四年級課文讀小電影院讀後感
① 讀了小電影院這篇課文，你能提什麼問題
小電影院這篇課文中的「我」是一個怎樣的孩子？
② 《小電影院》這片課文「小「在哪裡
摘要 小電影院的小，
③ 四年級上半年十四課讀後感320字
篇一：四年級讀書心得320字
今天，我讀了一本名叫《魯西西外傳》的書，故事的女主人公魯西西是一位非常可愛、外柔內剛、內心充滿狂野激情的女孩子。她有著對經歷風雨見識的渴望。
從這本書中我明白了一個道理：我們不能小心眼，小心眼的人不能給周圍的人帶來幸福和歡樂，反而因為他們的存在使大家不安寧，他們為什麼不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己過不去呢?你看，我們的世界多美!有高山、大河、藍天、白雲。每個人都應該為這個世界增添光彩才對，因為有了我們的存在，能給周圍的人帶來歡樂，使別人的可怕盪然無存，忘掉痛苦，這多好呀!而小心眼的人就象污染環境一樣，讓人心煩。
最後，告誡各位小心眼的人們，請你們自己炸掉自己心裡的礁石做一個心胸寬廣的人吧!
篇二：四年級讀書心得320字
這個故事講了春秋時，宋國有一位農夫，總嫌他家田地里的禾苗長得太慢。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完後回到家裡，疲憊不堪地對家人說：「今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。」他的兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。
這個故事比喻急於求成，違反了事物自身的發展規律。
有一次，媽媽讓我寫數奧題，我一會兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯了14道。這證明我太急於求成了。
篇三：四年級讀書心得320字
今天，我看了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我感到十分氣憤，因為清政府的腐敗無能，造成了世界上唯一的一所最大的皇家園林給一把火燒成灰燼。
作為一個中國人，誰不想看看有著許多優美的傳說、極其精美、舉世無雙的圓明園呢?
啊!單這一切的一切——是歷史留給我們的奇恥大辱!這樣奇恥大辱，又何止一次?人們不會忘記鴉片戰爭、甲午海戰……
我們的祖國在飛速發展，祖國未來的天空由我們來描繪。我們要把過去奇恥大辱牢記在心，好好學習，長大報效祖國，讓祖國更富有、更強大。
篇四：四年級讀書心得320字
今天，我們觀看了《驚天動地》這部電影。大地震給人們帶來深重的災難，幸好由解放軍來營救他們，否則後果將不堪設想。
大地震讓人們死亡，它是很可怕的。可是，我們的後面有強大的祖國，他們回來救助人們。在我觀看這部電影時，其中一段情節讓我印象深刻。
那是一位舍己為人的解放軍戰士，他用一個人的身軀，換來了三位中學生的性命。他是多麼的偉大，在死亡面前他毫不為自己著想，先想的是他人的性命。這一壯舉讓人感動。
大地震來了我們不怕：洪水來了我們不怕：自然災害來了，我們也不怕。因為我們知道，我們的背後有一個強大的祖國，她是我們堅強的後盾。
篇五：四年級讀書心得320字
這是一本中國的漫畫書，共107話。主人公唐三從另外一個世界穿越時空來到了斗羅大陸，結識了許多隊友，引發了一些故事。
我認為全書大致可分為三個部分。第一部分我們覺得是最有意思的。寫了唐三與夥伴參加一年一度的大師賽，經歷了千辛萬苦，總算將一個個對手打敗後，獲得了冠軍，又結識了一些天下的豪傑。第二部分，唐三他們去聖斗森林裡邊獲得了第四魂環，認識了一個叫孤獨博的封號魂斗羅。第三部分主要寫了唐三他們遇到了很強大的對手，但利用自己的智謀終於勝利了。
