」。村民們以最朴實而又最隆重的口頭命名方式，感謝他們的帶頭人——貴州省遵義市播州區平正仡佬族鄉團結村老支書黃大發。

5、《魏德友：一個牧羊人，一座「活界碑」》：魏德友，是新疆生產建設兵團第九師161團一名退休職工，自1964年起堅守在新疆毗鄰邊境線的一片無人區，守護著祖國的邊境線，50多年來義務巡邊近20萬公里，被譽為邊境線上「活地圖」。在2017年1月，獲得「中國網事·感動2016」年度網路人物。

⑤ 思修社會主義核心價值觀微電影拍攝拍後感

蕪湖拍社會主義核心價值觀微電影傳播正能量
轉載2015-03-17 14:01:27
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值准則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。
為弘揚社會主義核心價值觀，蕪湖市鏡湖區拍攝了一組以記錄身邊普通百姓踐行「愛國、敬業、誠信、友善」價值觀的公益廣告視頻。
社會主義核心價值觀之愛國篇

在這個並不寬敞的房間里，堆滿了新新舊舊的報刊書籍幾百冊，13張航海圖就是在這里被捐贈出去。
陶道榮：1月12號，一共來了四個幹部，到我家把這個圖紙接收下來，因為考慮這個圖紙是秘密，不能擺到市博物館展覽，只能擺到市檔案局進行長期的保護。他叫陶道榮，今年72歲。
陶道榮：我也當過兵，所以對部隊這些東西我是很愛好的，就這個圖紙也很有意思。
1966年陶道榮退伍回來後，在原春安路附近的書攤前，意外發現了一張航海圖，自從有了這次意外「收獲」後，他便開始留意航海圖的收集。一晃，13份航海圖伴隨著他已有幾十年……從第一張海防圖收藏至今，陶道榮和老伴都將他們視若珍寶，而年過七旬的他們，想的更多的是對黨和政府的感恩。
陶道榮：我們要無償的捐獻給我們政府，我們考慮作為一個不僅是共產黨員也好，是退休幹部也好，或者像我老伴是下崗職工也好，那 就是應該有國才有家，是國防的東西，那就應該捐獻給國家。
陶道榮：這個海航圖，外面人出高價，但是我們考慮是國家重要還是個人賺一點錢重要？我們考慮錢不是重要的，主要是沒有國你哪來家，沒有國的話你沒家。
社會主義核心價值觀之敬業篇

劉露：當時大概是十二時十五分左右，我們中隊接到報警，火情非常重，然後我們中隊就迅速派往人員，趕往現場。
劉露：當時經過現場之後，發現一名婦女已經昏倒在地上，就心裡突然就冒出來一個想法把她背下去然後我就自告奮勇跟那個指導員說，讓我把他背下去吧，然後就背她，從十五樓一層一層的走下去。
他叫劉露，是一名90後的消防戰士。面對危機四伏的火場和昏迷不醒的被困群眾，沉著冷靜，英勇頑強，用實際行動履行了一個消防兵的職責。
劉露：作為一名消防兵，保護人民生命財產安全是我們的責任，也是我們的職責，所以也沒想那麼多了，能為社會做出這些事情，我感到非常自豪，這是我們作為一名軍人，還有一名消防兵的職責、使命！
社會主義核心價值觀之誠信篇

1952年9月21日抗美援朝金城阻擊戰後，作為志願軍的庄燕勞與黃鶴奉命隨部隊到後方休整。就在此次行進途中的一次對話改變了二人的命運。
庄燕勞：我們都扛著糧食往新的住地走的時候，這個黃鶴就講話了。他說，哎呀，我最近這幾天我感覺呀，你們都能回國，我可能回不去了，說著說著，我還沒開口，最後他拍拍我的肩，說，我死了不要緊，你要給我個兒子，你要不給我個兒子啊我就對你不客氣，當時是個玩笑話。第二天早上八點十分，敵機來轟炸，果然不錯，他犧牲了。
戰友黃鶴的不幸犧牲，讓庄勞覺得「如果我犧牲了，你得給我個兒子」，這句話的分量瞬間變得沉重起來。
庄燕勞：我覺得它是一個遺囑，是一種拜託，所以從那個時候講，我下定決心我就講，我說黃鶴你放心，你的父母就是我的父母，如果生了個男孩二話不講我們送去，如果生了個女孩我們就自己留下，哪曉得生下來後是個男孩，是個男孩，取名字的時候，從一生下來取名字是按照他家的，
在孩子一歲多的時候，庄老將自己的兒子送到了黃鶴的父母身邊。
庄燕勞：好 這身邊突然來一個媳婦，孫子，那簡直不得了，就當寶貝了，開始就是這樣，六十年來這個感情，已經從第一代第二代第三代，現在已經發展到第四代了
這不是玩笑，他是臨死之前內心的敞開，是一句沉甸甸的囑托，不是一個輕易的戲言，我是這樣看的。
庄燕勞：他們六十年前得到了什麼，除了滿身彈孔以外，就是個白布套子，一無所有，我們現在來說，吃的用的穿的，國家不虧待你吧，對不對？所以我們也心安理得，無怨無悔。
采訪：孔子講了，人無信不立，你不講信用你這個人就站不起來，就不成為一個人。
社會主義核心價值觀之友善篇

