言家訓揚家風微電影

❶ 我家的家訓家風小故事

我家的家訓家風小故事

家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。下面是我整理的我家的家訓家風小故事，歡迎閱讀。

我家的家訓家風小故事1

我出生在教師世家，從祖父呂瑞往下排，老少四代有十人當過教師。爺爺在庄河“昌隆義”大戶人家教私塾，家訓自然離不開“四書五經”。爺爺過世太早，伯父和父親繼承了儒家思想，在教學之餘，便用孔子和《論語》的思想來教育兒女子孫。孔子宗尚仁、義、禮、知、信和溫、良、恭、儉、讓，表達了他對理想社會秩序的追求，有封建糟粕，應當批判剔除;但他在做人，為學，從政等方面的論說，精華的格言、警句，仍不乏有益於社會的內涵。我的兄弟姐妹就在這樣的家庭環境中長大。

“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”

童年時，因為家貧，常穿帶補丁的衣裳上學，冬天還要穿“烏拉”鞋(豬皮縫的，里邊楦草的鞋子)。在同學中間顯得格外寒磣。回家就哭著、鬧著向媽媽要好衣服、好鞋子穿。父親就把我拉過來說：“孔夫子講，讀書人追求的是做人的道理，總是認為破衣糙食是可恥的事兒，不足以和他談論大道理”(論語《里仁》第四：“土志於道而恥惡衣惡食者，未足與議也。”)又講孔子學生顏回苦學的故事來教育我：顏回居在貧民窟中，用竹筒盛飯，用瓢飲水(沒有水碗)，別人不堪其憂，顏回卻不改其樂。(《雍也》第六：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷;人不堪其憂，回也不改其樂。”)，後來想想，是這么個理兒，穿小“烏拉”上學也不以為恥，就發憤讀書，在班級，成績總是名列前茅。

我14歲那年，哥哥參加人民解放軍，爹爹行醫，家裡地沒人種，我只好輟學在家種地，鏟地、扶犁都會。閑暇時，總愛和農家小朋友下“五福棋”玩，爹爹看我學業荒疏，又引孔子的話“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”(《子罕》第九)來開導我，爹爹說：“做人要向聖人學，你種地是暫時的，你要立志學習，不能再貪玩了。聽村上人說軍屬可以享受代耕，那時你就可以上學了，不能再貪玩。咱家有的是書，你要抓住古人詩文、數學兩門，不懂就問我。《禮記》上說的“修身、齊家、治國、平天下，這是讀書人的願望，你應該懷抱這樣的理想。”

“循循善誘，誨人不倦”

爹爹年青時，曾做教師，是一位學而不厭，誨人不倦的先生，口碑極佳。日本鬼子侵佔東三省，爹爹反對教日語而棄教學中醫，但他對子女的教育依然是那樣認真仔細，不厭其煩。

爹爹時常叫幾個孩子和他一起干農活，一般是拔草間菜。這時他的興致最好，就出小賬讓我們算。什麼“雞兔同籠”，“蝸牛上樹”、“行程問題”等等。他對家庭教學喜形於色，不是等你去問他，總是帶啟發式先來問你。譬如“樹高一丈，蝸牛日上三尺夜退二尺，問幾天可以上到樹頂?”這自然是小兒科，但需腦筋急轉彎。妹妹搶著答：“九天。”爹爹說：“你的腦筋還沒轉過彎來，最後一天，蝸牛已經上到樹頂了，上了三尺等於一天，你讓它退回二尺干什麼?所以多算了一天。又讓我列個公式，我想：蝸牛日上三尺夜退二尺，等於一天只上一尺;最後上三尺，等於一天。我列出公式：10-3+1=8，爹爹會心地笑了。