篇六：四年級讀書心得320字
《童年》是原蘇聯作家高爾基的作品。
書中描寫的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。而外祖母卻是慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，對誰都是忍讓，有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了主人公阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母還經常講述一些憐憫窮人和弱者，以及歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。「是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。」阿廖沙這樣評價外祖母的。
這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉，悲劇場景上蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過於沉重，使人在黑暗中看到光明。
篇七：四年級讀書心得320字
有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛是一首詩冰冷中溫暖渴求的心房。本文中的愛則是一根心鏈，串起一個個愛的故事，拴緊你我彼此的心。
《愛之鏈》這篇文章主要介紹了喬依曾受到他人的幫助，在老婦人需要幫助的時候，他毫不猶豫地伸出了援手，老婦人得到了愛的幫助，受了感染，又伸出援手幫助女店主——喬依的妻子。文中每個人的愛都在傳遞，在延續，這就像一根愛的鏈條，所以課文以「愛之鏈」為題目。
本文寫了兩個傳遞愛的小故事，告訴我們只要你付出了愛，也必定會得到別人的關愛：只要心中有愛，生活就會充滿希望。
篇八：四年級讀書心得320字
今天，我不厭其煩的有讀了一遍《三國演義》我清楚的感覺，每一遍品味，就像酷酒一樣感覺也會越來約有滋味，越來越醇厚。
他裡面有各種傳奇人物：趙雲，諸葛亮，劉備，關羽……每一個人物都有自己鮮明的特點。我印象深刻的趙雲單騎救幼主，他對劉備忠心耿耿，為了保護劉備的血肉，拚死殺敵，勇往直前，冒死救幼主，這不是那時世界難能可貴的精神么?
還有令我感觸更深的一段劉備為了給關羽報仇，盡然領了他的所有人，去跟東吳決一死戰，最後被一把火燒了幾十萬大軍，這不僅僅是無視生命，更重要的是告訴我們為了一時仇恨毀了一生，這值得嗎?
我緩緩合上書，低頭沉思著，現在的世界，不也像那樣變幻不常嗎?
④ 寫一篇讀課文或看電影後感的作文
讀後感和觀後感都要有自己的看法，可以先對你所看的書或者電影的一個片段進行評，加上自己的感受。只要有自己的感受的讀後感或者觀後感才能有看點。如下：（僅供參考）《砰然心動》觀後感。怦然，但是不僅僅是心動。一連看了兩遍《怦然心動》，真的是怦然心動。一對小孩，一棵樹，特別簡單的故事，講得盪氣回腸。我感觸最深的一點是：女生十來歲就有超脫的自省意識，審視自己愛的人到底值不值得愛。一旦觸及她的自尊，立刻決定放棄這個男生。我們文化里的「愛」，似乎都要低到塵埃里，舍棄自尊才叫愛，犯賤當真愛。《怦然心動》是很簡單的故事，但是很豐富。主講小孩早戀，其實這部電影里還講了追求自己的夢想，尊重，勤勞，怎麼看待貧窮，怎麼接納殘障的家人，怎麼維護自己的自尊。我印象很深的一個細節是父母吵架之後，立刻對孩子說：「我們會解決好，不是你的錯。」