小小電影院教學反思
㈠ 微電影《有一天》觀後感，不少於600字
《有一天》觀後感（1）
「有一天」代表希望，夢想，未來。今天，我和同學門懷著沉重又復雜的心情看完了「有一天」這部電影。這部電影有九個單元故事組成。故事各不相同，但都蘊含著努力，汗水，夢想，希望……
《小小電影院》中的小鵬，通過自己的努力發明創造，就是為了幫爸爸彌補欠下小朋友們的承諾，他不怕困難，樂觀生活的態度值得我們學習。《回家的路》中，看到被人販子拐賣，打的渾身是傷的孩子們，我哭了，他們可能只需要一點關心，一次關注，就能重回父母的懷抱。《讀唱樂團》講的是一群先天聾啞的孩子非常喜歡唱歌，他們希望在無聲的世界裡能唱出最美妙的聲音，通過老師的幫助，他們終於完成了自己人生中樂章的書寫。《秋扎》中，年僅8歲，體重達120斤的小男孩，秋扎。在醫生的診斷下的了肥胖症，他通過自己的努力付出：跑步上學，跳繩，打籃球，體重在慢慢下降，他希望自己有一天能和正常人一樣……。
是啊！他們是多麼可愛呀!他們的生活和經歷是我們無法想像的，我希望自己有一天可以考上大學，我希望有一天我可以實現理想。但我知道，要通過自己的努力才能成功。讓我們的理想勇敢前進吧！
電影《有一天》觀後感（2）
星期五，學校組織我們四年級和六年級學生去華誼兄弟影院觀看電影。我邊走邊想：看的會是什麼電影呢?伴著歡聲笑語。我們來到了電影院。電影開始了，原來它的名字叫（有一天).它們講的是許多小故事，都是貧困山區孩子的。有很多小孩，其中有一個小孩，有一個壞人把他的腿打斷了一條，他只能架著拐杖，來到一個店旁要錢，後來那個壞人看見了，把盒子里的錢全都倒在了自己的手上，還要打他。有一個好心人路過了這，便連忙阻止了壞人，沒讓他繼續打下去。還有一個小孩叫夏扎。他才8歲，體重都100多斤了，幾乎也是個啞巴，他媽媽也搬到異鄉去了。清華大學教授虎子老師知道了，趕往了山區，找到了夏扎。便教他講話，虎子老師為了讓夏扎再多會一點，又當上了旁邊一所學校的老師教啞巴學生講話。經過虎子老師的耐心教導，夏扎終於會說好多話了!
這些在我們身邊的故事，我們要關心他們，他們得到關心才不會自卑。讓我們行動起來吧！
《有一天》觀後感（3）
有一天?是那一天呢？是一個關愛家裡條件不好的人。什麼樣才是家裡條件不好的呢？爸爸媽媽離開自己的孩子，那孩子又怎麼辦呢？孩子只能去要飯了。可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他們打死。
有一個人就是要飯的，我以為是個大人，可是是一個，看上去比我大一點的小孩兒。我非常同情他，可有個大人把小孩推倒在地，然後又開口罵他。我想：「把小孩推倒，如果不是故意的，扶起來也就算了，還罵他，這個人的嘴可真臭啊！」
我也希望大人能不老說自己的孩子笨，如果說了孩子會很傷心，我有這樣的經驗，是我爸爸不小心說出來的，我非常的失望與傷心。可那天以後爸爸就不講了。請大人也尊重一下小孩，小孩是需要愛的。讓我們一起幫助一些有困難的小朋友吧!