爹爹這種“誨人不倦”地教學方式，深深地刻在我的心中，點點滴滴，潛易默化影響了我，我後來在庄河高中教書，我對學生的輔導也能見縫插針，誨人不倦。記得1977年恢復高考前夕，幾年前的(庄河)高中畢業生，一幫一幫地，前來找我輔導語文，白天上課，晚上專場給他們補課，批改作文。有一天，我患病實在不能起身，就躺在土炕上為全寶武(當年考在“東財大”)輔導古文，全寶武半蹲半跪在地上記著筆記，傾心諦聽，36年過去了，那場面依然歷歷在目。我是從來不收輔導費的。

“勸君莫打枝頭鳥”

14歲以前，我也淘氣，夏天裡，好到粳池壩邊摸青蛙，有一次，用柳條串了十幾只青蛙拿到爹爹面前顯擺，自以為摸給鴨子吃，爹爹會表揚我，誰知，卻遭到爹爹的嚴厲斥責：“你臭美呀，是不是?把你也串起來，好不好?”稍頃，父親消了消氣說：“青蛙有益於人類呀，它吃害蟲，保護莊稼。一隻青蛙每年可吃掉一萬多隻害蟲，青蛙一般可活五年，能消滅五~六萬只害蟲呢!白居易詩雲：‘莫道群生性命微，一般骨肉一般皮，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。’鳥兒也是益禽，青蛙和它一樣，都是人們消滅害蟲的好幫手。

住了一會兒，爹爹講故事給我聽：孔子周遊列國，與弟子過一道山樑，見到雌野雞在飛就說：“時哉，時哉!”孔子是贊嘆野雞得其時的，反襯自己生不逢時，子路(孔子弟子)理解錯了，以為老師要嘗時鮮，就打來一隻野雞燒成菜，端給孔子吃，孔子不高興，只是聞了幾聞，就起身走了[《鄉黨》第十：子曰：“山樑雌雉，時哉，時哉!”子路共之，三嗅而作。(共，通供;作，起身)]二千多年前，孔子就能愛護鳥，我們今天為什麼不能愛護青蛙一類小動物呢?這年冬天，屯裡獵戶用網捕到一對小狐狸，戰戰兢兢地，爹爹不忍見其被殘殺，用錢買下來放到狐狸洞里。哥哥和我放晚學去狐狸洞為其送食喂養。也真怪，我們到達洞口，只要敲敲瓢缽，狐狸就會到洞口把瓢缽叨到洞里去吃，吃完再把瓢缽送回來。

……

想起來，這些都是60多年以前的事情了，我在父親長期的儒教過程中漸次長大，慢慢地接受了孔子，他的做人之道、為學之道、從政之道，論述得相當精闢、具體，切實可行，許多都是有益的教誨。他的學說，不僅在中國，就是在世界也是鳳毛麟角，絕無僅有。這也成為“孔子學院”鳳靡全球的緣由，成語詞典里，像見賢思齊、溫故知新、當仁不讓、殺身成仁、發憤忘食、溫良恭儉讓等上百條成語皆出自《論語》，《論語》已經成為中華民族的精神食糧，在中國乃至世界的文化發展中，起著越來越大的作用。

我家的家訓家風小故事2

今天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她說：國有國法，家有家規。而我們家的家規就是：誠實守信。

從小，爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。

爸爸說：“守信的好孩子會讓更多人喜歡，你一定要成為一個好孩子。”媽媽也總告訴我：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道!”雖然我以前還小，並不太懂是什麼意思。可是我現在是三年級的小學生了，已經慢慢的了解了這個詞的意思。並且嚴格的要求自己。

我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫爺爺奶奶拎東西，他們會很高興的誇我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時，我會幫爺爺奶奶倒水、拿葯，還給他們柔軟背，爺爺奶奶都誇我是個懂事的好孩子，我還會經常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務活。在學校，答應了同學的事一定會盡心做好，大家都愛和我交朋友。

正因為這些簡單而質朴的家風家訓的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風發揚下去。這樣，我的生活會變得更加美好。

我家的家訓家風小故事3

我的父母都單位上班，爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”了，也可以說成是我的`家風吧!