然後輪流去安慰她，表示父母還是相愛的，讓孩子安心。所以，孩子才會覺得：「我覺得媽媽很不容易，我覺得爸爸也很不容易。但是生在這個家庭里，我很幸運。」相愛的父母勝過富有的父母。《怦然心動》里小女生跑回來哭，說男生當著所有人面要吻她，她媽媽說：「真的嗎?我看你需要和他談一談。」男生再三敲門，媽媽只是有禮而抱歉的說：「她不想和任何人說話，她把自己鎖在卧室里。」男生來自一個鄙視女生家的家庭，但是女生的父母能把他區分出來，看待他如同一個常人。我很羨慕美國文化里的這種女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒險精神，浪漫精神，敢於與眾不同，智慧有擔當，有實現夢想的腳踏實地的能力，生機勃勃，有愛，也會愛，有健康的體魄和靈魂。我們通俗文化里的女主角，大多還是傻而天真，迷糊，樂觀，感情豐富這一型，等男主角來憐愛。一句話概括，美國這種女主角是樹，開花的樹，沒有男主角也會生長得很好;我們的女主角是花，是殘缺的花，有些還帶著悲劇性的身世和身體，等著男人來拯救
⑤ 日記一個人的電影院讀後感應該怎麼寫
讀後感一般可以用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。注意不要寫成流水賬
⑥ 小學生怎麼寫電影觀後感
小學生電影觀後感1
星期三我們看了《暖春》這個電影。裡面的主人公小花是個善良、孝順、懂事、知足的小女孩。同時也是了孤兒，是爺爺救了她並收養她教育她。小花還是個知恩圖報的人，爺爺對她好，她就爺爺更好。小花也是個懂得寬容諒解他人的人，嬸娘對她很兇，曾多次趕她走。她卻一心一意為嬸娘著想。感動了許多人。小花時時刻刻為他人著想、付出，而總把自己想在最後一位。
比起小花我們就幸福多了。小花的鞋是爺爺用他所有是積蓄買來的，她捨不得穿。而我們一年四季不知道有多少雙鞋。小花七歲才穿一次新衣服，我們年年都有新衣服穿。小花又要上學又要幫家裡幹活。我們不幹活，有充裕的時間去學習和玩耍。而且小花家境貧窮，我們現在的生活家家戶戶都很富裕。我們應該毫不猶豫地大聲喊出：」我是幸福的。「人應該學會滿足，這樣幸福才能庇護你。人生的道路上不可能一帆風順，振奮精神勇敢地區面對前進路上的挫折、困難。因為只有在風雨過後，你才能更深刻地體味幸福和滿足。
人不應該帶著憎恨活著，這樣只能讓我們帶著沉重的精神痛苦萬分。因此我們需要有一顆寬容的心，來化解那些傷害你的人。在愛的道路上前行;在享受無盡的快樂的同時，真正理解情義的可能。我們要向小花學習擁有一顆善良的心、孝順的心、懂事的心、滿足的心和寬容美德。關心、孝順那些對你好的人，對現在的一切滿足、不挑剔，寬容、諒解那些傷害你的人。
⑦ 《天堂電影院》讀後感
當品讀完一部作品後，從中我們收獲新的思想，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是我幫大家整理的《天堂電影院》讀後感，希望對大家有所幫助。
《天堂電影院》讀後感1
《天堂電影院》中，小的時候，多多很快樂，雖然貧困，但他的生活里，有母親，有老放映員，有傻得可愛的同學，最幸福的事就是看電影。那場火是少年與青年的分界線，放映員瞎了，多多成了新的電影放映員。後來，媽媽老了，老放映員老了，小鎮有了新的電影院，同時，多多有了喜歡的姑娘，由於身份懸殊，二人愛情不得圓滿。最美好的年齡，遇上最美好的愛情，在窗下等了九十九天的士兵終於離去，多多的青春至此結束。
在老放映員的勸說下，他離開了這個傷心的地方。多年以後，多多成為了著名導演，在母親的召喚下，回到了這個他一直不願意回來的小鎮。母親老得身體都已佝僂，老放映員死了，電影院拆了，初戀已嫁為人婦，生下的女兒青春美麗，一如當年那個第一眼就讓人心動的姑娘。
