美國電影種族融合班

❶ 求一部美國電影

中文片名：
光輝歲月
外文片名：
Remember the Titans
更多中文片名：
沖鋒陷陣
熱血強人
影片類型：
劇情 / 運動
劇情介紹
版本1
該片是根據真人真事改編，故事發生於1971年，兩間黑人中學和一間白人中學合並，於是這三個學校的足球隊必須重新組成一支混合球隊。白人教練約特（韋爾·帕頓飾）將此視為「人格侮辱」而憤然辭職，於是黑人教練赫爾曼·布恩（丹澤爾·華盛頓飾）接手統領。他除了需要解決各隊的分歧外，還要應付當時徘徊於種族間的緊張狀況。最終，他排除萬難，帶領他的隊伍打開勝利之門。
版本2
黑人美式足球教練—布教練〔丹澤爾·華盛頓飾演〕，在種族融合的政策下，來到一所白人高中擔任足球教練，同一時間，黑人學生也由另一所學校被迫轉學到此。一向以白人為主的維吉尼亞小鎮，頓時之間來了許多陌生黑人面孔，對高中學生而言以及他們的家長造成不小的震撼。布教練從一開始遭到所有人的排斥到憑著自己的信念以及白人副教練的配合之下，成功地將這一隻長敗軍的黑白混合美式足球隊伍推至冠軍寶座，同時也成功寫下黑白融合的成功案例。
版本3
黑人美式足球教練布恩教練在種族融合的政策下，來到一所白人高中擔任教練；同一時間，黑人學生也由另一所學校被迫轉學到此。一向以白人為主的小鎮頓時出現了許多陌生黑人面孔，對高中學生以及他們的家長造成不小的震動。教練從一開始遭到所有人的排斥到憑著自己的信念以及白人副教練的配合，成功地將這一支長敗軍推向黑白混合的冠軍寶座，同時也成功寫下黑白融合的成功案例。

❷ 求一部美國電影的名稱 核心是種族歧視 內容是講一個老師如何改變她們班同學

是希拉里斯萬克主演的《街頭日記》

加利福尼亞，長島，在踏進當地威爾森高中的第一天，熱血的菜鳥老師艾琳·格魯維爾（希拉里·斯旺克飾）還是個滿懷希望要改變世界的理想主義派。然而她將要面對的，是在LA暴動之後，各種族之間暴徒械鬥一觸即發的長島，連本來應該不聞窗外事的學校也不例外。 艾琳的班級里，全是被其他老師放棄的青少年，非裔美國人、拉丁美洲人、亞洲人，班級里不僅族裔混雜，都是附近貧困街區的孩子，甚至還有小混混和黑幫團體成員，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳對於教師這一職業的熱情受到了嚴重的挑戰，但她卻並沒有同其他成年人一樣避之唯恐不及，而是學著真正聆聽學生的心聲。 逐漸開始了解學生們的世界的艾琳，痛心地發現這些不過十來歲的孩子們，每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存，能平安無事地度過每一天就是他們最大的希求。於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克的做法，讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇，互相分享互相傾訴，從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡，學生們得到了前所未有的尊重，一本「街頭日記」竟改變了他們的人生，使他們得到了救贖！