從記事起，每逢家裡來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口，有問必答，大人說話不插言，吃飯時安靜的像一個“啞巴”，於是經常得到了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”但是平時，淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個美美覺。”

雖說是現代社會了，但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家裡的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學，爸爸總是在樓下等著我，監督著我去紫陽公園跑步，跑步後我就得回家。我真想對父親說：“我還想再去和同學打籃球。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會更加完善、更加美好。

我家的家訓家風小故事4

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網路，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。後來這幾年裡，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人!

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❷ 我的家風家訓故事

1.綺語背道，雜學亂性。 2.知足則樂，務貪必憂。 3.一念忽略，便有錯言錯事。 4.智大心勞者狂，力小任重者踣。 5.廣積聚者，遺子孫以禍害;多聲色者，殘性命以斤斧。 6.口腹不節，致疾之因;念慮不正，殺身之本。 7.君子出則忠，入則孝，用則知，舍則愚。 8.善人種德，降祥於天。惡人種禍，貽殃於後。 9.好勝人者，必無勝人處，能勝人，自不居勝。 10.君子但盡人事，不計天命，而天命即在人事之中。 11.人如失去了誠實，也就失去了一切。黎里 12.少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 13.生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。海涅 14.偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。韓嬰 15.以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。暢泉 16.多虛不如少實。陳甫 17.沒有誠實何來尊嚴?西賽羅 18.誠實最好的政策。弗蘭克林 19.老老實實最能打動人心。 20.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 21.欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。約翰雷 22.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。莊周 23.人無忠信，不可立於世。程頤 24.志不強者智不達，言不信者行不果。墨翟 25.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。德萊賽 26.對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。莎士比亞 27.一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。 28.以實待人，非唯益人，益己尤大。楊簡 29.善不由外來兮，名不可以虛作。屈原 30.內外相應，言行相稱。韓非 31.少壯不努力，老大徒傷悲。 32.言忠信，行篤敬。《論語》 33.人背信則名不達。劉向 34.獨享大名為折福之道。 35.艱苦則筋骨漸強，嬌養則精力愈弱。 36.居心平，然後可歷世路之險。 37.清高太過則傷仁，和順太過則傷義，是以貴中道也。 38.見得天下皆是壞人，不如見得天下皆是好人。 39.大柔非柔，至剛無剛。 40.侍親以得歡為本。 41.孝致祥，勤致詳，恕致詳。 42.以才自足，以能自矜，則為小人所忌，亦為君子所薄。 43.書蔬魚豬，一家之生機;少睡多做，一人之生氣。 44.人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。馬克吐溫 45.凡世家子弟衣食起居無一不與寒士相同，則庶可以成大器，若沾染富貴氣習，則難望有成。 46.人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。 47.男兒自立，必須有倔強之氣。 48.天下古今之庸人，皆以一惰字致敗;天下古今之才人，皆以一傲字致敗。 49.舉止端莊，言不妄發。 50.勿以小惡棄人大美，勿以小怨忘人大恩。 51.越自尊大，越見器小。 52.君子之所人不及，在君慧眼善識人。 53.仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。 54.青年讀書應當有志有識有恆。 55.霹靂手段，方先菩薩心腸。 56.先靜之，再思之，五六分把握即做之。 57.士有三不鬥：毋與君子斗名，毋與小人斗利，毋與天地鬥巧。 58.獨立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高義之事，弗避小嫌，然累不可不慮也。 59.甘苦自得。 60.文人富貴，起居便帶市井。富貴能詩，吐屬便帶寒酸。 61.憂時勿縱酒，怒時勿作札。 62.處事宜決斷。 63.好談己長只是淺。 64.一切皆暗暗安排，胸有成足。 65.戒傲戒惰，保家之道也。 66.善觀人者觀己，善觀己者觀心。 67.軒冕而敬，偽也。匿就而愛，私也。 68.功名官爵，貨財聲色，皆謂之欲，俱可以殺身。 69.誠無悔，恕無怨，和無仇，忍無辱。 70.爵祿可以榮其身，而不可以榮其心。文章可以文其身，而不可以文其行。 71.能食淡飯者方許嘗異味，能溷市囂者方許游名山，能受折磨者方許處功名。 72.薄福之人過享其福，必有忽然之禍。貫貧之人不安其貧，必有意外之憂。 73.失意事來，治之以忍，方不為失意所苦。快心事來，處之以淡，方不為快心所惑。 74.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。 75.巧辯者與道多悖，拙訥者涉者必疏，寧疏於世，勿悖於道。 76.古之人修身以避名，今之人飾己以要譽。所以古人臨大節而不奪，今人見小利而易守。 77.沽虛譽於小人，不若聽之於天。遺貨財於子孫，不若周人之急。 78.利可共而不可獨，謀可寡而不可眾。獨利則敗，眾謀則泄。