母親說：多多，你並不快樂。
怎麼會快樂呢？小時候因闖禍而責罵自己的母親，把電影放映到牆上讓所有人看的放映員，學校里答不出老師問題的同學，把吻戲剪掉的神父，意外橫財的瘋子，他們都已經不再是當初的模樣。縱是漂泊多年衣錦還鄉亦不能彌補心中的遺憾。
然我始終相信，離開是正確的選擇，小鎮有太多回憶，彷彿泥淖讓人深陷其中不得自由。如老放映員所說「每天呆在這里，會把這里當成全世界。」無論多多是否離開，都改變不了小鎮的變遷，而只有漂泊的人才明白故鄉的含義。逝去的一切都回不來，現在的一切終將逝去，這是人必須要面對的。沉溺傷感沒有任何意義，人的一生註定是滄桑的，在井底緬懷過去，不如去遠方創造將來。只有非常非常努力，才能超脫於故鄉，才能承受回憶的重量。就像多多回到羅馬，回到自己奮斗的舞台上，看到許多年前的吻戲剪輯，會淚流滿面，但那已不再是遺憾。
《天堂電影院》讀後感2
這部電影剛看了點頭，突然想起以前看過的一部電影《放牛班的春天》，都是講的一個人如何從兒時的窘迫走到現在的輝煌，都是一樣的回憶。只是這部電影除了回憶還有後續的情節，這一點又像《三個傻瓜》了。
一部講述電影人的電影，在這部電影中，主人公多多應該是羅馬的一個大導演，母親的電話、艾弗多的離世讓他開始回想起從小到大經歷過的歲月，這是一段不平凡的歲月。從小時候迷戀電影底片到希望學會如何播放電影，再到自己拿著簡陋的攝影機拍電影，艾弗多這個鎮上唯一的放映員給了他很多指導，當然，有些指導不光是電影上面的，更重要的是在艾弗多因為火災雙眼變瞎後把自己所思考的人生道理告訴了多多。例如，離開這個小鎮，忘記過去，忘記親人，忘記他，去尋找更美好的未來。
影片中艾弗多因為那場火災而改變，而多多也因為一個藍眼睛的女孩出現而改變，影片中花了不少篇幅來講述多多如何得到了女方的愛，但最終因為女方父親的反對他們的姻緣就此結束，這對多多的內心造成了極大的創傷，正如最後多多的母親說的：你有過很多女人，但你缺少的卻是愛。在我看來，多多很可能把愛全部放在了那個女孩身上，從此再也沒有像那樣瘋狂的愛過，至少不會夜夜守候窗前持續一百天。
扯的太遠了，還是說說電影標題。沒看電影之前我以為天堂電影院是一個象徵，也就是一家普通的電影由於發生了一件很感動人心的事而讓人們想起了天堂的美好。看電影才知道原來影片中真有一家天堂電影院，不，還有一家繼承原址的新天堂電影院。之前的電影院由神父掌管，神父為了讓觀眾潔身自好刪去所有片中的吻戲，後來由彩票中獎人掌管，再也沒有任何限制，商業化氣氛更濃了。影院名稱改了，限製取消了，但觀眾都是一樣的，他們到這里來都是為了娛樂，為了放鬆，這從影片花了不少鏡頭來展現觀眾的種種神態和表情動作可以看出，他們來這就是為了享受，隨著影片哭哭笑笑，或許在一定程度上他們認為戲院就是天堂。
回憶結束，多多踏上了歸程。他為艾弗多送葬，見到了家鄉那些曾經熟悉的人，也目睹了新天堂電影院在爆破中轟然倒下。妹妹對他很陌生，他自己在對母親的談話中也提到了這一點，覺得自己好像又回到了原點，三十年讓他失去了不少對家鄉的記憶。不過母親還是理解他的，雖然沒有艾弗多那樣說話沒有任何餘地，但也認為他做的對，活在更大的世界裡才是明智的選擇。
影片最後放到是艾弗多留給多多的一盤放映帶，裡面全是那些曾經的影片中刪減掉的吻戲，多多看著看著就哭了起來。一開始我也很奇怪艾弗多為什麼要給多多留這部拼湊起來的吻戲，但回想起艾弗多曾經對多多說的：人生不是一場電影，恍然之間似乎明白了。艾弗多知道多多的感情故事，他知道多多缺少愛，而影片中的那些吻戲卻正是愛的體現，他搜集多多小時候看的電影中那些刪減掉的反映愛的片段，把它們全部拼接起來，這在一定程度上也算是補全了多多。這只是一種象徵，我想，希望多多能感受到愛。當然，這一切都是我的理解罷了，也許我更喜歡認為人生就是一場電影，每個人坐在台下，看著自己的故事在屏幕上放映著，肯定沒有多少人願意自己看的是影片的縮減版，更何況縮減的還是反映真愛的部分，se情說的太言過其實了。