她叫陳余芳，今年65歲，左眼近乎失明，第156頂帽子，馬上編織好，好在入冬前把這些帽子送到老人手中。
陳余芳：只要我家裡條件各方面都還可以的話，我就會珍惜這每一天，仍然干一點我力所能做的小事情，編織帽子，送到養老院。
陳余芳：2001年，元月份，醫生檢查我是鼻咽癌，在醫院放療化療以後，頭發全部掉完了。
陳余芳：我的爸爸媽媽80歲，我小孩才上初三，如果我要是走了，他們怎麼辦，我心裡好難過。很多人來看望我，單位群眾、同學，對我的關心啊，使我獲得第二次生命。
幾年來，陳余芳無償編織了千餘頂帽子贈予孤寡老人
陳余芳：我這生病幾年了，到過節每年逢年逢節都有領導來看望我，看到我送了這么多東西呢，他們幫我把東西送到養老院，幫我把東西送到孤兒院，哎呦~好高興啊
這些年來，她一邊與病魔頑強抗爭，一邊堅持不懈將愛心織物送給有需要的人，她說：只要我的手還能動，我就會一直編下去。
陳余芳：我覺得社會上的好人真多，構建和諧社會，就需要人人都獻出一點愛，社會才變得更加的幸福，美滿幸福。
文明網評:
眾所周知，價值觀是社會群體共有的心靈標桿和價值導向，是推動並引領社會發展和進步必不可少的精神動力。正是因為核心價值觀所具有的這種本質屬性，才決定了一個社會的核心價值觀的突出地位，因為它不僅從一定程度上反映出人們的精神風貌，也體現出了社會准則的特點。
社會主義核心價值觀應該是全體公民共有價值觀的一個集合體，所反映的是全體公民的行為准則和行為方式。因此，在踐行社會主義核心價值觀過程中，就不妨從你我做起，從身邊的點滴小事做起，養成愛崗敬業、崇德向善、文明守法等良好習慣。只有每一個公民形成了正確的價值觀，社會主義核心價值觀才能更加堅實，實現國強民富的終極目標

⑥ 社會主義核心價值觀微電影讀後感300字

踐行社會主義核心價值觀
「少年強,則國強,少年志,則國志」,作為新時代的小學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該去踐行社會主義核心價值觀.或許現在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻,談不上敬業奉獻,但作為小學生我們能做的還很多很多.
從「最美媽媽」吳菊萍到「最美司機」吳斌,城市的美麗不再局限於山水風景,更在這一批批道德模範的身上彰顯.一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量.
在學校里,我們平時要養成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園.我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心；和人相處則與人為善,能管好自己的口.所以,我們更應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生.
從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的小學生,從現在起更應該刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的將來的夢想而努力奮斗

⑦ 如何弘揚與踐行社會主義核心價值觀

一、首先要認真學習和深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質。古語雲：「論先後，知為先」。沒有深入的學習和理解社會主義核心價值體系的內涵，沒有堅實的理論基礎做後盾，我們又怎麼能在實踐中切實踐行和穩步推進社會主義核心價值體系。所以，我們必須首先明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容，其主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；堅持社會主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會其真正的內涵，從而內化為自覺的行動。
二、其次要做好自己的本職工作，努力學習，儲備好將來報效祖國的本領。「玉不琢，不成器；人不學，不知義。」對於學生來說，學習是仍是首要任務。大學生踐行社會主義核心價值體系，反應到學習上就是要「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」 ,樹立牢固的專業思想，熱愛科學，努力學習，勇於實踐，盡最大努力取得優良成績,圓滿完成學業。除了自己學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外，大學生還應該「以團結互助為榮、以損人利己為恥」,互相關愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學。對於同學的一些錯誤言行要善意的加以提醒，幫助同學共同進步。
三、最後要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當中。「紙上得來終覺淺，得知此事要躬行」。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值體系才能真正閃現出它的價值，只有在實踐的大浪淘沙中，社會主義核心價值體系才會不斷發展更加完善。作為大學生，在生活中踐行社會主義核心價值體系，應做到（1）勤儉節約，「以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥」,養成良好的生活習慣。從我做起，從身邊的小事做起。如，離開寢室之前確保水電都已經關閉，愛惜糧食，做好寢室清潔衛生，不沉迷於網路游戲等等（2）樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志願服務工作等平台，努力實現自身的價值。學校為大學生提供了很多志願服務的機會，大學生應該明確志願活動不僅僅是應付志願證上那幾個工時，更重要的是要把為人民服務的觀念深入心中，切實體現在日常生活中。

⑧ 求一份關於弘揚社會主義核心價值觀的微電影劇本，6-8分鍾左右

1.甲為醫生，乙為病人家屬，丙為撿垃圾的落坡老人，乙為感謝甲，遞上紅包，甲說請尊重我的職業，表現為敬業和諧，2.乙坐地鐵回家，旁邊有座，丙身上臟不好意思座，蹲在旁邊，乙攙扶丙，坐在旁邊，表現平等友善，3.丙撿到手機，在原地等待，甲焦急萬分，回去找，丙物歸原主，甲握緊丙的雙手，兩人相視而笑，這時候手機顯示醫院來電，表現為誠信和諧