❸ 如何傳承和思揚優秀家風

1、修撰家譜，將優秀家訓和家風撰寫進家譜中，從而世世代代去傳承和弘揚優秀家訓、家風。2、每一代的家長和長輩都要言傳身教，從小開始培養孩子們的品性，將優秀家訓、家風在下一輩身上進行傳承。3、優秀的家風和家訓都與先輩們受到的教育有關，因此家族應當將下一輩的教育放在首位，從小在教育若從孔夫子庭訓兒子孔鯉算起，可以說源遠而流長，博大而精深。古代的家訓，是作為一個禮儀文化的范疇，是社會意識形態在家族領域和家庭關繫上的體現。歷史上見諸典籍的家訓並不鮮見，為後人稱頌的也很多。比如，明末清初的學者朱用純，按朱熹的教導寫給自己後代的家教名作《朱子家訓》和《顏氏家訓》，等等，這些都是有名的家訓範例和著作。名臣曾國藩之家訓最著名的有四條：一曰慎獨則心安，二曰主敬則身強，三曰求仁則人悅，四曰習勞則神欽，影響了許多後人和家庭教育。古代的家訓，衍生到今天，已經形成了一種家訓文化，成為了中國傳統文化的重要組成部分。

❹ 傳統家規家訓微電影《泥銘記怎樣才是好的家風

後引號忘打了

❺ 我的家風家訓小故事，家風家訓60字以內，背景故事200字左右

家風家訓：每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風，能使人積極向上，走上成功；不良的
家訓家風，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信是我家的家訓，它一直伴著我成長。

背景故事：三年級時，我認識了一個名叫小方的人。他的爸爸媽媽從不管他，他就經常長時間
游戲，不愛學習。有一天放學，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：「你去哪兒了？這么晚才到家？」媽媽凶得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：「我在學校寫作業，寫完才回來。」媽媽聽了氣不打一處來喊道：「胡說！我去過你的班級，早就沒人了，你還在寫作業？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說！」爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：「兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎麼能撒謊呢？你是學生，主要的任務是學習。『少壯不努力，老大徒傷悲』呀？」聽了爸爸這番話，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學後去同學家玩游戲的過程，向媽媽承認了錯誤並保證以後不再撒謊准時回家。幾個月後的一次數學考試，考卷發下來了，我一看成績是98分，心裡挺高興，可仔細一查，發現填空題有兩空錯了，老師沒有發現。這樣一來，我的真實成績只有
94分。上課時，我進行著一番激烈的思想斗爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令
我左右為難。這時，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話「做人要誠實」
。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數。老師表揚了我，我很開心，因為我做到了誠實。
爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我
的家訓家風，它一直伴著我成長。

❻ 7年級家風家訓視頻怎麼做

摘要 家風家訓視頻你可以召集大家在客廳或者室外統一服裝然後進行錄制，後期可以剪輯的，可以多拍一些視角，便於用來後期的製作