有一天觀後感（4）
昨天的電影我真是感動極了。但是我也很氣憤。是因為有一集一個小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。那個小男孩真倒霉，好像被兩個年輕人抓住了。
那個小男孩被抓住被打的鮮血淋淋。小男孩好不容易要了幾個錢。那個時候他看到了一名男子。便向他要錢，那個男子可真是狠毒把那個小男孩一推還踢了幾下抱怨了幾句。小男孩只好傷心的走了。
這個時候，在樓上的侍衛阿姨和叔叔。這個時候經理來了，這個經理可好了。給他吃的喝的。我一點也不喜歡那個大胖子，他可壞了，就想讓他死掉。
哎，我想我長大了也想當那位經理叔叔。因為當我是個小男孩的時候經理就了我的救我一定想報答經理。感覺很溫暖，很有人關心，照顧我。
我還在想，當時的情景呢。我還想，要是我在場一定給那個壞胖叔叔狠狠的揍一頓。打的不是鮮血淋淋就是全身骨折讓他一年十年都不會好起來。
《有一天》有感(5)
今天，我們學校組織我們四年級的同學去華誼電影院看電影。
這部電影很感人。其中最令我感觸的是一個小男孩被綁架之後的故事。一群可愛的孩子們在偏僻的橋洞里玩游戲，一個小男孩在數數，突然，壞人把他的眼睛用布帶蒙住，然後把他裝進布袋裡，把他帶回了家。還長期的虐待他，讓他去乞討。有一次，小男孩在電影院里乞討，被電影院里經理和員工看見了就給了他很多吃的。這時來了一個男人他拿起小男孩乞討的杯子，看了看生氣的說：「才這點錢」說著就要打他。這時正好被經理看到了便報了警，這個男人害怕極了就逃了。後來經理帶著小男孩找到了他的父母。
看完這一段我有很大的感觸，，電影院里的經理和員工是那麼善良，而虐待小男孩的那個壞人是那麼惡毒。同時，我還要告誡大家一個人在偏僻的地方玩，以防壞人有可乘之機。
這部電影還講述了其他幾個小故事。總之，給了我很多的啟發。以後，我們不光要好好學習多為國家做貢獻，還要學會生活和做人。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好！我決定，從我做起！
㈡ 電影有一天有哪九個片段
《小小電影院》、《回家的路》、《獨唱樂團》、《看不見的畫》、紀錄片《秋扎》、動畫片《小笨蛋日記》、《瘋狂的麵包》、《禮物》以及《太陽會飛》
㈢ 求電影《有一天》的觀後感，快啊！
豆瓣轉來的，感覺還不錯。
影片以九個獨立篇章，關注當下中國的九類兒童：貧困兒童（《小小電影院》）、流浪兒童（《回家的路》）、聾啞兒童（《獨唱樂團》）、智障兒童（《瘋狂的麵包》）、視障兒童（《看不見的畫》）、讀寫困難兒童（《小笨蛋日記》）、肥胖症兒童（《秋扎》）、留守兒童（《禮物》）和服刑人員子女（《太陽會飛》）。
單就影片的關注對象，就應表達敬意。
這個國家發展的步子太快，一些成年人跟不上，孩子們和老年人更是被甩在了軌道外。那些有條件整天被父母逼著學習各種文化課以外的才藝技能的孩子，何嘗不想放下步子，有一個輕松愉快只用玩耍的童年？
影片九個短小精練的故事，獨立成章，毫無邏輯上的聯系。從一開始的表演痕跡頗濃，且嚴重有為製片方打廣告嫌疑的故事，到那些根據真實故事改編的影片內容，再到兩個孤獨的留守兒童之間的深厚友情，到最後斯琴高娃、周迅和小女孩兒抿著嘴噙著淚卻又一言不發的在車上飆戲，漸入佳境，終至高潮。