⑨ 結合自身實際，談談如何踐行社會主義核心價值觀

結合社會主義核心價值觀的基本內容，講清楚社會主義核心價值觀「傳承著中國優秀傳統文化的基因。

要以優秀傳統文化為根基，結合社會主義核心價值觀的基本內容，講清楚社會主義核心價值觀「傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄託著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好願景」，增強大學生的文化自信、價值自信。

要汲取中華文化的思想精華和豐富營養，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，深入挖掘和闡發以仁愛、民本、誠信、正義、和合、大同為內涵的中華傳統美德；廣泛開展中華優秀傳統文化普及活動，開展弘揚傳統文化的教育實踐活動，創作反映中華文化、中國歷史和當代中國價值觀念的文化精品；增加優秀傳統文化課程內容，有序推進中華優秀傳統文化教育。

(9)踐行社會核心價值觀微電影基層擴展閱讀：

社會主義核心價值觀的相關內容：

1、加強情境與環境營造，提升情感認同。依託黨團組織、學生社團等組織資源，開展愛國主義、民族傳統、校史校情等涵養核心價值觀的文化活動。

2、通過校園網站、官方微信微博等平台，將典型人物、典型事件等深度發掘宣傳，組織創作體現核心價值觀的動漫、動畫、微電影等。

3、把社會主義核心價值觀教育貫穿到凡人善舉、典型報道、文化作品中，構建從課堂、宿舍到校園各個角落，從教師、管理者至學生，從人文景觀到規章制度都能感受到核心價值觀存在的強大場域。

⑩ 關於社會主義核心價值觀的公益廣告，或微電影的創意300至500字左右

各學院團委：
為進一步做好在全校團員青年中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動，在廣大團員青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，讓更多的「大道理」轉化為團員青年樂於接受，便於傳播的「小知識」，經研究，校團委決定在全校團員青年中開展社會主義核心價值觀公益廣告設計、微視頻創作和徵文比賽。
請各學院團委立足學院工作實際和專業特色，廣泛宣傳，積極組織感興趣同學報名參加，加強活動指導，提高活動作品質量，力求收到活動實效。
附：1.「弘揚社會正能量•傳遞核心價值觀」公益廣告設計大賽方案
    2.「微視•青春正能量」微視頻創作大賽方案
    3.「我心中的社會主義核心價值觀」徵文大賽方案
                                        二〇一四年九月五日
主題詞：核心價值觀  公益廣告 微視頻  通知
抄  報：校黨委、團省委             抄  送：各部門、各單位
淮陰師范學院團委辦公室              2014年9月5日印發
                            校對：紀元     （共印40份）
附1
「弘揚社會正能量•傳遞核心價值觀」公益廣告設計大賽方案
一、主辦單位
淮陰師范學院團委
二、活動主題
以「弘揚社會正能量傳遞核心價值觀」為主題，重點圍繞「富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善」「三個倡導」的內容，創作公益廣告作品。
三、活動時間
2014年9月5日—20日
四、參賽對象
全體在校學生
五、作品類別及要求
（一）作品類別
1.平面廣告作品：
（1）可為手繪或制圖軟體製作的平面設計,彩色；
（2）該類作品需單獨完成；
（3）作品命名格式：作品題目、創作者，並附帶簡單創意說明；
（4）作品統一文件格式為JPG，解析度：1080×1920(9:16)），手繪作品通過掃描等方式以電子版投稿。
2.影視廣告作品：
（1）包括拍攝、動漫製作及使用平面創作手段合成影視聲像形式製作的作品，畫質清晰，片長60秒以內，文件格式統一為MPG，且文件大小不超過1GB；
（2）該類作品可一人完成或多人完成（但不得多於三人）；
（3）拍攝器材不作特別要求;
（4）作品命名格式：作品題目、創作者，並附帶簡單創意說明。
（二）作品要求
1.參賽作品應結合大賽主題，內容健康向上，符合國家法律，法規和政策要求；
2.角度新穎，生動形象，寓意深刻，有較高的藝術性、觀賞性；
3.參賽作品必須是原創，且不能向其它比賽重復投稿。嚴禁剽竊、抄襲他人的作品，一經發現，取消參賽資格，並予以通報；
4.參賽者請自留設計底稿，所有參賽作品和資料恕不退還；
5.大賽組織單位有獲獎作品的使用權，作品的版權歸作者所有。
六、獎項設置
本次活動共徵集平面廣告和影視廣告兩類作品，將根據收到的作品情況分別設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
七、投稿及聯系方式
請將作品和信息登記表統一以電子版格式投遞至郵箱：[email protected]；或遞送至校團委辦公室412。
聯系電話：83526067，聯系人：潘濤。
「弘揚社會正能量 傳遞核心價值觀」公益廣告徵集大賽信息登記表
淮陰師范學院