❸ 我很久以前看過的一部美國電影，講述的是白人和黑人的沖突，通過一系列的摩擦，碰撞、逐步的融合在一起。

應該就是丹澤爾·華盛頓演的那部熱血強人

❹ 觀電影「自由作家」有感

暑期在家網上觀看了美國電影《自由作家》，電影感人，讓我幾次落淚。影片的主角青年教師艾琳在電視上看到洛城暴動不斷，她想拯救那些青少年，所以選擇了在威爾森學校擔任高中種族融合實驗班203班的英文老師。從她做教師的初衷，可以看出她是一個勇於擔當的人。學生們來自社會里的不同種族亞裔、黑人和拉丁裔人的各類底層階級，分幫結派互相鬥毆，除了一個白人孩子外。她的第一節課，上課不到五分鍾孩子們就打了起來，有一個孩子口袋裡竟然還別著一把手槍，她無所適從，只能向他人求助。別人在拉架的時候，她獃獃地站著，震驚的一句話說不出來。然而第二天她仍是滿臉笑容地上課，可就在這一天她的學生艾瑪和同夥為了搶佔地盤，在學校校園里跟另一幫人火拚。她的父親認為她在浪費時間教不想讀書的學生。但是她沒有退卻，她開始改變傳統的上課方式，不再照本宣科。她播放年輕人喜歡的吐派克歌曲，讓他們聽著音樂根據歌詞體會這首歌的韻味，孩子們停止吵鬧，不過新鮮了不到兩分鍾，又有兩個同學爭吵起來。古威老師靈機一動，讓全班同學按照她的指令統一換位置。她想通過改變學生原有的地盤，來改變班級混亂的狀況，但是課上吵鬧、互相敵視的情況還是沒有明顯好轉。即便這樣她仍然沒有放棄，那是因為她對學生無條件的愛。有了這份無條件的愛，即使古威老師的教育理想在現實中一次又一次地碰壁，她依然沒有放棄自己的理想，想方設法讓仇恨遠離孩子們的心，消解他們之間的敵意。
一次上課中，帝多畫了一張傑莫的漫畫在同學間傳看。艾琳拿過了那張畫，臉色一變，很嚴肅地讓學生們合上課本，問孩子們是否知道對猶太人的大屠殺。班上唯一的白人孩子知道，其他同學對此一無所知。這時孩子們表達了他們対艾琳的強烈不滿，因為她是白人，她根本不了解他們真實的生活。馬克斯說希望自己能活到十八歲，因為隨時可能在街上或路上被暴打、被劫殺。很多孩子親眼看到自己的親人、自己的朋友被棒打致死或被槍殺而死。他們第一次向老師吐露他們的心中的怨恨和對白人的仇視。艾琳非常震驚，她怎麼也沒有想到她的學生每天都生活在幫派仇殺、種族歧視、生死一線的世界裡，跟她生活的世界完全是兩個世界。她意識到孩子們的心就像一顆玻璃心，隨時破碎；他們的人生觀是灰暗的，看不到生活中的希望；他們的世界觀是狹隘的扭曲的。
於是艾琳到學校圖書館里為孩子們借閱書籍，然而遭到學校教務主任的斷然拒絕，原因是孩子們成績太差，根本看不懂，還說他們拿到書不是弄丟、損壞，就是在上面塗鴉。為此艾琳自己出錢為班上每位同學買了一本有關幫派故事的小說《杜蘭戈街頭》。盡管受到同事們的嘲笑和排擠，艾琳還是堅持做自己認為是正確的事，她要盡她所能去改變這種現狀。看到校園的幫派林立，下課後各佔一處地盤。智慧的艾琳在上課時跟學生玩起了劃界限游戲，在教室的中間用紅色膠袋拉了一條分界線，她提問題，回答是的學生，就走上前站在分界線旁，當她問道，「誰有朋友因為幫派暴力喪命？」。班上絕大多數學生站在了分界線的兩邊。當問到，「有四個或四個以上的請留下。」幾乎一半的學生留下來。艾琳眼睛潮濕，她說：「每個人都有自己的故事就算是說給自己聽都很重要，我要你們每天寫日記，想些什麼就寫什麼，現在，過去或是未來的事，你可以寫日記，也可以寫詩寫歌，好事或壞事什麼都行，隨身帶只筆，想到什麼就寫下來，要我看的話就放在教室的儲物櫃里，上課的時候櫃子打開，要我看的同學就把自己的日記放進去，下課後我會把置物櫃上鎖。」 她自己出錢為孩子買了日記簿。