很奇怪過去影片結束的時候都是以「FINE」表示劇終，在現代好像用的更多的是「END」。兩個詞比起來FINE明顯更好，這體現出看電影是一種享受，一種看完後感到精神愉悅的享受，FINE，一切順利，一切安好，確實有種天堂的感覺。
《天堂電影院》讀後感3
記得有人說過，電影就是另一種生活，或者說，是另一種生活狀態。喜歡電影，因為對藝術的欣賞和熱愛，喜歡陶醉於一個更精緻的現實世界中，讓我哭、讓我笑、讓我感動。
一杯茶，一份點心，一部電影，三樣東西加起來就是一個美好的周末。這個周末，突然想再次重溫一下吉賽貝？托納多雷大導演的「時空三部曲」——《天堂電影院》、《西西里的美麗傳說》、《海上鋼琴師》，當然首選的是《天堂電影院》，一部獲無數世界大獎的電影，包括奧斯卡最佳外語片。想不到，再一次重溫裡面的情節，卻再一次被感動得淚流滿面。雖然電影沒有很宏大的場面，但在電影中的每一個角色都刻畫的很深刻，將小人物的生活展現在我們面前，簡潔的畫面，將這些純朴的感情能給我們的心靈帶來震撼。
影片講述二戰的時候，義大利西西里島一個小鎮上的居民和天堂電影院之間的故事。那時，小鎮居民生活中唯一的樂趣就是到一家叫做「天堂」的老式影院去看電影，以暫時忘記生活中的'種種不幸，因此，都愛往天堂影院跑——在那個年代，成為人們唯一的精神流放地。
故事利用蒙太奇的手法回溯主人公多多30年前的回憶，細膩動人，看得我唏噓不已。尤其是導演在片中設置的若干小橋段，常常令我有心頭一動的感覺。整部影片令我印象最深刻的是故事的結局，在羅馬的現代影院里，多多獨自一人在放映、觀賞那盒阿爾弗雷德留給他的膠片。銀幕上出現了當年因神父要求強行刪除的一系列接吻鏡頭，這些被阿爾弗雷德收藏連接在一起的膠片，按時間順序，依次喚起了多多深埋在內心深處的珍藏——故鄉、電影、恩師、初戀……不知不覺淚水已悄然流下，大導演的內心依然是那個熱愛電影與生活的多多……
花了差不多三個小時把整部影片看完，心靈再一次被震撼。阿爾弗雷德對多多的愛，那句站台上告別的說話——「別回來，不要想念我們，不要為鄉愁所牽絆。假如你真回來，不要來見我。不論你將來從事什麼工作，都要敬業樂業，就像當年還是小鬼頭時，一心一意愛護放映室那樣」，還有多多那份對阿爾弗雷德這位是老友亦是老師的悼念，對真愛的執著，對故鄉的牽掛，對戰爭的抱怨，對人性的張揚，對電影藝術的敬意，這一切觸動著我的心靈。
我們總是會被什麼感動，似曾相識的故事和情感在銀幕上變成經典，看電影時偷偷拭擦著眼角的淚水，其實是在重溫自己溫暖的情感理想。就像中年的多多坐在銀幕前觀看那些曾經被剪掉的接吻鏡頭而淚流滿面時。懷念和感動充盈內心，是阿爾弗雷德幫助他完成了電影生涯中的一次洗禮，和最重要的一次感動。
再一次的回味整個故事，真的有太多的感慨，這就應驗了蝴蝶效應，一個決定足以能改變人的一生！我們現在能做的，就是把握好每一個機遇，為自己的人生奮斗。
⑧ 《小學四年級全閱讀》課本讀後感100字