如果要為影片擬一個主題，那便是童年需要陪伴來溫暖。不管是什麼處境的孩子，都需要親人、朋友的陪伴。當然，陪伴還要提供理解、信任、鼓勵和支持。
只有這些愛和溫暖，才能促進孩子們的成長，哪怕是那些天生殘疾的孩子。
網上有打公益牌的，宣傳這部不動聲色就已經很是煽情飆淚的影片。但在具體的觀影過程中，說實話，我還是很反感攝影師用鏡頭粗暴地對著身體有殘疾的孩子進行特寫的。
即便是表達關注，提供幫助，也不該是一種高高在上的姿態。如果不能以一種平等的態度對待弱勢人群，你所有的好心都會成為一種潛在的傷害。如同《看不見的畫》篇章中，小女主人公臨陣逃離畫展。
影片主旨至此也就很明確了，無需贅言。說一下整體的形式。
《小笨蛋日記》以一種萌系動畫的形式出現，後面的兩個妹子就開始咯咯笑。也正是這一篇章，跟整體其他八個故事的真人表演風格迥異。同時，也在整部影片中，起到了過渡的作用：前五個篇章傾向故事性，後三個篇章使用類紀錄片手法。真正值得一說的，或者說，影片的精華所在，恰恰是萌系動畫後的三個故事。
內容不多劇透，根據關注對象的不同，故事也可以猜個大體梗概。但觀影不僅僅是看故事，更重要的是要有代入感，與故事中的主人公達成情感上的共鳴。
說實話，當《秋扎》的形象出現在鏡頭里時，我多少有些反感。一則反感攝影師的粗暴鏡頭，二則青藏高原的紅銅膚色讓人不舒服。雖然剛剛從那邊回到霧都北京，還是懷念那裡的藍天和清冽空氣。
故事中支教的志願者，正是個人當下堅持了兩年半，已然度過惶惑動搖期，決意陪伴著京郊打工子弟學校的孩子們一路走下去的精神支撐。
人缺乏精神追求而僅只為物質活著，是沒有意義的，至少也是有殘缺的。
真正讓我抑制不住內心的是留守兒童的故事。不是因為他們還在堅守著民族的傳統，也不是塞北荒漠的美麗景色，而是兩個孩子內心深處隱隱的孤獨，和對友情的渴望。
《禮物》這一篇章中，一開篇就映出了豫西南1980年代的孩子們最常玩的輸液塑料管編織的金魚等自製玩具，還密密麻麻的掛滿整棵荒漠里的樹。趕著羊群的孩子，只能以羊為伴。找小夥伴玩一個下午，都需要騎著高頭大馬越過一片片荒漠。
鏡頭呈現出門板上小夥伴搬家去遠方的手繪和他留下的兩人約好下次多看兩頁但卻始終並未看完的《哪吒鬧海》連環畫作為信息和禮物時，眼角終於再也噙不住淚，與片中的孩子一起，滿目茫然。
深切入髓的孤獨……
最後再強薦一下第九篇章《太陽會飛》中，斯琴高娃、周迅和主人公小女孩兒的飆戲。
作為老戲骨，斯琴高娃的演技體現在舉手投足之間，每一句話的表情和語氣都恰到好處，過猶不及，無可指摘。周迅的配角配得天衣無縫，小女孩兒緊抿的雙唇和在眼眶中打轉的淚水，全都濃縮在一部破破爛爛的小轎車中。
僅只這一章，短短的十分鍾，就值全國統一的五元票價。
感謝我們自己那不曾麻木的心！感謝那些對孩子的深沉的愛……
㈣ 電影有一天適合7歲孩子看嗎
影片由9個溫暖勵志的小故事組成，講述9個弱勢兒童群體追夢的故事。9個故事分別關注的是：貧困兒童、讀寫困難兒童、智障兒童、被拐賣兒童、盲童、肥胖兒童、聾啞兒童、少數民族留守兒童、服刑人員子女。
《有一天》包含的九支短片：
《獨唱樂團》-聾啞兒童 他們住在寂靜無聲的世界裡，卻能唱出最純粹的歌。
《瘋狂的麵包》-智障兒童 他們終其一生都無法長大，但他們也擁有自己的悲傷快樂。
《回家的路》-被拐賣兒童 他們現在流落街頭，但他們也曾是父母心頭的寶貝。