學校召開家長會，203班沒有一位家長到場，艾琳很失落，然而當她打開儲物櫃的時候，她吃驚地看到四摞日記簿擺放的整整齊齊，她心裡有說不出的高興。讀著孩子們的日記，她內心沉重，這些14、15歲的孩子，這些來自社會里不同種族的各類底層階級的孩子，每天都在擔心自己的存活問題，他們的心被仇恨填滿。艾琳努力用事實說服校長上級單位學委會同意，她周末自費開展校外教學活動，採取賞識制度，讓學習成績有提成的孩子走出他們從未離開的出生地，拓展他們的視野、讓他們思考和了解外面的世界。為了給孩子們買《安妮日記》，為了有錢能做她想為孩子們做的事，她在丈夫不滿的情況下堅持周六周日去百貨公司內衣部賣胸罩，同時在酒店做接待員。
高一下學期她帶學生去了西蒙威森索中心的大屠殺紀念館，通過音像資料了解猶太人尤其孩子在大屠殺中的悲慘遭遇，走出紀念館的時候孩子們第一次抬頭望天，感受陽光照在身上的感覺，感到活著的希望，冷酷的目光中第一次露出一絲柔軟。艾琳老師特意在飯店安排了晚宴，邀請大屠殺中生還者與孩子們見面對話，孩子們第一次感受到艾琳老師為他們做了那麼多。這次大屠殺的參觀是這群孩子教育的關鍵切入口。孩子們自己感覺到應該改變，也願意改變了，這時他們的改變真正地開始了，他們半夜把藏匿的槍悄悄地推出子彈扔到了下水道里；晚上在家主動地拿出日記簿一筆一句地寫下了自己的成長記錄。
高二上學期，開學的第一天，艾琳老師用鮮花布置了教室，教室後面的黑板上書寫了「Cheer for Change」」「為改變乾杯」，為每位同學准備了一個禮品袋，裡面有本學期要讀的四本書，孩子們很高心，不再是抗拒和嗤之以鼻。不過在拿上禮品袋之前，艾琳老師讓每位同學端起一杯蘋果西打，互相舉杯慶祝，為改變乾杯。艾琳說，「從這一刻開始，每一個說你們辦不到的聲音都被消音了，每一個認為無法改變的原因都消失不見了，就在這一刻之前的你們也隨著消失，這是全新的你們。」孩子們感動地主動上前表達自己的心情，主動朗讀自己的日記，感謝艾琳老師給他們帶來了希望，尤其是讀到，「談到去年的英文課和課外教學活動，我的心情逐漸好轉，我拿到課表第一節就是艾琳老師，當我走進教室就覺得，生活的一切問題都不再重要，我回到家了。」很多孩子都落淚了，尤其是那些曾經打打殺殺的孩子，同學一年彼此不知道姓名，但是大家走過來擁抱在一起。資優班的一名學生要求轉到203班了。現在公交車上、教學樓的走廊里、樓梯口、操場上，到處都可以看到203班的孩子拿著一本書在閱讀。
班級在共讀《安妮日記》，艾瑪為安妮的死不平，而馬克斯卻說她沒有死，因為她把她的故事寫下來了。馬克斯還去閱讀了有關此書作者米普吉斯所有書籍，他給了艾琳老師一個靈感。她不讓孩子們寫讀後感，而是讓他們給米普吉斯寫信，也就是為安妮一家提供庇護的好心人，寫信告訴她他們看了《安妮日記》的感受和他們自己的生活經驗。孩子們提議把信寄給米普吉斯，請她來作演講。米普吉斯生活在歐洲，年齡大了，如果能來，一定得花不少錢。孩子們為此舉辦了 「長堤餐廳協助高中募捐活動」，為改變品嘗美食、「高中學生募捐演唱會」為改變募捐。收到孩子們的信，遠在歐洲的米普吉斯接受邀請來到203班與孩子們見面。在老人講到安娜被士兵從她家閣樓上搜出，她掙扎著想去救安娜時，士兵拿槍抵住她的頭，馬克斯舉手說 ，「我從來沒有一個英雄，但是您是我的英雄！」老人平靜地說，「我不是英雄，我之所以那樣做是因為那麼做是對的，就這么簡單。我們都是普通人，不過就算是一個普通的秘書、家庭主婦或是青少年，都可以用小小的力量在黑暗中燃起微弱的光。你們的老師也告訴了我你們的經歷，你們才是英雄，你們每天都在當英雄。你們的面孔永遠刻在了我的心裡。」在場的孩子們動容。是的，他們自己就是英雄，在那麼惡劣的環境中，他們不但自己生存下來還要保護家人，是多麼得不易呀！從他們身上，我看到老師的魅力同時看到了閱讀的力量。他們的轉變，應了台灣作家林語堂的話，『閱讀會讓人開茅塞，除鄙見；得新知，博學問；廣見識，養性靈；』。