汪曾祺寫的書有許多，小說有：《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小說選》……其中《小學生汪曾祺讀本》里的《我的家鄉》深深地吸引住了我的視線……《我的家鄉》中汪曾祺寫了他的家鄉——高郵。文章的大意是這樣的：汪曾祺的家鄉是個水鄉，家鄉在京杭大運河的下面，叫高郵。運河裡有著許多的大船；許多捕魚的魚鷹；許多造船修船情景；許多我在西堤上跟小朋友玩的趣事；還有許多那裡的特產，例如：湖蟹、咸鴨蛋……我在看到用魚鷹捕魚這段描寫的時候，不禁眼界大開，心裡也在嘀咕著：竟然還有這種奇特捕魚的方法。人們一般都是兩條船，一條船有八隻左右的魚鷹排成陣形，捕魚人把篙子一揮魚鷹就紛紛躍進水裡，叼著一條鱖魚上來，捕魚人解開魚鷹脖子上的金屬扣子，獎勵它們一條小魚，它們就會心甘情願地又跳進水裡為人捕魚。這種捕魚的方法真奇特呀!汪曾祺把高郵的特產寫得很有趣，字里行間還包含著深意呢！像這句：江浙一帶人見面問起我的籍貫，答雲高郵，多肅然起敬，曰：「你們那裡出咸鴨蛋。」好像我們那裡只出咸鴨蛋似的！這句話寫出了高郵不僅僅出咸鴨蛋，還出了許許多多的人物，如：秦少游，散曲作家王磐，經學大師王念孫、王引之父子……順便告訴你們一個小秘密哦，我媽媽的家鄉也在高郵，下次我回去的時候一定要好好地去汪爺爺寫到的地方游覽一下。
⑨ 小學四年級作文紅色電影書籍作品觀後感
紅燭讀後感
世界上有許多種愛，如父愛、母愛、兄弟之愛、朋友之愛等等，其中還有一種偉大的愛，那就是師愛。
我覺得話劇《紅燭紅》里的周老師就是一個名副其實的例子。周老師教得畢業班要中考了，與此同時，她那可愛的小兒子—聰聰不幸得了腦瘤。周老師在百忙之中，她選擇了先教學生們上課，有空擠時間去醫院照顧聰聰。學生們的課程沒有落下，但聰聰那年僅十歲的小生命還是離開了這個世界、兄妹般的同學們和他那親愛的媽媽。看到這里，同學們都悲傷地哭了，我更是哭得淚流滿面。我真想對台上的周老師說：「您雖然失去了聰聰，就當我是您的兒子吧！」
哎！老師們的愛無處不在，如果我是一棵小樹，老師就是一束陽光給了我溫暖；如果我是一株禾苗，老師就是春天的細雨給了我滋潤；如果我是一盆花朵，老師就是辛勤的園丁將我仔仔細細地修剪；如果我是一艘小船，老師就是那強勁的風，讓我啟程揚帆。老師為了我們早日能成為國家的棟梁之才放棄了太多太多。我真想在這里大聲地喊：「老師，我愛您們！」
老師啊，您們就像一隻只紅燭，燃燒了自己的生命，照亮了我們學習的道路。您們的愛，永遠在我心中！
讀紅色經典書《紅岩》有感
這個暑假，學校大隊部布置了「品讀紅色經典，書寫精彩人生」的讀書徵文活動。於是在媽媽的幫助下，我大致看了《紅岩》這本書。
《紅岩》主要講述了解放前夕，在國民黨反動派特務機關殘酷鎮壓和迫害下，重慶的地下共產黨組織和他們進行斗爭的故事，熱情地歌頌了眾多共產黨人堅強不屈、視死如歸的革命精神和英雄氣概。在書里，我最敬佩江姐，她在敵人的嚴刑拷打下，臨危不懼。當敵人把竹簽釘進她的手指時，她依然沉著冷靜，還堅強地說：「毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨的意志是鋼鐵。」在她犧牲前，她也不忘鼓勵大家繼續堅持共產主義事業。
書中還有個人物也給我留下了深刻印象，那就是天真可愛的「小蘿卜頭」。他從小就失去自由，被關在集中營，可他並沒有因此感到害怕，為了革命斗爭的需要，他在艱難的環境中自覺、自發地努力學習讀書、寫字。比起他來，我真感到羞愧啊！「小蘿卜頭」精神對我來說是一種鼓舞，一種激勵。
《紅岩》讓我明白了：今天我們能坐在校園里安心地讀書學習，能坐在家裡悠閑地玩網路游戲，所有這些美好的生活全都是無數的革命先烈們前仆後繼用生命換來的。
作為祖國的未來，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，要延續先烈們的「紅岩」精神，平時在學習生活上遇到一點點不順心的事或小小的挫折，不要輕易放棄，要勇於克服種種困難，努力學習科學文化知識，將來為國家的建設貢獻自己的力量，成為新世紀的優秀接班人。