《看不見的畫》-視力障礙兒童 他們住在黑暗無光的世界裡，卻可能比我們看到更多。
《小笨蛋日記》-讀寫困難兒童 他們不會讀課文，不會寫作業，卻可能是個小天才
《太陽會飛》-服刑人員子女 他們的父母在接受懲罰，但他們依然值得被疼愛。
《小小電影院》-貧困兒童 他們的生活中少有光影故事，但他們依然有權利放飛夢想。
《秋扎》-肥胖兒童 他們的生活或許沉重，但如果給他們多一些關注，他們也會散發光彩
《禮物》-留守兒童 他們的語言已經行將消失，但他們的文化依然是不一樣的煙火 。
以上文字來自豆瓣電影，是有關該電影的劇情介紹，個人覺得可以帶小孩去看哦，讓小孩對社會多一些了解，同時可以教他們去理解、關愛和幫助身邊的人。
㈤ 孩子7歲看不懂電影
影片由9個溫暖勵志的小故事組成，講述9個弱勢兒童群體追夢的故事。9個故事分別關注的是：貧困兒童、讀寫困難兒童、智障兒童、被拐賣兒童、盲童、肥胖兒童、聾啞兒童、少數民族留守兒童、服刑人員子女。
《有一天》包含的九支短片：
《獨唱樂團》-聾啞兒童 他們住在寂靜無聲的世界裡，卻能唱出最純粹的歌。
《瘋狂的麵包》-智障兒童 他們終其一生都無法長大，但他們也擁有自己的悲傷快樂。
《回家的路》-被拐賣兒童 他們現在流落街頭，但他們也曾是父母心頭的寶貝。
《看不見的畫》-視力障礙兒童 他們住在黑暗無光的世界裡，卻可能比我們看到更多。
《小笨蛋日記》-讀寫困難兒童 他們不會讀課文，不會寫作業，卻可能是個小天才
《太陽會飛》-服刑人員子女 他們的父母在接受懲罰，但他們依然值得被疼愛。
《小小電影院》-貧困兒童 他們的生活中少有光影故事，但他們依然有權利放飛夢想。
《秋扎》-肥胖兒童 他們的生活或許沉重，但如果給他們多一些關注，他們也會散發光彩
《禮物》-留守兒童 他們的語言已經行將消失，但他們的文化依然是不一樣的煙火 。
以上文字來自豆瓣電影，是有關該電影的劇情介紹，個人覺得可以帶小孩去看哦，讓小孩對社會多一些了解，同時可以教他們去理解、關愛和幫助身邊的人。
㈥ 電視機怎麼打謎語
〔學習〕
電視機怎麼打謎語——
2則：
①．［謎面］小小電影院，放在桌子上，有聲又有影，你說棒不棒。
謎語類型：打一家用電器
【謎底】電視機
②．［謎面］小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。
謎語類型：打一家用電器
【謎底】】電視機
㈦ 謎底是電視機的謎語
1.什麼東西不大，但卻可以裝下比它大得多的東西？
2.我家有扇玻璃窗，有時暗來有時亮，每到新年除夕夜，人人圍在它身旁。
3.小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。
4.四角方方一隻眼，千里萬里看得見，唱歌跳舞排球賽，好像就在我眼前。
5.小小一間房，輕易不開窗，窗戶一打開，萬物往裡裝。
6.小小電影院，放在桌子上，有聲又有影，你說棒不棒。
7.一隻小匣有正方，天地人文它全裝。一旦停電全不見，男女老少一起想。
8.我家有扇玻璃窗，有時暗來有時亮，每到新年除夕夜，人人圍在它身旁。
㈧ 《有一天(2014)》免費在線觀看完整版高清,求百度網盤資源
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《有一天(2014)》