艾瑪的男友帕克深夜在便利店裡誤殺了她的同學辛迪恩戈的朋友葛蘭特萊斯，現場只有她看到帕克開槍，在法庭上為了踐行父親從小對她的教育，「不可以背叛自己人」，她指認挑釁的朋友葛蘭特萊斯為兇手。艾瑪進過激烈的思想斗爭，終於在法庭在說出了真相。雖然她知道說出真相意味著背叛她的自己人，要遭到追殺和暴打，可能還會付出生命的代價，但是她還是站在了正義法律的一邊。馬克斯自從加入了幫派就被母親趕出了家門，現在他認識到要想改變靠他自己打殺是辦不到的，他需要媽媽，於是靜靜地站在家門口，主動跟母親道歉等待母親的原諒，最終母子和解。辛迪恩戈因為艾瑪說出了真相與她言和，主動送給艾瑪她喜歡的化妝盒。
孩子們的精神面貌徹底改變了，他們在課堂上積極舉手發言，他們在討論中，在辯論中變得越來越自信，同學間互相友愛，
艾琳她知道了自己的使命所在，她流著淚說「我終於知道了自己的使命，我很高興。當我幫助他們了解了他們自己的生活，我也知道我該怎麼過，有多少人能得到這樣的領悟呢？」這不由得讓我想起了謝雲老師在《閱讀照亮教育》一書中說到：教師和學生是「互相陪伴，彼此成全」。所以當丈夫讓她在學生與他之間做選擇的時候，盡管她非常愛她的丈夫，非常地不舍，她還是選擇了學生，因為她品嘗到了忙碌的成果；體驗到了忙碌的意義；體驗到了忙碌的價值，這些更堅定了她從事教育工作的這份使命感。
高二下學期結束前，艾琳讓孩子們把自己的日記集結成書，就像《安妮日記》一樣。她告訴孩子們，他們不只是高中生，而是寫出自己心聲和故事的作家，就算沒有人看，這本書也會留下他們自己存在的記錄。這又讓我再次想起謝雲老師在《閱讀照亮教育》一書中的一句話，「寫作是更好地記錄自己，表達自己，成全自己。」她為孩子們的日記簿取名為「自由作家的街頭日記」。孩子們認為203教室是他們放鬆的地方，每個同學都是朋友，大家互相了解，他們只有在這里才能做自己，203教室是他們唯一的避風港。為了這些孩子們，她在學委會、在教育局與校長、教導主任據此力爭，她說，「這些學生和這個班級已經成為一家人，他們彼此的家人。203班已經成為他們的家，他們對我的信任已經凝聚成一股力量。」教育局領導肯定了班級學生在閱讀和寫作中取得進步，肯定了孩子們的「街頭日記」，最終她為自己也為孩子們贏得了應有的權利——繼續任教他們高三、高四的英文課，影片的結尾是孩子們聽到這個好消息，互相擁抱，喜極而泣的場面。為自己認為正確的事情竭盡全力去爭取，是我們每個教師都需要的勇氣。
反觀自己的教書育人，我過多地注重了知識的傳授或是學生習得知識的技能，而忽略了教育中最為重要也是最為復雜的心的教育。謝雲老師說；「教師和學生應該是互相陪伴 彼此成就。教師工作的最大意義和價值，也許並不在他們傳授給學生的知識，或讓學生習得的能力，而在於他曾經以自己的熱情、智慧、尊重和寬容，陪伴學生所走過的歲月，所經歷的旅程，所獲得的感受和體驗。」電影中的艾琳老師恰恰做到了這一點。先打開學生的心門，才能更好地幫助他們成長。首先反省的是自己，為了改變，她大膽地拋棄了傳統的教學方法，拋棄了傳統的課本，從學生的需要出發，從學生的興趣出發，即使校方不認同，她也沒有輕易地放棄，而是通過自己的努力，找教導主任、找校長不行，就直接找董事會，有憑有據地闡明自己的觀點和立場。盡管有挫折、有沮喪、有非議、有排擠更甚者有丟掉飯碗的危險，她還是堅持、堅持、再堅持！最終她贏得了學生們的認可和尊重，也贏得了自己的尊嚴！這些都是值得我學習的地方。