導演: 李睿珺、易小星、田原、王大慶、劉勇宏、杜波、佟志堅、姜穎、楊智麟
編劇: 杜波、張冀、李睿珺、錢添添
主演: 周迅、韓庚、馮紹峰、袁姍姍、張涵予、安以軒、徐帆、斯琴高娃、王千源、熊乃瑾、詠梅、馮嘉怡
類型: 劇情、兒童
製片國家/地區: 中國大陸
語言: 漢語普通話
上映日期: 2014-09-10(中國大陸)
片長: 92分鍾
又名: One Day
影片由9個溫暖勵志的小故事組成，講述9個弱勢兒童群體追夢的故事。9個故事分別關注的是：貧困兒童、讀寫困難兒童、智障兒童、被拐賣兒童、盲童、肥胖兒童、聾啞兒童、少數民族留守兒童、服刑人員子女。
《有一天》包含的九支短片：
《獨唱樂團》-聾啞兒童 他們住在寂靜無聲的世界裡， 卻能唱出最純粹的歌。
《瘋狂的麵包》-智障兒童 他們終其一生都無法長大，但他們也擁有自己的悲傷快樂。
《回家的路》-被拐賣兒童 他們現在流落街頭，但他們也曾是父母心頭的寶貝。
《看不見的畫》-視力障礙兒童 他們住在黑暗無光的世界裡，卻可能比我們看到更多。
《小笨蛋日記》-讀寫困難兒童 他們不會讀課文，不會寫作業，卻可能是個小天才。
《太陽會飛》-服刑人員子女 他們的父母在接受懲罰，但他們依然值得被疼愛。
《小小電影院》-貧困兒童 他們的生活中少有光影故事，但他們依然有權利放飛夢想。
《秋扎》-肥胖兒童 他們的生活或許沉重，但如果給他們多一些關注，他們也會散發光彩。
《禮物》-留守兒童 他們的語言已經行將消失，但他們的文化依然是不一樣的煙火。
㈨ 想開托育班，沒有經驗，怎麼選擇品牌呢
想開托育班，如何選擇品牌？可以從以下幾個方面考慮
一：安全性及環境舒適度
對於3歲以下的孩子來說，其實最需要關心的就是安全性，人員安全、環境安全、健康安全。正規的托育中心對於這幾點安全防範都是有嚴格的管理規范的，直接問他們拿規范，能拿出來的說明還算正規，再結合自己的觀察，大致就能了解情況。
此外，對環境還有一點要注意就是舒適性，對3歲以下的孩子來說長時間離開熟悉的家庭環境會非常累，因此一個更接近家的環境空間，能讓孩子更快適應，也會沒有那麼疲勞。這一點很好觀察，就是看孩子自己喜不喜歡這個環境。
二：師資水平
目前的早幼托行業，師資水平差異非常大，作為家長除了要了解老師們的學歷資質外，最有效的方式是直接與孩子的老師溝通，言談交流中也差不多能將老師的素養看個大概，再看老師和孩子的互動，孩子其實很有靈性，誰對他好他能夠感知到，如果孩子很喜歡這個老師那麼就可以嘗試一下。
三：課程體系
關於3歲以下兒童的早期教育，目前國際上有很多理論，作為外行其實想深究哪種對孩子是真正科學有效的有些困難。
四：早教托育結合
科學研究表明，0~3歲的早期教育非常關鍵，因此，托育不應僅局限於精緻養育，更在於早期教育的啟蒙，如果可能為孩子選擇一家有早教課程的托育中心，對孩子的成長幫助會更大。
㈩ 林良回到童年讀後感
《回到童年》收錄了林良先生35篇文章。濃縮了林良先生一些生活和童年的影子，其文字之細膩，情感之真摯，令人有種身臨其境之感。本書敘述的是作者的一些生活經歷和童年往事，《想家》的心情細膩而真切，《庭院》的溫馨清凈而可人，《撿球的小紳士》頑皮而儒雅，《小小電影院》稚嫩而有趣，看似取材平常，實則生趣盎然，在淺語藝術的傳達上，可稱得上為典範之作。