❺ 有關種族歧視的電影

1、《撞車》

《撞車》是由保羅·哈吉斯執導，桑德拉·布洛克、唐·錢德爾、馬特·狄龍等主演的犯罪影片。影片以多民族，多文化將相互交融的城市洛杉磯為背景，講述了由一起普普通通的撞車事故而引發的一些種族歧視問題的故事。

故事主題是美國社會的任何行為都會帶上種族歧視的印記，這種現象是導致民間動亂的禍根。2004年9月10日在加拿大首映。該片曾獲得第78屆奧斯卡金像獎最佳影片。

2、《哭喊自由》

《哭喊自由》是由理查德·阿滕伯勒執導，凱文·克萊恩、丹澤爾·華盛頓等主演的英國電影。

本片講述了南非記者Donald Woods 在企圖調查黑人運動積極人物，他的好友Steve Biko的離奇死亡後被迫離開這個種族歧視和隔離的國度，而有著新聞專業精神的他決心要將調查公諸於世的故事。

1987年11月5日，影片在美國上映。1988年，該片獲得第45屆金球獎最佳影片提名、第41屆英國電影學院獎最佳影片提名。

3、《颶風》

《颶風》是諾曼·傑威森執導，丹澤爾·華盛頓主演的電影，該片於1999年12月29日在美國上映。該片根據真實事件改編，講述有颶風之稱的拳王魯賓·卡特被指控謀殺罪，多年後，在熱心人幫助下重獲自由的故事。

4、《炎熱的夏夜》

《炎熱的夏夜》是由The Mirisch Corporation公司出品，諾曼·傑威森執導，西德尼·波蒂埃、羅德·斯泰格爾、沃倫·奧茨等主演的劇情片。影片於1967年在美國上映。

影片講述了美國南部一個小鎮發生一宗來當地投資的白人老闆被殺案，黑人刑事偵察專家提布斯被誤解為嫌疑犯，解除誤解後和白人警官蓋爾斯聯手破案的故事。

5、《殺死一隻知更鳥》

《殺死一隻知更鳥》是由羅伯特·馬利根執導，格利高里·派克、瑪麗·巴德哈姆、羅伯特·杜瓦爾等主演的劇情片。該片根據哈珀·李的同名小說改編而成，講述了白人律師芬奇不顧種族歧視的社會問題以及個人安危，堅持為一名被控強奸白人婦女的黑人進行辯護的故事。

1962年12月25日，影片在美國上映。1963年，格利高里·派克憑借該片獲得第35屆奧斯卡獎最佳男主角獎。